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小學校長的個人年度工作述職報告范文
本學年,是我校前后兩個“五年辦學目標”承前啟后的一年。前一個五年目標,我們提出三年內脫薄,五年走上區(qū)先進學校的行列。我們已經基本實現(xiàn)。本年度開始,我們又提出了第二個五年目標。即在未來的第二個五年,我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化;學校管理模式化;教師整體素質專業(yè)化。教學設施現(xiàn)代化;學生素質全面發(fā)展+特長化;教研成果實用化;各項活動固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學!。因此,一年來,本人在上級的正確領導和關心下,在本校全體教師的支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結合學校新的五年規(guī)劃,切實制訂好學年工作計劃,并組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責,依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務。使埭頭小學各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展,下面,就一年來的工作情況進行匯報。
(一)、抓好師生的政治思想品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓。經常組織教師學習“三個代表”的重要思想,學習黨的“十六”大的精神,學習《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感,樹立教師高尚的師德風范,為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。
2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年,主要是抓學生“五小”教育,抓禮儀教育,抓“三個好”(在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習慣”(養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣)教育。通過開展一系列、不同形式的活動,學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。
一年來,師生精神面貌進一步改觀,良好的校風、教風、學風得到進一步形成。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的肯定,材料被教育局推薦到在民生學校舉行的“區(qū)中小學‘五小’活動現(xiàn)場會”參加交流。
(二)、抓好教學教研工作
教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內容有:專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志(對應學科人手一冊),供教師學習等,使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法,為提高教學質量夯實了基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗的專題,并努力把專題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索,如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中,本人經常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實,請局教研室陳祥教師到學校指導,請廣澳片區(qū)一些學校的老師到校聽課、評課,進行教研交流等,不斷提高專題試驗的質量。一年來本人參加聽課評課近百節(jié),超過上級的要請。
4、開展各項活動提高教師綜合素質。我們要求青年教師每學期,必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課;通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查;通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽,論文、優(yōu)秀案例評比;通過對青年教師基本功過“五關”(備課、說課、上課、評課、操作)驗收。這些,有效提高了教師的綜合素質,同時使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校教師撰寫的論文,有14篇在區(qū)、市獲獎,其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理、知行統(tǒng)一》獲市三等獎,莊秀華、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得二、三等獎,楊幼兒老師的數(shù)學活動課獲區(qū)二等獎。
5、認真上好各學科課程,積極開展各項課外活動和比賽,提高學生綜合素質。本學年,我們除了上好各學科課程之外,第二學期4—6年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動方面,我們除了認真參加區(qū)舉行的各項比賽之外,我校還通過開展了一、二年級學生古詩朗誦比賽、3—6年級學生閱讀比賽,1—6年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應用題,3—6年英語口語、單詞比賽;舉行慶“六一”文藝活動既廣播操比賽;通過辦好假日校內活動等。既豐富了學生的學校生活、又提高了學生的綜合素質,有效促進我校素質教育的發(fā)展。本年度,在參加區(qū)舉行的各項比賽中,我校有6人次獲獎。
(三)、抓好體衛(wèi)工作
進一步健全機構,制訂好計劃,落實具體措施。具體做到五個落實。
1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉(包括兩課兩操兩活動);
2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制;
3、落實分管領導逐日校園衛(wèi)生;
4、落實少先隊大隊部做好班風評比登記,(特別是學生的個人衛(wèi)生),做到四個一(一日一公布、一周一小結、一月一評比、一學期一表彰)。
5、落實配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在落實預防“非典”工作中,我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實,專人負責督導各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時,我們積極開展各項活動,如舉行校性廣播操比賽、校運會、組織學生到社區(qū)清理衛(wèi)生等,既推動了學校的體衛(wèi)工作,又培養(yǎng)學生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作,使校園始終保持了凈化,綠化、美化的良好育人環(huán)境,學生體格狀況較好。
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