【精品】工作述職報(bào)告匯編7篇
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的工作述職報(bào)告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作述職報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
xxx年在緊張忙碌中過(guò)去,回顧過(guò)去,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī),但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn),F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:
一、組織招聘,加強(qiáng)入職培訓(xùn)。
在擔(dān)任培訓(xùn)專(zhuān)員職務(wù),我主要負(fù)責(zé)招聘和培訓(xùn)工作。由于物業(yè)公司工資待遇低,工作環(huán)境相對(duì)較差,因此安全員和基層員工流動(dòng)率比較大,為了保證管理處正常運(yùn)作,滿(mǎn)足人力資源需求,人事行政部開(kāi)拓了多種招聘渠道,包括:參加招聘會(huì),網(wǎng)絡(luò)招聘等。在任培訓(xùn)專(zhuān)員一職,我每天上午參加“才智中南”招聘會(huì),下午網(wǎng)絡(luò)搜索簡(jiǎn)歷,并組織面試,為改善公司人力資源不足的狀況做出了貢獻(xiàn)。4—5月份,集中組合新入職安全員培訓(xùn),通過(guò)對(duì)新入職安全員的培訓(xùn),使員工對(duì)公司企業(yè)文化有了了解,并且感受到公司科學(xué)的用人機(jī)制,確保了人員的穩(wěn)定和安心工作。
7—8月份就來(lái)我司實(shí)習(xí)的大學(xué)生組織系統(tǒng)培訓(xùn)。針對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的培訓(xùn),主要是從社會(huì)心態(tài)、工作實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)操守等方面進(jìn)行培訓(xùn)。不僅使他們了解到信和物業(yè)專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)體系,同時(shí)讓他們感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使他們能夠安心的留在信和工作并為信和的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、印章管理、日常報(bào)文、安排外聯(lián)。
由于公司人事行政部行政秘書(shū)辭職,在公司領(lǐng)導(dǎo)各方面權(quán)衡之下,我被調(diào)任到此職務(wù)。相對(duì)之前培訓(xùn)專(zhuān)員的工作,行政秘書(shū)則要求更加細(xì)心、耐心和專(zhuān)心。首先,負(fù)責(zé)每月員工工資和社保的'統(tǒng)計(jì),上報(bào)財(cái)務(wù)部進(jìn)行核算工資;其次,每天要把各管理處的公文上報(bào)物業(yè)公司總經(jīng)理。報(bào)文工作看似簡(jiǎn)單,但其中也非常煩瑣。既要將下面的意見(jiàn)傳達(dá)到各管理處,又要將下面的意見(jiàn)反饋給公司領(lǐng)導(dǎo),起到上傳下達(dá)的作用,稍有疏忽,就會(huì)造成丟文和漏文的現(xiàn)象。公司印章的管理,也是一件比較復(fù)雜的事情,本人嚴(yán)格按照公司印章管理規(guī)定進(jìn)行操作,保證公司印章不丟失。
自由廣場(chǎng)入伙之前相關(guān)證照的辦理齊全,物業(yè)公司資質(zhì)年審等,雖然只是常規(guī)工作,但由于公司之前相關(guān)資料準(zhǔn)備不齊全,所以期間也付出很多周折,并圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
物業(yè)公司XX年取得iso9001—XX質(zhì)量體系認(rèn)證,xxx年是公司接受質(zhì)量體系認(rèn)證的復(fù)評(píng)。由于公司現(xiàn)狀是雖然取得認(rèn)證證書(shū),但并沒(méi)有真正按照iso標(biāo)準(zhǔn)要求操作。存在著大量記錄未填寫(xiě),日常工作操作不規(guī)范等現(xiàn)象。為了通過(guò)此次檢查,公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我來(lái)負(fù)責(zé)組織此事,在與凱悅?cè)A庭管理處主任相互溝通和全體員工積極配合下,終于順利完成此次檢查。
三、完善公司制度,推行質(zhì)量目標(biāo)管理。
由于公司新到任物業(yè)公司執(zhí)行副總,為協(xié)助執(zhí)行副總開(kāi)展工作,我再次被調(diào)到總經(jīng)辦任職。期間我主要負(fù)責(zé)匯編行政手冊(cè),同時(shí)完善公司其他制度。為了更好了解員工心理動(dòng)向,以及為公司制度建設(shè)搜集實(shí)際基層資料,特組織“xxx年員工滿(mǎn)意度調(diào)查“,并形成《調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱。使公司領(lǐng)導(dǎo)能夠清晰地了解目前公司員工對(duì)公司各方面工作的滿(mǎn)意度,以及員工對(duì)公司的意見(jiàn)和建議,此次調(diào)查為公司下一步推行質(zhì)量目標(biāo)管理打下了基礎(chǔ)。
綜上所述,xxx年是公司管理的提升年,本人可以順順利利地圓滿(mǎn)完成一年的工作任務(wù),首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、關(guān)心和信任。在新的一年里,我一定會(huì)秉承公司優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“辦事高效,保質(zhì)保量”的精神,嚴(yán)格要求自己的工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作述職報(bào)告 篇2
我于20xx年8月起任xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,分管教導(dǎo)處、教科室室、信息技術(shù)中心三個(gè)處室。
一年來(lái),在學(xué)校黨政干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我一直認(rèn)真踏實(shí)地履行工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)就這一年來(lái)的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極佳機(jī)會(huì),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、把握角色,在學(xué)習(xí)中前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò):“您不需要審視,也不需要聆聽(tīng),只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目!彼麖(qiáng)調(diào)的就是思索。思索是主動(dòng)學(xué)習(xí)的根源。由于學(xué)習(xí),我明確了工作方向。在學(xué)習(xí)中,提升自身的修養(yǎng)。
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)為重。我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我嚴(yán)格要求自己一定要抽時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái),我堅(jiān)持瀏覽頁(yè),閱讀教育書(shū)刊,向?qū)<覍W(xué)習(xí),向一線(xiàn)老師小學(xué)。這一年來(lái),我認(rèn)真閱讀了《學(xué)生第一》、《第56號(hào)教室的奇跡》、《校長(zhǎng)時(shí)間管理的9項(xiàng)策略》、《參考消息》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》等書(shū)刊雜志,從這汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),更新了自己的教育教學(xué)理念。同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)更新是自己的博客,轉(zhuǎn)載最新理論,撰寫(xiě)讀書(shū)和思考的心得?梢哉f(shuō),讀書(shū)、學(xué)習(xí)和思考已成為我生活不可或缺的習(xí)慣。
2、把握角色位置。作為一名老師,突然間頭上多了一個(gè)頭銜——副校長(zhǎng),這一角色的轉(zhuǎn)變對(duì)一個(gè)人提出了多大挑戰(zhàn)。在工作中,除了完成自己的班級(jí)教學(xué)工作外,我對(duì)副校長(zhǎng)一職所分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交,力爭(zhēng)使自己成為校長(zhǎng)的得力助手。在管理工作中,我緊扣學(xué)校管理目標(biāo),工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)老師積極關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。一年來(lái),我參加了學(xué)校所有學(xué)科的教研活動(dòng),每學(xué)期聽(tīng)課50多節(jié),深入課堂一線(xiàn),以成為老師的良師益友是我的工作至高目標(biāo),力求以自己的言行改變教師的教育教學(xué)思想和行為。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在耕耘中收獲
作為學(xué)校行政過(guò)干部,本人品行端正,作風(fēng)正派,能時(shí)刻恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,按照“低調(diào)做人,踏實(shí)做事”的為人原則嚴(yán)格要求自己。一年來(lái),我主要做了如下幾方面工作
1、扎實(shí)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。這一年,在教學(xué)常規(guī)管理上,我做到以人為本,既強(qiáng)調(diào)規(guī)則,又不囿于規(guī)則,在管理上,堅(jiān)持教學(xué)月查活動(dòng),全面檢查兩次,月督察兩次,做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)。在備課上,關(guān)注老師的差異,關(guān)注風(fēng)格教師的培養(yǎng),采用獨(dú)立合作式的備課方式,有效減輕了老師的備課負(fù)擔(dān)。本學(xué)期,多位老師申請(qǐng)了備課免檢,從而是他們有更多時(shí)間投身于教學(xué)研究中;在作業(yè)上,在落實(shí)好常規(guī)作業(yè)的批閱同時(shí),鼓勵(lì)老師積極開(kāi)展學(xué)生自主作業(yè)的實(shí)踐研究,積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為此,我們開(kāi)展了多次的課題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以此分享智慧;在課堂教學(xué)方面,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。一年來(lái),我們學(xué)生以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量贏(yíng)得了社會(huì)的一致贊許。
2、強(qiáng)化教學(xué)研究。繼續(xù)實(shí)施“3+1”教學(xué)模式導(dǎo)向性意見(jiàn),堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的方針,積極推動(dòng)教學(xué)管理、課堂教學(xué)、作業(yè)改革、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)評(píng)價(jià)等領(lǐng)域的教學(xué)改革活動(dòng)。各學(xué)科要以教育教學(xué)質(zhì)量提升為主題,聚焦課堂,關(guān)注實(shí)踐變革,積極落實(shí)關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)舉措,研究課堂教學(xué)層面推進(jìn)減負(fù)工作的策略和路徑,關(guān)注課堂練習(xí)設(shè)計(jì);切實(shí)組織學(xué)科指導(dǎo)組、專(zhuān)家組成員圍繞“有效教學(xué),提升質(zhì)量”進(jìn)行主題教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研,通過(guò)查備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本及聽(tīng)隨堂課等方式,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中亮點(diǎn)和問(wèn)題,總結(jié)和推廣教師輕負(fù)高質(zhì)的典型經(jīng)驗(yàn)。
3、提煉教學(xué)品牌。進(jìn)一步實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)“三免”激勵(lì)性評(píng)價(jià)實(shí)施方案,并做好省級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)高年級(jí)學(xué)生自主家庭作業(yè)的實(shí)踐研究》的研討和結(jié)題工作,尋求兩者的契合點(diǎn),形成學(xué)校作業(yè)特色;此外,以校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)典文化誦讀活動(dòng),規(guī)范誦讀考級(jí)活動(dòng);以勞動(dòng)基地建設(shè)為優(yōu)勢(shì)提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的有效性,力求以特色求突破,以特色促發(fā)展,以特色亮品牌。
4、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是教育教學(xué)的第一生命線(xiàn)。為了提升教學(xué)質(zhì)量,我們教務(wù)處牽頭學(xué)科教學(xué)調(diào)研活動(dòng),組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)系列化達(dá)標(biāo)活動(dòng)及英語(yǔ)口語(yǔ)、科學(xué)記錄本、音樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)等,取得了不錯(cuò)的效果。
上學(xué)期,我們對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)習(xí)慣課堂觀(guān)察調(diào)研活動(dòng),內(nèi)容包括坐姿、站姿、發(fā)言、握筆等;本學(xué)期,我們就畢業(yè)班學(xué)生的閱讀、思維能力進(jìn)行了調(diào)研會(huì)。通過(guò)筆試和座談,我們總結(jié)了學(xué)生閱讀答題的技巧,很好的發(fā)展了學(xué)生的閱讀能力。在技能學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的研究上,我們大膽地進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研活動(dòng),通過(guò)起初教學(xué)計(jì)劃懂的審視,從中隨機(jī)抽取內(nèi)容讓學(xué)生考核,既有口頭的,也有書(shū)面的,既有操作的`,又有觀(guān)察的,形式多樣,極好地把握了學(xué)生的學(xué)情現(xiàn)狀,為深入開(kāi)展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。
此外,本學(xué)年,為了提升學(xué)生的素養(yǎng),我們還組織了拼讀、識(shí)、口算、計(jì)算、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等技能達(dá)標(biāo)活動(dòng),有效的將教學(xué)活動(dòng)日常化、專(zhuān)題化。
5、活躍校本教研。為了提升校本教研的成效,我們采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的辦法。本學(xué)年,我們先后聘請(qǐng)省特級(jí)教師朱樂(lè)平老師、數(shù)學(xué)專(zhuān)家吳衛(wèi)東老師、溫州大學(xué)碩導(dǎo)倪小敏老師等講學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校先后承辦了省小學(xué)數(shù)學(xué)高端班教學(xué)展示活動(dòng)、市小學(xué)語(yǔ)文練習(xí)與作業(yè)主題展示活動(dòng)、市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)會(huì)議,多位老師在市級(jí)舞臺(tái)上進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),從而為老師們搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
本學(xué)年,我們?nèi)C课焕蠋煻歼M(jìn)行校級(jí)或校極以上公開(kāi)教學(xué)或講座活動(dòng),常規(guī)要求全部達(dá)標(biāo),絕大多數(shù)老師能及時(shí)更新自己的教育博客,多位老師被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,十多位老師被聘為市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展講師團(tuán)成員,兩位老師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),30多人次教師的教育教學(xué)論文在市級(jí)獲獎(jiǎng),等。所有的成績(jī)折射出我校教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展路上所取得的累累碩果。
這一年,我們還承辦上級(jí)部門(mén)在我校舉行的小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)研討會(huì)、小學(xué)語(yǔ)文“練習(xí)與作業(yè)”專(zhuān)題展示研討活動(dòng)等,組織校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng);推薦教師參加市小學(xué)學(xué)科教師協(xié)作命題評(píng)比活動(dòng);推進(jìn)“小文學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,組織學(xué)生參加溫州市小文學(xué)家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家評(píng)選活動(dòng);溫州市XX年小學(xué)生二、四年級(jí)規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)比賽;市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀科學(xué)記錄本評(píng)比;做好市小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè),等。作為學(xué)校教學(xué)管理的負(fù)責(zé)人,身上肩負(fù)的任務(wù)遠(yuǎn)不止這些。年度招生工作、教師工作分配、教學(xué)檢查評(píng)估等總會(huì)接二連三接踵而至,我總是積極策劃、嚴(yán)格把關(guān)、公正公平、秉公辦事,努力做好各項(xiàng)工作,力爭(zhēng)讓教學(xué)工作成為學(xué)校發(fā)展的最長(zhǎng)板。
三、示范輻射,在前行中攜手
為成為一名科研型教師,我一直潛心教育教學(xué)研究,至今已有30余篇教學(xué)文章發(fā)表于《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《語(yǔ)文教學(xué)論壇》、《中小學(xué)教師培訓(xùn)》等公開(kāi)刊物。這一年,我被評(píng)為全國(guó)教科研先進(jìn)個(gè)人,主持的課題獲浙江省第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),開(kāi)發(fā)的經(jīng)典誦讀課程榮獲溫州市精品校本課程一等獎(jiǎng),多次應(yīng)邀為北京、溫州、樂(lè)清等地的老師講學(xué),多次進(jìn)行市內(nèi)外公開(kāi)教學(xué)講座,先后被聘為溫州市中學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)評(píng)審評(píng)委,溫州市年度優(yōu)秀教科研論文、課題、案例評(píng)審評(píng)委,瑞安市兼職師訓(xùn)員,瑞安市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)組成員,瑞安市百名領(lǐng)軍教師等。
身為語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,他十分重視對(duì)青年教師的傳幫帶工作。近幾年,多次擔(dān)任市90學(xué)時(shí)教師專(zhuān)題培訓(xùn)指導(dǎo)師,為一線(xiàn)老師開(kāi)出了示范課和專(zhuān)題講座,深受校內(nèi)外老師的好評(píng)。如今我積極創(chuàng)建“3+1”教學(xué)模式,致力于學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)的實(shí)踐研究,堅(jiān)持走“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)路子,力求以家庭作業(yè)為突破口,實(shí)現(xiàn)學(xué)生輕負(fù)擔(dān)的夢(mèng)想。尤其是學(xué)生“三免”激勵(lì)性評(píng)價(jià)方案的實(shí)施,引起了社會(huì)的極大關(guān)注,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
四、尋找不足,在反思中突圍
一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人。凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。由于教育教學(xué)工作十分繁雜,工作中難免會(huì)有不足,我總是努力用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,盡心打造和諧、人文管理氛圍;厥走^(guò)去,展望未來(lái),作為一所名校的教學(xué)副校長(zhǎng),我深深地感到能力不足,如:
1、學(xué)習(xí)時(shí)間不足。由于工作的繁雜,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,學(xué)習(xí)級(jí)不深入,尤其語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)思考較往年有明顯的膚淺現(xiàn)象;
2、管理藝術(shù)有待提高,特別是要不斷提高理論水平和實(shí)踐能力,提高自身綜合素質(zhì),合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
3、教學(xué)創(chuàng)新力度不夠。平時(shí)想法不少,但在進(jìn)一步“落實(shí)”上明顯不足,今后要強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
俗話(huà)說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步!蔽覍⒄曌约旱某煽(jī),冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見(jiàn),努力用充滿(mǎn)智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
工作述職報(bào)告 篇3
在這一年中不斷學(xué)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到客服的工作是一個(gè)人與人之間溝通和交流的工作。
客服的人員代表的是用戶(hù)與公司交流的窗口。作為客服人員,在工作中不要把自己放在用戶(hù)的對(duì)立面。要多對(duì)顧客道歉,這不是貶低公司的形象,而是在展現(xiàn)公司誠(chéng)信的形象凡事都要從用戶(hù)的角度考慮問(wèn)題,不能站在用戶(hù)的對(duì)立面來(lái)解決問(wèn)題,否則問(wèn)題是永遠(yuǎn)都不能解決的。
在處理問(wèn)題的過(guò)程中,客戶(hù)當(dāng)然是希望能夠及時(shí)解決問(wèn)題的,如果不能及時(shí)解決問(wèn)題,我們應(yīng)該給用戶(hù)一個(gè)期限承諾,而且在這個(gè)期限中出現(xiàn)什么問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向顧客聯(lián)系和溝通,做到讓顧客滿(mǎn)意。
如果說(shuō),服務(wù)工作是一種很辛苦的職業(yè),那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧,“玉不琢不成器”,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已使我們變得更堅(jiān)韌,讓我們更寬容,更豐富,同時(shí)也更美麗,其實(shí)以上這些都是我在工作中體會(huì)的,可能只接觸到了客服工作的皮毛。在客服這一行里還有更多的東西需要我去摸索和學(xué)習(xí),希望能在以后的`工作中能為顧客服務(wù)得更好!
轉(zhuǎn)眼間,我到客服部門(mén)工作已有一年了,在這一年的時(shí)間里,我對(duì)客服的工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
在沒(méi)有進(jìn)客服工作之前,總認(rèn)為客服的工作很簡(jiǎn)單,就是坐在前臺(tái)接接電話(huà),解決一下售后問(wèn)題就行了。在這一年中不斷學(xué)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到客服的工作是一個(gè)人與人之間溝通和交流的工作。
客服的人員代表的是用戶(hù)與公司交流的窗口。作為客服人員,在工作中不要把自己放在用戶(hù)的對(duì)立面。要多對(duì)顧客道歉,這不是貶低公司的形象,而是在展現(xiàn)公司誠(chéng)信的形象凡事都要從用戶(hù)的角度考慮問(wèn)題,不能站在用戶(hù)的對(duì)立面來(lái)解決問(wèn)題,否則問(wèn)題是永遠(yuǎn)都不能解決的。
在處理問(wèn)題的過(guò)程中,客戶(hù)當(dāng)然是希望能夠及時(shí)解決問(wèn)題的,如果不能及時(shí)解決問(wèn)題,我們應(yīng)該給用戶(hù)一個(gè)期限承諾,而且在這個(gè)期限中出現(xiàn)什么問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向顧客聯(lián)系和溝通,做到讓顧客滿(mǎn)意。
如果說(shuō),服務(wù)工作是一種很辛苦的職業(yè),那就讓我們投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧,“玉不琢不成器”,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已使我們變得更堅(jiān)韌,讓我們更寬容,更豐富,同時(shí)也更美麗。
其實(shí)以上這些都是我在工作中體會(huì)的,可能只接觸到了客服工作的皮毛。在客服這一行里還有更多的東西需要我去摸索和學(xué)習(xí),希望能在以后的工作中能為顧客服務(wù)得更好!
工作述職報(bào)告 篇4
今年以來(lái),在上級(jí)司法行政部門(mén)以及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,夯實(shí)基礎(chǔ)、服務(wù)基層,務(wù)求實(shí)效、服務(wù)群眾,認(rèn)真履職,較好完成了年初既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)將自己履職情況匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)定信念、創(chuàng)新理念,以實(shí)現(xiàn)xx司法行政工作高位走強(qiáng)為已任
1、始終堅(jiān)定理想信念。迅速學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神,結(jié)合x(chóng)x司法行政實(shí)際,推動(dòng)工作開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和重大決策部署,在思想上、行動(dòng)上與縣委縣政府保持高度一致,確保政令暢通。能牢記黨的執(zhí)政使命,增強(qiáng)依法行政的意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,筑牢思想道德防線(xiàn),在推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新中努力發(fā)揮先鋒模范作用。
2、科學(xué)確立工作思路。工作資源向基層傾斜,重在夯實(shí)基礎(chǔ),陣地載體建設(shè)不斷推陳出新。堅(jiān)持把加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)作為司法行政工作的主要抓手。工作重心向?qū)崙?zhàn)前移,重在強(qiáng)化創(chuàng)新,維穩(wěn)管控手段確保務(wù)實(shí)有效。圍繞社會(huì)管理工作的重點(diǎn),突出抓好特殊人群管理、矛盾糾紛化解。工作理念向服務(wù)轉(zhuǎn)變,重在提高效能,群眾滿(mǎn)意程度實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步攀升。結(jié)合踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)、職業(yè)道德主題教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三解三促”活動(dòng),營(yíng)造疾慢如仇的工作氛圍,打造xx司法行政高效服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3、積極主動(dòng)提升自我。認(rèn)真對(duì)照“三寬四有”標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)習(xí)作為解決難題、直面挑戰(zhàn)、化解困難的重要突破口,不斷進(jìn)行自我“充電”,加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),全面提高“三種能力”。主動(dòng)到掛鉤聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)開(kāi)展“三解三促”活動(dòng),及時(shí)掌握第一手資料,努力將基層實(shí)際與司法行政工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
二、恪盡職守、埋頭苦干,為實(shí)現(xiàn)xx司法行政事業(yè)持續(xù)發(fā)展注活力
1、打造“法治文化先導(dǎo)工程”,著力提高全社會(huì)法制意識(shí)。
創(chuàng)新普法方式,開(kāi)辟“物流普法”新途徑,南通市在我縣召開(kāi)“法律進(jìn)農(nóng)村”工程暨“法潤(rùn)江海 領(lǐng)航同心”物流普法行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),該做法被市委《昨日要情》刊登。加強(qiáng)法治文化建設(shè),成功舉辦第九屆法治文化節(jié),11月19日舉行第九屆法治文化節(jié)暨法治文化進(jìn)社區(qū)開(kāi)幕式,中央電視臺(tái)、法制日?qǐng)?bào)、江蘇法制報(bào)等媒體給予報(bào)道。法治文化節(jié)期間,邀請(qǐng)武漢大學(xué)x教授來(lái)海作了“社會(huì)轉(zhuǎn)型、法治文化和社區(qū)建設(shè)專(zhuān)題法治講座,舉辦了法治書(shū)畫(huà)作品征集評(píng)選、“法治讓生活更美好”“法治文化與新型社區(qū)建設(shè)”征集以及“法治文化進(jìn)社區(qū)”法制文藝巡演等活動(dòng),取得了較好的.效果。組織編寫(xiě)農(nóng)村法律知識(shí)問(wèn)答,約80萬(wàn)字,由河海大學(xué)出版,司法部法宣司x司長(zhǎng)親自為該書(shū)作序。單曉鳴同志當(dāng)選XX影響中國(guó)年度“法治人物”,行政首長(zhǎng)出庭應(yīng)訴制度獲“中國(guó)法治政府獎(jiǎng)”,我縣法治文化廣場(chǎng)被命名為江蘇省首批“省級(jí)法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”,我縣“縣長(zhǎng)首次出庭應(yīng)訴”、“司法局原局長(zhǎng)陳x”分別入選省首屆“十大法治事件、十大法治人物”,法制宣傳和法治文化的影響和成效不斷彰顯。
2、夯實(shí)“基層基礎(chǔ)固本工程”,全力化解社會(huì)矛盾糾紛
加強(qiáng)基層司法所規(guī)范化建設(shè),在資金、人力、資源配置等方面向一線(xiàn)傾斜。開(kāi)展省優(yōu)秀司法所和“五好司法所”創(chuàng)建活動(dòng),率先建立司法所月度百分考核制度,繼續(xù)保持優(yōu)秀司法所創(chuàng)建走在南通第一方陣。延伸司法行政觸角,認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范化司法行政工作站建設(shè),培植了南海社區(qū)等司法行政工作站典型,活躍了基層司法行政工作。今年以來(lái),全縣各級(jí)調(diào)解組織共接待受理矛盾糾紛x起,調(diào)解成功x起,調(diào)解成功率為x%,防止群體性的事件26起395人次,防止民轉(zhuǎn)刑案件2起61人。加強(qiáng)調(diào)處中心體制建設(shè),完善專(zhuān)業(yè)調(diào)機(jī)制,對(duì)全縣13家專(zhuān)業(yè)調(diào)處中心的平臺(tái)建設(shè)、管理運(yùn)作、調(diào)解業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面走訪(fǎng)調(diào)研,開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)。深化“五位一體”勞資糾紛調(diào)處新機(jī)制,完善交通事故“六位一體”聯(lián)動(dòng)快處新機(jī)制,實(shí)施心理疏導(dǎo)與調(diào)解對(duì)接,取得了較好的效果。認(rèn)真開(kāi)展重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)社會(huì)矛盾糾紛專(zhuān)項(xiàng)排查調(diào)處活動(dòng),組織開(kāi)展十八大“百日維穩(wěn)會(huì)戰(zhàn)”,積極參與實(shí)施“四項(xiàng)排查”工作,有效維護(hù)了十八大期間全縣社會(huì)穩(wěn)定。
工作述職報(bào)告 篇5
我從XX年7月起,任××新區(qū)綜合服務(wù)中心服務(wù)三局企業(yè)建設(shè)服務(wù)科科長(zhǎng),在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹區(qū)委九屆二次會(huì)議精神,勤奮工作,銳意進(jìn)取,較好的完成了中心交給的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將做如下匯報(bào):
一、 緊密?chē)@××新區(qū)三大發(fā)展目標(biāo),努力做好企業(yè)服務(wù)工作。
。ㄒ唬 下鄉(xiāng)走訪(fǎng),與各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街、開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)現(xiàn)了工作對(duì)接,了解了全區(qū)企業(yè)的基本情況,編制了《××新區(qū)企業(yè)手冊(cè)》。
。ǘ 深入企業(yè),為企業(yè)解決在建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。與農(nóng)電局協(xié)調(diào),解決了停電不通知企業(yè)的`問(wèn)題;與107國(guó)道改擴(kuò)建工程馬剛指揮部協(xié)調(diào),解決了xx華鐵異型材有限公司門(mén)前道路修建問(wèn)題;與區(qū)水資源管理所協(xié)調(diào)解決了xx重型機(jī)械有限公司自備井取水問(wèn)題;與區(qū)環(huán)保局協(xié)調(diào),解決了鐵嶺華晨橡膠制品有限公司xx分公司取暖鍋爐環(huán)境污染問(wèn)題;與區(qū)建委協(xié)調(diào),協(xié)助xx五谷糧食加工倉(cāng)儲(chǔ)有限公司辦理土地、房產(chǎn)手續(xù);協(xié)助xx嘉禾生物化學(xué)有限公司辦理股份變更、土地、房產(chǎn)手續(xù);協(xié)助xx水木東方建材公司辦理工商注冊(cè)手續(xù)。
。ㄈ 創(chuàng)新思路,規(guī)范企業(yè)服務(wù)工作,參與制定了《××新區(qū)企業(yè)服務(wù)工作制度》和《××新區(qū)服務(wù)工作考核評(píng)比辦法》。
(四) 發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為招商引資工作服好務(wù)。參與制作了《××新區(qū)宣傳片》,參加××新區(qū)無(wú)錫招商說(shuō)明會(huì),做好會(huì)議的服務(wù)工作。
二、 堅(jiān)持“項(xiàng)目是全區(qū)工作的重中之重”的思想,狠抓招商工作,順利完成招商任務(wù)。
先后與xx愛(ài)禾種業(yè)有限公司、自然人候千一、xx東玉種業(yè)有限公司接觸,洽談投資事宜,經(jīng)努力,現(xiàn)在xx東玉種業(yè)有限公司優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用玉米雜交種基地建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)落地,相關(guān)審批手續(xù)正在辦理之中。xx愛(ài)禾種業(yè)項(xiàng)目在進(jìn)一步接觸中,因?yàn)橥恋貑?wèn)題,自然人侯千一投資他地。在后備項(xiàng)目上,現(xiàn)正與xx博晨機(jī)械設(shè)備有限公司、法國(guó)ciat公司聯(lián)系;xx博晨有限公司欲與外商合作,以合資或外資方式,在我新區(qū)建設(shè)重型機(jī)械加工廠(chǎng)房,投資額不低于五千萬(wàn)元,目前已經(jīng)到我新區(qū)看過(guò)地,對(duì)方對(duì)新區(qū)的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展?jié)摿、?xiàng)目地理位置等非常滿(mǎn)意,一旦與外商達(dá)成意向,該項(xiàng)目馬上可以運(yùn)作;法國(guó)ciat公司是世界知名生產(chǎn)空氣交換機(jī)廠(chǎng)家,現(xiàn)在我國(guó)杭州建有生產(chǎn)基地,但生產(chǎn)能力難以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,欲在北方建設(shè)投資規(guī)模更大的生產(chǎn)基地,它們正與遼寧節(jié)能技術(shù)科研所制定合作方案,有爭(zhēng)取的可能,有待進(jìn)一步跟蹤。
三、 積極參加中心的各項(xiàng)活動(dòng),逐步提高自身政治水平和業(yè)務(wù)能力,配合各部門(mén)做好中心建設(shè)工作。
做好支部工作,完成了中心黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作,建立了中心支部非黨積極分子檔案,核定了支部黨員黨費(fèi)繳納標(biāo)準(zhǔn)、繳納情況,參加組織生活,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,提高了政治水平;參加中心、局舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)能力;參加工會(huì)活動(dòng),陶冶了情操,增強(qiáng)了工作熱情;對(duì)中心建設(shè)薦言薦策,對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都積極參與。
四、 在取得成績(jī)的同時(shí),還存在著許多不足。
經(jīng)過(guò)近半年的工作,已經(jīng)適應(yīng)了新區(qū)的工作節(jié)奏,但在有些方面還有待提高和改正;業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗(yàn)不足,辦事效率需進(jìn)一步提高,為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題需要增加力度,在招商引資工作上,思路需創(chuàng)新,方式需多樣,在大項(xiàng)目運(yùn)作中,洽談技巧、談判經(jīng)驗(yàn)需要較大提高;需加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。
只要心中有目標(biāo),腳下有行動(dòng),真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三事”工作作風(fēng),來(lái)年工作一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
工作述職報(bào)告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是行政管理職位應(yīng)聘人——xxxx,在此之前一直從事行政管理工作,已有近十年的工作史。秉著熱愛(ài)學(xué)習(xí),努力奮進(jìn)的工作作風(fēng),累積了豐富的行政管理經(jīng)驗(yàn),熟悉各類(lèi)辦公軟件操作及人事管理制度的組建與完善,有較高的遇事處理能力。
隨著物業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),在廣大居民居住生活質(zhì)量不斷提高的同時(shí),居民對(duì)物業(yè)管理公司的要求也在不斷的提高。物業(yè)管理的目標(biāo)是為居住區(qū)域內(nèi)的業(yè)主和使用人提供各種常規(guī)服務(wù)和保持安全、整潔、舒適的居住環(huán)境。相信在此之前通過(guò)歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體公司員工的努力,各項(xiàng)工作已基本成形。因我對(duì)公司目前的管理環(huán)境、管理制度、管理標(biāo)準(zhǔn)及行政手法未曾有所了解,今天能有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取加入到公司的管理團(tuán)隊(duì),我深表感謝!如我能成功入職,將展開(kāi)一系列具體工作,重點(diǎn)集中以下幾個(gè)方面:
一、主旨公司現(xiàn)有管理制度,積極學(xué)習(xí)《物業(yè)管理?xiàng)l例》,借鑒出色物業(yè)管理公司的成功案例。優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)是品牌的基礎(chǔ),質(zhì)量是品牌的生命,推行以“讓業(yè)主滿(mǎn)意、讓業(yè)主感動(dòng),提供超越業(yè)主期待的服務(wù),一流的專(zhuān)業(yè)化物業(yè)管理企業(yè)”的質(zhì)量方針和樹(shù)立“業(yè)主并不總是對(duì)的,但他們永遠(yuǎn)是第一位的”企業(yè)服務(wù)宗旨,并營(yíng)造“安全、溫暖、快速、清潔、方便”的生活和辦公環(huán)境為目標(biāo),確保公司的質(zhì)量體系能夠得以長(zhǎng)期、穩(wěn)定的運(yùn)行,從而保證服務(wù)質(zhì)量的'不斷提升。結(jié)合公司實(shí)際情況,爭(zhēng)取從工作實(shí)際出發(fā),細(xì)化和規(guī)范隸屬各塊管理,重點(diǎn)推進(jìn)質(zhì)量目標(biāo)管理;可細(xì)分為《行政管理部質(zhì)量目標(biāo)》、《客戶(hù)服務(wù)部質(zhì)量目標(biāo)》、《管理處質(zhì)量目標(biāo)》、《物業(yè)部質(zhì)量目標(biāo)》、《工程維護(hù)部質(zhì)量目標(biāo)》、《保安部質(zhì)量目標(biāo)》、《環(huán)衛(wèi)部質(zhì)量目標(biāo)》等等。
例如:制定《管理處質(zhì)量目標(biāo)》
1,業(yè)主對(duì)物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量的綜合滿(mǎn)意率:80%。
2,月物業(yè)管理費(fèi)收繳率:95%。
3,有效投訴處理及時(shí)率:100%。
4,影響電梯正常運(yùn)行的故障率每月不超過(guò)2%。
5,非預(yù)期性的停水、停電全年各不超過(guò)3次。
6,重大安全、消防責(zé)任事故為零。
利用有效的目標(biāo)管理,可有效督導(dǎo)各部門(mén)主管及各部門(mén)人員的工作范疇,并列入到公司的年季度工作報(bào)告,作為員工評(píng)級(jí)考核依據(jù),以此評(píng)定各部門(mén)管理人員的工作能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、編訂切實(shí)的人事管理方案及管理表格;為加強(qiáng)對(duì)公司員工的績(jī)效考核工作指導(dǎo)、監(jiān)督與管理,保證公司績(jī)效考核工作順利、有效的進(jìn)行,提高員工隊(duì)伍素質(zhì),優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),保持公司人力資源的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,制定完善的公司員工績(jī)效考核管理制度。統(tǒng)一編訂季度年終《崗位責(zé)任書(shū)》、《工作業(yè)績(jī)計(jì)劃考核表》、《員工發(fā)展規(guī)劃表》、《員工績(jī)效反饋面談?dòng)涗洷怼、《員工績(jī)效考核申訴表》、《績(jī)效評(píng)價(jià)參與各方的責(zé)任表》、《普通員工年終績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《普通員工績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《一般管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《中級(jí)管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《高級(jí)管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《中高層管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《中層管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《高層管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)表》、《中高層管理人員述職報(bào)告》等,由直屬上級(jí)跟進(jìn)員工計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程,就績(jī)效問(wèn)題與員工保持持續(xù)的溝通,并定期(建議至少每月一次)與員工一起就計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行正式的回顧和溝通,幫助員工分析、解決計(jì)劃執(zhí)行中已經(jīng)存在或潛在的問(wèn)題。
例如《普通員工績(jī)效評(píng)價(jià)表》
1、首先制定相應(yīng)職位的工作計(jì)劃
2、計(jì)劃跟進(jìn)與調(diào)整,過(guò)程輔導(dǎo)與激勵(lì)
3、績(jī)效評(píng)定(含自評(píng)與上級(jí)評(píng)定),績(jī)效反饋(含績(jī)效面談與隔級(jí)面談),個(gè)人能力與發(fā)開(kāi)展計(jì)劃
4、薪酬激勵(lì),學(xué)習(xí)與發(fā)展。
各項(xiàng)目可按得分高低劃分,即第1-3名定為A“優(yōu)秀”;第4-6名定為B“良好”;第7-11名定為C“合格”;第12-13名定為D“需改進(jìn)”(如有必要時(shí)定為E“不可接受”)。所有員工的評(píng)定以?xún)杉?jí)上級(jí)評(píng)價(jià)為主(時(shí)間:下個(gè)考核周期首月第一周結(jié)束日前)直接上級(jí)應(yīng)按照員工的《崗位說(shuō)明書(shū)》、《績(jī)效計(jì)劃/考核表》的要求,參考員工自評(píng)和參與評(píng)價(jià)者(員工參與項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人、合作伙伴、客戶(hù)等)的意見(jiàn),對(duì)員工本考核期的工作業(yè)績(jī)和核心勝任能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。
工作述職報(bào)告 篇7
XX學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作,中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告。一年來(lái),在上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),端正教育思想。
作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,提高課堂教學(xué)水平。
我一直認(rèn)為,要做一個(gè)稱(chēng)職的副校長(zhǎng)要從做一名好教師開(kāi)始。本學(xué)年,我擔(dān)任九年級(jí)二班和四班的教學(xué)任務(wù),我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,邊學(xué)習(xí)邊反思,根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考,這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來(lái),我可以自豪地說(shuō),盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專(zhuān)業(yè)上虛心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也比較突出,得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線(xiàn),上公開(kāi)課,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參與課題研究,多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好教學(xué)管理工作。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績(jī),述職報(bào)告《中學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告》。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵⑹斋@著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
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