精選教師述職報(bào)告(通用8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編精心整理的教師述職報(bào)告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師述職報(bào)告 1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
我于XX年7月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,同年8月到南京市臨江高級(jí)中學(xué)報(bào)到,正式走上了工作崗位,成為一名中學(xué)英語教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢(mèng)想,然而教書育人是一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),所以在這半年的時(shí)間里我常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,學(xué)到了許多書本上學(xué)不來的知識(shí)。下面我就從教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)方面簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)一下我執(zhí)教半年來的感受。
教學(xué)單元:
平時(shí),我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問題,期末復(fù)習(xí)迎考,大家精誠(chéng)合作,采取了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教案的方法。除了要感謝我們備課組的同事之外,我還要感謝我的師傅—季榮霞老師的幫助,季老師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人,給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見和建議,從她那里,我學(xué)到了許多的東西,從做人、為師到教學(xué),都讓我獲益匪淺。此外,我們教研組長(zhǎng)徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助。
大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對(duì)英語的興趣。
管理話題
我今年擔(dān)任高一(10)班的見習(xí)班主任,由于是剛剛走上工作崗位,對(duì)于班級(jí)管理我沒有任何的管理經(jīng)驗(yàn)。在過去的.半年時(shí)間里,我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級(jí)管理的更好,在此期間,我也從她的身上學(xué)到了很多班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。也許是由于我們都比較年輕,我們都愿意跟學(xué)生平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),一定不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我們鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?偠灾,我覺得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制,還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),講究剛?cè)嵯酀?jì)。
以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!
教師述職報(bào)告 2
我叫xxx,為南海一中英語教師,XX年X月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,聘任期已滿四年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的個(gè)人述職報(bào)告。
我于xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué),xx至xx年在江西省尋烏中學(xué)工作,擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)發(fā)表新聞?lì)愇恼率畮灼,《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表,并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道,為南海一中的對(duì)外宣傳做了大量工作,提高了學(xué)校的知名度,因工作出色,于XX年X月授予“學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
我在XX年X月?lián)胃叨?jí)英語備課組組長(zhǎng),在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)全組成員,同心同德,齊心協(xié)力,扎實(shí)基礎(chǔ),對(duì)早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的改革,并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練,并充分利用信息技術(shù)手段,備課組成員年輕活躍,團(tuán)結(jié)友愛,進(jìn)一步完善備課組電子備課流程,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享,還積極組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽,豐富第二課堂,每年都組織學(xué)生參加了組織的英語競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng),在XX年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中,高二共十五名同學(xué)參賽,獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)上課和下班輔導(dǎo),定時(shí)定量布置作業(yè),批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,除測(cè)試之外,幾乎都用上了手提電腦,積極聽課,虛心求教,并且非常積極到外校聽課,因?yàn)槭聞?wù)較多,外出學(xué)習(xí),但我盡量做到不缺課,合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人,比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象,盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)和他們溝通,動(dòng)之以情,曉之以理,我的班主任工作做得細(xì)致入微,并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,所帶班級(jí)班風(fēng)良好。
我于XX年X月參加“全國(guó)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評(píng)價(jià)”的課題研究,并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作,制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專題研究網(wǎng)站”,在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究,積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教,并積極組織到外校聽課和交流,在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高,理論修養(yǎng)也有提高,并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作,為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng),每一個(gè)學(xué)科都承擔(dān)了校級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的'課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評(píng)。在XX年南海市教育信息化工作會(huì)議上,我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng),并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》!段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調(diào)入南海一中的兩年來,有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中,我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,當(dāng)然,還有很多工作,我認(rèn)為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會(huì)做,沒有最好,只有更好,但求進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級(jí)職稱期間的個(gè)人述職報(bào)告,我希望我能順利通過評(píng)審,成為一名具中級(jí)職稱的教師,我將以此為契機(jī),更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師,杰出的青年,平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性。
教師述職報(bào)告 3
xx年8月,經(jīng)xx區(qū)教育局選派,我和其他五位同仁一起來到潔白美麗的xx縣支教,擔(dān)任xx縣民族中學(xué)政治和語文教師。一年來,在局校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我順利完成支教工作。先將一年來的工作作入下總結(jié):
一、堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)
來到民族地區(qū)支教,首先要解決的就是與當(dāng)?shù)貛熒涣鞯膯栴}。美麗的雪域高原,也帶給了我們氣候惡劣、水土不服、高原缺氧等現(xiàn)實(shí)問題和困難。但是,在這些困難面前,我憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)民族地區(qū)同胞的無限深情,堅(jiān)守自己的教育教學(xué)的那份執(zhí)著,頑強(qiáng)的克服了這些困難,并且很快踐行到具體的教育教學(xué)之中。同時(shí),面對(duì)xx縣民族中學(xué)的具體校情、生情,不管是學(xué)校安排的什么崗位,我都能積極主動(dòng)的去適應(yīng),特別是面對(duì)藏單班的學(xué)生,我更是在思想上引導(dǎo)他們,在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他們,在生活上關(guān)心他們,做出一位支教老師應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。
另一方面,我又不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)與政治學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)方面,再次系統(tǒng)的溫習(xí)了《如何備課》、《如何說課》、《如何評(píng)課》等系列叢書,也再次對(duì)前兩年學(xué)校推行的“小組自主合作學(xué)習(xí)”進(jìn)行了反思與小結(jié),并且也思考了一些深層次的問題。在政治學(xué)習(xí)方面,除了按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議,還通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的民族政策、黨的民族教育政策等,以保持堅(jiān)定的立場(chǎng),并且融入到日常的教育教學(xué)之中。
二、鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揮輻射
初到雪域高原,來到完全陌生的環(huán)境,需要我重新開始去適應(yīng)這里的校情、生情、學(xué)校的管理模式、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),這都需要我們?nèi)チ私;還有學(xué)校兩類模式的不同要求,也需要我們?nèi)パ芯。更為主要?是,我又接觸了新的學(xué)科——政治,這就讓我花大量的時(shí)間去鉆研業(yè)務(wù),力爭(zhēng)讓自己盡快上手,力爭(zhēng)讓自己盡快適應(yīng)。我還在課堂上嘗試過多種教與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在不斷的變化中感受到教育理念的變化和教學(xué)方法的靈活。通過這些方法,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所改變,逐漸學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,自己思考,自主學(xué)習(xí)的能力有所增強(qiáng)。
作為一名支教老師,更作為一名成都市骨干教師,我還不斷的發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。首先是逐步規(guī)范備課組活動(dòng);協(xié)助備課組開展了比較正規(guī)的聽評(píng)課活動(dòng);集體學(xué)習(xí)七中網(wǎng)班的錄像課并有針對(duì)性的展開研討;集中交流了課堂“放手”的問題等10多個(gè)專題。這些教研活動(dòng)的開展,逐步規(guī)范了學(xué)校的教研活動(dòng),也必將會(huì)進(jìn)一步帶動(dòng)老師們的科研能力和教育教學(xué)能力的提升。在教研活動(dòng)中積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,一位老師參加州級(jí)錄像課賽課獲得好評(píng)并被選拔到瀘定參加現(xiàn)場(chǎng)作課;同時(shí),利用周末時(shí)間為數(shù)學(xué)組的一位老師的說課提出建議、修改課件,這位老師代表xx縣參加州級(jí)說課獲得二等獎(jiǎng)。
三、積極思考,投身科研
一年來,積極參加xx縣民族中學(xué)的省級(jí)課題《x區(qū)中學(xué)校園文化建設(shè)途徑與策略的研究》研究,在藏區(qū)校園文化建設(shè)方面提出了自己的思考與看法;
作為課題成果之一,協(xié)同語文組教師編寫完成學(xué)生優(yōu)秀作文集《xx》;
協(xié)同完成xx縣民族中學(xué)首屆作文大賽。
在xx的每一天,我們都是充實(shí)著,忙碌著。行走在思考中,我每天都會(huì)將自己的所見所聞所感所想記錄下來,以豐富自己的生活經(jīng)歷,以提升自己的教育理想。一年來,每天堅(jiān)持不懈,形成了25萬余字的xx教育日志。銘記生活細(xì)節(jié),記錄課堂點(diǎn)滴,珍藏師生情誼。同時(shí)也形成了幾篇教育教學(xué)論文。
因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異,xx年11月,還被評(píng)為“xx州教育系統(tǒng)優(yōu)秀支教教師”。
回想一年來的工作,我做了很多,但還不夠;我想了很多,但還欠缺!皝砟甏荷哆人”。重新回到熟悉的學(xué)校,重新回到熟悉的崗位,我需要想的,需要做的,還有很多。
教師述職報(bào)告 4
各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委大家好:
我于72年參加教育工作,1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,在隨后的工作中,86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷。曾在大港區(qū)太平村中學(xué)、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作,1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,從事初高中地理教學(xué),兼任電教員等項(xiàng)工作。95年評(píng)選為中學(xué)一級(jí)教師,最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八年的級(jí)地理教學(xué)工作。
在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué),深入鉆研教法,掌握本科教學(xué)所需的文化知識(shí)。注重素質(zhì)教育,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn)。
主要工作與業(yè)績(jī):
1、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,教學(xué)水平不斷提高
平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案,精心準(zhǔn)備好地理課件,備好每一節(jié)課。課上認(rèn)真組織教學(xué),從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,采用多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),在思想上耐心的`教育幫助他們,使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科,每年自己所教班級(jí)學(xué)生考試成績(jī)均處于油田范圍中上等水平。今年08年七年級(jí)地理考試油田第二名,07年與08年我校八年級(jí)參加天津市地理會(huì)考,地理成績(jī)名列前茅。全部達(dá)標(biāo),其中08年八年級(jí)的學(xué)生地理會(huì)考成績(jī)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jī),提高了我校的地理教學(xué)水平。
2、開展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國(guó)地理科技大賽
本人積極的組織本校的學(xué)生參加20xx年—20xx年第二屆地球小博士全國(guó)地理科地理科技大賽,比賽持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間,本人認(rèn)真組織,細(xì)心輔導(dǎo),我校師生積極參與;顒(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,在此次比賽中我校成績(jī)優(yōu)異!經(jīng)過本人的努力
我校被授予全國(guó)地理科技大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);全國(guó)地理科技示范基地的稱號(hào),并授予牌匾為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。本人也在全國(guó)地理科技大賽榮獲全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),并授予全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號(hào)!
我校中小學(xué)生近150人報(bào)名參賽,其中15人在第二屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎(jiǎng)
3、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平,
平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽,積極撰寫教學(xué)論文。結(jié)合地理教材內(nèi)容,經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué),使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,
20xx年我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養(yǎng)》論文,獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心20xx年”教育創(chuàng)新“論文區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)并獲得區(qū)級(jí)成果認(rèn)定獎(jiǎng)。
1998年12月由本人設(shè)計(jì)制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。
20xx--20xx年,獲得校級(jí)教研公開課評(píng)比二等獎(jiǎng)。
20xx--20xx年,獲得校級(jí)創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。
20xx年,獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎(jiǎng)。
20xx年,我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
20xx年,獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎(jiǎng)。
在我兼任電教員工作期間在1999年12月,我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號(hào)。
1999年和20xx年連續(xù)兩年,我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,學(xué)生會(huì)操等大型活動(dòng),主動(dòng)做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來,先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:我從事教學(xué)幾十年,自認(rèn)為工作勤奮,嚴(yán)肅認(rèn)真,忠于職守,遵守紀(jì)律,不畏艱苦,服從領(lǐng)導(dǎo),不計(jì)名利,團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),現(xiàn)已臨近退休年齡,參選機(jī)會(huì)不多,特別盼望能順利晉級(jí),做為對(duì)自己工作的肯定。請(qǐng)大家給與多多地支持。
謝謝。
20xx年10月13日
教師述職報(bào)告 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我叫劉xx。七年來,一直努力要求自己既要成為優(yōu)秀的語文教師又要成為優(yōu)秀的班主任。任職期間,3次獲得xx市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,符合參評(píng)條件第一條;有13篇論文獲得新鄉(xiāng)市以上榮譽(yù),符合參評(píng)條件第二條;8次獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,符合參評(píng)條件第三條;獲xx市優(yōu)秀班主任,符合參評(píng)條件第四條;被評(píng)為xx市高考有功人員、優(yōu)秀教師,符合參評(píng)條件第五條。
下面將具體工作匯報(bào)如下:
教學(xué)方面,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),積極探究課改。6月,經(jīng)過了理論考試與隨機(jī)講授微型課的考核,被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師; 11月,在xx市舉行的教學(xué)模式課堂大賽中,獲得一等獎(jiǎng);4月,新課程驗(yàn)收課受到了老省長(zhǎng)的贊揚(yáng);今年上學(xué)年的評(píng)教中,班主任、師德、教學(xué)三個(gè)方面均獲得第一。
班主任方面,自開始,連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。
雖擔(dān)任文科普通班班主任,但班級(jí)的各項(xiàng)考核均名列前茅。,在孩子一歲之時(shí)毅然擔(dān)任文科小班班主任的工作,從做每一位學(xué)生的思想工作,到交代規(guī)范答題的每一個(gè)細(xì)節(jié),踏踏實(shí)實(shí)。的`高考,咸瑾瑜獲得了xx市文科狀元,班級(jí)本科上線率達(dá)98%,一本上線11人,首次突破了xx一中文科生2位數(shù)的紀(jì)錄。所教班級(jí)的語文成績(jī)包攬了新鄉(xiāng)市前2名,xx市前7名,榮獲新鄉(xiāng)市學(xué)科獎(jiǎng)。今年,因工作需要,又擔(dān)任了應(yīng)屆理科小班班主任,72歲的父母,為了讓我安心工作,將三歲的孩子帶回鄭州。面對(duì)著班級(jí)61人,需完成61個(gè)一本指標(biāo)的壓力,我選擇的是努力為成功找方法。教學(xué)上,自己組題貼題,重點(diǎn)知識(shí)周周清,并做到及時(shí)批改,及時(shí)反饋,以小組為單位,進(jìn)行平均分排名,形成組內(nèi)合作、組外競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)管理上,建立了夢(mèng)想起飛墻,那里不僅張貼著各小組成員的理想大學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;還有“985”“211”大學(xué)的簡(jiǎn)介,“北約”“華約”自主招生的往年部分試題、注意事項(xiàng),更有各重點(diǎn)大學(xué)對(duì)河南考生的最低錄取分?jǐn)?shù)線。對(duì)于明年的高考,我想說,我一定會(huì)全力以赴,為我校高考騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督、幫助。
綜上所述,我已符合業(yè)績(jī)五條中的全部條件,請(qǐng)各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家!
教師述職報(bào)告 6
本人xx年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校,同年8月參加工作。xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。xx年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)甲等。
自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、做一個(gè)富有愛心的教師。
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
二、爭(zhēng)取做一個(gè)科研型教師。
新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對(duì)新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評(píng)。xx年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng),開展特色活動(dòng),全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》,承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作。
三、做一個(gè)理念新的教師。
我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),xx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。
我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的'教學(xué)方法。在音樂課上,我把音樂知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
在從教的8年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅(jiān)持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xx、xx、xx學(xué)年度均被評(píng)為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎(jiǎng)。并多次在市各類教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)的!靶“嘴`”合唱隊(duì),幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎(jiǎng)外,其他都是一等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過去,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中,不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻(xiàn)我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師述職報(bào)告 7
回顧過去的一年,我遵守校規(guī),服從安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未遲到或早退,不缺席各種教育教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)本年級(jí)的xxx老師請(qǐng)假不能上課時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)讓我接替他的工作。我毫不猶豫地接受了這項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
作為一名教師,我認(rèn)為研究永無止境。因此,我在工作之余不斷研究教育教學(xué)理論,虛心向同事、同行請(qǐng)教,以提高自己的理論水平。同時(shí),我也關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),以做到與時(shí)俱進(jìn)。在思想上,我也不斷閱讀古今中外的優(yōu)秀文學(xué)作品,以引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)精神王國(guó)。
最后,我認(rèn)真工作,熱愛學(xué)生。在過去的一年里,我盡最大的努力完成教育教學(xué)工作,希望在未來的工作中,能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé),為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在這一學(xué)年中,我擔(dān)任了初一年級(jí)七個(gè)班和八個(gè)班的地理課教師,同時(shí)還擔(dān)任了初一(六)班的副班主任、天文社指導(dǎo)老師以及初一年級(jí)工會(huì)小組長(zhǎng)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),注重關(guān)注研究慣差、基礎(chǔ)差的學(xué)生,及時(shí)與班主任溝通解決問題。作為副班主任,我積極配合班主任做好班級(jí)管理工作,關(guān)注學(xué)生的研究和精神狀態(tài),參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。天文社是一個(gè)由熱愛天文的學(xué)生組成的社團(tuán),我每周五都要帶領(lǐng)兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生到進(jìn)才高中上天文課,確保學(xué)生的安全。作為初一年級(jí)工會(huì)小組長(zhǎng),我協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)完成工作,保證工作順利進(jìn)行。我熱愛我的工作,也熱愛我的'學(xué)生,盡力讓每一位學(xué)生都能受益于我的教學(xué)。
在過去的一年中,我成功地完成了各項(xiàng)工作,讓學(xué)生喜歡上了地理課,也成為學(xué)生喜歡的老師。在全國(guó)地球小博士競(jìng)賽中,我被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),五位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),四位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。但我也深刻反思自己的不足之處,如教育教學(xué)理論知識(shí)零碎、教育孩子有時(shí)浮躁等問題,我會(huì)靜下心來研究教育教學(xué)規(guī)律,不斷完善自己,成為一位優(yōu)秀的教育工作者。
作為一名黨員教師,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,踏實(shí)奉獻(xiàn)。在幼兒園工作中,我每天準(zhǔn)時(shí)入園,認(rèn)真上好每一節(jié)課,盡力追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。同時(shí),我依托實(shí)踐反思,不斷完善自己的教學(xué)水平,深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,注重幼兒個(gè)體差異,鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高。我還與家長(zhǎng)保持及時(shí)溝通、交流,向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。我的教育工作充滿了責(zé)任感和意義,我將繼續(xù)努力,成為更好的教育工作者。
作為一名年輕的教師,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。但是,我并不懼怕困難,而是善于向老師請(qǐng)教并研究他們的經(jīng)驗(yàn)和教育方法。我還積極參加各種教學(xué)觀摩活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記和反思,以提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和理念。
我非常關(guān)心每一位幼兒,并且注重與他們平等交流和互動(dòng)。我還注重自身形象和行為舉止,以做出良好的榜樣,并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為慣。
為了提高自己的素養(yǎng)和水平,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼教的雜志和書籍,并參加教研活動(dòng),積極發(fā)表自己的意見和建議。我還在休息時(shí)間積極研究,參加函授研究,以不斷提高自己的能力和知識(shí)水平。
教師述職報(bào)告 8
尊敬的教育局指導(dǎo):
你們好!我叫XX,出生于XX年4月,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨員。20xx年夏天,我很榮幸的成為XX縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了XX中學(xué),由于家鄉(xiāng)的需要,20xx年9月來到了XX中學(xué),時(shí)間過得真快,工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是每一位指導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個(gè)優(yōu)秀的大中漸漸成長(zhǎng),古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此時(shí)機(jī)向各位指導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局指導(dǎo)的指示精神,從德能勤績(jī)廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正:
三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從指導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。可以主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)程度共同進(jìn)步,可以顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?鬃诱f:三人行必有我?guī),特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校指導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中進(jìn)步自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來,我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作,先后參加過學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),體育競(jìng)賽活動(dòng),獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探究教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,獲得了明顯效果,詳細(xì)表如今:發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三年時(shí)間里本人從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)服從學(xué)校指導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí),本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué),效果良好,曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外,我準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課。
在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的`學(xué)習(xí)者,勇于探究的研究者,敢于創(chuàng)新的理論者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予老師更多的要求與責(zé)任,在以后的老師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。
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