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新教師定級述職報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的新教師定級述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
新教師定級述職報告1
一、加強學習,努力提高自身素質
身為黨員的我深刻認識到:教師是人類靈魂的工程師,應以塑造學生美好靈魂,健康人格為己任,尤其是作為一個班主任,更應如此。教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業(yè)務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。
一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加繼續(xù)教育,努力提高自己的教學水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教育教學實踐作好了準備。
二、狠抓學風,認真落實教研常規(guī)
八年級學生通過一年的初中學習,新鮮感不再,又沒有升學的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道,學生兩極分化也會越來越嚴重。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會,舉辦物理知識搶答競賽,效果都很好,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。
我從各方面培養(yǎng)學生的學習興趣,對那些基礎太差后進生,我找他們來,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們,給他們進行課外輔導。經(jīng)過努力,絕大部分的同學都有所進步。為了做到布置物理作業(yè)有針對性、有層次性這點,我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料進行篩選,力求每一次練習都起到最佳的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
“三人行必有我?guī)煛,在平時的工作中,我和學校同事友好相處,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身有良好的`計算機基礎的優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念。在學校教研活動中,就如何上好物理課經(jīng)常和同科組的鐘流報、馮鵬老師進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。20xx年11月,我上的公開課《光的折射》效果良好,獲得領導和同科組老師的一致好評。20xx年5月,我主持學校教育科研課題《物理教育研究性學習的研究》的實驗工作,取得階段性良好效果。
三、注重德育教育,引導學生全面發(fā)展
平時在教學中,我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育,我每接手新一屆學生從他們一進教室門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展廣播體操比賽,要求學生都穿上校服,我班上有一位單親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。
這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我也積極進行家訪,面對面與家長溝通,及時了解學生的心理情況和學習情況,做到防范未然,針對學生自控能力差迷戀游戲影響學習成績這一突出矛盾,采取措施有效的控制學生進入網(wǎng)吧、游戲廳等。我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學生出去活動,還有故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。
一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力,我所任教的班級學習氣氛濃厚,班風穩(wěn)定,多次被評為校級先進班集體,多次獲得學校領導的好評。我指導學生參加各級比賽也取得較好的成績,如20xx年4月輔導莊智植、鐘王振同學參加xx縣八年級物理競賽,分別獲得二、三等獎,本人獲得優(yōu)秀輔導教師獎;20xx年10月輔導黃振展同學參加廣東省八年級物理競賽榮獲三等獎。
以上是本人任教以來教育教學經(jīng)驗的總結,雖然取得些進步和成績,但還存在許多不足,有待改進和繼續(xù)努力!在以后的教師生涯中,我仍將一如既往,嚴格要求,不斷進取,力爭將教育教學的藝術性,原則性和策略性完美統(tǒng)一起來,使班主任工作與教學工作常做常新。
新教師定級述職報告2
20xx年走出師范學校的我滿懷著對教師職業(yè)的憧憬,走進了阜蒙縣第一小學,擔任教導處的干事工作。在此期間榮獲了市級優(yōu)秀課、縣級優(yōu)秀教學設計并參加了縣級的“萬人百例大賽”并在20xx年1月完成了遼寧師范大學脫產(chǎn)本科階段的學習。
去年9月,我懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的太平小學,在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了。作為一名新教師,在這一年中我和孩子們一起在太平小學這個大家庭中快樂得成長著。工作伊始憑借著年輕的闖勁,在學校的教學工作中嶄露頭角,全校教師參加的講課、聽課、評課活動中受到同事們的表揚,我知道這是對我的鼓勵。因此在接下來的美術教學中,我?guī)ьI孩子們辦每周一期的“手抄報”展覽,并在領導和老師們的鼓勵下,通過精心準備舉辦了“太平小學首屆雛鷹杯動畫節(jié)”。得到大家的支持和鼓勵。20xx年十月,學校安排我擔任五(2)班的班主任工作,可以說這是對我的信任。讓我有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動和熱情!
首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠黨的.教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,積極參加各種培訓、學習,努力提高自己的知識水平和業(yè)務能力,理論聯(lián)系實際,解決英語教學上的問題,努力探索教學的新路子,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
基于以上認識,在具體的教育教學工作中我是這樣來做的:
一、班主任工作
(1)加強思德教育,培養(yǎng)好的班風。
加強學生的思想品德教育,使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用早自習加強思想教育;利用班隊課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質。學生零錢多,喜歡買零食吃喝;學習怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現(xiàn)象,認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為集體做貢獻”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國,勤奮學習”、“零花錢怎么用”等主題班會,引導學生把零花錢用在學習上,使學生認識到今天的幸福生活來之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學生的學習積極性,提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,規(guī)范學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。在全班32個同學的努力下,流動紅旗不離班、朗誦比賽成績優(yōu)異等成績。
(2)實行個人積分制,獎懲分明。
首先由全班同學共同討論和制定了加分扣分制度,涉及到的每個方面都有詳細的要求。同學各自有一本“賬本”,上面清楚得記錄了當天的“收入”和“支出”,堅持每月小結一次,對于本月盈利的同學根據(jù)分值得到相應的獎勵,而那些負盈利的同學也將受到相應的懲罰。這種積分制評比雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大,盈利高。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力,就有進步,就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展積分制評比活動,使后進生不再消極、氣餒,優(yōu)生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現(xiàn)自我超越。
(3)教育學生要有愛心、細心、耐心、誠心
我擔任著五(2)班的語文、數(shù)學教學工作兼班主任,從走進這個班級的第一天起,我就告訴自己要帶著一顆“愛心”去工作,讓學生覺得你是真正地關心他,這樣才能縮短師生之間的距離。如此,他們犯了錯誤,也就容易接受教育,并很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。同時,我也要細心、耐心、誠心的對待學生。教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。這樣久而久之,學生就會喜歡你、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
(4)嘗試讓學生教育學生。
教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架,我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,但沒過兩天,又有另外兩個學生打架。我很氣憤,但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前,讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說,聽后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學確實受到深刻的教育。學生教育學生的方法在學習方面也同樣效果顯著,通過幾次一對一的任務安排,讓接受能力快的學生去幫助接受慢的學生。很快當同學遇到難題的時候,就會主動幫助,并且學生的溝通方式多樣,讓我們班的成績很快有了提高。
二、教學工作
在教學上,為了有效地提高教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:
1.認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每一節(jié)課。
2.注意培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣,學習談不上自覺學習,抓學生堅持預習的習慣,學生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學習上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,修改文章和訂正作業(yè)的習慣。
3.優(yōu)化教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用。課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學習的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實。在老師的指導下,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當?shù)恼Z氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習,在學習過程中,強調學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。
三、個人發(fā)展
俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應教育形勢的發(fā)展,我積極參加了各項新教師培訓活動。如:因特爾未來教育,培訓期間,我認真學習,對照自己的工作情況進行檢查,努力求得進步。我撰寫的論文還在《中國教育論壇》刊物上發(fā)表。對于學校組織的聽課,我都認真聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學習,取長補短。通過學習我獲得了更多的知識,通過各位老師的幫助,我的業(yè)務能力也有所提高,在20xx年我撰寫的論文在《中國教育論壇》刊物上發(fā)表。
當然,教育教學是一門藝術,藝術是無止境的,沒有最好,只有更好。我還需要在各位領導和同事的關心與幫助下,勇往向前,快速提升自己。作為一名新教師,我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績。
新教師定級述職報告3
時光飛逝,轉眼間已在教師崗位上工作已經(jīng)一年有余。這一年來,在學校領導的關心和指導下,在教研組老師的辛勤幫助下,懷著對教師工作的熱情,我努力著,學習著,進步著,教學工作一步一個腳印,各項工作也越來越得心應手。從剛剛邁入學校的大門開始,我的一生就注定都要與這祖國最美麗的“花朵”緊密聯(lián)系到一起。教師,一個神圣而不許褻瀆的稱謂,帶著一份責任,一份執(zhí)著,一份愛心,將我所學全部交給可愛的孩子們。這一年中,有過挫折,有過艱辛,當更多地是和孩子們在一起的歡聲笑語。為了使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)將一年以來的工作和學習總結如下:
一、思想上,提高政治覺悟,堅持黨的教育方針
在過去的一年中,利用課余時間認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論,從而理論武裝自己的頭腦。本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針決策,自覺遵守國家各項政策法規(guī),樹立高尚的世界觀、人生觀、價值觀,積極向黨組織靠攏。注重對時事政治的了解,時刻關注國家大事,以國家為榮,提高自己的政治敏銳性,堅定立場和信念,特別的是在大是大非的問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。
作為一名人民教師,除了遵守國家的各項法規(guī)制度,還應遵守教學方面的法規(guī)和制度,時時掌握教育部的各項決策,始終堅持黨的教育方針,堅決執(zhí)行教育部的各項工作和任務,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的規(guī)律,為人師表,熱愛學生。在育人方面,堅持以學生為根本,時刻注意自己的言行舉止。“學高為師,身正為范”,可以說是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學生學習的榜樣,教師的每一個習慣可能在潛移默化的影響著學生。中小學生處在一個特殊的學習時期,很容易模仿成人的一些行為習慣。因此,在行為作風上,我一直很注重自身行為習慣,嚴謹自律,并努力用自己的實際行動在學生心中塑造一個勤學、好學的良好形象。
在學校里,遵守學校的各項規(guī)章制度,保質保量的按時完成領導交給的各項任務,始終將在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求銘記在心,在教師愛崗敬業(yè)總思想的引領下,充分發(fā)揮勤儉務實的優(yōu)良作風,在教學實踐中努力提升自己的師德品格。時刻將教育的政策法規(guī)作為立身之本,積極地貫徹學習新型的教育教學方針,始終把自己的教育教學工作引到正確、前沿的軌道上行駛。
二、教育教學方面
作為一名新任教師,也是從學生時代剛剛轉換角色,可以說是沒有任何的教育教學工作經(jīng)驗,有的也是只有以前學生時代對老師的點點滴滴的印象,所以許多事情都是從零開始。抓住縣教育局,學校組織等有關部門組織的各種形式的講座學習的機會,汲取教育理論的脊髓,不斷地使自己的理論的'得到修養(yǎng),從而樹立了正確的人生價值觀和教育觀念。通過學習,聽取專家前輩的淳淳教導,令我受益匪淺。在學習中,通過案例結合實際教育教學管理當中的許多問題,做到理論聯(lián)系實際,使我們這些年輕的教師能盡快領悟,進而提高了自己思考與解決問題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓活動中,我認真聽課,積極參與問題互動,用心做好記錄,學習老教師的寶貴的教學經(jīng)驗,專心完成培訓過程中布置的作業(yè)。在此次培訓中,收獲頗多,不僅加強了教育教學理論學習,而且對教師的定義有了重新的認知,深知作為一名人民教師的責任之重。
為了使自己盡快適應環(huán)境,投入到教學中去,我積極向學校有經(jīng)驗的教師請教問題,參考他們的教案,并經(jīng)常到課堂上去聆聽他們精彩的授課,虛心接受教研組老師的細心指導。在吸取前輩們的經(jīng)驗和教訓下,努力研究教材、教法,總結出自己的想法,認真?zhèn)湔n,對于不懂得問題及時翻閱資料查詢,通過一段時間的摸索,逐漸有了一套適合自己的教學體系。
在完成教育教學任務的前提下,我還擔任我校少年宮輔導員,主要負責電子琴教學、歌舞比賽等項目。一份耕耘一份收獲,我相信付出總會有回報,但我付出不求回報,看著自己教的孩子能取得好成績我覺得再苦再累也值得。在以后的教育教學中我要注重培養(yǎng)學生的興趣,讓學生愿意學、用心學,以自己積極的態(tài)度和良好的思想來培育學生,爭做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
三、自身修養(yǎng)方面
作為一名新教師,我知道我要學的東西很很多,需要不斷地給自己“充電”,因此,除了對所擔任的學科進行系統(tǒng)的專業(yè)化學習外,還注重自身素質的修養(yǎng)。通過制定并實施“讀書計劃”,拓展自己的知識面,開拓了教學視野,提高了教學理論水平。
學習如逆水行舟,不進則退。作為新教師的我,還有很多方面都需要進一步學習和理解,不僅是教育教學方面,還包括待人接物、為人處世等綜合業(yè)務方面。只有不斷學習,擺正心態(tài),腳踏實地的一步一個腳印,才會取得進步。
四、今后努力方向
經(jīng)過這一年的工作與學習,我自感有了較大的進步,從無從下手到現(xiàn)在的能夠站穩(wěn)講臺,都是在發(fā)展在進步著,但自身還是有很多不足的地方。今后,我將把教學之余的時間拿到教學研究上,積極改善自己的不足,爭取更大的進步。以提高教育教學質量為己任,積極探索生動靈活的教學方式,提高課堂學生活躍度。學習改進先進的教學手段,提高學習的效率。做到課前認真?zhèn)湔n,提高學生課前預習的主動性,在課后及時總結、反思。反思是提高教學水平的重要途徑,人只有在不斷的反思,才能找到自己的不足,找到了加以改正,這樣才能有所進步。
當然,我深知我做的這些事情還是遠遠不夠的。學無止境,我將帶著對知識的渴望“活到老,學到老”。一份春華,一份秋實,我把自己美好的青春年華都奉獻給了人類最偉大的事業(yè)教育。我將用我感恩的心去教誨學生,用我真摯的情去培育學生,忠于教育事業(yè),而無怨無悔。
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