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小學(xué)班主任辭職報告范文匯編6篇
在不斷進(jìn)步的時代，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)班主任辭職報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班主任辭職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的班主任xx，很抱歉，我無法再在學(xué)校工作下去了，這段時間以來我都非常壓抑，現(xiàn)在正式向您提出辭職申請。
我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了，可以說是學(xué)校骨干級教師，往屆我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生和班級總是能夠名列前茅，班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué)，在我x年的教師職業(yè)生涯中，曾一度被評為市級十佳老師，無數(shù)家長踏破門檻也想進(jìn)我的班級。但是我是一個公私非常分明的人，從來不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)我竟然不能夠很好地掌管他們，這對于我來說是非常有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過各種各樣不聽話的學(xué)生，甚至喜歡打架的同學(xué)我也帶過，但是像這個班級，我是第一次見。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的，他們可以說是所有差生的集合班級。不知道從什么時候開始，xx班變成了這樣的一個班級，很多時候我想管也管不了。這么多年以來不論是什么樣的學(xué)生，成績好或者是成績壞，我依舊用自己心去對待每一個學(xué)生，在我看來每一個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。
但是當(dāng)我遇到了這個班級，我覺得我的努力并沒有用。這群孩子，內(nèi)部非常團(tuán)結(jié)，一旦我要批評某一個同學(xué)的時候就會集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的'行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的習(xí)慣，那將來怎么辦。很多時候，我都是非常用心的想去改變他們，很多個日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個方法，怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來，耗費(fèi)了我太多的精力，現(xiàn)在覺得我整個人都蒼老了很多，這群孩子不但不聽從我的廣角，反倒還欺負(fù)同年紀(jì)的同學(xué)，動不動就打群架，喊家長來了也不管用，有些家長壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長將所有的原因歸結(jié)于我的管教問題。
有的時候，我真的感覺挺茫然的，孩子糊涂也就罷了，身為家長的，為什么不明事理呢，倘若是一個兩個，我也能夠接受，但是這次竟然有這么多人對我產(chǎn)生質(zhì)疑，一次又一次的打擊我的自信心，讓我真的覺得我自己好像真的沒有這個能力。
我的心里壓力真的很大，我也很失望，我太難過了，現(xiàn)在，我決定結(jié)束我教師的職業(yè)生涯，感謝學(xué)校這些年來對我的支持和照顧，再見了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)班主任辭職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一年級xx班新晉的一名班主任，我叫xx。因?yàn)橐恍┰�，我要向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請報告了，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我機(jī)會，讓進(jìn)學(xué)校當(dāng)一名老師，讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃，讓我能夠重新體會童年的快樂。但是老師畢竟還是不同于學(xué)生，要承擔(dān)很多責(zé)任，再加上今年我身上又多了一個班主任的身份，所以擔(dān)子更重了。學(xué)生的朝氣蓬勃我沒有時間感受，童年時期的快樂我也沒有心情去體會，我每天要處理一大推的學(xué)生問題，要擔(dān)心這操心那的，所以在學(xué)校的`時候，我更多的時間是用來處理工作以內(nèi)的事情，其它的，我已經(jīng)沒有精力去管那么多了。甚至很多時候，我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態(tài)，我不想再繼續(xù)下去了，我只能選擇辭職。如果我再繼續(xù)持續(xù)這種工作狀況，我可能會面臨崩潰的狀態(tài)。
一個是因?yàn)槭諏W(xué)費(fèi)的問題。班主任的最主要的一項(xiàng)任務(wù)就是收集學(xué)費(fèi)，但是每次一到要交學(xué)費(fèi)的時候，我就感到很頭疼。因?yàn)榭傆幸恍┖⒆訒锨穼W(xué)費(fèi)很久不交，不是因?yàn)樗麄儾幌虢�，只是因�(yàn)樗麄兗抑械臈l件不怎么好，所以我也不好意思總是去催促他們交學(xué)費(fèi)的這件事情，也不想要看到他們因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而耽誤了自己的功課和學(xué)習(xí)。所以每次他們交不上的時候，我就會先幫他們墊著，但是我自己的工資也沒有多少，我也要生活和吃飯，所以這是一件很讓我為難的事情。
一個是因?yàn)閷W(xué)生安全的問題。因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生還小，所以他們的安全問題我也需要額外的注意。就比如說上次我們班的xx同學(xué)，爬到教室里的窗臺上面玩耍后，摔了下來。摔得很嚴(yán)重，當(dāng)時我把xx同學(xué)送去醫(yī)院治療的時候，我擔(dān)心的已經(jīng)不知道該怎么辦了。面對xx同學(xué)的爸媽我也感到很愧疚，是我沒有照顧好他們的孩子，是我沒有盡到一個做班主任的責(zé)任。所以在面對這些意外事故的時候，我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負(fù)擔(dān)更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負(fù)擔(dān)，所以就請領(lǐng)導(dǎo)盡快同意我的辭職報告申請吧。我會十分感激學(xué)校，感激領(lǐng)導(dǎo)的。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)班主任辭職報告 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去小學(xué)xx班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！
xx班，我也舍不得這個班級，畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質(zhì)與能力，我實(shí)在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。自去年分配到我校以來，我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作還是很上心負(fù)責(zé)。我始終相信，有付出就必有回報。在做班主任的這一學(xué)期，我一直跟自己說，學(xué)校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應(yīng)付，都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單。教學(xué)中，我謙虛向老教師請教，認(rèn)真?zhèn)湔n，細(xì)心對待學(xué)生，全心全意進(jìn)行教學(xué)，盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績。但是，事與愿違，我所帶的這個班級紀(jì)律存在很大問題，部分學(xué)生不服從我的管理，期中原因有學(xué)生的也有我個人的。良好的紀(jì)律成就好成績，由于我管理能力有限，不能給班級營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得這一年中班級的`段考期末成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領(lǐng)導(dǎo)這個班，能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
這一年，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。同時，自己的身體上，心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著，總有一天會壓垮自己的！無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學(xué)生相處，解決學(xué)生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；從能力上而言，我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。這一年來，我身子一直在消瘦，體力不支，經(jīng)常頭暈做惡夢，隨眠不好。
如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達(dá)不到預(yù)期的效果，這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的力量，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，我特申請辭去xx班班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)班主任辭職報告 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!
三班是一個很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.
快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!
XX年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):
他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點(diǎn)45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點(diǎn)50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時,該生已于6點(diǎn)左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!
在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護(hù)孩子的'心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任
到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!
人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護(hù)時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因?yàn)槲夷贻p,我必須學(xué)會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!
我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!
我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會,給我點(diǎn)時間,讓我去撫慰我受傷的心!
情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
辭職者：
小學(xué)班主任辭職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報告。
由于學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入xx高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的.物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對此我深懷感激。
我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)班主任辭職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先得向您說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期望，今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的'。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心�。∧翘煳覍W(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生前陣子那件事，我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢�不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理，找到接替我的老師，以讓學(xué)�；謴�(fù)以前的狀況。
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
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