讀《漂亮的狗兒》有感

　　《漂亮的狗兒》一書寫了鄉(xiāng)村兒童美好的生活。讀完了這本書，就使我聯(lián)想到了城里兒童不一樣的生活。

　　當(dāng)城里兒童一大早起床，強(qiáng)忍著汽車尾氣，趕去上奧語奧數(shù)時，鄉(xiāng)村兒童可能躺在床上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱；當(dāng)城里的兒童晚上十一、二點(diǎn)鐘還趴在書桌前，完成奧語奧數(shù)時，鄉(xiāng)村兒童可能正躺在稻草堆上望著繁星滿月的天空，遐想著天有多高，地有多厚；當(dāng)城里兒童暑假里跑來跑去，這個補(bǔ)習(xí)課上完了上家教時，鄉(xiāng)村兒童可能在河里游泳，吃著醋酸甜甜的山楂果；當(dāng)城里兒童迎著刺骨的寒風(fēng)，頂著大雪去上課時，鄉(xiāng)村兒童可能打雪仗、堆雪人……

　　為什么城里的孩子們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么重？

　　原來，城市里分好學(xué)校和差學(xué)校。學(xué)校越好，教育質(zhì)量越高，相反就差了。而鄉(xiāng)村的學(xué)校是不分好壞的，教育質(zhì)量都差不多。城市里的家長希望自己的孩子能考上好學(xué)校，就讓他們拼命地學(xué)，最終才導(dǎo)致這樣的。

　　現(xiàn)在，城市里的孩子童年都放在了學(xué)習(xí)上，哪里有自己快樂的童年呀！人生的童年是很珍貴的，也是很短暫的，現(xiàn)在城里的孩子已經(jīng)失去了童年的快樂，更失去了人生中最為寶貴的童年記憶。一個人即使童年時期學(xué)得再多，長大成人后又能記得多少呢？那么，怎樣才能讓城市里的小孩子擁有快樂呢？

　　首先，全社會都要對此特別關(guān)注，形成一個良好的社會風(fēng)氣。教育部門也要對此重視，采取措施，減少考核作業(yè)，學(xué)校要要求老師不要讓學(xué)生讀死書，死讀書。其次，家長要減少孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，要適當(dāng)上些小孩感興趣的課，但也不要太多。

　　讓快樂屬于兒童自己，讓我們的童年重新變得更加美好！

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