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讀《流沙歲月》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《流沙歲月》有感,歡迎大家分享。
讀《流沙歲月》有感1
故事講的是在一個沙灘上,一支老蚌讓小蚌們撿幾個沙子放進體內(nèi),很多蚌都按老蚌說的做了,可是有一只沒有撿,等它們都老的時候,其他蚌體內(nèi)的沙子已經(jīng)變成了珍珠,可是那只蚌卻什么也沒有,只好灰溜溜的走了。
不聽老人言,吃虧在眼前。老蚌這么說肯定有他它的道理,不聽的'話,吃虧的會是他自己。等它發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。我不覺想起了這樣一句詩"少壯不努力,老大徒傷悲"。當(dāng)然由沙子變成珍珠,得通過長年累月的磨礪,其間他們不知道吃了多少的苦,最后才有圓潤的珍珠。
是啊,不吃苦,哪里會有回報呢
只有你付出辛勤的勞動,最終才可能有收獲。我們的學(xué)習(xí)上也是如此,只有平時認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實的學(xué)習(xí),才可能取得優(yōu)異的成績,而有些同學(xué)害怕吃苦的,只想不勞而獲的,最終吃虧的還是自己。
真希望所有的同學(xué)都能明白這個道理,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),世上無難事,只怕有心人。努力了,總會有收獲的!
讀《流沙歲月》有感2
俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲!弊x了《流沙歲月》這篇文章,我對這句話有了更深的理解。
這篇文章的主要內(nèi)容是:一群河蚌在一只老蚌的帶領(lǐng)下,把一顆沙子深埋在身體里?墒怯幸恢皇重澩娴.河蚌,沒有把老蚌的話當(dāng)成一回事兒。很長時間過去了,當(dāng)別人收獲碩果累累時,他豈能不感到后悔呢?
時間,這是一個多么渺小的字眼。那只貪玩的蚌之所以沒有成功,是因為他不懂得珍惜時間。學(xué)習(xí)也是這樣。歷史上著名的書法家王羲之,他小時候每天練完字之后都要到院子的水缸里洗筆,很長時間過去了,水缸的水被他染成了黑色。這就說明了他每天都刻苦學(xué)習(xí),堅持不懈,最后終于取得了巨大的成功。你想一想,如果你每天放學(xué)回家,只顧著玩,不溫習(xí)功課的話,那么你的學(xué)習(xí)成績就會一落千丈。相反,如果你每天晚上堅持溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識,并預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,那么你的學(xué)習(xí)成績就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
對于“珍惜時間”,我也有著深刻的體會。那天早上,媽媽要求我中午前一定要把一篇英語文章背過,我卻把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,整個上午都在看電視,玩電腦。中午時,我因背不過那篇文章,被媽媽臭罵了一頓。我羞愧不已,淚水在眼眶里打鼓。自從那件事以后,我明白了時間是寶貴的,只有懂得珍惜時間和利用時間,才會獲得成功。
親愛的同學(xué)們,請珍惜時間。別讓一分一秒從你的身邊溜過。從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)吧!
讀《流沙歲月》有感3
今天,我讀了一篇名叫《流沙歲月》的文章。
這篇文章把我們比作河蚌,把時間比作河水,把知識比作沙子。告訴我們?nèi)绻r侯不努力學(xué)習(xí),等到老了,再后悔自己的知識太少時,就只有流淚的份了。
讀了這篇文章,我深受感觸。文中把那群朝氣蓬勃的河蚌比作初入學(xué)堂———幼兒園的我們。小鳥在枝頭歌唱歡迎我們,我們帶著爸爸媽媽的`囑咐,邁出了走向知識大門的第一步。那時,學(xué)習(xí)任務(wù)不重,正如文中那群河蚌,在老河蚌的身后,悠閑地散步。
這時,到了一條河灣,我們也步入了小學(xué)。老蚌讓小蚌們?nèi)焐硶r,老師也正給我們講課、講練習(xí)、布置作業(yè),在她眼中,我們正如那一只只正在磨礪“沙子”的小河蚌,從我們身上,她既看到了希望,也感覺到優(yōu)慮。
幾只小河蚌因為貪玩,沒有去撿沙子。我們也是:上課淘氣、不做作業(yè)、對老師的教誨熟視無睹。滿腦子只想著怎么玩,玩什么……
時間一晃6年,那些認(rèn)真的學(xué)生考入了重點中學(xué),而那些貪玩的學(xué)生卻“名落孫山”。這是第一次,那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)收獲了金子,而貪玩的學(xué)生卻連沙子也沒得到。
競爭仍在進行,每一個升學(xué)考就是一次“收獲大會”。有人搶著展示自己的收獲,可有人只能看著別人獲得榮譽,自己卻兩手空空……
我經(jīng)常問自己:我是哪只河蚌呢?今天上課,我認(rèn)真聽講了嗎?作業(yè)做完了嗎?老師的教誨記住了嗎?……我認(rèn)為自己是那只撿了沙的河蚌。也許我“撿”的速度不快,可是我認(rèn)為,我至少認(rèn)真撿起了每粒沙子:上課時,我認(rèn)真聽了講;做作業(yè)時,我仔細(xì)做了每道題;空閑時,我也不忘做做課外作業(yè)……至少,我不會兩手空空。
讀了這篇文章,我立志———我一定要在現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來,我將會成為一顆耀眼的珍珠!
讀《流沙歲月》有感4
“只要有付出,就一定會有回報。”讀了《流沙歲月》這篇文章,我深受啟發(fā),這句話一直深深地刻在我的腦海中。
《流沙歲月》這篇文章講的是:一只老河蚌帶領(lǐng)著一群小河蚌在河中散步。老河蚌讓大家放一粒沙子在自己的身體里,大家都照做了,只有一個不聽話的小河蚌沒有做?粗『影觯蚁肫鹆艘痪涿裕骸叭松q如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)品味!庇薮赖男『影鲆詾椴挥酶冻鼍蜁谢貓,那是不可能的!而相反,那些聽了老河蚌的話的河蚌,到最后也有收獲了,因為他們付出了。這就是一分耕耘,一分收獲。
在生活中,像不聽話的小河蚌這樣的人隨處可見。例如我的同學(xué)金臻豪,他剛來我們班的時候一直名列前茅,可以只過了半個學(xué)期,他整個人就變了。他變得驕傲自大起來,還經(jīng)常目中無人。每當(dāng)有人向他請教問題時他總是嘲笑別人說:“這么簡單的題目都不會做!”在課上,老師正在講課,他卻在下面和別的同學(xué)講話,這樣做他不僅害了自己,而且還害了其他人。直至一次單元測試,他的成績一落千丈,這才醒悟過來原來沒有付出就沒有收獲的.。于是他虛心請教,默默地為他的成績努力著。不久,他又拾回他以前輝煌了,繼續(xù)當(dāng)著我們的“一哥”。
我更深刻地意識到:沒有付出,就沒有收獲。奪目的珍珠是用歲月的疼痛去醞釀的。
作為我們學(xué)生,應(yīng)該專心學(xué)習(xí),用汗水去澆灌那美麗的成功的花朵!
讀《流沙歲月》有感5
總有一個故事會讓人倍受啟發(fā),總有一個故事會令人深思良久。讀了《流沙歲月》,我感受頗深,“少壯不努力,老大徒傷悲”是我最大的感受。
這篇課文講的是:一只老河蚌教導(dǎo)一群小河蚌,撿一粒沙子放入體內(nèi)。許多小河蚌都照辦了,只有一只貪玩的小河蚌不這樣做,它在別的河蚌撿沙子時溜走了。許多年后,大家打開蚌殼,發(fā)現(xiàn)體內(nèi)竟然有一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而那只貪玩的'河蚌卻一無所有。
沙子好比知識,故事告訴我們,只要積累知識,出到社會,它會是你最珍貴的東西。世上沒有后悔藥,從小不努力,長大以后后悔也沒有用了。
掩卷長思,我想起來了我們班的小彥同學(xué)。她每天認(rèn)真聽講,把老師教的知識全部記在心上,課余時間還會做做練習(xí),讓知識更牢固。這不正像撿沙子的河蚌嗎?功夫不負(fù)有心人,小彥每次考試總能取得優(yōu)異的成績。這是她珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)得來的“果實”。而小景同學(xué),他就像故事中那只貪玩的河蚌。不努力學(xué)習(xí),上課開小差,結(jié)果成績總是不如人意。
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我們離六年級不遠(yuǎn)了。一分耕耘,一分收獲,珍惜時間“撿沙子”的人,一定會考上好的中學(xué),而貪玩的人,必回“名落孫山”。
從現(xiàn)在起,我們要珍惜時間,不能讓它白白溜走,抓住沙子,成功的大門定會為你打開。
讀《流沙歲月》有感6
《流沙歲月》是一篇具有童話色彩的故事,講述了在一片美麗的湛藍的海洋里有一群河蚌,年老的珍河蚌帶領(lǐng)一群年幼的河蚌去到海灣,年老的河蚌對小河蚌們說:“你們每一個人都去撿一粒沙子放進自己的殼中,誠心醞釀,用自己的血肉磨平沙子的菱角,沙子將會成為珍珠。”小河蚌們聽了老貝的話紛紛去撿了一粒沙子放入殼中,但是有一只貪玩又懶惰的小河蚌并沒有去撿,并且騙過了老河蚌。當(dāng)別的小河蚌誠心醞釀時它在無憂無慮地玩耍,它為自己當(dāng)初的決定感到“驕傲”,并且覺得撿了沙子的小貝都是傻瓜。歲月蹉跎,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,當(dāng)初的小河蚌也變成了老河蚌,當(dāng)當(dāng)初撿了沙子的小河蚌打開蚌殼時,河蚌的生命價值得到了升華,蚌肉正中央有一顆圓潤、飽滿、明亮的大珍珠,河蚌們相互歡喜、擁抱——除了當(dāng)初那個因為懶惰連一顆沙子都不撿的河蚌。它沒有撿沙子,沒有誠心醞釀,沒有珍珠,它只能躲在角落默默哭泣和懊悔,可是這有什么用呢?衰老已經(jīng)爬上它的額頭,現(xiàn)在再懊悔也無可奈何了。
讀了《流沙歲月》我深有感觸,我想,人雖然不是河蚌不用醞釀?wù)渲,但是?xì)想一下,人和河蚌有很多相同的地方。人生就是一本書,聰明者細(xì)嚼慢咽,慢慢品味,直至品味出其中的美好,愚蠢者草草翻過,囫圇吞棗,碌碌無為,沒有品味道人生的滋味便離去。俗話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,在美好的少年時期,爛漫的`青春時期,聰明的孩子更懂得時間的珍貴,更明白時間的價值,更會加緊時間學(xué)習(xí)知識,給自己設(shè)立目標(biāo);而愚蠢懶惰的孩子只會放縱自己瘋狂玩耍,無視時間的流逝,不懂時間的珍貴,不珍惜時間,直到時間拋棄他才追悔莫及。
現(xiàn)在如果你是聰明的孩子請繼續(xù)珍惜時間好好學(xué)習(xí)知識,如果你是愚蠢懶惰的孩子請不再放縱自己好好學(xué)習(xí),珍惜時間,畢竟“浪子回頭,千金不換。”學(xué)會珍惜時間,利用時間,歲月就是流沙,時間無法倒流,我們不能沉迷于過去,不能幻想著未來,那只有抓住今天,只有抓住每一個今天,你的未來,我們的未來才會精彩,才會美好,我們最終會成功。
歲月如流沙,請珍惜!
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