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2011英語專業(yè)四級(jí)考試復(fù)習(xí)與應(yīng)試建議
引】2011年四月全國(guó)09級(jí)英語語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們即將迎來本專業(yè)的第一場(chǎng)語言能力水平測(cè)試。其實(shí)，由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所舉辦的大學(xué)英語四、六級(jí)考試以及專四專八英語水平考試都不具備太大的科學(xué)性。這類外語考試與TOEFL以及IELTS的區(qū)別在于其并非"StandardizedTest"，即所謂的"標(biāo)準(zhǔn)化考試"。標(biāo)準(zhǔn)化考試的意思是"按系統(tǒng)的科學(xué)程序組織，具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)誤差作了嚴(yán)格控制的考試。考試需要做到試題編制的標(biāo)準(zhǔn)化、考試實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)化、閱卷評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)化以及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換與解釋的標(biāo)準(zhǔn)化。"而CET-4/CET-6/TEM-4/TEM-8這四類英語語言測(cè)試并不具備"標(biāo)準(zhǔn)化"特征，因此在評(píng)判應(yīng)試者外語能力上難免出現(xiàn)誤差。此外，如果測(cè)試系統(tǒng)本身誤差值很大，就不能完全反映應(yīng)試者的相應(yīng)能力。一套科學(xué)的測(cè)試系統(tǒng)必然要求可信度。根據(jù)美國(guó)測(cè)試學(xué)專家的研究，標(biāo)準(zhǔn)化考試的信度系數(shù)均在0.90以上，最低不小于0.80。美國(guó)有些標(biāo)準(zhǔn)化考試的信度系數(shù)則要求在0.96以上。(信度系數(shù)區(qū)間為0~1。)而國(guó)內(nèi)四六級(jí)、專四專八考試的可信度因此受到很大質(zhì)疑。北京外國(guó)語大學(xué)英語學(xué)院的梅仁毅教授曾戲說，專四這種東西，過了就行。考越高證明你英語水平越差。以上只是簡(jiǎn)要介紹了測(cè)試的科學(xué)性。目的在于告訴應(yīng)試者即使專四考得很差也完全沒有必要自責(zé)，其中相當(dāng)一部分責(zé)任就是測(cè)試系統(tǒng)本身的問題。當(dāng)然，不能僅僅因?yàn)檫@個(gè)原因就完全放棄專四。無論如何，作為英語專業(yè)的同學(xué)，專四還得考，至少得過。因?yàn)樵趪?guó)人眼里，專四專八還算是塊金字招牌。前幾日收到學(xué)弟學(xué)妹的短信，向我征詢復(fù)習(xí)專四的意見。對(duì)于這個(gè)具有一定難度的語言測(cè)試，他們感覺無從下手。雖然筆者專四拿了優(yōu)秀，也不敢說自己的復(fù)習(xí)方法一定科學(xué)，因此結(jié)合去年為對(duì)專四的準(zhǔn)備，尤其是應(yīng)試技巧，作簡(jiǎn)要敘述。短期突破專四作為語言測(cè)試，沒有必要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線�；叵肴ツ�，基本上只在考前兩三周做完了99年至09年的所有真題，以及一本由外教社出版的模擬題。(注：專四由上海外國(guó)語大學(xué)統(tǒng)一出卷統(tǒng)一批改，考試負(fù)責(zé)人為鄒申教授，因此最好買外教社的書，認(rèn)清編者。)做完這兩本書就上戰(zhàn)場(chǎng)了。有同學(xué)可能認(rèn)為時(shí)間越長(zhǎng)復(fù)習(xí)越充分，筆者認(rèn)為，時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生厭惡疲倦等情緒，等到考試來臨前也許有心力交瘁的感覺。因此復(fù)習(xí)周期以一至一個(gè)半月集中突破為宜。但是在這集中突破期需要每天練習(xí)一套完整習(xí)題，并嚴(yán)格遵守考試時(shí)間完成，否則效率會(huì)明顯低下。專四詞匯關(guān)于詞匯書，首推《英語專業(yè)四級(jí)、八級(jí)詞匯表》(上海外語教育出版社，此出版社為上海外國(guó)語大學(xué)所屬；RMB￥18)。其中打星號(hào)的是專八詞匯，可以暫時(shí)不背，不打星號(hào)的即為專四詞匯。關(guān)于使用此書的理由而不推薦新東方的紅寶書是因?yàn)檫@個(gè)詞匯表是由考試委員會(huì)給出的，考試范圍更加明確，對(duì)于應(yīng)試者背詞效率更高。不過說實(shí)話，筆者也買了這本書，不過只翻了幾頁A開頭的單詞就沒有看。原因在于第一，個(gè)人比較懶，哈哈；第二，由于高中時(shí)考過雅思，對(duì)于自己的基礎(chǔ)詞匯量還是有信心的，所以就懶得看了--歸根結(jié)底，還是太懶了。所以希望學(xué)弟學(xué)妹不要偷懶，扎扎實(shí)實(shí)地背好不打星號(hào)的詞，爭(zhēng)取考得比我好。不過話又說回來，背詞主要目的在于做好單項(xiàng)選擇題。對(duì)專四有初步了解的同學(xué)知道，單選題前15題考查語法點(diǎn)，后15題考查同義詞形近詞音近詞的比較(即詞匯考查)。而當(dāng)時(shí)我的應(yīng)試策略是，保證前15全對(duì)，后15看運(yùn)氣。原因在于很多時(shí)候往往背好了詞也很難選對(duì)，就像漢語考試要去考生區(qū)別"居然"和"竟然"，二選一。因此這部分往往命中率不高。如果到了最后階段，建議學(xué)弟學(xué)妹保前15題。至于后15題就看各位人品了~聽寫與聽力專四考試第一部分就是"Dictation"，即聽寫。這部分是送分題。而這部分也是唯一一個(gè)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的。建議09級(jí)的同學(xué)寒假起每天一篇聽寫(當(dāng)然已經(jīng)能拿到13+或14+的同學(xué)就不必了)。力爭(zhēng)到四月考試時(shí)穩(wěn)保13+。記得去網(wǎng)絡(luò)上下載評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每天聽完自己批改。聽力分為兩部分：日常對(duì)話/對(duì)白及新聞聽力。前部分(對(duì)話/對(duì)白)難度系數(shù)較低，真題練習(xí)時(shí)英語能力高的同學(xué)確保錯(cuò)題不超過2題，語言能力較弱的同學(xué)也最好不要超過錯(cuò)5題。做題時(shí)一定要先讀題。因?yàn)閺恼J(rèn)知語言學(xué)的角度來講，人耳在接受信息時(shí)會(huì)有"信息主動(dòng)過濾"的效能。因此一旦了解題目(what/why/how/who/when)，信息過濾就會(huì)非常有針對(duì)性，主動(dòng)過濾掉干擾信息而選出正確答案，當(dāng)然出題者會(huì)有很多陷阱。這部分題并不難，希望各位小心謹(jǐn)慎。新聞聽力是較難的一部分，由于新聞詞匯不熟悉，并且播報(bào)語速較快，歷年考試失分嚴(yán)重。筆者在初做真題時(shí)也遭遇了同樣的情況。不過經(jīng)過兩周的高強(qiáng)度訓(xùn)練會(huì)有較大的進(jìn)步，到后期基本上錯(cuò)1題，也偶有全對(duì)。因此，新聞聽力再難也希望學(xué)弟學(xué)妹有攻克之的勇氣。聽VOAStandardEnglish、NPR或BBC確是有好處的，其平均語速控制在150words/min，接近專四語速。CNN就不必了，語速過快已達(dá)到了180words/min，對(duì)于聽力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)然是不可多得的材料。還有，切勿使用CET-4/6的聽力進(jìn)行訓(xùn)練，這兩類考試語速維持在120words/min，比專四要求的低，而且考察內(nèi)容并不相同。(不過CET-6中的日常對(duì)話題是可以用于專四的日常聽力練習(xí)的。)*關(guān)于新聞聽力的專業(yè)詞匯，由于最近正在北京學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間整理。等寒假整理完將另外以日志的形式發(fā)布，供學(xué)弟學(xué)妹們參考。完型與閱讀首先說閱讀。閱讀是專四考試分?jǐn)?shù)所占的最大比例。由于專四題量極大，因此分配到各題上的分值并不高，基本上都是每題0.5分。唯獨(dú)專四閱讀是1分1題，并且有4篇文章。每篇長(zhǎng)度均在400字左右，相當(dāng)于6分鐘一篇，還是很具挑戰(zhàn)性的。因此就需要各位在考試時(shí)靈活調(diào)整時(shí)間。以筆者為例：去年考試時(shí)，筆者用了將近30分鐘左右的時(shí)間仔細(xì)地完成了閱讀題并且檢查工作。由于其分值較高，必須確保其正確率。而將做單選題的時(shí)間壓縮，因?yàn)閱芜x題后15題完全依人品而定，所以筆者的策略是，保閱讀全對(duì)，保單選前15題全對(duì)。這樣調(diào)整閱讀與單選之間的做題時(shí)間以保證正確率。同時(shí)要提醒的是，做閱讀也必須先讀題。由于專四閱讀基本上保持出題順序與行文一致(不排除個(gè)別文章，但案例極少)，多數(shù)情況下文章不需要讀完，題目已全部做完。既然這樣，為什么還會(huì)在25分鐘內(nèi)做不完呢?因?yàn)閷Ｋ牡倪x項(xiàng)很刁鉆，有時(shí)并不符合邏輯，這就是非標(biāo)準(zhǔn)化考試的弊端。并且主旨題、態(tài)度題都需要結(jié)合文章TopicSentence定位，因此需要反復(fù)推敲，要做對(duì)不容易。完型也是比較沒有太大意義的題型。語法與詞匯結(jié)合的考法。有的選項(xiàng)能夠通過不符合語法規(guī)則排除，有的選項(xiàng)能通過不符合短語搭配排除，而有的選項(xiàng)需要帶入原句才能判斷，因此耗時(shí)較大。完型的做法是先讀全文，重宏觀輕微觀。對(duì)于文章主旨有了解就OK。然后再進(jìn)行做題。不過完型也是筆者做得最差的一個(gè)部分，做得最好也要錯(cuò)2個(gè)。主要是考查理解力的問題。作文最后也是最重要的一塊就是作文了。作文分大小作文兩部分。小作文是寫便條，大作文是寫議論文。小作文非常容易，只要踩到得分點(diǎn)就能拿分。小作文具體考試形式也會(huì)在整理好各類型的小作文之后以日志的形式發(fā)布。大作文主要考查考生的思想(論證邏輯)與語言。由于專四是語言能力水平測(cè)試，因此語言思想。作文一定要用模板--注意：絕不使用任何人提供的模板，而是使用自己的模板。也就是說，在上專四戰(zhàn)場(chǎng)前，平時(shí)準(zhǔn)備寫作時(shí)，一定要形成自己的論述套路，以及論述句型。在考場(chǎng)上那么寶貴的時(shí)間里，是不可能寫出大量?jī)?yōu)美流暢的英文來的，大多數(shù)都是Chinglish。因此，建議學(xué)弟學(xué)妹在上考場(chǎng)前結(jié)合好詞好句，寫一套自己的寫作模板，注意，不要是僵硬的寫作模板，否則在考場(chǎng)上套用時(shí)會(huì)顯得文風(fēng)不暢。不要使用任何其他人寫出的寫作模板，那些模板都是垃圾。要相信，你自己的、獨(dú)一無二的就是最好的。寫作詞匯要注意精準(zhǔn)，不要用平實(shí)無味的語言，那是老師最不要看的文章。多用修辭，不要怕用新詞、生詞，當(dāng)然前提是用的這個(gè)詞準(zhǔn)確。并要高度關(guān)注詞語之間的搭配(如動(dòng)賓搭配等)。還有一點(diǎn)要說的就是作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。各位可以去網(wǎng)上下作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或是找到歷年的滿分作文，分析其語言及論證手法，并與中檔分甚至是低分作文相對(duì)比，問題就顯而易見了。再拿評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的作文看，就能知道自己的問題在哪里，并且在哪幾個(gè)角度改進(jìn)。以上就是筆者根據(jù)去年參加及準(zhǔn)備專四考試所總結(jié)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如有不同觀點(diǎn)，愿請(qǐng)指教。最后，祝各位參加英語專業(yè)四級(jí)考試的天之驕子們?cè)谒脑碌目紙?chǎng)上笑傲江湖！歷史上的今天：
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