六級寒假補習講座（6）

第六講 聽力技巧

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大學(xué)英語六級考試總的命題趨勢是：在考查英語語言基礎(chǔ)知識的同時，更加側(cè)重考查英語語言運用的能力。這一點最明顯的體現(xiàn)是主觀題份量的增加。新題型全為主觀題，且考試中采用的頻率越來越高。語言知識的檢測融于運用之中，側(cè)重能力考查，作文長度增加，難度略有提高。聽力對話部分設(shè)題較固定；閱讀理解以主旨題、邏輯推理為主，細節(jié)題、是非題為輔。詞匯題突出詞語辨析與搭配；綜合改錯改三類錯誤，要求換詞、去詞， 10處錯誤中有一處為邏輯錯誤；完形填空注意綜合運用，重點檢測詞匯的運用和語言邏輯能力。英譯漢主要考長句、復(fù)雜結(jié)構(gòu)句。寫作命題作文、看圖作文平分秋色，仍以觀點論述“三段式”作文為主。?

聽力技巧(四)??

聽懂語調(diào)和重音?

英語和漢語一樣，說話人通過各種各樣的語調(diào)和重音的變化表達不同的意思。六級聽力中，專業(yè)的錄音人更是力求表演得真實，他們絕不會用平淡的語調(diào)表示自己的驚訝，也絕不會把重音放在無關(guān)緊要的詞上。重讀的每一處都具有提示作用。因而，從錄音人的表現(xiàn)中就能推測出人物的心理活動、觀點和態(tài)度。重音和語調(diào)是最為重要的線索。?

辨認錄音人語調(diào)中的信息在聽力考試中比聽懂單個詞更重要。例如1997年6月Section A（9）：?

You will hear:?

M: How are their talks going on? Have they reached any

agreement??

W: They only seem to have agreed to set another date

for further talks.?

Q: What can we infer from the conversation??

You will read:?

A) The talks haven’t started yet.?

B) The talks haven’t achieved much.?

C) The talks have produced a general agreement.?

D) The talks broke down and could go no further.?

黑體部分是錄音人強調(diào)之處，也正是答題的要點。從重讀處可知答案為B。這道題只要聽懂了以上幾處就解決了。考生在訓(xùn)練時，應(yīng)該有目的地注意重音和語調(diào)的變化，體會一下重音和語調(diào)給聽者的感覺。?

請考生銘記:?

語調(diào)和重音是暴露考點的關(guān)鍵線索,把握重讀部分就至少成功了一半。

聽力技巧(五)

??

不怕長段 聽清重點?

聽力的Passages部分經(jīng)常被視為難點中的難點。但是，作為聽力材料的文段絕不可能文學(xué)色彩很濃或?qū)W術(shù)氣特別重，絕不該讓沒有專業(yè)背景的你聽完了一頭霧水，不知所云。有的考生說，要是把聽力段落都變成閱讀理解出題，就能全答對。這更說明，聽力的段落并非難在文字上。?

聽力長段的選材集中在學(xué)校生活、家庭生活、娛樂、歷史、地理和科普知識等方面。如果考生以提高聽力水平為目的，則平時應(yīng)多多注意收集這些方面的材料，不必太專業(yè)，掌握一些簡單語匯，在考試中就能起到提示主題的作用。錄音播放時，當腦中反映出了你所熟識的語匯，你必將感覺良好，信心百倍。?

當你沒有充分的時間準備時，請一定牢記，充分利用 Directions 的時間，集中精力閱讀各個選項并提煉要點，至少要得到文段主題的大概范圍，不要拖拉，只要看懂大概意思就行。在聽題時，要注意邏輯關(guān)系，在相關(guān)的選項上做好簡明的記號可以避免邊聽邊忘。萬一出現(xiàn)沒有聽清的一兩處，根據(jù)上下文和你已掌握的信息選一個答案，馬上看下一題的選項，及時進入待聽狀態(tài)。另外，聽力長段的題目設(shè)置通常還有以下規(guī)律：?

（1） 第一題或最后一題最可能是主題題型！因為一般人都喜歡采用先概括后具體或先

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