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教師述職報(bào)告

時(shí)間:2023-06-16 11:57:22 教師述職報(bào)告 我要投稿

教師述職報(bào)告4篇

  我們眼下的社會(huì),我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的教師述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師述職報(bào)告4篇

教師述職報(bào)告1

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和地震災(zāi)區(qū)的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)工作

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

  3、在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4、在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。

  5、強(qiáng)化體育學(xué)科的'教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

  三、其他方面

  我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

述職人:XXX

  20xx年X月X日

教師述職報(bào)告2

  近幾年,我主要從事檔案、教務(wù)和一個(gè)班的歷史教學(xué)工作。

  作為一名普通的教師,我思想覺悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),熱愛人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,恪守共產(chǎn)黨員的諾言。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  作為一名歷史教師,我在工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),多聽課,多參與教研活動(dòng),與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法,尤其是有關(guān)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的問(wèn)題。能深入鉆研教材,關(guān)注全國(guó)歷史教改的動(dòng)態(tài),大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“知識(shí)面寬廣、課堂氣氛活躍和諧、學(xué)生積極參與、既教書又育人、注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級(jí)的成績(jī)年年都名列縣的前茅,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定,不少具有創(chuàng)新意識(shí)的教改活動(dòng)推廣開來(lái),并產(chǎn)生較大的影響。為了提高學(xué)生的學(xué)史興趣,活躍課堂氣氛,我設(shè)計(jì)和采取了多種激趣措施。為了提高歷史教學(xué)質(zhì)量,本人對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的引入作了一些嘗試。在教研方面,每年都承擔(dān)二次帶有創(chuàng)新意識(shí)和教研目的的校級(jí)公開課,均獲得積極的評(píng)價(jià)和肯定。積極開展和參與“主體式目標(biāo)教學(xué)法”、“現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合”等教學(xué)改革研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),均取得階段性的成果。日常教學(xué)中,積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)新性的教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)了各種模式的公開課,研究和設(shè)計(jì)新的教學(xué)模式,在教法上有所突破。如辯論課:“辛亥革命是成功的還是失敗的”。新的教學(xué)模式,取得了預(yù)期的教學(xué)的效果。努力創(chuàng)設(shè)新環(huán)境,貫徹啟發(fā)式教學(xué),采取多種形式搞活課堂氣氛,提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性,努力提高學(xué)生學(xué)史興趣和質(zhì)量。在歷史課堂教學(xué)中,積極進(jìn)行質(zhì)疑、討論、啟發(fā)為主的教學(xué)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)開展課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。積極撰寫教研論文,對(duì)本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了有益的`總結(jié),并把它上升為理論層面,撰寫出教研論文。開展第二課堂活動(dòng)是積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,提高同學(xué)們的學(xué)史興趣、開闊知識(shí)面,提高語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)組織能力、思維創(chuàng)新能力,運(yùn)用歷史知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的綜合性能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  作為學(xué)校檔案員,按時(shí)完成了學(xué)校文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了縣主管領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

  我作為教務(wù)員,精通業(yè)務(wù),工作能力強(qiáng),工作效率高,雖然我沒有具體的成績(jī),但在我身后卻留下了我踏踏實(shí)實(shí)工作的足跡。比如:考試工作。一年大小四次以上的考試,我都認(rèn)認(rèn)真真地按照縣上和學(xué)校的要求編寫考號(hào)、安排考室、分發(fā)試卷,協(xié)助學(xué)校行政組織考試,有時(shí)連中午飯都顧不上吃。

  以上是我的主要工作情況。雖然取得了一些成績(jī),但這些都已成為過(guò)去,在今后的工作中,我將加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育,努力做到活到老、學(xué)到老,不斷提高自己的教育教學(xué)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐中。加大教學(xué)研究力度,深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的歷史教學(xué)新模式。加強(qiáng)師德修養(yǎng),全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校的開展,提高教育教學(xué)藝術(shù),在平凡的崗位上為黨的教育事業(yè)奮斗終身。

教師述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我是XX二中的歷史教師劉建濤。轉(zhuǎn)眼間,被評(píng)為博興縣第二屆骨干教師,已經(jīng)一年半的時(shí)間,在這期間,我收獲著,我成長(zhǎng)著。

  我深深的知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,為了鞭策自己,也為了更好的理解教育,梳理自己的教學(xué)工作,我述職如下:

  教育教學(xué)工作

  XX學(xué)年,由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔(dān)任了學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任之職,并擔(dān)任九年級(jí)四個(gè)班的歷史教學(xué)工作,九年級(jí)二班班主任。

  XX011學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任之職,并擔(dān)任九年級(jí)五個(gè)班的歷史教學(xué)工作,九年級(jí)三班班主任。

  選擇了教師行業(yè)就要站在教學(xué)第一線,干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價(jià)值。這是我一直堅(jiān)守的信條。1999年畢業(yè)以來(lái),12年的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì),讓我在教育的海洋中激流勇進(jìn)。

  一年半的時(shí)間,在榮譽(yù)的簇?fù)硐拢腋械礁嗟氖菈毫Α?/p>

  為了對(duì)教材深層次的把握,我認(rèn)真研讀課標(biāo),明白了北京師范大學(xué)版本教材編者的意圖與思路,理清了北師大版歷史知識(shí)的脈絡(luò),以及各知識(shí)點(diǎn)的所把握的層次。這一些對(duì)我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用(在這里我也提醒同行們,課標(biāo)是我們教學(xué)的指南,我們不能僅僅依據(jù)教材、教參,亦或是一系列的練習(xí)題,那將會(huì)本末倒置,只能增加教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān))。

  認(rèn)真鉆研教材,大膽對(duì)教材的編排進(jìn)行處理。在充分理解課標(biāo)的前提下,為了幫助學(xué)生的理解,讓學(xué)生能理清知識(shí)的脈絡(luò),可以對(duì)教材進(jìn)行編排。如:在講到資本主義制度確立發(fā)展鞏固各階段時(shí)我就把貫穿于三個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)(英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、俄國(guó)1861年改革、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等)融合到一起講解。學(xué)生無(wú)論從時(shí)間上、空間上均構(gòu)建了自己的知識(shí)體系。起到了事半功倍的效果。

  大膽探索教學(xué)模式,使自己的教學(xué)更具實(shí)效性。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式教師講解、學(xué)生聽講、學(xué)生練習(xí)等,這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育,甚至于說(shuō)是高耗低效。在這樣的情況下我試著改變形成了讀問(wèn)探答結(jié)。每節(jié)課下來(lái)讓學(xué)生均感覺很給力。

  以飽滿的熱情對(duì)待每一堂課。課堂,應(yīng)該是充滿激情的課堂,在課上通過(guò)自己的人格魅力,教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù),向?qū)W生傳達(dá)一種教學(xué)思想。在課上很少有學(xué)生走神,他們?cè)谡J(rèn)真的聆聽,接受,在問(wèn)題的探討時(shí),學(xué)生積極發(fā)言,激發(fā)學(xué)生思想的火花。

  班主任管理工作

  眾所周知,班主任工作繁瑣而責(zé)任重大。所有的中小學(xué)班主任在教學(xué)任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔(dān)任班主任工作,工作的強(qiáng)度可想而知。初三物理教師述職報(bào)告初三物理教師述職報(bào)告。十二年的班主任工作讓我清醒的認(rèn)識(shí)到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式,才能把自己從繁重的班主任工作中解脫出來(lái)。在學(xué)習(xí)魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下,我摸索著適合自己的管理模式班中班,在班中人人是班委,人人有事做,人人參與班級(jí)管理,讓學(xué)生體會(huì)到主人翁意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的.責(zé)任意識(shí)。同時(shí),作為一個(gè)班主任,我信奉,思想的教育需要心與心的交流。學(xué)生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律,如果一味的把自己成人的想法強(qiáng)加給學(xué)生,那么就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生與教師心靈的距離會(huì)越來(lái)越大,也就變相的增加了班主任工作的難度。所以,我在工作中始終堅(jiān)持每周與學(xué)生至少兩次心靈對(duì)話,相互感知,相互交流,讓學(xué)生在不自覺中明辨是非,實(shí)力正確的人生觀、價(jià)值觀。

  XX學(xué)年度我擔(dān)任九年級(jí)二班班主任(幾年來(lái)總是送畢業(yè)班,只教學(xué)生一年),我班一位非常特殊的學(xué)生張慶通,曠課、上網(wǎng)等情況時(shí)有發(fā)生,當(dāng)我從教過(guò)他的班主任、任課教師處了解到他的情況后,就很想幫助他,樹立改正自己不良習(xí)慣的信心。談話交心、家長(zhǎng)交流、同學(xué)幫助、利用學(xué)校廣播站激勵(lì)等措施均用上了,還有一個(gè)就是和他約定:實(shí)在控制不住自己想上網(wǎng)的話,就和老師說(shuō),在你完成當(dāng)天的作業(yè)時(shí),老師把自己的微機(jī)借給你,供你玩,但時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí),內(nèi)容必須積極、健康、向上(一學(xué)年下來(lái),此同學(xué)只向我借微機(jī)兩次)。在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的共同努力下,此同學(xué)發(fā)生了很大的變化好學(xué)、善學(xué)、向上。最后學(xué)業(yè)水平考試時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  XX011學(xué)年度,我擔(dān)任九年級(jí)三班班主任,我班有一位令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼、令教過(guò)他的老師心煩的學(xué)生張泉德。但可喜的是張泉德在七年級(jí)時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)不錯(cuò),同時(shí)性格開朗,編演的小品得到全校師生的贊揚(yáng)。我內(nèi)心掀起了漣漪這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生怎么會(huì)失去上進(jìn)心呢?我要幫助他。開學(xué)后,我就對(duì)他展開了攻勢(shì)。但可悲的是開學(xué)后不久他就去給一同學(xué)過(guò)生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿。傷心之余,想到在此時(shí)更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向,為此我對(duì)他的攻勢(shì)進(jìn)行了調(diào)整。原先一個(gè)學(xué)生張興隆,也是一個(gè)小品、相聲迷,通過(guò)自己的努力考上了天津藝術(shù)學(xué)院,以此事為突破口,樹立張泉德的信心。一學(xué)期過(guò)去了張泉德開始學(xué)習(xí)了,性格依然那樣的開朗,我堅(jiān)信泉德的明天一定充滿陽(yáng)光。

  工作中存在很多的不足

  讀書學(xué)習(xí),不能持久,并且潛意識(shí)中沒有學(xué)習(xí)的種子。即使強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),也沒有記筆記的良好習(xí)慣,一些思考、感想就像過(guò)眼云煙一樣,眨眼間忘到了腦后。

  工作不能持久的堅(jiān)持下去,某些工作只是開了一個(gè)頭,就放到了一邊。

  在學(xué)校還沒有發(fā)揮骨干教師的作用,我想自己只是一個(gè)精神領(lǐng)袖,而在教學(xué)、科研方面僅僅是一個(gè)學(xué)徒工,需要真正的靜下心來(lái)研究自己的各項(xiàng)工作。

  展望未來(lái)

  逐漸的養(yǎng)成善讀書的習(xí)慣,并把讀書的感想運(yùn)用到實(shí)際工作中。

  以身邊的教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),使自身不斷得到完善。

  大量閱讀名師的理論與著述,與名師零距離接觸,提高自身的理論、業(yè)務(wù)水平。

  我堅(jiān)信自己在擔(dān)當(dāng)、勤奮、努力、寬容中工作一定會(huì)享受到教育的幸福!

教師述職報(bào)告4

  匆匆半載,辛勤耕耘;歷時(shí)雖短,收獲頗豐,F(xiàn)將工作中的點(diǎn)滴總結(jié)報(bào)告如下:

  一、與時(shí)俱進(jìn),內(nèi)修品德

  我始終以一名共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),高度關(guān)注十八大的召開,認(rèn)真學(xué)習(xí)其精神。踴躍參加黨組織生活,自覺提高黨性修養(yǎng),敢為人先,率先垂范。

  二、三尺講臺(tái),勤滋桃李

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任高一1、7、美術(shù)2班等三個(gè)班語(yǔ)文的教學(xué)工作。“學(xué)高為師,身正為范”。在教育教學(xué)工作中,刻苦鉆研,不敢懈怠,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,力爭(zhēng)向每一個(gè)45分鐘要效率。平時(shí)積極聽課、評(píng)課,加強(qiáng)科組老師的經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。在第九周星期二,在高一(1)班上了一節(jié)公開課,效果較好。因地制宜,科學(xué)充分地利用教學(xué)平臺(tái),幾乎每一節(jié)課都使用了多媒體教學(xué)。通過(guò)上網(wǎng)查找豐富的課件資源,結(jié)合自己教學(xué)實(shí)情,制作語(yǔ)文教學(xué)的音像資料和課件,使無(wú)聲的語(yǔ)言變得生動(dòng)形象,聲情并茂,具體可感,從而提高了課堂效率。切實(shí)把語(yǔ)文的人文性滲透到教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,肩負(fù)起百年樹人的不可推卸重任。引導(dǎo)學(xué)生樹立高考意識(shí),課堂中進(jìn)行高考真題實(shí)戰(zhàn)。

  三、勤懇務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作

  在擔(dān)任高一年級(jí)副級(jí)長(zhǎng)的工作,勤懇務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,積極協(xié)助年級(jí)組開展各項(xiàng)工作。

  加強(qiáng)年級(jí)日常管理,規(guī)范學(xué)生的手機(jī)充電,嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表。充分發(fā)揮了學(xué)生分會(huì)干部的站崗值日和考勤檢查的作用,有效地緩解了學(xué)生遲到現(xiàn)象,有力地推進(jìn)了班級(jí)管理。加大安全排查力度,確保平安校園、和諧校園。積極協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行各項(xiàng)考試的考務(wù)工作,在期中考試后,多角度、全方位地做了月考和期中考試的`成績(jī)分析,取得了很好的效果。

  四、民主管理,盡享班主任工作中的快樂(lè)

  1、確定班級(jí)奮斗目標(biāo)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,本著“讓每一位學(xué)生健康、幸福成 長(zhǎng)”的工作理念,努力打造“團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、奮進(jìn)”的良好班風(fēng),形成“合作互助、你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。與同學(xué)們一道確定班級(jí)目標(biāo)——努力拼搏,誓奪第一;刻苦學(xué)習(xí),蟾宮折桂。半個(gè)學(xué)期來(lái),班級(jí)的奮斗目標(biāo)成為班級(jí)的精神內(nèi)核和巨大的驅(qū)動(dòng)力,激勵(lì)著同學(xué)們并肩聯(lián)手,瞄準(zhǔn)高考,奮勇前進(jìn)。

  2、從開學(xué)第一天開始,班級(jí)就做到把下午第三節(jié)課、晚自修第三節(jié)課納入到正?记谥衼(lái),我以常規(guī)坐班為主,以突擊檢查為輔,確保第三節(jié)課的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,從根本上保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。積極創(chuàng)建班級(jí)圖書角,規(guī)范管理,很好地激發(fā)了同學(xué)們熱愛讀書的激情,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。努力美化優(yōu)化班容班貌,認(rèn)真出好每一期墻報(bào),全方位建筑高雅、溫馨的班級(jí)硬環(huán)境。

  3、我們的班,我們的歌。我選定兩個(gè)歌曲作為班歌:一是《眾人劃將開大船》,它詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量,眾志成城方能攻克難關(guān);二是《讓世界充滿愛》,它氤氳著濃情厚愛,內(nèi)心充滿愛方能讓集體充滿愛。兩首歌曲一剛一柔,熔鑄了磅礴的力量和動(dòng)人的真情,共同引領(lǐng)著班集體闊步向前、相親相愛。

  4、營(yíng)造家庭般的溫馨。收集全班同學(xué)的生日日期,制作學(xué)生生日日歷,每逢學(xué)生生日時(shí),全體同學(xué)總會(huì)為其獻(xiàn)上簡(jiǎn)單而又誠(chéng)摯的祝!崭枨、面對(duì)面送上祝福、親手制作小賀卡等等,情暖全班,效果甚佳。

  5、拓寬交流平臺(tái),增進(jìn)同窗情誼。為了更好地讓每一位同學(xué)都有訴說(shuō)心里話的機(jī)會(huì),在每周一的主題班會(huì)中,我特別設(shè)置了一個(gè)“我想對(duì)你說(shuō)”的環(huán)節(jié),在每一節(jié)語(yǔ)文上課前進(jìn)行三分鐘演講。班級(jí)燒烤活動(dòng)和平安夜小型活動(dòng)的開展,都很好地讓廣大同學(xué)展現(xiàn)了青春風(fēng)采,促進(jìn)了心靈的溝通。平時(shí),還積極深入到學(xué)生的宿舍,促膝談心,及時(shí)掌握學(xué)生的生活狀況和思想動(dòng)態(tài),天寒時(shí)節(jié),噓寒問(wèn)暖。

  6、善于因勢(shì)利導(dǎo),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在元旦晚會(huì),我班《西域歡情》舞蹈榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),我真的為十位同學(xué)的辛勤付出所感動(dòng),召開了主題班會(huì),當(dāng)時(shí)我給班級(jí)寫了一首詩(shī)歌,里面出現(xiàn)了多處的“五十五”,全班齊讀時(shí)他們都心照不宣地讀成了“五十六”,他們說(shuō):“老師,你也是我們中的一份子!边@句話,應(yīng)該是對(duì)我半年來(lái)工作的最高獎(jiǎng)賞,更是我最甜美的回憶。

  五、天道酬勤,碩果飄香

  由我任教的班級(jí)邁著鏗鏘的步伐,走過(guò)了不平凡的半年,譜寫了一曲曲昂揚(yáng)的戰(zhàn)歌。

  1、在開學(xué)初,12級(jí)新生歌唱比賽中,奪取了《團(tuán)結(jié)就是力量》大合唱和《我相信》自選曲目?jī)蓚(gè)一等獎(jiǎng),以及“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎(jiǎng);

  2、在期中的班容班貌大評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng);墻報(bào)評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng);

  3、在軍訓(xùn)中,榮獲先進(jìn)排;

  4、在第16周的全校廣播體操比賽中,榮獲一等獎(jiǎng);

  5、在元旦文藝晚會(huì)表演中,榮獲一等獎(jiǎng),并榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;

  6、班級(jí)多次榮獲“流動(dòng)紅旗”。

  回顧過(guò)去,無(wú)怨無(wú)悔。漫漫征途,風(fēng)雨兼程,唯有“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,盡管尚非老黃牛。

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