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讀偷影子的人有感

時(shí)間:2023-05-05 18:32:00 讀后感范文 我要投稿

讀偷影子的人有感5篇

  你偷了走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。下面是小編收集的讀偷影子的人有感,歡迎閱讀。

  讀偷影子的人有感篇1

  《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說(shuō),故事的主人公具有一種特俗的能力:當(dāng)主人公的影子和別人的影子重合的時(shí)候他能“偷別人的影子”,也就是主人公能通過(guò)別人的影子來(lái)看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。一開(kāi)始,主人公還為此事煩惱,后來(lái)他慢慢習(xí)慣并駕馭這項(xiàng)特俗的本領(lǐng)成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

  小說(shuō)正是圍繞“偷影子”首先向我們呈現(xiàn)了主人公與童年遇到的一個(gè)聾啞女孩克蕾兒的故事,在主人公與這個(gè)聾啞女孩克蕾兒接觸的過(guò)程中,他讀懂了女孩影子的傾訴,原來(lái)女孩并非天生聾啞,而是有自閉癥。他們成了相互信任的好朋友,一起在海邊沙灘上度過(guò)了一段快樂(lè)而又難忘的童年經(jīng)歷。后來(lái),他們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候,這個(gè)聾啞女孩已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的漂亮的大學(xué)生了,正是主人公通過(guò)“偷影子”的方式治好了克蕾兒的自閉癥。主人公和克蕾兒最終走到了一起,這種故事結(jié)尾也令我喜歡,兩個(gè)從童年延續(xù)出相愛(ài)的人,長(zhǎng)期以來(lái)斷了聯(lián)系,卻仍舊走到了一起,想想就令人向往和心動(dòng),真的就是中國(guó)那句古話“有情人終成眷屬”。

  小說(shuō)還寫(xiě)到了主人公與好朋友呂克的故事,與女友蘇菲的故事,也都是圍繞著“偷影子”而展開(kāi)著。呂克是主人公的一個(gè)至交好友,主人公從呂克的影子里讀出他對(duì)當(dāng)醫(yī)生的渴望,那是他的夢(mèng)想。于是主人公不顧一切和呂克的爸爸交談,想為他做些什么。呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的行醫(yī)之路,再到后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師,并最終回到了面包店。蘇菲是個(gè)好女孩,她愛(ài)主人公,一直給他陪伴和鼓勵(lì),當(dāng)與主人公感情出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,她在合適的時(shí)間選擇了放手,收獲了自己的另一段愛(ài)情,擁有了真正的幸福。而主人公雖然擁有特殊的天賦,可以和影子交談,而且只要他愿意,就能知道深藏在別人心底的秘密。他利用自己的天賦幫助別人治愈深埋在內(nèi)心深處的`傷痛,但卻始終無(wú)法了解真實(shí)的自己,他離開(kāi)了童年,卻無(wú)法擺脫童年的影子,除非完成自我療愈,否則無(wú)法真正長(zhǎng)大,也正是這個(gè)原因,使他和蘇菲無(wú)法真正走到最后,好在他們都在合適的時(shí)候,正確的選擇了放手,主人公找到了他的真愛(ài)童年的克蕾兒,而蘇菲也收獲了真正適合他的呂克。

  其實(shí)“偷影子”有些類似于現(xiàn)在的讀心術(shù),不過(guò)比讀心術(shù)更厲害。作者用“偷影子”這種奇特的方式,向我們呈現(xiàn)了一部神奇而又有趣味的小說(shuō),F(xiàn)實(shí)生活中,“影子”應(yīng)該類似于我們的內(nèi)心,很多人的外表都隱藏了內(nèi)心深處的一些東西,這些東西往往需要溝通交流出來(lái)才能幫助自己成長(zhǎng),然而現(xiàn)實(shí)卻是內(nèi)心深處的這些東西很少能夠得到交流和溝通,我想我們有時(shí)候也需要像“偷影子”一樣來(lái)為自己和他人找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

  讀偷影子的人有感篇2

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在那張淺綠色的明信片上,明信片上有一個(gè)小孩和他的影子給人一種溫暖的感覺(jué)。這也讓我對(duì)明信片上介紹的書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣!锻涤白拥娜恕肥怯神R克?李維著成的小說(shuō)。書(shū)的封皮依然是淺綠色的,好似有種能讓人心安的魔力。

  這本書(shū)主要講述了主人公從小到大的經(jīng)歷。男孩擁有與他人交換影子的權(quán)利,可與他人的影子對(duì)話。書(shū)中故事情節(jié)充滿了溫情,也觸動(dòng)了我的心弦。

  那真摯的友誼觸動(dòng)了我的心弦,似夜空星辰閃,涼然愜意。書(shū)中的伊凡是學(xué)校的警衛(wèi)卻因?yàn)橐淮我馔夂椭魅斯缓谩R练驳挠白痈嬖V了主人公伊凡的心結(jié),男孩為此費(fèi)盡心思。事情的結(jié)果也就如男孩所預(yù)見(jiàn)伊凡終于對(duì)有些事情釋?xiě)蚜。?dāng)我讀到伊凡心結(jié)的這部分時(shí)我很感動(dòng)。伊凡在人前是在偽裝是一個(gè)擁有母愛(ài)的孩子,其實(shí)他都沒(méi)有看到過(guò)他的母親。男孩知曉后,費(fèi)盡心思圓這樣一個(gè)謊。只愿為了能讓朋友打開(kāi)心靈的那扇窗戶。后來(lái)在一次火災(zāi)中,男孩冒險(xiǎn)去救伊凡。當(dāng)時(shí)伊凡被所有人忽略只有小男孩仍記著他。也許他們的友誼并不那么如桃園結(jié)義般轟烈,但卻觸動(dòng)了我的心靈。

  那細(xì)膩的母愛(ài)觸動(dòng)了我的心弦,如月光灑下大地,溫柔靜謐。書(shū)中小男孩的母親是一個(gè)溫柔賢惠的人。盡管她與男孩的父親離異卻仍然將主人公拉扯大,教他正直、善良、誠(chéng)實(shí)。文中有個(gè)橋段是男孩拜托母親寫(xiě)信。也許那影印的信紙上并不是什么華麗的詞藻,但都是身為母親最想對(duì)孩子說(shuō)的話,都是質(zhì)樸的語(yǔ)言!書(shū)中還有很多描寫(xiě),母親無(wú)比的思念兒子將感情都寄托在男孩曾經(jīng)用過(guò)的東西上。這也許就是母愛(ài)吧,文中對(duì)于母愛(ài)的描寫(xiě)還有很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這一段故事情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈!

  那深刻的自省觸動(dòng)了我的.心弦,像陌上繁花盛開(kāi),悄無(wú)聲息。書(shū)中的另一個(gè)人物呂克也是男孩的好朋友,呂克一直想當(dāng)醫(yī)生,但家庭環(huán)境所迫使他只能當(dāng)面包師。而小男孩長(zhǎng)大后卻成了一位醫(yī)生;蛟S是造化弄人,但呂克的醫(yī)生夢(mèng)從未消散過(guò)。為了讓朋友實(shí)現(xiàn)自己的愿望男孩與呂克的父親交流。終于呂克成為一名醫(yī)生,但他卻發(fā)現(xiàn)這樣的生活并不是他想要的。在徘徊后,他還是選擇了當(dāng)面包師也對(duì)此次經(jīng)理進(jìn)行了反思。其實(shí)這樣的事屢見(jiàn)不鮮,也許你想的卻是如此但并不一定適合你。這就需要理性地進(jìn)行取舍,尋找適合你的事物。學(xué)習(xí)中也是如此,你所推崇的學(xué)習(xí)的方法不一定適合你,你需要的適合你自己的方法。如此這般吧,就這樣一個(gè)小小的橋段就觸動(dòng)了我的心靈。

  我拿起那張明信片,對(duì)著明媚陽(yáng)光,微閉雙眼,心中又浮現(xiàn)起書(shū)中的種種情節(jié)來(lái)……

  讀偷影子的人有感篇3

  讀完《偷影子的人》,感覺(jué)是一本很溫情,治愈系的書(shū)!我是在一個(gè)安靜的下雨天,窩在書(shū)店,一口氣讀完的,書(shū)中情節(jié)引人入勝。主人公能“偷別人的影子”,因而能看見(jiàn)他人的心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。作者是馬克,李維。

  全書(shū)通過(guò)偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多哲理。

  書(shū)中的豐富的經(jīng)歷夾著很多感情,親情,友情,愛(ài)情!

  書(shū)中關(guān)于親情的描寫(xiě),最多的是關(guān)于母親!男孩的父母從小離婚,雖然父親的離去讓母親悲傷不已,但她也只是偶爾長(zhǎng)嘆,偶爾熱淚盈眶,但她都會(huì)轉(zhuǎn)身,不讓男孩看見(jiàn)!母親獨(dú)自扶養(yǎng)男孩長(zhǎng)大,教會(huì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)!主人公小男孩糾結(jié)失去的,沒(méi)有珍惜擁有的當(dāng)下,他沒(méi)有意識(shí)到母親在一點(diǎn)點(diǎn)變老!在男孩實(shí)習(xí)期間,母親病倒,為了不影響他的工作,一個(gè)人孤獨(dú)地死在家中!當(dāng)男孩知道這個(gè)消息時(shí),他意識(shí)到,他再不能看到母親,再也聽(tīng)不到母親呼喚自己的名字。再也不能嗅到母親衣服的香味,再也不能和母親分享自己的憂傷和快樂(lè)……當(dāng)他在月臺(tái)知道這個(gè)消息時(shí),他感覺(jué)到一生中前所未有的孤獨(dú)。

  書(shū)中關(guān)于友誼的描寫(xiě),我最感動(dòng)的是小男孩和呂克的感情!當(dāng)男孩知道呂克的夢(mèng)想后,他偷偷去找呂克的父親,告訴他父親,呂克真正的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,卻遭受到了呂克父親的冷待,回到家,男孩的母親說(shuō)了一段很有哲理的話,我一直記得,“這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),你沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣!彪m然后來(lái)呂克的父親還是讓呂克去當(dāng)了醫(yī)生,可是在過(guò)程中,呂克發(fā)現(xiàn),他還是適合做一個(gè)面包師。這個(gè)過(guò)程是我感觸最深的,沒(méi)有一個(gè)人能夠決定別人的人生,能做決定的也只能是自己,人生的方向盤(pán)掌握在自己手中,不去經(jīng)歷就不能知道適合自己的到底是哪一種人生,也許會(huì)走彎路,但走的'每一條路都是必經(jīng)之路,我想,如果呂克不去當(dāng)醫(yī)生,也就不會(huì)知道自己其實(shí)那么適合當(dāng)面包師!

  書(shū)中關(guān)于愛(ài)情的描寫(xiě),最感動(dòng)的是男孩和克蕾兒的愛(ài)情。一次暑假,男孩和母親去海邊度假,偶遇了聾啞女孩克蕾兒,他們彼此分享秘密,從而產(chǎn)生了純真美好的愛(ài)情!克蕾兒凝視著男孩,漾出一朵微笑,并且在紙上寫(xiě)下:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”即使后來(lái)小男孩長(zhǎng)大,遇見(jiàn)了新的的人蘇菲,可是和蘇菲總是有隔閡,一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。男孩心里依然沒(méi)有忘記克蕾兒,他和蘇菲分手后回去找到了克蕾兒。我喜歡男孩對(duì)于愛(ài)情的堅(jiān)持,也喜歡男孩和克蕾兒純凈的愛(ài)情,不摻雜雜質(zhì),沒(méi)有隔閡,堅(jiān)守感情,緊緊相擁!

  《偷影子的人》在我心里是一本很美很富有哲理的書(shū),在生活中我也經(jīng)常遇見(jiàn)很多問(wèn)題,很多書(shū)中的話和道理都蹦出來(lái),幫助我走出思想的困境,這是我很喜歡的一本書(shū),我想我還會(huì)再讀幾遍,常讀常新!

  讀偷影子的人有感篇4

  “有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”著名法國(guó)作家李維寫(xiě)的《偷影子的人》使我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜。

  書(shū)中主要寫(xiě)的是:一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。

  在書(shū)中,作者用完美的筆觸寫(xiě)出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫(xiě)出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動(dòng),讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

  從我們咿呀學(xué)語(yǔ),到邁出人生的一步,到說(shuō)出一個(gè)完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內(nèi)心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長(zhǎng)大。也許她沒(méi)有我們想象的那么細(xì)心,但是她卻付出了自己所有的耐心細(xì)心,就像那無(wú)私的太陽(yáng)照耀著大地,就像無(wú)聲的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,但是,我覺(jué)得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的`青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細(xì)針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

  “她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛(ài),能讓時(shí)光停頓!币粋(gè)個(gè)呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

  她為生計(jì)奔波,為生活操勞。可是曾幾何時(shí),我們還與她無(wú)理的爭(zhēng)吵,對(duì)待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛(ài)對(duì)我們的包容。讀了這本書(shū),我更能理解母親,更能理解母愛(ài)的偉大。從現(xiàn)在做起,學(xué)著體貼父母,試著為他們分擔(dān),學(xué)著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。

  “有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”現(xiàn)在我們應(yīng)該擁抱自己愛(ài)的人,感受幸福的真實(shí),讓溫暖環(huán)繞。

  讀偷影子的人有感篇5

  《偷影子的人》這是一本被認(rèn)為是2010年夏季法國(guó)最暢銷的小說(shuō),這是一本充滿想象力的小說(shuō),這是一本很溫暖的小說(shuō)。這份溫暖讓我很快樂(lè)地讀完了這本書(shū),沒(méi)有感到疲倦,沒(méi)有間歇拖延。

  本書(shū)的主人公是一個(gè)在學(xué)校受的小男孩,他擁有偷影子的特異功能,每每他影子與別人的影子重合,便會(huì)帶走別人的影子,然后知道影子的主人的一些秘密。這種特異功能讓他慢慢成為幫助身邊人的心靈伴侶,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種特異功能伴隨男孩長(zhǎng)大,呈現(xiàn)出一個(gè)愛(ài)與友情盛開(kāi)的美麗世界。

  友情。

  馬格常常欺負(fù)男孩,他是如此的盛氣凌人。直到男孩偷的馬格的影子才了解到馬格內(nèi)心的苦楚,強(qiáng)大的外表只是我們看到的,軟弱的內(nèi)心卻是我們沒(méi)有察覺(jué)的。剛剛看完柴靜的《看見(jiàn)》,她也告訴我同樣的道理,事情的真相往往不是表面看到的那樣。警衛(wèi)伊凡是男孩的朋友,男孩用自己的特異功能從火災(zāi)中救出伊凡并讓他找到了自我,真正的朋友是永遠(yuǎn)希望你變得更好的人。呂克是男孩的朋友,男孩偷了他的影子后發(fā)現(xiàn)他的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生,但愿歸愿,現(xiàn)實(shí)是男孩當(dāng)了醫(yī)生,呂克繼續(xù)跟隨著爸爸烤面包。男孩長(zhǎng)大后幫呂克實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,但呂克發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活并不快樂(lè),那份烤面包的快樂(lè)才是他所享受的。愿,不一定是合適的;工作快樂(lè)與否,與薪資、地位沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道未來(lái)的我會(huì)從事什么工作,只希望找到一份真正熱愛(ài)的工作。

  愛(ài)情。

  小時(shí)候男孩喜歡馬格也喜歡的伊麗莎白,男孩拼命等著她垂憐而看自己一眼,結(jié)果并沒(méi)有成功。直到男孩在海灘遇到克蕾爾,他才擁抱愛(ài)情,他答應(yīng)克蕾爾他會(huì)再來(lái),克蕾爾也答應(yīng)他會(huì)等著他,但是男孩并沒(méi)有履行承諾。學(xué)醫(yī)之后與聰明美麗的蘇菲走到了一起,他相信他是愛(ài)著蘇菲的,但當(dāng)他想起克蕾兒,他放棄了蘇菲,因?yàn)樗钤谝獾氖强死賰骸:苄牢康?是蘇菲和呂克,男孩和克蕾兒都幸福地在一起了。一段美麗的邂逅,有時(shí)間的問(wèn)題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。選擇合適的那個(gè)人,確定他真的是想要找的另一半。

  親情。

  本書(shū)中的母親是個(gè)愛(ài)孩子的母親,而父親卻是婚外情后拋棄家庭的父親,母親用偉大的母愛(ài)支撐男孩的成長(zhǎng),但男孩沒(méi)來(lái)得及盡孝,母親就離開(kāi)了人世。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。我的孝心孝行必須表現(xiàn)在生活的每一天。父親的離開(kāi),帶給男孩很大的傷害,不完整的家庭中孩子注定是受害者,組建家庭要深思熟慮,履行責(zé)任。祝福天下每一個(gè)家庭都可以是幸福美滿的,每個(gè)孩子都可以像花兒一樣美麗成長(zhǎng)。

  這本書(shū)感動(dòng)了我,喜歡它的清新又純真,喜歡它的溫暖又動(dòng)人。是否有那么一天,我的影子也會(huì)對(duì)我說(shuō)一些話呢?

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