《俗世奇人》讀后感范文

　　《俗世奇人》塑造了兩位有著獨(dú)特技藝和性格的民間奇人的形象，兩個人物都刻畫得形神兼?zhèn)�。課文語言幽默風(fēng)趣，具有濃郁的地方風(fēng)味，極富表現(xiàn)力。教學(xué)時，要引導(dǎo)學(xué)生理清一波三折的故事情節(jié)，把握人物的形象，理解“俗世奇人”的大本領(lǐng)大智慧。以下是小編收集的《俗世奇人》讀后感范文，歡迎閱讀。

　　《俗世奇人》讀后感范文一

　　馮驥才的《俗世奇人》，很薄的一本小書，十幾個故事，都是市井之間頗有些傳奇色彩的人和事。說是傳奇，并沒有驚天動地的磅礴大氣，有的只是平凡人身上那么點兒閃亮的火花。這些火花，有的是因為身懷絕技，有的是因為人格魅力，有的是因為傲人風(fēng)骨。正是這樣，一個個平凡人物背后往往隱藏著不平凡的故事，發(fā)人深思。

　　開首第一篇《蘇七塊》中的蘇大夫醫(yī)術(shù)高明，什么骨折扭傷他都能輕易應(yīng)對，可他卻有個不成文的規(guī)矩：看病必要先放出七大洋，不會因任何人面打破規(guī)矩。這也使他背了不少罵聲，說他這個人認(rèn)錢不認(rèn)人，誰要是有錢，才肯治病，要是沒錢，怎么求他也不會給別人治病�？墒撬�依舊不為所動。大家都以為他貪財，他卻在一次治病時免費(fèi)給車夫幾包藥，并把華大夫偷偷給車夫的大洋還給了他、這讓華大夫包琢磨不透。從蘇七塊身上，我看到的是近乎古板的執(zhí)著和不露聲色的樂于助人。

　　而《死鳥》這篇文章講述了賀道臺的兩個絕活——“伺候上司”和“伺候鳥”，可是他最后卻被這兩樣絕活給害慘了。這則故事諷刺了那些陽奉陰違，表面對上司阿諛奉承麗背地里卻罵罵咧咧的人。而他最后既被大人罵又被鳥兒氣的場面卻十分搞笑�，F(xiàn)實中的有些人不也是這樣的嗎？

　　又如《劉道遠(yuǎn)活出殯》一文中，劉遵遠(yuǎn)假死后，原來的那些哥們現(xiàn)在一個個都翻臉，連最好的兄弟也要在他“死后”搶奪他的名聲。一件件事把劉道遠(yuǎn)氣得半死，可最后他卻想明白了。讀完這篇文章，我不禁感到有時好心也得不到好報，就像劉道遠(yuǎn)把銀子全給了要幫助的人，可最后人們卻騙的騙、偷的偷，沒有一個人來感激。而文章結(jié)尾，“他突然從棺材中跳出把所有人都嚇跑了，然后仰天大笑”，如此黑色幽默的情節(jié)，揭露了現(xiàn)實中那些忘恩負(fù)義的`人的行為。

　　給我印象最深的是《刷子李》中的一句話：“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著�！蔽覀�人認(rèn)為作者所言極是。手藝人靠的就是一身本事，沒有本事的人在那樣一個社會就很難有立足之地，更不必說得到世人的尊重了。不僅手藝人需要本事，我們每一個人都要練就自己的本事。一個人如果沒有一搜之長，沒有自己可以拿得出手并經(jīng)受得住考驗的專業(yè)知識和才能，那么他終將會被這個時代所淘汰，很難在社會上找到自己的位置。

　　“各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫氏了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響�！睍�中還有背頭楊、蔡二少爺、好嘴楊巴、藍(lán)眼、馮五爺、張大力、酒婆、大回、小達(dá)子、絕盜等。這砦“市井人物”猶如一道道人物畫廊，在天津這個“俗世”中，憑著自己獨(dú)特的個性和能耐，組成一組組不俗的風(fēng)景。

　　只要有一技之長，我們電會是“俗世奇人”，我相信！

　　《俗世奇人》讀后感范文二

　　《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事每一個人都有一個小故事，每個小故事都在這個碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個綽號：刻磚劉，泥人張，風(fēng)箏魏，機(jī)器王，刷子李……刷子李則是我最敬佩的一個。刷子李專門干粉刷這一行，最讓人叫絕的是他刷墻時總穿一身黑衣服，干完活，身上一個白點都沒有。他還給自己立了個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。一天，刷子李收了個徒弟，叫曹小三，曹小三當(dāng)然聽說過師傅的絕活，一直半信半疑。所以想要親眼看看。

　　這天，刷子李戴著曹小三去刷一座洋房。一間屋子，一個頂，四面墻，先刷屋頂后刷墻。刷子李可厲害了！一拍在屋頂，一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面墻，就得喝茶，吸煙，曹小三意外地發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個白點。刷子李看著曹小三，于是，他把黑褲子往上一提，白點就沒了。曹小三一看才知道，原來師傅里面穿著白褲子，剛才抽煙時把黑褲子燙了。師傅說：“你以為別人的`名譽(yù)都是假的？那是你自己騙自己，好好學(xué)吧！”曹小三第一次學(xué)的可能別人一生都沒學(xué)過。

　　《俗世奇人》中，有許多讓我敬佩的人物：“認(rèn)錢不認(rèn)人”的蘇七塊；技藝高超的刷子李；力大無窮的張大力；足智多謀的楊巴；以牙記人的華大夫；還有釣魚很好的大回等，都讓人無比佩服。書中也有很多令人發(fā)笑的“奇人”：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；原本精通辨畫，卻讓人忽悠的藍(lán)眼；因為想看看人死了會怎么樣，所以沒死裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人一看捧腹。這些人物各有各的特點，經(jīng)過作家馮驥才畫龍點睛之筆的勾勒和渲染，變成了一個個栩栩如生的形象，躍然眼前，令我贊嘆不已。作家的描寫太精彩，令人不忍釋手。

　　其中我比較喜歡的是“好嘴楊巴”，其主要內(nèi)容是這樣的：津門勝地，能人如林，此間出了兩位賣茶湯的高手：楊七楊八。他倆有一次被派去給李中堂大人做點心。結(jié)果李中堂大人把碎芝麻當(dāng)成了臟土，頓時非常生氣。此時就體現(xiàn)出楊巴的聰明了——只見楊巴腦袋撞地，一邊叩頭，一邊說：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃碎芝麻，故此惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非！”李中堂大人這才明白過來，頓時非常高興，便賞了楊巴銀子一百兩。你看腦子靈活，善用嘴巴救了他。

　　讀了這篇文章后，我體會到原來嘴也可以幫人！不過讀者它讓我也想起了我們班的一個同學(xué)。他很喜歡說話，每天說的話，絕對下不了兩千字。上課也非常喜歡“咬文嚼字”，就是這張嘴課上惹得老師們對此嫉惡如仇，課下惹得同學(xué)們一片聲討。仔細(xì)一琢磨，原來他講得幾乎都是廢話，該講時不講，不該講時亂講，導(dǎo)致他的人緣也極差。把他的話和揚(yáng)巴比一下，就能看出來：他說話沒有條理，沒有順序，往往是想起什么說什么；而楊巴呢，說話合情合理，充分地通過嘴“演”出了那種冒犯皇上的樣子，再加上惟妙惟肖的動作，讓人看不出任何的貓膩。所以說——其實只要合理用嘴，把話說到天衣無縫，順序清楚，恰到好處，就可以成事的。豈止是學(xué)生，我們身邊不也有好多這樣的人因為會說成名，因為不會說敗事嗎？

　　《俗世奇人》讀后感范文三

　　三年前因為教五年級的緣故拜讀了馮驥才先生的作品《俗世奇人》，對其平實卻充滿趣味性的筆法深感興趣。再次捧起這本書，手不釋卷的一口氣讀完。

　　書中的語言風(fēng)味獨(dú)特，作者把每一個人都描寫得生龍活虎，仿佛就站在我們的眼前�！端资榔嫒恕分饕�講了天津的一些奇人趣事，比如刷墻技藝高超的“刷子李”，力大無比的“張大力”，專門辨別古玩真假的“藍(lán)眼”等等。

　　在眾多人物中，我印象最深的`是“泥人張”。一次，泥人張在飯館里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他，唯獨(dú)泥人張沒有。張五爺剛坐下來，就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣，用左手?jǐn)[弄著一團(tuán)泥巴，不一會兒就捏出了一個張五爺?shù)哪X袋，比張五爺?shù)哪X袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對泥人張喊道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要�！苯Y(jié)果第二天，幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺?shù)哪嘞�，攤上還都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后，哈哈大笑，同時對泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比，那簡直就是相差“九十萬八百千里”��！

　　原來，不僅是在電視、報刊上，我們的生活中也有很多與眾不同的人，這些不平凡的人就在我們身邊。

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