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初中教師個人工作述職報告

時間:2023-04-29 17:22:05 教師個人述職報告 我要投稿

初中教師個人工作述職報告范文

  隨著新校長的到任,20xx學(xué)年對于我們學(xué)校是一個新時代的來臨。對我個人也是一個充滿挑戰(zhàn)、機會不斷和收獲累累的一個年份。為更好的前行,在此對本學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

初中教師個人工作述職報告范文

  一、政治思想表現(xiàn):

  作為一名從教13年的中青年教師,我熱愛社會主義祖國,擁護四項基本原則。講政治,講大局,積極參與學(xué)校和上級部門的各項活動,愛崗敬業(yè)。熱愛本職工作,做學(xué)生們的知心朋友。遵守社會公德,努力做到文明禮貌。自覺遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,作風(fēng)正派,教學(xué)和教育工作中任勞任怨,積極主動,認真負責(zé),具有強烈的奉獻精神,以“使學(xué)生每天進步一些”為工作準則,做好本分,將心比心。

  二、教育教學(xué)能力:

  本學(xué)年學(xué)校開展了學(xué)習(xí)縣xx中學(xué)的教學(xué)改革,大力推行以講學(xué)稿為載體的教育教學(xué)。作為生物備課組長、作為一名班主任、作為一名從教多年的教師,我首先在思想上重視、行動上落實,堅決擁護這一有利于學(xué)生進步的教育教學(xué)改革。

  根據(jù)講學(xué)稿的使用原則,我切實履行備課組長職責(zé),帶領(lǐng)生物備課組的老師把集體備課放上了最重要的位置,細致認真的研究教材、研究學(xué)生,不斷摸索適合本土特點、符合學(xué)生實際的生物講學(xué)稿模式,讓這一份師生共用的文字稿、教與學(xué)有機結(jié)合的整體真正發(fā)揮它的作用。

  使用講學(xué)稿從根本上改變了教師和學(xué)生的很多習(xí)慣,使教師備課這一隱形環(huán)節(jié)走向了顯性,使學(xué)生的等待教學(xué)走向了提前參與學(xué)習(xí),學(xué)生的預(yù)習(xí)如果落到實處則可以提前發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的問題及困難所在,通過預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)反饋給教師,教師可以利用二次備課進一步調(diào)整自己的課堂教學(xué),讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,從四十分鐘獲取最大的課堂教學(xué)效率。

  我們深知:“千里之行,始于足下”。每一次的改革都會帶來很多的不適應(yīng),因此特別需要從思想意志上克服種種的困難,特別需要發(fā)揮團隊精神和力量,共同提高集體作戰(zhàn)能力,共同提高教育教學(xué)效果。

  教書不忘育人。趁學(xué)校實施教育教學(xué)改革的春風(fēng),我注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,灌輸“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的觀點,課堂上營造民主、和諧、互相尊重的學(xué)習(xí)氛圍,注意語言的運用,盡可能引入幽默、有趣的元素,使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)。

  三、履行職責(zé):

  本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任了初二(2)班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五個班的生物教學(xué)工作。班主任工作以“勤”字當(dāng)頭、立足小組管理,細化深理,緊密聯(lián)系家長開展對學(xué)生的思想教育,因此班級在年級組中是一個有穩(wěn)定表現(xiàn)的班級,全班同學(xué)基本能堅持學(xué)習(xí),并在不同程度上有所收獲,很好的貫徹了“做好本份,將心比心”的班訓(xùn),履行“讓自己每天進步一點”的行動準則。

  教學(xué)上我堅持自我的學(xué)習(xí)和提高,積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),并勇于承擔(dān)各級各類公開課、觀摩課、研討課,堅持實戰(zhàn)練兵,利用備課組的集體力量不斷幫助自身成長,利用不同的平臺促使自身進步,一個學(xué)年以來,堅持對學(xué)生進行能力的培養(yǎng),高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。

  四、今后的努力方向:

  作為班主任,自知在學(xué)生的主動工作能力還有待加強培養(yǎng);自知學(xué)生的培優(yōu)拔尖方面還有待加強;自知學(xué)生的人格塑造(尤其是來自單親家庭、離異家庭的孩子)還有待完善……

  作為備課組長,深知生物備課小組還是一個薄弱科組,雖然有其自身的客觀原因,但也與我個人的領(lǐng)導(dǎo)能力及組員積極性調(diào)配的不足有關(guān),接下來如何讓全科組的老師在工作中找到樂趣,享受成功是我的目標。

  作為科任老師,深知自己的教育教學(xué)理論還要不斷的加強學(xué)習(xí)和實踐驗證;學(xué)科知識還需不斷的提高與及時更新;教學(xué)手段還要不斷的熟練及變化使用。

  總之,關(guān)于教育教學(xué)工作的研討和實踐永無止境!

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