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教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2022-11-15 13:23:06 教師個(gè)人述職報(bào)告 我要投稿

關(guān)于教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告

  在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的關(guān)于教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告

關(guān)于教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告1

  尊敬的各位評(píng)委:

  我叫Xx,Xx小學(xué)英語(yǔ)教師,Xx年畢業(yè)于Xx師范專(zhuān)科學(xué)校,Xx年Xx月到Xx一直工作至今。畢業(yè)后,我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)并積極參加業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),作為一名英語(yǔ)教師,在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。英語(yǔ)是一門(mén)多元化的學(xué)科,這就要求英語(yǔ)教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自我。除了教學(xué)工作之外,同時(shí)我還加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。一年來(lái),我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,示范課等,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與學(xué)生的溝通、互動(dòng),每一次付出,收獲中有歡樂(lè)也有困惑,但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。這一年的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,我已完成學(xué)校所規(guī)定的課程,我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,學(xué)生們?cè)絹?lái)越喜歡聽(tīng)我的課了,我也越來(lái)越自信了。我深刻體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時(shí)刻反思自我,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問(wèn),不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  自參加工作以來(lái),我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè):為了工作需要,我的婚假只休息了Xx天;我也咬著牙克服了這些困難,不論刮風(fēng)下雨沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課,盡到了教書(shū)育人的教師職責(zé)。在平時(shí)工作中做到為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

  一、做一個(gè)科研型教師

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作,積極的寫(xiě)教研總結(jié),協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作。

  二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

  愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。

  三、做一個(gè)理念新的教師

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課上,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè)。我還把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,堅(jiān)持每周寫(xiě)教學(xué)反思。

  四、工作業(yè)績(jī)

  幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績(jī),先簡(jiǎn)要介紹如下:(結(jié)合自己的具體情況分析)

  五、綜合素質(zhì)方面

  作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,老師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我自學(xué)專(zhuān)科本科。但我深知文憑不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備。作為一名教師不公要有一技之長(zhǎng),還要擁有綜合能力,這樣才能夠瞧在教學(xué)中融會(huì)貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的'教師。

  教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),以身作則,行為師范,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠?yàn)槿藥煴,使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在班主任工作方面,我深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級(jí)事務(wù)及對(duì)學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。在今后的日子里,我會(huì)更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛(ài)心、盡心、關(guān)心全心全意地奉獻(xiàn)給學(xué)生們!我將在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!

關(guān)于教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告2

  YJBYS,女,19xx年x月出生。xxxx年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語(yǔ)系,xxxx年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中。參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,并積極向黨組織靠攏,在20xx年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,教書(shū)育人齊頭并進(jìn),在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

  一、教學(xué)方面

  我參加工作的這幾年,為了提高教學(xué)水平,首先,我積極參加省、市及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息;其次,常與大學(xué)老師保持聯(lián)系,從網(wǎng)上瀏覽各地的信息,了解本學(xué)科的教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)問(wèn)題,與其他老師一道完成相應(yīng)的課題研究;再次,還利用工作之余研究教學(xué)法、現(xiàn)代教育理論。我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法:

  1、靈活英語(yǔ)教學(xué)。

  我十分注重教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),注重口語(yǔ)交際和學(xué)生求異思維,創(chuàng)新能力的培養(yǎng);我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),樹(shù)立學(xué)生自信和勇氣,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松,老師教得自然;我十分關(guān)注教改動(dòng)態(tài),并大膽實(shí)行教改實(shí)驗(yàn),摸索出“英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本,既要抓住課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式,英語(yǔ)教學(xué)由繁到簡(jiǎn),由難到易,深入淺出,靈活易懂。我的英語(yǔ)課成為英語(yǔ)老師爭(zhēng)著聽(tīng)、爭(zhēng)著學(xué)的示范課。教學(xué)效果有口皆碑,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)好評(píng)。

  2、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。

  英語(yǔ)課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不完全是你學(xué)了多少單詞,而是一種英語(yǔ)綜合能力的全面提高。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)邏輯思維能力。從教的幾年來(lái)我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動(dòng),對(duì)錯(cuò)猜測(cè)活動(dòng),講故事,解決實(shí)際問(wèn)題,閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)。實(shí)踐證明,學(xué)生很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

  3、多形式英語(yǔ)教學(xué),提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益。

  注重教法改革,不斷探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開(kāi)展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)新法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來(lái)。在英語(yǔ)課堂上,我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,運(yùn)用做游戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的`教學(xué)效果。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,改變教師壟斷課堂惡習(xí),真正形成以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。學(xué)生疑難之外,我總是不厭其煩地講課,分析、帶讀,讓他們能懂,會(huì)用。

  在幾年的英語(yǔ)教學(xué)中我深深的體會(huì)到:英語(yǔ)教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)活字,死扣書(shū)本和靠背單詞是出不了成績(jī)的。對(duì)活的理解是多種多樣的,有上課時(shí)幽默的語(yǔ)言,聯(lián)系實(shí)際的機(jī)智,英語(yǔ)組織課堂的運(yùn)用,有教學(xué)模式的改變,有教學(xué)手法上的更新。我在教學(xué)中能活字當(dāng)先,不拘一格,所以我的英語(yǔ)課受到同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這幾年的英語(yǔ)教學(xué),也取得了一定的成績(jī)。

  二、班主任工作

  在教好書(shū)的同時(shí)我從未放棄過(guò)育好人。任現(xiàn)職以來(lái),我擔(dān)任了三年班主任,其中2年初三班主任。我在班主任工作中,主要做到兩個(gè)字愛(ài)和嚴(yán)。我以一顆博大無(wú)私的愛(ài)去滋潤(rùn)顆顆幼苗,使他們茁壯成長(zhǎng)。我采取以身作則,寬嚴(yán)相濟(jì)的科學(xué)管理辦法。我始終堅(jiān)持以下原則:有一顆愛(ài)心這是做好工作的前提。細(xì)心、耐心、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求,措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。由于我工作的成績(jī),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的肯定,20xx年我所帶的初二(4)班被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊(duì)。20xx年,我所帶的初三(4)班被評(píng)為集團(tuán)公司文明班級(jí)。

  三、教育管理工作

  做為教育管理工作,除了以身作則、勤奮努力、積極向上,還必須有一套科學(xué)的行之有效的教育管理方法。這年來(lái),我對(duì)學(xué)生管理是寬嚴(yán)相濟(jì)。首先是“嚴(yán)”。嚴(yán)師出高徒,古訓(xùn)言之。我每接手一個(gè)班,首先用制度去約束人,用行為去規(guī)范人,我制定了一套完整班規(guī)班紀(jì),讓學(xué)生在紀(jì)律和道德范圍內(nèi)約束自己,去發(fā)揮個(gè)性;其次是“寬”、是“愛(ài)”。

  四、其他方面

  1、自從參加工作以來(lái)我不怕困難,勇挑重?fù)?dān),一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),也曾跨年級(jí)代課,總是讓自己應(yīng)屆挑戰(zhàn),不畏難,這幾年雖然一直忙碌,但卻非常的充實(shí)。讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更加的熱愛(ài)。也更加喜歡學(xué)校的工作氛圍。

  2、參加工作以來(lái)我一直能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律。不遲到、不早退,多年來(lái)礦工數(shù)為零。積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),勞逸結(jié)合,和學(xué)生打成一片。

  3、參加工作以來(lái)我一直能和同事們相處融洽,無(wú)論是老教師、中年教師、青年教師還是后勤人員都能和睦相處,與人為善,真誠(chéng)待人。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我工作才剛剛開(kāi)始,我還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,教師的不斷學(xué)習(xí)才能更好的教育學(xué)生。在以后的日子里,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

關(guān)于教師英語(yǔ)個(gè)人述職報(bào)告3

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首,往事歷歷在目。回顧這個(gè)學(xué)期,感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:

  一、錘煉業(yè)務(wù)

  本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認(rèn)真鉆研教材,努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透,課下組建興趣小組,拓展語(yǔ)音知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生,參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長(zhǎng),學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看,學(xué)生作業(yè)天天查的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。

  二、虛心學(xué)習(xí)

  作為一名新教師,我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教,勤奮地讀書(shū)、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。一年來(lái),我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著。另外,通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,聽(tīng)課,外出學(xué)習(xí)等,開(kāi)拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jī),在老師們的幫助下,我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽,區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽,全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。

  古人云:“飛瀑之下,必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書(shū)育人。

  三、勤奮工作

  作為一名青年黨員教師,我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言,保持一顆平常心,力求做到無(wú)欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記,心得體會(huì),參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作,參與校報(bào)?木帉。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,課時(shí)足,滿(mǎn)工作量,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。

  回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  教師本人述職

  一、發(fā)展的基本情況

  本年度工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,主要表現(xiàn)在:

  1、圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的評(píng)建工作任務(wù),為學(xué)校順利地通過(guò)教育部的音樂(lè)學(xué)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)評(píng)估,起到了積極推動(dòng)作用,同時(shí),也為今后的檔案建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

  2、兩專(zhuān)業(yè)辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。辦學(xué)的質(zhì)量、特色、效益都實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足的進(jìn)步,取得了較好的成績(jī)和良好的發(fā)展勢(shì)頭。

  3、成功地實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)系發(fā)展的轉(zhuǎn)型。面對(duì)音樂(lè)系的跨越式發(fā)展,我們從本期起及時(shí)對(duì)音樂(lè)系全面的建設(shè)和發(fā)展提出了從數(shù)量、規(guī)模、速度向質(zhì)量、效益、公平的轉(zhuǎn)變,管理由粗放向精細(xì)和個(gè)性轉(zhuǎn)型,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)09年的各項(xiàng)指標(biāo)要求,均達(dá)到學(xué)校黨委的要求。

  4、音樂(lè)系的管理水平和執(zhí)行力進(jìn)一步提升。由于我們始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的管理理念,強(qiáng)化落實(shí)力、執(zhí)行力,追求高效、實(shí)效的管理目標(biāo),xx年度較好地完成了學(xué)校黨委和各主管部門(mén)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  5、教師隊(duì)伍、素質(zhì)進(jìn)一步提升,隨著教師建設(shè)三大工程(一是著力提高、改善教師學(xué)歷、職稱(chēng)結(jié)構(gòu);二是著力提高中青年教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力和水平;三是著力抓好校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)加大中青年教師傳、幫、帶的工作力度)和班主任專(zhuān)業(yè)化的實(shí)施,教職工的敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生的認(rèn)可度進(jìn)一步提高。

  二、個(gè)人主要工作情況

  按照德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的考核要素,我認(rèn)為自己在這一年里的表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):

  1、堅(jiān)持個(gè)性品德修養(yǎng)。保持仁愛(ài)、忠厚、忠誠(chéng)的良好品質(zhì),堅(jiān)持修德修身追求崇高,追求德行、追求一流、追求卓越。努力使自己具有良好的心理素質(zhì),良好的品德修養(yǎng)。

  2、堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn),為了音樂(lè)系的發(fā)展,孜孜以求,做到了全身心投入,每天除了吃飯、睡覺(jué)外,基本用于工作、學(xué)習(xí)、思考、發(fā)展。

  3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。做到了深入務(wù)實(shí)、講公正、講實(shí)際、求實(shí)效從不搞花架子。

  4、堅(jiān)持廉潔奉公。繼續(xù)堅(jiān)持三條基本原則:①進(jìn)人一律唯才是用;②購(gòu)物從不染指;③處事講公道,講公正絕不利用權(quán)力謀取私利。做到無(wú)欲則剛,身正為范。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)思考與創(chuàng)新。做到每天讀書(shū)、思考,每周反思,達(dá)到月月有進(jìn)步,年年有進(jìn)步。本年度無(wú)論是思考力、文化力、管理力、執(zhí)行力都得到了提升。

  三、主要問(wèn)題與對(duì)策

  1、對(duì)音樂(lè)系發(fā)展的評(píng)價(jià)與反思:

  音樂(lè)系通過(guò)近十年的建設(shè),尤其是xx年順利通過(guò)教育部本科辦學(xué)水平評(píng)估后,學(xué)校和音樂(lè)系現(xiàn)在的發(fā)展應(yīng)該是良性的,呈上升趨勢(shì)的,但也面臨很多困難與挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 、儋|(zhì)量仍然不是很滿(mǎn)意。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)和進(jìn)步,但仍然存在很多問(wèn)題。一是要全面提高教學(xué)和管理等諸多方面的質(zhì)量和水平,特別是在今后的學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和加強(qiáng)內(nèi)部管理機(jī)制等方面都是我們急待攻克和解決的難點(diǎn)。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展的后勁還有待于提高。三是辦學(xué)的.實(shí)力和教職員工的整體素質(zhì)以及凝聚力、向心力,都還有待于提高和加強(qiáng)。

 、趫(zhí)行能力和管理的水平還有待于提高。主要表現(xiàn)在,一是苦教苦學(xué)苦管時(shí)間加汗水的傳統(tǒng)質(zhì)量模式情況還相當(dāng)于普遍。如何走出一條為適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要之路還需要我們作艱苦的努力。二是還沒(méi)有建立起一整套客觀公正的評(píng)價(jià)機(jī)制,管理機(jī)制和實(shí)施方案。三是管理的精細(xì)化、執(zhí)行力、落實(shí)力還有待于提高。四是管理的民主性、科學(xué)性,還有待提高。五是教職工的參與度低。五是還有諸多矛盾和問(wèn)題需要調(diào)整和處理。

 、鄣掠逃|(zhì)量(主要指教師的師德、學(xué)生的品德)還有待于提高。一是德育的實(shí)效性不高。二是德育的時(shí)間不保證,德育教育缺乏系統(tǒng)性。三是部分學(xué)生的習(xí)慣、心理、品德問(wèn)題較多。

 、芙處煹恼w水平還有待提高,少數(shù)教師觀念落后,修養(yǎng)不足,不學(xué)習(xí),不進(jìn)取,小富即安,不能適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代教育的發(fā)展和改革的需要。

 、菀魳(lè)系的管理服務(wù)水平還有待提高,服務(wù)的主動(dòng)性、全面性不夠,日常的工作常有脫節(jié)和不到位的現(xiàn)象,為此,師生有不少的意見(jiàn)。

  2、對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)與反思:

  總的來(lái)講,個(gè)人的工作還是努力的也是富有成效的。但也還存在很多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:①一是深入仍然不足;二是與老師的交流不夠;三是對(duì)外交往仍然不足;四是對(duì)工作的督導(dǎo)力、指導(dǎo)力、落實(shí)力、執(zhí)行力還存在問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題主以原因是自己修養(yǎng)不足,能力有限,客觀原因一是每天都需要處理來(lái)自教師、學(xué)生以及臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題和各種矛盾。二是社會(huì)活動(dòng)多、會(huì)議多,從而使自己每天都做不完的事,忙不完的活,很少有進(jìn)間到一線(xiàn)聽(tīng)課,參加教研活動(dòng)和與老師交流。三是隨著音樂(lè)系的建設(shè)與發(fā)展也不允許再用傳統(tǒng)的事必親躬的管理模式。只能選擇戰(zhàn)略管理模式。

  針對(duì)以上問(wèn)題,我們將從本期起全面優(yōu)化音樂(lè)系的管理,并著力在以下幾個(gè)方面努力:

  1、穩(wěn)步推進(jìn)教育模式轉(zhuǎn)型,逐步改變苦教苦學(xué)苦管的教學(xué)模式,在提高效益的前提下提高質(zhì)量。通過(guò)積極主動(dòng)地參加校內(nèi)外的各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),增加自主教學(xué)時(shí)間,從而優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)生活結(jié)構(gòu),教師的教學(xué)生活結(jié)構(gòu)、努力提高生活質(zhì)量。

  2、全面提升教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)實(shí)施質(zhì)量工程,解決專(zhuān)業(yè)小課中存在的突出問(wèn)題,全面提升教學(xué)質(zhì)量,尤其要在教師的師德、學(xué)生的品德培養(yǎng)方面有大的突破。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育和學(xué)生的教育管理工作,要重新設(shè)計(jì)德育模式,規(guī)范德育教育的方法內(nèi)容,落實(shí)德育工作具體細(xì)則,強(qiáng)化德育管理。使德育教育工作更有效。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè),重點(diǎn)抓中青年教師的傳、幫、帶,落實(shí)示課、評(píng)課、聽(tīng)課、研課、賽課全面提升教職工的素質(zhì)。

  5、改進(jìn)管理。一是要加強(qiáng)和完善制度建設(shè),二是要建立公平公正開(kāi)放的教職工的評(píng)價(jià)和晉升制度,三是要推進(jìn)民主管理,讓教職工參與管理。四是要進(jìn)一步提升執(zhí)行力、落實(shí)力。

  6、推進(jìn)和諧校園建設(shè)。要通過(guò)調(diào)整各方面的矛盾,努力實(shí)現(xiàn)四大和諧:一是干部與領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧。二是干群之間的和諧。三是師生之間的和諧。四是教師之間的和諧。

  以上是本人一年來(lái)思想和工作的述職匯報(bào),不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,明年將是音樂(lè)系新的發(fā)展階段,在科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)下,音樂(lè)系的全面工作將致力于“三個(gè)轉(zhuǎn)型”,一是辦學(xué)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變,比如音樂(lè)系的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高帶動(dòng)綜合發(fā)展的機(jī)制;二是由管制型向促進(jìn)型轉(zhuǎn)變,比如音樂(lè)系明年工作目標(biāo)導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制;三是由執(zhí)行型向開(kāi)拓型轉(zhuǎn)變,比如在學(xué)校黨委確定明年工作方向和目標(biāo)后如何創(chuàng)造性開(kāi)展工作,只有這樣才能向促進(jìn)音樂(lè)系今后在教、管、研全面發(fā)展的最高目標(biāo)不斷邁進(jìn),這將是對(duì)我們今后的工作新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),也對(duì)我們提出了更高的要求,為此,我衷心地希望音樂(lè)系全體教職員工繼續(xù)支持我的工作,如果發(fā)現(xiàn)我工作中的問(wèn)題請(qǐng)公開(kāi)地批評(píng)指正,或者直接向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,我本人一定不辜負(fù)校黨委和音樂(lè)系教職員工對(duì)本人的信任和期望,為了襄樊學(xué)院和音樂(lè)系也為了大家多做實(shí)事、謀求發(fā)展、履行責(zé)任,完成使命!

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