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工作述職報(bào)告

時(shí)間:2020-10-07 13:51:30 工作述職報(bào)告 我要投稿

【精華】工作述職報(bào)告模板九篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的工作述職報(bào)告9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】工作述職報(bào)告模板九篇

工作述職報(bào)告 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  我叫鄧延峰,現(xiàn)任古城鎮(zhèn)中安平村黨支部副書記,鎮(zhèn)民政辦負(fù)責(zé)人。上半年,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下,能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持“以民為本、為民解困”的宗旨,維護(hù)群眾利益,保障困難群眾的基本生活為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。下面就民政工作匯報(bào)幾點(diǎn):

  一、規(guī)范城鄉(xiāng)低保管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度

  城鄉(xiāng)居民最低生活保障工作是民政工作重中之重,目前,全鎮(zhèn)共有城市低保3戶,3人,五保戶28人,農(nóng)村低保550戶,1039人已享受低保待遇,切實(shí)保障了弱勢群體的基本生活,維護(hù)了社會的穩(wěn)定。1、抓動態(tài)管理,做到優(yōu)質(zhì)低保。低保對象做到“有進(jìn)有出”,補(bǔ)差水平“能升能降”,堅(jiān)持對城市低保戶35歲以下的三個(gè)月一次審核,35-45歲的每半年一次審核,45歲以上的每年進(jìn)行一次審核。工作中采取入戶調(diào)查與走訪群眾相結(jié)合的辦法,認(rèn)真計(jì)算家庭實(shí)際收入。2、加強(qiáng)資金管理力度,做到規(guī)范發(fā)放程序。低保資金由縣民政局每季度直接打到農(nóng)戶個(gè)人存折,對逾期2個(gè)月無正當(dāng)理由未領(lǐng)取低保金的低保對象,視作自動放棄,經(jīng)審核后給予取消低保資格。3、規(guī)范檔案管理,做到有據(jù)可查。低保檔案實(shí)行縣、鎮(zhèn)、村三級管理,做到一村一檔,一人一檔。4、建立健全低保評議制度,做到陽光低保。對低保工作做到召開村民代表大會進(jìn)行民主評議,“兩榜”公示,設(shè)立了監(jiān)督舉報(bào)電話,進(jìn)一步增強(qiáng)了低保工作的透明度。

  二、抓住救災(zāi)、救濟(jì)主線,解決群眾生產(chǎn)生活困難

  積極、及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)全鎮(zhèn)各種災(zāi)情,并制定了全鎮(zhèn)和各個(gè)村的《自然災(zāi)害救助應(yīng)急保障預(yù)案》。嚴(yán)格按照救災(zāi)救濟(jì)工作的有關(guān)政策規(guī)定,下?lián)芫葹?zāi)救濟(jì)款物,全年共撥付救災(zāi)救濟(jì)款3萬余元;救災(zāi)口糧57000斤。開展農(nóng)村醫(yī)療救助工作,為農(nóng)村低保戶、農(nóng)村五保戶繳納新型農(nóng)村合作資金3.5萬元,切實(shí)幫助困難群眾解決了因病致貧、因病返貧的實(shí)際問題。對符合特殊困難家庭救助條件的15戶辦理了救助手續(xù),獲救助資金20萬余元。

  三、依法落實(shí)優(yōu)撫政策,建立優(yōu)撫新機(jī)制

  全鎮(zhèn)有優(yōu)撫對象172人,其中重點(diǎn)優(yōu)撫對象52人。根據(jù)縣民政局安排,每年組織我鎮(zhèn)重點(diǎn)優(yōu)撫對象進(jìn)行一次全身體檢,并在每年的八一建軍節(jié)期間組織慰問活動。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)了優(yōu)撫對象醫(yī)療減免和大病救助政策,為全鎮(zhèn)172名優(yōu)撫對象免費(fèi)辦理《醫(yī)療保險(xiǎn)卡》,使優(yōu)撫對象醫(yī)療減免制度真正落實(shí)到實(shí)處。

  四、其他工作

  烈士陵園建設(shè)工程于20xx年3月12日動工,在建設(shè)中得到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的多次親臨指導(dǎo),現(xiàn)已建成烈士紀(jì)念碑、烈士墓群和瞻仰廣場及烈士紀(jì)念館,并對烈士陵園進(jìn)行了綠化。重建的烈士陵園,將成為緬懷先烈、教育后人的紅色教育基地。

  所在村的工作,由于中安平村支部書記梁麥?zhǔn)疽虿〔荒軈⒓庸ぷ,中安平村的日常工作由我?fù)責(zé),先后完成的村級、鎮(zhèn)級黨代表和人大代表選舉工作。完成村內(nèi)衛(wèi)生整治工作和春季植樹造林等各項(xiàng)工作。

  上半來,民政工作雖取得了一定的成績,但離黨委、政府的要求與廣大人民群眾的要求還有一定的差距,有些方面、有些地方存在不足。如學(xué)習(xí)不夠,宣傳力度不到位,個(gè)人素質(zhì)有待提高。今后,我們將努力把維護(hù)人民群眾切身利益的工作做的更好,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝!

  20xx年7月

工作述職報(bào)告 篇2

  本學(xué)年度,本人繼續(xù)在楊歧中學(xué)擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支部書記兼學(xué)校政工處主任,在上級黨政、學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的大力支持下,按照有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,精心組織,開展了一系列團(tuán)隊(duì)工作及活動,取得了一定的成績,現(xiàn)從如下幾個(gè)方面進(jìn)行簡要匯報(bào):

  一、主要工作成績

 。1)吸收學(xué)校優(yōu)秀青年入團(tuán),發(fā)展了一批新團(tuán)員,培養(yǎng)了一批思想先進(jìn)、工作得力且有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部,組建了強(qiáng)有力的先進(jìn)基層團(tuán)隊(duì)組織,充分發(fā)揮了團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

 。2)努力貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,做到加強(qiáng)宣傳力度和執(zhí)行力度,開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

 。3)著手研究并制定持行了《楊岐中學(xué)學(xué)生管理制度》和《楊岐中學(xué)安全制度》,加強(qiáng)對學(xué)生的規(guī)范化管理,與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任狀,定期開展安全教育與安全檢查活動,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,全期無大小安全責(zé)任事故。

 。4)確保了一操一課(課間操、班會課)與課間操訓(xùn)話以及升國旗儀式的正常開展與落實(shí),做到大事要事大會上講,其余事情班會上講,有力的對學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育。

 。5)定期開展了班級五項(xiàng)評比與黑板報(bào)評比等活動,開展了創(chuàng)平安文明校園活動,獎優(yōu)罰劣,使各班形成你爭我趕的競爭局面,確保學(xué)校積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)氛圍。

  (6)完善并有力執(zhí)行了《楊岐中學(xué)班主任考核制度》,定期召開了班主任會議,促進(jìn)了班主任的工作責(zé)任心與敬業(yè)精神,提高了他們的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

 。7)與全校老師簽訂了計(jì)劃生育責(zé)任狀,全期進(jìn)行了兩次環(huán)孕檢活動,建立健全了計(jì)劃生育檔案材料,確保了無違反計(jì)劃生育政策的人和事。

 。8)成立了學(xué)生會,加強(qiáng)了學(xué)生會工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),做到了學(xué)生自我民主管理,著手讓學(xué)生管理自己,使學(xué)校紀(jì)律與衛(wèi)生工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面。

  (9)與學(xué)校黨支部、政工處配合,分三次發(fā)動全校師生為抗凍救災(zāi)與地震災(zāi)區(qū)踴躍捐款,支援災(zāi)區(qū)重建工作,全校累計(jì)捐資金額6219.5元整,為災(zāi)區(qū)人民做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  (10)三月份,組織全校師生到楊岐老街義務(wù)清掃街道,將路面垃圾,沿街兩旁排水溝污泥全部清除干凈,受到社會好評。組織部分班級到楊岐社會福利院送溫暖獻(xiàn)愛心,給五十余名孤寡老人清洗被褥,抹洗家具,并將福利院內(nèi)外衛(wèi)生打掃干凈,將門前成堆垃圾清理搬運(yùn)完畢。

 。11)開展了綜治與創(chuàng)平安校園活動,建立健全了必要的檔案材料,做的了資料齊全,有檔可查。

  二、存在問題

  (1)由于受社會不良風(fēng)氣的影響,少數(shù)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),違反課堂紀(jì)律以及打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。

 。2)個(gè)別學(xué)生思想意識不強(qiáng),破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,少數(shù)學(xué)生有曠課、上網(wǎng)吧游戲室等陋習(xí)。

 。3)極個(gè)別班主任經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏責(zé)任心,在轉(zhuǎn)化差生方面力度不夠,缺少耐心細(xì)致的思想工作,有的學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重。

  三、下期工作努力方向

 。1)加強(qiáng)班主任工作管理,盡量提高班主任工作待遇和政治地位,讓班主任充分發(fā)揮自己的主觀能動性,著力培養(yǎng)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。

  (2)加大校紀(jì)校風(fēng)的整頓力度,完善學(xué)生管理制度,充分發(fā)揮學(xué)生自我民主管理,加強(qiáng)對學(xué)生會、團(tuán)隊(duì)工作的引導(dǎo),切實(shí)推行“學(xué)生管學(xué)生”的新的管理模式。

 。3)注重學(xué)生養(yǎng)成教育,多利用集會、班會等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),使學(xué)生形成良好的品行。

 。4)加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)與寄宿生管理,成立護(hù)校隊(duì)和衛(wèi)生監(jiān)察隊(duì),狠抓校園環(huán)衛(wèi)與安保工作。

  總之,團(tuán)隊(duì)工作成績的取得,是與學(xué)校全體師生們共同努力分不開的,雖然在某些方面也許存在一些不盡人意的地方,但我們相信,只要有大家的群策群力,相信今后一定會有一個(gè)長足的巨大進(jìn)步。!

工作述職報(bào)告 篇3

  年終盤點(diǎn)工作的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期倏忽而過。會有些微成就感,也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾,那就讓我接下去的時(shí)間里做得更好一些吧。

  學(xué)校發(fā)展的主題定調(diào)為“質(zhì)量提升年”于我個(gè)人而言,本學(xué)年。20xx生活豐收年”上半年,買了房子,雖只是一個(gè)殼,但也算在寸土寸金的城市里有了不動產(chǎn),這讓我對福州多了一絲親近的感覺。接著,談戀愛,現(xiàn)在正張羅著結(jié)婚。兄弟們都問,很忙吧?毛病是不知道該忙啥,一腦袋糨糊。對自己的評價(jià)是有些不清楚的一個(gè)人。

  這學(xué)期是個(gè)人巡課、聽評課次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期,學(xué)校任職以來。尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù),也是參加和組織教研、備課活動次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期,也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個(gè)學(xué)期,也是對課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個(gè)學(xué)期,也是對文印、實(shí)驗(yàn)、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項(xiàng)事務(wù)性工作管理最稀松的一個(gè)學(xué)期。多項(xiàng)計(jì)劃中的工作未開展,借此述職報(bào)告場合,謹(jǐn)表歉意,因?yàn)樯钪械脑S多私事?lián)涿娑鴣,占用了部分時(shí)間,加之工作水平本就有限,以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展,深感有愧于教務(wù)主任這個(gè)職位。

  教務(wù)工作

  迅速上手,三位新員工用很短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)。各項(xiàng)工作大體有序開展,這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德,另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會。

  比如巡課,教務(wù)工作有的看得見。每天至少3節(jié),雷打不動;有的看不見,比如教務(wù)處管理的對上負(fù)責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng)、市會考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng),這是老師們看不見的任一個(gè)系統(tǒng)報(bào)送的數(shù)據(jù)出問題,都是事故。

  個(gè)人印象最深刻的經(jīng)常開小會,這學(xué)期教務(wù)工作。帶有培訓(xùn)性質(zhì)的既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容,也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容。

  事前培訓(xùn)動員一定要充分。工作經(jīng)驗(yàn)之一就是要讓工作順利開展。

  能夠比較得心應(yīng)手地開展工作,三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手。表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。這個(gè)過程中,都付出了巨大的努力,讓人感動,也讓人欣慰。

  教學(xué)工作

  一直呆在高一年段,高中前后教了六年書。其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué),這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后,必修模塊全部完成教學(xué),開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個(gè)臺階,選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個(gè)層次,為數(shù)不少的篇目甚至是當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容,備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知,高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。

  接手高一7班語文教學(xué)任務(wù)。雖說課程相當(dāng)熟悉,半期考后。但準(zhǔn)備一節(jié)課,沒有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間還是沒有把握的尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多,寶貝也相當(dāng)多,很象一個(gè)不平衡的生態(tài)系統(tǒng),教學(xué)難度很大,教育難度更大。

  個(gè)人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了一度有過請假甚至請辭的想法,第15周左右。但因?yàn)榻邮指咭?班之時(shí),曾許下諾言,起碼保證本學(xué)期內(nèi)語文科不再換老師。權(quán)衡再三,暫辭備課組長一職,由盧人立老師接任。備課組長是做得最心應(yīng)手的一份工作,內(nèi)心里是很不想放棄的

  教研和備課工作

  都由工作人員具體經(jīng)辦,教務(wù)處的多數(shù)工作。把關(guān),但對教研和備課工作,始終是自己在經(jīng)辦,工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案,起碼都會大致翻閱;對每個(gè)學(xué)科每周按計(jì)劃要開展的教研和備課活動,基本都能提前了解或者同步了解。

  推動教研和備課工作規(guī)范開展,簡而言之。繼而有特色地開展,始終是最優(yōu)先考慮和保證的重點(diǎn)工作,始終是挖空心思琢磨的工作。

  為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量,這學(xué)期。教務(wù)處推出了兩項(xiàng)新措施,一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動安排,二是巡查教研和備課活動時(shí)現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實(shí)際工作看,兩項(xiàng)措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病,提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計(jì)劃性與科學(xué)性。說穿了就是希望教研組和備課組提高計(jì)劃意識,提高執(zhí)行規(guī)定和落實(shí)計(jì)劃的意識。

  印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料,按慣例。至今已是35期,有些不急不躁、細(xì)水長流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料,多數(shù)文章是很有質(zhì)量的臺州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》40年教學(xué)的20條經(jīng)驗(yàn)》教育大計(jì),教師為本》有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》如何開展集體備課》解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的

  7個(gè)學(xué)科,和名師工作室的交流研討。7位領(lǐng)銜教師,20余位成員,收獲頗豐。

  關(guān)注畢業(yè)班,和十八中的校際交流。關(guān)注一線教學(xué),面對面交流,更直接有效。

  省教育學(xué)院教授鮑道宏,面向師生的講座。主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣,老師們給予了好評;兒童文學(xué)作家郁雨君,人稱“辮子姐姐”面向初一學(xué)生,交流閱讀與成才,初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了下學(xué)期會努力多安排。

  沒有專門大張旗鼓地布置,閩清天儒中學(xué)60余位教師前來觀摩。常態(tài)課,正常的教學(xué)進(jìn)度,顯示我常規(guī)工作是過硬的

  贏得市教育學(xué)院好評,歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實(shí)。繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后,黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師,就是這樣自己為自己爭取著機(jī)會,學(xué)校提供的只是一個(gè)平臺。

  于市教育學(xué)院信任我校老師;責(zé)任也大,高一語文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù)。意義大。于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗(yàn)。

  啟動迅速,初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)。布置細(xì)致,工作有力,政治組表現(xiàn)出了很強(qiáng)的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會等,做得有聲有色。

  公派語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會。

  校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座。師大附中的公開周。

  教研和備課工作的些微進(jìn)步都讓人欣喜:凡此總總。

  能夠按計(jì)劃安排開展集備活動,1.各學(xué)科備課組普遍具備了比較強(qiáng)的計(jì)劃意識。能夠把計(jì)劃的活動落實(shí)到工作中,這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進(jìn)步之處。

  并將這些規(guī)定和要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。善于落實(shí)制度與要求正是校辦學(xué)規(guī)范的一個(gè)表現(xiàn),2.組長們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求。也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。

  這歷來是校的教研和備課工作的長處所在教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為,3.學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到良好的貫徹與實(shí)施。而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣,校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會取得更豐碩的成果。

  過程充分,4.各學(xué)科教研組和備課組開展活動準(zhǔn)備到位。環(huán)節(jié)完整,符合常規(guī)教研和備課活動的要求,說明我;疽呀(jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段,就是弄清楚什么是教研和備課工作,怎樣開展教研和備課工作,怎樣的教研和備課活動才是符合要求的教研和備課建設(shè)的第二個(gè)階段就是有深度地、有新意地開展工作,開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動,希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法,多實(shí)踐探索

工作述職報(bào)告 篇4

  一年來,我作為一名電廠xx-x人員,以飽滿的工作熱情,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)運(yùn)行規(guī)程,虛心求教,團(tuán)結(jié)同事,不斷提高工作潛力,干好本職工作,現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié):

  一、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)愛崗,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實(shí)做事,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,克服孕期反應(yīng)等身體不適,始終以用心認(rèn)真的心態(tài)對待工作。個(gè)性是四月份兩臺機(jī)組同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),勞動強(qiáng)度增加,在線儀表有的不準(zhǔn)確,還要完全靠手工分析,如按一臺機(jī)組的正常試驗(yàn)程序,做試驗(yàn)就得兩小時(shí),期間還要加藥,監(jiān)控水質(zhì),巡檢設(shè)備,夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去,費(fèi)盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時(shí)。之后又用心調(diào)整自己的工作思路,抓住重點(diǎn),先做沒在線儀表的和水質(zhì)波動大的,再做水質(zhì)指標(biāo)較穩(wěn)定的,兩臺機(jī)組水樣交叉做試驗(yàn),這樣雖然一人一崗,仍堅(jiān)持不懈,及時(shí)了解水質(zhì)狀況,更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。

  二、技術(shù)上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,自購其他化學(xué)學(xué)習(xí)資料;實(shí)踐上嚴(yán)格遵守運(yùn)行規(guī)程,培養(yǎng)獨(dú)立操作潛力,保證不發(fā)生誤操事故,把工作中遇到的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)、注意的事項(xiàng)隨時(shí)記下來,虛心向師傅、專工請教,雖然已能獨(dú)立上崗了,但深知要想把化學(xué)專業(yè)學(xué)透學(xué)精,還需要時(shí)間的磨練、知識的積累,循序漸進(jìn),一月才比一月強(qiáng)。即使休產(chǎn)假期間,利用間歇時(shí)間,不忘看化學(xué)專業(yè)書籍,做到身不在崗心在崗,還充分利用家里網(wǎng)絡(luò)資源,查看電廠化學(xué)文獻(xiàn),開闊視野,繼續(xù)充電,期望在上崗后能以新的認(rèn)識高度對待工作。

  三、潛力包括協(xié)調(diào)潛力和處理事故潛力,若說“技術(shù)”比作“智商”的話,那么“潛力”就可比作“情商”,化學(xué)專業(yè)亦是如此,智商高就不見得情商高,因?yàn)榧夹g(shù)是死的,潛力是活的。例如在七月份,二號機(jī)組凝結(jié)水溶解氧突然升高,化學(xué)上并無任何操作,詢問汽機(jī)人員,因調(diào)整水位有操作,除氧裝置上部沒有到達(dá)真空,造成數(shù)值突然變化,并非水質(zhì)劣化。所以決定潛力快速準(zhǔn)確,活學(xué)活用,才能更好地干好工作。

  四、積累工作經(jīng)驗(yàn),貫徹公司“節(jié)能降耗”。在水質(zhì)合格的基礎(chǔ)上,精益求精,安全運(yùn)行是首要,還要兼顧經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。如在五月份一號機(jī)爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定,就要用心主動詢問集控室,了解負(fù)荷變化,低負(fù)荷時(shí)盡量開大連排開度,以保證蒸汽品質(zhì),盡快讓爐水合格并穩(wěn)定,而高負(fù)荷時(shí)連排開大,排污效果既不明顯又浪費(fèi)工況。所以在盡量開大連排的基礎(chǔ)上盡力節(jié)省資源,把握兩者平衡點(diǎn)。六月份實(shí)行低磷酸鹽處理,控制爐水加藥量,既要防止鍋爐的酸性腐蝕,又不能浪費(fèi)藥品,還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢,為做到一舉三得,更是精心測定,細(xì)心監(jiān)控,操心設(shè)備,耐心溝通。

  五、推薦:

  1、安全設(shè)施能否更加完善、細(xì)致一些,設(shè)定設(shè)備誤動保護(hù)措施,故障演習(xí)預(yù)案以及酸堿事故求援方案,防患于未然,更新傳統(tǒng)的化學(xué)監(jiān)督觀念,變被動處置為主動預(yù)見預(yù)防。

  2、加強(qiáng)微機(jī)自動化程度,最好能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓其物盡其用,使化學(xué)水質(zhì)監(jiān)督更加靈敏高效;完善化學(xué)在線儀表、儀器全自動操作及維護(hù),使化學(xué)試驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)精確。

  3、此刻都講環(huán)保意識,作為熱力發(fā)電企業(yè),是否也能集思廣益,制出更加節(jié)水的措施,少用或不用化學(xué)試劑,充分實(shí)行水的再循環(huán)和再利用,這只是我不成熟的想法,因個(gè)人潛力有限,還需要師傅及專工的專業(yè)技術(shù)知識來看待。

  xx-x年即將到來,新的一年有新的開始,有新的壓力,制定新的合理目標(biāo)才有新的突破。

  1、繼續(xù)鉆研化學(xué)專業(yè)技術(shù),提高事故處理潛力,爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練,水處理工作會操作。

  2、干好本職工作的同時(shí),了解其他專業(yè)知識,爭取早日到達(dá)公司的“全能培訓(xùn)”目標(biāo)。

工作述職報(bào)告 篇5

  為了師生的生命安全、身體健康,我園對安全工作一貫高度重視,并作為一切工作的重中之重:有制度,有措施,并狠抓落實(shí).我們主要從以下幾個(gè)方面入手:

  一:思想上高度重視.每學(xué)期,我園都要定期和不定期召集教師、后勤(食堂、門衛(wèi))工作人員,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,加強(qiáng)安全知識培訓(xùn),增強(qiáng)教職工的安全意識和處理急發(fā)事故的能力,使全員教職工樹立“生命高于一切”的思想,切實(shí)做好安全工作,杜絕各種安全事故.

  二:良好的環(huán)境,清潔的衛(wèi)生、嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理是安全工作的保障,我們加強(qiáng)了這樣幾方面工作:

  食堂安全

  一:今年暑期,我園按照市疾控中心的要求改建了食堂,食堂的結(jié)構(gòu)和配置達(dá)到了市a級食堂的標(biāo)準(zhǔn):有獨(dú)立的洗碗間、儲藏室、操作間、熟食間、足夠數(shù)量的水池,保證了食品的規(guī)范加工、生進(jìn)熟出.

  二、嚴(yán)格食品采購制度,幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉聯(lián)廠提供、并由專人驗(yàn)收,杜絕“三無”食品等不安全食品入園.

  三、嚴(yán)格索證制度,嚴(yán)格按規(guī)定留存了生產(chǎn)者的衛(wèi)生許可證和食品檢驗(yàn)合格證明.

  四、嚴(yán)格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分開使用,定位存放.

  五:嚴(yán)格餐具清洗消毒程序,餐具每天嚴(yán)格按“一洗、二漂、三消毒”進(jìn)行處理.

  六:食堂工作人員均持證(健康證)上崗.

  園舍安全

  一:我園對今年新裝潢的活動室,委托鎮(zhèn)江市環(huán)境檢測中心對裝潢材料及空氣進(jìn)行了監(jiān)測,并將檢測結(jié)果通報(bào)給了家長,堅(jiān)決杜絕因裝飾材料污染,損害孩子的身心健康的情況.

  二:我園將樓梯堅(jiān)硬的瓷磚地改為木樓梯,保證了幼兒上下樓梯的安全,

  三:我園的戶外場地、樓頂平臺也由原有的水泥地更換成木質(zhì)地板、天然草坪、塑膠場地,確保了幼兒戶外活動的安全.

  四:我園定期對房舍、設(shè)施、電路、大型玩具等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,杜絕隱患.

  幼兒活動安全

  一、強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé),前后門各配備了一名門衛(wèi),并進(jìn)一步完善了門衛(wèi)制度、接送制度、留園制度、交接班制度等,嚴(yán)防幼兒走失.

  二、強(qiáng)化教師帶班制度、午睡值班制度、園長巡視制度,并加強(qiáng)對教師工作的檢查和考核,對缺乏責(zé)任心的教師堅(jiān)決予以清退.

  總之,安全直接關(guān)系到幼兒的生命安危,必須做到警鐘長鳴!在今后的工作中,我園將不斷加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),嚴(yán)格制度、強(qiáng)化管理,確保幼兒生命安全!

工作述職報(bào)告 篇6

  自“干群連心·同步小康 ”駐村工作開展以來,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在派駐單位領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下,我們幫扶工作小組于2月28日進(jìn)駐xx村,我工作組自進(jìn)村以來堅(jiān)持邊走訪、邊慰問、邊謀劃、邊實(shí)施,邊抓班子、邊抓穩(wěn)定、與村支兩委成員團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真履行職責(zé),有條不紊、不急不躁、結(jié)合村情實(shí)況積極開展駐村幫扶工作,現(xiàn)就幫扶工作情況匯報(bào)如下:

  一、深入調(diào)研,理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路

  半年來,駐村工作組通過走村入戶走訪和調(diào)研對村情村況有了深入了解。xx村共9個(gè)村民組,261戶,763人;黨員26名,一名預(yù)備黨員,有耕地面積486畝,林地面積1000多畝。通過深入群眾調(diào)查研究,完全了解了該村的自然資源情況。經(jīng)與村支兩委共同探討,明確了該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,確定把以林下養(yǎng)雞、生豬為主的養(yǎng)殖業(yè)、以種植茶葉、核桃、柑橘、蔬菜為主的種植業(yè)作為該村以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。

  二、抓住重點(diǎn)打開局面

  xx村外出務(wù)工人員較多,各項(xiàng)工作開展難度較大,針對這些實(shí)際情況,工作組堅(jiān)定信心,滿懷激情、不等不靠,一邊走訪慰問掌握民情,一邊尋求突破口,力爭盡快打開工作局面。一是抓班子增活力。我們采取談心、加強(qiáng)日常溝通交流、召開生活會、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型等形式,促進(jìn)班子成員增加了解、消除誤會、改進(jìn)工作;通過完善村財(cái)務(wù)管理、溝通協(xié)調(diào)、決策議事等系列工作制度,定制度、定規(guī)矩、確保村班子按制度辦事,減少隨意性。目前,村班子較為穩(wěn)定,工作積極性明顯增強(qiáng),辦事效率和工作作風(fēng)明顯提高,得到了村里黨員群眾的認(rèn)可。二是抓規(guī)劃增信心。針對xx村貧困原因及工作中的難點(diǎn)和癥結(jié),本著“緊密結(jié)合縣鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃,緊緊依靠本地發(fā)展優(yōu)勢,緊緊依靠縣鄉(xiāng)黨委政府和村班子,最大限度調(diào)動群眾創(chuàng)業(yè)積極性”的原則,確定了“全面完善基礎(chǔ)設(shè)施、鞏固提高主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、努力提升村民素質(zhì)、積極推進(jìn)村班子建設(shè)”的幫扶工作規(guī)劃,詳細(xì)制定了5年發(fā)展規(guī)劃,并通過召開黨員、組長、群眾代表會以及全面向群眾擴(kuò)大宣傳動員等方式,增強(qiáng)干部群眾信息,把注意力轉(zhuǎn)移到干事創(chuàng)業(yè)上來。三是抓實(shí)事聚人心。工作組入村以后,通過一個(gè)月的走訪,首先確定壯大果林產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作思路,力爭通過率先抓好幾件實(shí)事增加群眾對村班子的信任和支持。實(shí)事這些項(xiàng)目雖然經(jīng)歷一些波折,但也考驗(yàn)了干部,凝聚了人心,促進(jìn)村情村貌有了新的改變。

  三、抓好自身建設(shè)

  工作組把抓好自身建設(shè)作為前提和根本,以實(shí)際行動和具體表現(xiàn)為村班子和群眾做表率。一是工作組建立了嚴(yán)格的自我管理制度,明確了隊(duì)員分工,保證按部就班開展工作。首先是抓好學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué),保證工作組成員全部了解政策、掌握制度規(guī)定,有序開展工作。其次是保證堅(jiān)守崗位。工作組切實(shí)做到與單位工作脫鉤,每月在村工作20天以上。截止目前,工作組成員平每月在村工作24天,多數(shù)雙休日都不休息。二是嚴(yán)肅紀(jì)律樹立良好形象。我們堅(jiān)持遵守駐村工作紀(jì)律。凡是項(xiàng)目款,一律對全村公開,每開工一個(gè)項(xiàng)目都要首先公布預(yù)算和明細(xì),自覺群眾監(jiān)督。工作組做到了生活簡樸、艱苦奮斗,自覺與群眾打成一片。

  四、實(shí)事求是幫助發(fā)展改善民生

  根據(jù)xx村目前的發(fā)展需求,駐村工作組協(xié)助村支兩委,依靠群眾主要開展了以下工作:一是發(fā)展了1戶林下養(yǎng)雞大戶;二是補(bǔ)欄生豬200余頭;三是發(fā)展茶葉100畝、柑橘400畝、還預(yù)備發(fā)展核桃200畝;四是發(fā)展以白菜、蘿卜等為主的商品蔬菜種植100畝;五是管護(hù)好100畝茶園;六是協(xié)調(diào)資金XX元,幫助村支兩委維修進(jìn)村公路。七是大力開展促春耕活動。4月28日,幫扶工作組大力開展促春耕活動,縣投資促進(jìn)局與民宗局積極落實(shí)“干群連心·同步小康”工作 “計(jì)生三結(jié)合春耕助農(nóng)”幫扶措施。通過走訪調(diào)查明確了15戶幫扶對象,投入1800元購置了1500公斤復(fù)合肥,對每戶幫扶對象提供2袋復(fù)合肥,幫助農(nóng)戶抓好春耕生產(chǎn)。七是積極開展走訪慰問困難黨員群眾,駐村工作小組多次深入困難群眾、困難黨員家庭了解其生產(chǎn)生活情況,跟他們交心談心,幫助并鼓勵(lì)困難黨員、群眾發(fā)展生產(chǎn),克服家庭困難。4月28日民宗局班子成員對xx村紅衛(wèi)組王文武、中上組王安吉進(jìn)行了“一幫一”走訪慰問,并送去慰問金200元。7月1日,在建黨92周年之際,幫扶工作組和派駐單位縣民宗局、投資促進(jìn)局黨組成員一道走訪慰問4名困難黨員和一名老村干,并送去500元慰問金,送去了組織的溫暖。

  五、切實(shí)加強(qiáng)了基層組織建設(shè)

  今年,按照“干群連心·同步小康 ”活動的要求,切實(shí)加強(qiáng)了村黨支部的建設(shè)。xx村黨支部以發(fā)揮黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范帶頭作用為重點(diǎn),認(rèn)真開展基層組織建設(shè)活動,提高了支部“三力”。具體體現(xiàn)在:一是村支委認(rèn)真堅(jiān)持“三會一課”制度,并加強(qiáng)了黨員的教育和管理;二是村支書、村主任帶頭發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè),并帶動了其它5戶群眾發(fā)展種養(yǎng)業(yè),且都具備了一定規(guī)模,效果較好;三是注重黨員發(fā)展工作,一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。

  六、切實(shí)開展政策宣傳工作

  駐村工作組以“干群連心·同步小康 ”活動為載體,深入到幫扶村去,認(rèn)真開展黨的政策宣傳工作。通過群眾喜聞樂見的形式,向群眾積極宣傳黨的政策、國發(fā)2號文件、《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)規(guī)劃》、黨的十八大和省市縣會議精神、以及印江發(fā)展種、養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)惠政策。與當(dāng)?shù)厝罕娡、同住、同勞動,幫助群眾學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,研究發(fā)展思路。幫助制定“減貧摘帽”等發(fā)展規(guī)劃,定期開展了走訪、坐談、現(xiàn)場指導(dǎo),邀請專業(yè)技術(shù)人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、進(jìn)村上黨課、村情分析坐談、政策宣講等幫扶活動。

  七、強(qiáng)化維護(hù)社會和諧穩(wěn)定工作

  在幫扶工作中,駐村工作組堅(jiān)持把維護(hù)社會穩(wěn)定作為工作重點(diǎn)。半年來,協(xié)助村支兩委調(diào)解民事糾紛3起,xx村沒有發(fā)生重大的治安刑事案件。同時(shí)在群眾宣傳要相信科學(xué),抵制邪教,明辨是非,追求正確的人生信仰。

  八、抓好抗旱救災(zāi)工作,積極爭取少數(shù)民族發(fā)展資金項(xiàng)目,為村里解決實(shí)際困難。

  自7月份持續(xù)高溫以來,看著災(zāi)情發(fā)生,幫扶工作組看在眼里,急在心上,四處查看旱情,指導(dǎo)鼓勵(lì)群眾做好生產(chǎn)自救,保障群眾生活安全飲水問題,縣民宗局積極向上級部門爭取少數(shù)民族發(fā)展項(xiàng)目資金8千元,該項(xiàng)目已申報(bào),待文件下發(fā)后馬上組織實(shí)施。為了做好抗旱救災(zāi)工作。

工作述職報(bào)告 篇7

  20xx年文學(xué)院教務(wù)干事述職報(bào)告各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!從20xx年參加工作至今,我一直擔(dān)任文學(xué)院的教務(wù)干事。在學(xué)院以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助教學(xué)院長,履行以下工作現(xiàn)職責(zé):

  一、履行崗位職責(zé)情況

  教務(wù)工作作為教學(xué)秘書,我深知教學(xué)工作的重要性;同時(shí)也體會到自己的`工作政策性強(qiáng)、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),而且工作量很大。但我以自己的細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,協(xié)助教學(xué)院長做好學(xué)院的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責(zé):

  (1)協(xié)助教學(xué)院長及系主任制定學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃;

  (2)依據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定公共課開課需求及教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃;

  (3)學(xué)生學(xué)籍管理與成績管理;

 。4)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補(bǔ)選課工作;

 。5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、補(bǔ)課工作;

 。6)協(xié)助教學(xué)院長參選教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作;

 。7)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí),包括小學(xué)期活動與師范生教育實(shí)習(xí)工作;

 。8)組織全院1600多名在校生的英語四、六級,AB級以及普通話、教育學(xué)、心理學(xué)、省二級計(jì)算機(jī)考試以及國家計(jì)算機(jī)等級考試等報(bào)名工作;

  (9)20xx屆458名畢業(yè)生的畢業(yè)資格審查工作;

  (10)每學(xué)期教學(xué)工作量與其他教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算;

  (11)期末考試工作與補(bǔ)考工作的組織與管理;

  (12)協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)檢查工作。在繁重、瑣碎的工作中,我都力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究。隨著工作閱歷的增加,我也逐漸的成長。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的幫助與支持,借此機(jī)會,向大家表示感謝。

  二、存在的問題在工作中,我還存在著一些不足:

  1、工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠;

  2.性格比較急躁,總是急于求成;

  3.公文寫作方面還有待加強(qiáng)。

  三、今后的努力方向

  在今后的工作中,我要更加完善自己,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,以五勤(眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤)來要求自己,在履行工作職責(zé)時(shí)想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋,以便能高水平、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。謝謝大家。

  述職人:XX

  20xx年X月X日

工作述職報(bào)告 篇8

  我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

  政治思想方面,我作為一名黨員,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  教育教學(xué)方面,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛

  病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

工作述職報(bào)告 篇9

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!睂W(xué)校管理工作是一項(xiàng)慢工細(xì)活,需要極強(qiáng)的使命感和高度的策略,下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,就學(xué)校近期工作情況匯報(bào)如下,不足之處,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。

  雷家莊中心小學(xué)在教育局的大力扶持下,在校長、教師們的共同努力下,近年來實(shí)現(xiàn)了較大的轉(zhuǎn)變與發(fā)展。脫穎而出的常家莊小學(xué),更是煥然一新。

  常家莊小學(xué)于20xx年8月由常一、二、三村合并而成,學(xué)校占地面積9.04畝,建筑面積1558平方米,,現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,在校生458名,教師19人,學(xué)校教學(xué)環(huán)境和諧優(yōu)雅,校園文化氛圍濃厚。

  學(xué)校以“質(zhì)量立校 創(chuàng)新強(qiáng)校 文化鑄校 品牌興!睘檗k學(xué)理念,以“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”的辦學(xué)宗旨,以“以理為主、以管為輔,上下一心,真抓實(shí)干”的管理目標(biāo)為主線,科學(xué)制定學(xué)校管理思路,提升管理效能,推動學(xué)校整體工作健康有序發(fā)展。

  亮點(diǎn)一:開展多種課外活動,豐富校園生活

  常家莊小學(xué)是一所勇于突破,力求推陳出新的學(xué)校。堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵特色發(fā)展之路,堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,視“培養(yǎng)身心健康的兒童”為己任,把育“德才兼?zhèn)涞纳倌辍弊髂繕?biāo)。通過舉辦一系列豐富多彩的主題校園活動,來拓寬學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。

  如:社會實(shí)踐課組織師生走出課堂,走進(jìn)生活,走出教室,走向自然。草長鶯飛的四月,學(xué)校精心準(zhǔn)備,結(jié)合校本課程,舉辦以《體驗(yàn)春天、親近自然》為主題的遠(yuǎn)足活動等。為師生奉上了一道大自然的視覺盛宴。

  此次活動一舉多得:一是培養(yǎng)孩子對自然萬物變化的感知力,感受季節(jié)變化所帶來的神奇,激發(fā)學(xué)生的求知欲,渲染生活的美感。二是遠(yuǎn)足活動,強(qiáng)身健體,加強(qiáng)耐力鍛煉,為成長注入人生正能量。三是給學(xué)生了解家鄉(xiāng)的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,以家鄉(xiāng)為豪,樹立長大后建設(shè)家鄉(xiāng)的理想和信念。四是把童年還給童年,收獲這個(gè)年齡段理所當(dāng)然的快樂與自由,解放兒童之身心,促其更加和諧健康。

  亮點(diǎn)二:習(xí)慣養(yǎng)成教育

  “孩子的心靈就是一塊神奇的土地,思想、行為、習(xí)慣的播種至關(guān)重要,教育的核心不僅僅是傳授知識,更是讓學(xué)生學(xué)會如何做人、做事,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  常家莊小學(xué)以小學(xué)生行為規(guī)范為準(zhǔn)則;以學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會自我成長等一系列習(xí)慣養(yǎng)成教育,以開展體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動為切入點(diǎn)。 給學(xué)生提供空間,留足時(shí)間,家校聯(lián)手,讓他們自己去選擇,去實(shí)踐,去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn)感悟。讓每位學(xué)生樹立爭做家庭好孩子,學(xué)校好學(xué)生的信念。

  實(shí)踐式德育活動開拓了我校養(yǎng)成教育的新思路,提高了教育時(shí)效性與創(chuàng)新性,扎實(shí)推進(jìn)著學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。學(xué)校把開學(xué)第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周,每周三上午第四節(jié)定為養(yǎng)成教育課,由班主任向?qū)W生宣讀學(xué)校規(guī)范,提出新學(xué)期的新要求、新希望和新目標(biāo)。并根據(jù)本班的實(shí)際情況制定班規(guī),利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育的溫馨提示,讓學(xué)生在細(xì)節(jié)中耳濡目染養(yǎng)成教育的方方面面。在養(yǎng)成教育工作中,形成學(xué)校、家庭以及各學(xué)科滲透的結(jié)合教育,通過家長會、家訪、家長開放日等形式,使家校形成合力,增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

  亮點(diǎn)三:健康文化、和諧校園

  響應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,常家莊小學(xué)把“健康”與“和諧”作為學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵詞,奏響優(yōu)質(zhì)校園文化的和諧樂章。

  我校健康與和諧主要體現(xiàn)在一下幾點(diǎn):

  一、讓高尚文化深入到課堂、學(xué)科和教育活動中,并立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),極力讓學(xué)校每一處都成為教育的陣地,釋放出文化的能量,積極營造舒適優(yōu)美,充滿人文關(guān)懷的校容校貌。無論是一面墻壁還是一條走廊,都能帶給人美的熏陶。讓有形的校園成為一筆無形的資產(chǎn)和一本活的教科書。

  每時(shí)期的各種展覽、宣傳櫥窗和黑板報(bào)定時(shí)更換健康教育內(nèi)容,充分發(fā)揮宣傳陣地直觀、方便、靈活的教育作用。教學(xué)樓走廊,精心布置,以求體現(xiàn)健康向上的文化特點(diǎn),學(xué)!敖】敌±取睆V播,定期向?qū)W生介紹健康知識,習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

  二、學(xué)校通過挖掘合作文化中無形的教育力量,形成認(rèn)識、理解、關(guān)心、激勵(lì)、提高人的文化氛圍。在人際關(guān)系評價(jià)上,淡化挑剔,強(qiáng)化欣賞;在工作評價(jià)上,淡化個(gè)人競爭,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作,營造富有生機(jī)活力的文化氛圍,合作出效益,合作出質(zhì)量。

  三、學(xué)校倡導(dǎo)新型師生關(guān)系,提出要依據(jù)新課程理念建立民主平等、輕松和諧的新型師生關(guān)系:一要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán);二要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;三要建立平等的朋友關(guān)系,保護(hù)學(xué)生探求新知識的好奇心,尊重學(xué)生的個(gè)性差異;四要學(xué)會正確評價(jià)學(xué)生,發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,讓學(xué)生在課堂中主動學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功;五要尊重家長,主動和家長進(jìn)行溝通聯(lián)系。通過校內(nèi)示范課,促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高,從而贏得了社會的肯定和贊揚(yáng)。

  亮點(diǎn)四:環(huán)境建設(shè)、常抓不懈

  “人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也塑造人!币粋(gè)布局合理、整潔優(yōu)美、健康和諧的校園環(huán)境,對學(xué)生的成長和發(fā)展必然會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神家園,讓班級成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園,是學(xué)校提升辦學(xué)品位的一個(gè)重點(diǎn);谝陨险J(rèn)識,學(xué)校加大投資力度,精心布置校園,硬化院落,栽花植樹,打造花園式學(xué)校。如今,走進(jìn)常家莊小學(xué),你將迎來一個(gè)充滿活力而又不失莊重,干凈漂亮而又充滿溫馨的校園。這樣的氛圍,令教師幸福,學(xué)生愉悅。

  學(xué)校新建的幼兒教學(xué)樓已完工達(dá)標(biāo),將成為一所功能齊全,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化農(nóng)村幼兒園。開學(xué)后將投入使用。

  亮點(diǎn)五:細(xì)化管理,健全制度

  學(xué)校將工作目標(biāo) 科學(xué)、合理地分工,責(zé)任到人,落實(shí)到位,將學(xué)校發(fā)展目標(biāo)內(nèi)化為全體教職工的工作動力,從而以目標(biāo)激勵(lì)人,以目標(biāo)鼓舞人,以目標(biāo)引導(dǎo)人,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的自主化發(fā)展。

  充分調(diào)動班主任承上啟下的作用,制定適合班級管理、發(fā)展的管理制度和條例。完善學(xué)校精細(xì)化班級管理細(xì)則,制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)與辦法,做到可執(zhí)行、可檢查、可操作。細(xì)化備課、上課、作業(yè)批閱、課外輔導(dǎo)、測試講評等流程。定期舉辦集體教研,每學(xué)期不低于5次,開展聽評課活動每學(xué)期不少于2次。另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)深入課堂進(jìn)行聽課。隨時(shí)深入班級,調(diào)查研究,查找、剖析、解決問題。為精細(xì)化教學(xué)管理提供方向引領(lǐng)和動力支持。要求每一名教師每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)公開課,通過公開課進(jìn)行教學(xué)研討,打造教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的魅力課堂。常家莊小學(xué)全體教師在有章可循的引導(dǎo)下,逐漸將教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣,內(nèi)化為自我的職業(yè)追求。上學(xué)期實(shí)現(xiàn)和五小成功結(jié)對,走出去、請進(jìn)來,讓課堂煥發(fā)出應(yīng)有的活力。

  一個(gè)好校長造就一所好學(xué)校,一所好學(xué)校培養(yǎng)一批好學(xué)生,上下齊心,其利斷金。我們將繼續(xù)保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心,積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來,查漏補(bǔ)缺,完善學(xué)校的育人功能,辦好老百姓滿意的學(xué)校,辦出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)校。

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