《王子與貧兒》讀后感（精選25篇）

　　品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《王子與貧兒》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《王子與貧兒》讀后感 1

　　寒假我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》，故事里講了兩個小主人公的不同身世和生活狀況。王子愛德華一生下來身邊就有許多的人伺候，在王宮里過著無憂無慮的生活，而貧兒湯姆一生下來卻沒有任何人理睬，每天穿著破爛的衣服到街上去乞討又餓又乏。王子和貧兒在宮中相遇，兩人都對彼此的生活充滿了好奇，于是互換了身份，開始了他們的“冒險”生活。

　　貧兒湯姆一直幻想自己是個國王，可是他真的當(dāng)了國王以后卻感到無比困惑，他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好卻是伴讀的書童挨打；不明白為什么自己想做點事卻總有人搶先替他做了。王子愛德華在民間吃了許多苦，他在一個樹林里看到一群衣衫破爛的人們，他們訴說著自己所遇到的酷刑和不公正待遇，讓王子深深感到人民生活的困苦和法律的殘酷。貧兒湯姆擁有一顆正直、善良的心，小王子愛德華在他的幫助下回到了王宮，開始了全新的生活。

　　我喜歡王子愛德華，因為他知錯就改，能用一顆善良的心去關(guān)心百姓的'生活。在我們的生活中也有象王子那樣的人，比如我們班級里的一些學(xué)生，他們能及時的改正自己的錯誤，不再讓老師操心。我更喜歡貧兒湯姆，因為他有了國王的身份以后并沒有改變本質(zhì)，而是用他的正直、善良影響身邊的每一個人。在我們的生活中有許多象貧兒這樣的人，比如最美老師、最美護士、最美警察，他們閃著光，感動著我們，我也想成為最美學(xué)生呢！

　　這本書讓我明白了許多道理，我們要用一顆真誠、正直的心去對待我們身邊的人。

　　《王子與貧兒》讀后感 2

　　在寒假中，我讀了一本《王子與貧兒》，深深地體會到了孟子說的那段話：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……所以動心忍性，增益其所不能”

　　這講的是一個王子和一個窮人家的孩子的故事。王子愛德華和湯姆同一天出生，命運卻天差地別。在一次偶然機會中，他們互換了身份，愛德華被迫去鄉(xiāng)下生存；而湯姆被迫留在皇宮里。在這一路上，愛德華看見了許多的故事，也結(jié)識可靠的伙伴——亨頓。最后，愛德華當(dāng)回了王子，好人有了回報，壞人有了報應(yīng)，這也是我喜歡這本書的原因之一。

　　在這本書中，我最喜歡亨頓和愛德華兩個角色。亨頓善良，堅韌而正義。如果沒有他，愛德華也不會重新成為王子，壞人也不會有報應(yīng)，這一切也不會回原軌，可見亨頓對這個故事的重要性，當(dāng)然他自己最后也得到了回報。再說說王子愛德華，他也還只是一個孩子啊，也是一個王子，本該在王宮里享受榮華富貴，卻飽受生活之苦。但他從不喊不公平，反而時刻想著他的子民。在自己受難的時候，不會關(guān)注自己的傷勢如何，卻會去想：我的.子民被這么對待過嗎。所以，王子是大公無私且關(guān)愛群眾的。他在貧民生活中遭受了苦難，才成就了他的賢明。

　　這本書告訴了我們?nèi)齻�道理：一是善有善報，惡有惡報；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千錘百煉，才增益其所不能。

　　《王子與貧兒》讀后感 3

　　暑假，我看了一本內(nèi)容精彩、故事情節(jié)跌宕起伏的書，書名叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫。讀后深受啟發(fā)。

　　這本書講的是一個生活在華麗王宮里的尊貴王子愛德華·都鐸，和一個生存在垃圾大院里沒人關(guān)注的孩子湯姆·康蒂。他們年齡相同，容貌相仿，在一次偶然的相遇中換了衣服，交換了彼此的生活環(huán)境。這之后發(fā)生了許多有趣的事情，作為王子的湯姆表現(xiàn)出了他的智慧和善良純真，湯姆利用自己的身份救了許多被警官冤枉的人。而變成貧兒的愛德華表現(xiàn)出自己堅持不懈，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就努力實現(xiàn)，毫不放松的精神。在故事中愛德華沒有想到安于現(xiàn)狀，通過不斷的努力，最后愛德華終于回歸了王宮成為國王，幫助愛德華的人也得到了豐厚的回報。最后當(dāng)上國王的愛德華王子經(jīng)歷了一番苦難后，還學(xué)會了如何體恤人民，造福人民，用仁慈的.心對待百姓。

　　在這本書里，我感受到了社會底層和上層的明顯反差，湯姆需要靠乞討吃飯，穿的衣服破破爛爛，住房狹窄又簡陋。而愛德華呢，要什么有什么，穿的衣服華麗又高貴，住的房子寬大宏偉。兩個人的生活環(huán)境完全相反。湯姆讓我們懂得了做人要仁慈善良，寬宏大量。而愛德華讓我們知道了要堅持自己的正確想法，不能被別人輕易左右。

　　這本書里邊內(nèi)容有很多很多，希望沒看過的同學(xué)也去細讀這本內(nèi)容精彩的書吧!

　　《王子與貧兒》讀后感 4

　　今年寒假，我看了一本書，名叫《王子與貧兒》。故事的情節(jié)令我印象深刻。

　　它講述了兩個孩子在不同的家庭同時出生，而且相貌相似，但是一個貴為王子，另一個卻是乞丐。

　　有一次，他們兩個人交換了自己的服裝，想換種生活過過。交換后，所有人都分不清誰是王子誰是貧兒了。直到王子登基時，才知道誰是誰。

　　一個乞丐一躍當(dāng)上享受榮華富貴的王子，一個王子卻變成了一個流落街頭的乞丐，非常不可思議。我剛開始看這本書的時候，以為王子要體驗民間的疾苦，改革社會，強國富民。但是，出人意料的事情發(fā)生了，王子剛走出王宮，就被一個粗暴的.聲音嚇到：“小毛孩，這里可不是你玩的地方，快走開�！痹瓉硎且粋�侍衛(wèi)在說話。侍衛(wèi)萬萬沒想到，眼前的小孩就是王子。王子大聲怒斥：“我可是王子啊，你竟敢對我無禮�！笔绦l(wèi)大發(fā)雷霆，一腳把王子踢倒在地。我敢肯定，當(dāng)時王子的心就像被刀割一樣疼痛。因為，無論他跟別人怎么解釋，都會被人認(rèn)為發(fā)瘋了，還罵他是個瘋孩子。后來，王子憑著自己聰明的頭腦，奪回了王位。

　　從王子變成貧兒，又做回王子，經(jīng)歷了是是非非，我深深地感受到：有的時候，人可能會受環(huán)境或外在的影響，會被假象所迷惑，而有了錯誤的判斷。然而一切都會真相大白、水落石出，終究是假的真不了，真的也假不了。好比魔術(shù)師，無論他把魔法做得怎么逼真，都是假的。在我們的學(xué)習(xí)中，絕對不能靠運氣或用一些不正當(dāng)?shù)男∈侄卧斐蓛?yōu)秀的假象，想要真正的優(yōu)秀，必須要努力學(xué)習(xí)，腳踏實地，以真正的智慧來啟迪自己認(rèn)識未知。

　　真實應(yīng)該是生活的本來面目，只有真正勤奮聰慧的人，才會擁有它。

　　《王子與貧兒》讀后感 5

　　我在學(xué)校借了兩本書，其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小說是以16世紀(jì)的英國為背景，描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。

　　貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活，幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天，他們交換了身份，開始了新的生活。通過這個童話情節(jié)，小說首先用鮮明的對比手法，展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。在此同時，小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒，愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子，全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說：“要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個是你，哪個是我！”

　　的確，當(dāng)貧兒穿上王子衣服時，大家都把他當(dāng)成王子；而愛德華穿上貧兒衣服后，大家便認(rèn)定他是貧兒，這里既沒有什么“天生富貴”，也沒有什么“天賦王權(quán)”，問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此，湯姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即頒發(fā)仁慈的`法律，釋放無罪的囚犯，否定封建法律的荒謬，指責(zé)宗教裁判所的草菅人命，成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后，也能在重新當(dāng)上國王時廢止酷刑，昭雪冤獄，頒布新法，以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎？不，這是環(huán)境對人物性格的客觀影響，是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來，健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。

　　《王子與貧兒》讀后感 6

　　我閱讀了《王子與貧兒》這本書，故事主要講擁有榮華富貴，至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為“貧兒”后歷經(jīng)了各種最底層的生活后，親眼看到了老百姓生活的艱難，體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律，建造了許多福利院，讓貧兒們都能接受教育，最終成為了一個仁慈的國王的故事。

　　讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認(rèn)識的很多同學(xué)從小生活富裕，爸爸媽媽又非常寵愛，所以開始變得自私、小氣，很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子，卻因為家庭貧困，從小就要干家務(wù)，照顧老人。我也多想，讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換，學(xué)會懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

　　只有學(xué)會珍惜，學(xué)會，我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們，舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的.小同學(xué)籌款，參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞，但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康，想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅，我們會比他們更快樂。

　　雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話，但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和。

　　《王子與貧兒》讀后感 7

　　今天我讀了一本書，它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克·吐溫寫的童話故事，令我難以忘懷。

　　這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦，他們有一個爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個姐姐，他對王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲，每天夜里還夢見自己成了王子，過上了幸福美好的生活。

　　一天早上，他回味著做王子的'夢，走到了王宮，因為偷看了王宮的花園，所以被一頓毒打，這一場景讓愛德華王子看見了他，把他帶進了王宮，他們覺得各自的生活沒有意思，就換穿了一身衣服，因為他們兩個長得很像。王子被趕出了王宮，湯姆做了國王，改掉了許多不利于人民的政策，王子也在民間體會到了百姓的疾苦，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮，與湯姆換回了身份，修改了嚴(yán)酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮，幫助王國處理政務(wù)。

　　通過這個故事，讓我認(rèn)識到：環(huán)境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的窮孩子，更能體會到民間的疾苦，感受人間的人情冷暖，所以他們才會更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子，終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多幸福，使自己的人生變得更有價值。

　　《王子與貧兒》這本書告訴了我，不管在多么艱辛的環(huán)境下，都不能失去一顆堅定善良的心，珍惜來之不易的生活。

　　《王子與貧兒》讀后感 8

　　暑假里，令我難忘的書不僅有《世界上最熱的新知識》，還有一本那就是《王子與貧兒》。

　　《王子與貧兒》的作者是著名的美國作家馬克·吐溫。書中的故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國。威爾士王子愛德華在一次偶然的機會中，結(jié)識了貧兒湯姆，他們對彼此的生活都很向往，于是倆人互換了身份。很快，國王亨利八世去世，湯姆成為國王，而愛德華卻與“家人”在游民中流浪。湯姆廢除了酷刑，頒布了仁慈的`法令，愛德華也結(jié)識了忠誠的邁爾斯·亨頓。最終，在新王的加冕日上，真王子重登王位，開啟了“仁慈的時代”。整個故事無疑就是一部湖南衛(wèi)視里海外版的《變形記》。

　　《王子與貧兒》構(gòu)思奇特，故事離奇，既描繪了16世紀(jì)英國上下層的生活，贊揚了愛德華王子的，又諷刺了“以貌取人”的心態(tài)及帝國主義的殘酷統(tǒng)治。

　　書中還塑造了一些有血有肉的人,如：好心、善良、忠誠的邁爾斯·亨頓，一直保護王子，目的是為了治好王子的“病”——“我是王子！”；心狠手辣的邁爾斯的弟弟休，趁父母和哥哥亞瑟已死，邁爾斯出國，獨霸了家族的財產(chǎn)，還謊稱邁爾斯已死；湯姆的父親和外祖母，酗酒，殘暴，惡毒經(jīng)常毒打孩子們和母親；老安德魯神父，他竭盡全力幫助湯姆，教他知識與禮儀，以免他成為一個乞丐或小偷······

　　這本書既包含殘酷，又包含仁愛，既包含黑暗，又包含光明，是善與惡的PK，也更是讓我明白了善惡皆有報，正如書中結(jié)尾所說的：“讓我們記住這一點來紀(jì)念他吧！”

　　《王子與貧兒》讀后感 9

　　《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的偶在機會互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王

　　這個本書主要講兩個在同一天出生的孩子，因為家境不同，一個成了英國的王子，而另一個孩子湯姆成為了他臣民中的一員，一次偶然的機會使他和王子愛德華成了好朋友，而湯姆的命運卻發(fā)生了巨大的`改變。

　　湯姆在一次偶然的機會中進入了王宮，并和王子交上了朋友，他們在一次交換衣服的游戲中互換了衣服，由于兩個孩子長得幾乎完全一樣，如果不是因為衣服的問題，他們兩個都幾乎認(rèn)不出對方來了。然而穿著破衣服的愛德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆，而被趕出了城堡。愛德華被趕出城堡后四處流浪，忍受貧窮。

　　愛德華在外流浪時受盡了欺凌和嘲諷，他向人們訴說他才是真正國王，可人們卻根本不信，取之而來的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴，并當(dāng)上了英國的國王，雖然剛開始并不習(xí)慣宮廷生活，但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛德華卻在流浪幾乎險些喪命，多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救，才使他脫險，并且?guī)椭鷲鄣氯A回到了皇宮，而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛德華。

　　《王子與貧兒》讀后感 10

　　《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書，小說中的故事特別精彩，人物命運一波三折，令人時而擔(dān)心，時而開懷大笑。兩個同年同月同日生，長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間，成了受人欺凌的乞丐，經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座，他廢除了一些殘酷的法律和刑罰，免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令，成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下，愛德華王子歷盡磨難，最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下，幫助真正的國王成功復(fù)位。

　　讀完這本書以后，我感觸很多。湯姆是個可憐的貧兒，他的父親和祖母很兇惡，經(jīng)常打罵他，遇到不如意的時候總是把他當(dāng)出氣筒，然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心，還在安德魯神父的`幫助下努力學(xué)習(xí)，他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛德華王子也很堅強，他流落民間后，并不灰心喪氣，依然堅持不懈，不斷努力，勇敢地克服了一個又一個的困難，終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。

　　這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份，王子才懂得了民間疾苦，貧兒才知道了治國不易。因此，我們也要學(xué)會站在另一個角度上觀察同一種問題，如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在別人的角度上想一想，等等，那世界會那么美妙��！

　　這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙，也有諷刺小說里的人物，既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒，引人深思，是一部值得讓人細細品嘗的好書！

　　《王子與貧兒》讀后感 11

　　這本書講述的是愛德華與湯姆互換身份的故事。

　　湯姆，他心地善良、機智、團結(jié)，但家境貧困。

　　愛德華與他同湯姆一樣心地善良，勇敢執(zhí)著，勇往直前，永不退縮。

　　這本書的兩位主人公的身份形成對比，讓我感受到，如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就會不同。愛得華出生于貴族，沒有過過貧苦日子，他不知貧苦人的難處，經(jīng)過這次歷險記既讓他知道，也讓我知道了。

　　所以，一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的`方式和眼光，就要親自經(jīng)歷不同的人生。

　　孟子曾經(jīng)說：“魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼�！备毁F與自由不能同時擁有，就要舍棄其中之一，才能擁有另外的。

　　我們都要有一顆仁慈寬容的心來對待我們的親人，我的朋友，讓他們愛我，喜歡我。仁慈寬容的力量將是無比強的。

　　通過這本書，我還知道了許多道理，這些道理讓我受益匪淺。我知道了，做事看人都不能只看表面，要深入調(diào)查理解，有時看到的并不一定是事物的內(nèi)部，你只有通過調(diào)查才能知道。有句話說得好，“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。

　　一個人不是天生麗質(zhì)，也不會盲目富貴。當(dāng)，身份不同，地位不一樣，人的生命就會不一樣，同樣都能把事情做的出色，所以一個人不要老是悲觀上天賜給每一個人的生命都是平等的。

　　《王子與貧兒》讀后感 12

　　那天我們下午，收到這樣一個中國快遞，打開學(xué)生一看全是書。我問媽媽通過這些書是誰的，媽媽說這是因為弟弟的。一大包書中我第一眼能夠看到的就是《王子與貧兒》，白色的書皮與其他的書全然都是不同，我對這本書就產(chǎn)生了具有濃厚的興趣，問過自己媽媽后就拿上這本書已經(jīng)開始人們津津有味地看了起來。

　　這是馬克·吐溫來自美國的一個美麗的童話故事。 因為一見鐘情，我很快就完成了。

　　這本書描述了一個機緣巧合下掉富人與窮人的孩子湯姆和愛德華王子童話的身份。湯姆成為一個受尊敬的萬貧困兒童王子，享受榮華富貴，一旦英國的國王;愛德華王子是真實活著的人，成了欺負乞丐，苦難的故事后的主題。從這項工作中，我們可以看到英國公眾的生活狀態(tài)都鐸王朝下：下層人民生活在貧困之中，乞討，甚至生活的這個手段已經(jīng)被無情地剝奪的最低水平;上流氣體暴躁，專制亨利八順從的'脾組合物，受驚。整個國家處于極度恐怖環(huán)境。愛德華出生于注定要成為下一任國王一本書，他出生在同一天湯姆是一個生活靠乞討可憐的孩子。在這樣的兩個人誰我知道：珍惜生命，因為生命總有人比你差;要保持良好的，純粹的心臟，不要被所謂的虛榮蒙蔽，成為一個沒有人性的人;我們要更大的利益，不以自己為中心，做的人根本大局。這種保護已經(jīng)在真正的王子和他的需要邁爾宋思衡頓的朋友讓我知道了什么是勇氣，什么是一個人，因為他的保護，他可以重新獲得的財產(chǎn)，成為伯爵。

　　這是在我第一次在稍后的時間閱讀感悟，就會有第二次，第三次，甚至更多。你也可以去翻閱這個富有想象力的，幽默的語言的書籍在他們的業(yè)余時間！

　　《王子與貧兒》讀后感 13

　　今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書。

　　它講了兩個孩子在不同的家庭同時出生，而且兩人的長相十分想象，非常英俊。只是一個貴為小王子，一個卻是窮得丁當(dāng)響的小乞丐。

　　有一次，他們兩個人互相交換了自己身上的衣服，想換一種生活過過。在實際生活中，他們都體會到了對方生活與自己生活的天大差異。

　　剛交換角色，大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來，直到王子登基的時候，大臣們才知道哪一個才是真正的王子。

　　我覺得一個乞丐竟然享受到榮華富貴，而一個真正的王子卻成為一個流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗人民的'痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國強民�？墒�，讓人出乎意料的事情發(fā)生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時候，傳來了一聲粗暴的聲音：“干嘛，小毛孩！”原來是門前的侍衛(wèi)在跟王子說話。因為王子穿著乞丐的衣服，侍衛(wèi)不讓他進去。王子也不會想到會被攔在宮門外。我敢肯定，那時，王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因為，不管他怎么跟人解說，都會被人認(rèn)為發(fā)瘋，還要罵他是個瘋孩子。后來，王子憑著自己堅強的意志和聰明的智慧，終于奪回了王位。

　　我覺得那個王子非�？蓱z，因為他受到了一些不該受的罪。但是，我也相信他一定能夠治理好國家，讓人民富裕起來，讓國家強盛起來！

　　《王子與貧兒》讀后感 14

　　好詩！同學(xué)們，你們一定也在假期里讀了不少書吧？我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》，和大家分享一下自己的感悟吧。

　　《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會，互相換了身份，王子變成了貧兒，貧兒則成了王子。最令人驚訝的是，他們長得一模一樣！貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華寶貴，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，顛沛流離，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重苦難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。

　　馬克·吐溫，是美國的幽默大師、小說家、作家，同時還是著名的演說家。40多年的創(chuàng)作生涯，寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。

　　我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子，他原來是一身的壞毛病，后來互換身份后，吃盡了苦頭，但也漸漸地改掉了毛病，這都是因為遇到了一個好人———霍頓。他到處流浪，因為要小心湯姆的父親，只好不停的逃，整天惶恐不安，但最后，他在霍頓的`幫助了，成功的回到了王宮，變成一名真正的王子。從王子的轉(zhuǎn)變，我懂得：人是要不停的磨煉，才能讓自己更完美。貧兒湯姆非常可愛，他可鬧了不少的笑話。有一次，湯姆在房間里偷吃栗子，無法敲開，居然用御璽來砸栗子！害得加冕大典時鬧出了大笑話。

　　同學(xué)們，如果你也想走近王子與貧兒，就翻翻這本書，細細品味吧！

　　《王子與貧兒》讀后感 15

　　如果說，兩個長得一模一樣的孩子，一個富貴的飯來張口，衣來伸手，成天吃山珍海味，富貴的流油，國家都將是他的。另一個卻貧困的只能靠撿垃圾為生，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累。有一天，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊�？稍凇锻踝优c貧兒》這本書里，一切不可能都變成了可能。

　　這本書講述了一個離奇的故事：由于一個巧合，王子與貧兒的命運發(fā)生了翻天覆地的變化，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情，也體諒到了人們的痛苦，而貧兒登位后，深知民間疾苦，便以國王的權(quán)力廢除了許多殘酷的法律，真正的國王登位后，也很體恤人民，終究成為了一代明君。

　　當(dāng)我讀完這本書時，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣，酸甜苦辣樣樣俱全。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當(dāng)猴耍。我快樂，上蒼能給王子這樣一個鍛煉的機會，讓它更好地造福人民。我憧憬，邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情。

　　我覺得，這部作品體現(xiàn)出了15世紀(jì)人民的痛苦，法律的殘暴，貴族的囂張，皇室的不屑一顧。是啊，一個嚴(yán)酷的.不講民主的帝國，出了這樣一個明君，真是不幸中的萬幸，正如書中愛德華六世（王子）所說：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒有被歧視被壓迫的感覺。只有我和我的人民才懂得，你們不可能明白這一切。

　　這就是我為什么愛這本書的理由，支持《王子與貧兒》，支持馬克·吐溫！

　　《王子與貧兒》讀后感 16

　　我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書，閉上眼睛開始體會從書中學(xué)到的，看到的，看到的。

　　這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。

　　因為貧兒出生在社會最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情�？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富——-同情心。

　　這個故事讓我讀懂了，一個人在不同的`環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大能幫助更多貧困的人。

　　《王子與貧兒》讀后感 17

　　作為一個名副其實的“小書蟲”，我“駐地”過的書可謂形形色色，數(shù)不勝數(shù)，但最讓我“流連忘返”的是美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》。

　　《王子與貧兒》主要講述的是：在一次陰差陽錯下，兩個天壤之別，本無交集的人——住在垃圾院里的湯姆�？档诤鸵率碂o憂的愛德華王子因長相一樣而互換身份。從那以后，愛德華王子過上了聞所未聞的悲慘生活：整天被拳打腳踢，四處流浪，饑寒交迫，因一直把自己“幻想”成王子而受到了落魄世子亨頓的一路保護，也見識到了被英國殘忍法律剝削的人民的貧苦生活。而湯姆則從剛開始的不適應(yīng)（王宮煩瑣的生活）到漸漸享受起了當(dāng)國王（老國王死后即位）的氣派，也代替愛德華當(dāng)了一段時間圣明且慈悲的國王。愛德華經(jīng)歷磨難后再次與湯姆重逢并換回身份，接位國王，他封了亨頓為爵士，讓湯姆得到了厚待，因當(dāng)“乞丐”時的見聞所以一直讓仁慈之心對待大英子民……

　　回想起愛德華與亨頓在倫敦橋附近的酒館失散之后的事，還頗有幾分意味。愛德華被他那喪心病狂的'帶去“乞丐幫”，偷聽到了“乞丐幫”的人傾訴各自的悲慘遭遇：瘸腿的、獨眼的、家破人亡的……蜷縮在角落里的愛德華竟然拿出一派“國王”的行頭，立誓要讓他們得到解放！在這個貧富懸殊的時代，以一個“小叫花子”的身份注定只能被勞役剝削，自身難保，何談什么解放！“乞丐幫”的人都不禁倍感可笑。讓人難以置信的是：“幫主”竟然放話要保護這個讓人感覺患有“幻想癥”的“小叫花子”！可是，仔細想想，也在情理之中：他只是被大英法律所壓迫，不得不去偷去搶，淪為乞丐，何嘗沒有人性！這下幫里的人都不敢吭聲了！……回味一下，確實讓人啞然失笑，可這也不是反映了英國殘忍法律帶來的后果——子民怨聲載道，成為“階下囚”、“下流胚”嗎？

　　當(dāng)上尊貴“國王”的湯姆并沒有因為真正國王——————愛德華的出現(xiàn)而恐慌不已，打算繼續(xù)“篡權(quán)奪位”，而是迫切希望愛德華拿回本該屬于他的一切；而流落街頭的愛德華回歸王位后，并沒有忘恩負義：向“頂替自己”的湯姆用刑，將幫助自己的亨頓忘記，而是給予了他們厚待……看了后，我感到湯姆和愛德華，是兩個生活在完全不同的世界中的孩子，卻同樣擁有一顆善良仁慈的心靈。在上天的安排下，他們雖然互換了角色，但并沒有造成天下大亂的局面。這場特殊安排讓貧兒改變了他的人生成了愛德華的忠心大臣，使王子真正體會到人間的疾苦為我們留下動人的故事。而整本書最讓我憤憤不平、感觸頗深的是：在亨利八世即位國王的時候，竟然連小孩子都得到被虐待，犯了一點兒小錯的人民都得到被嚴(yán)刑拷打，生不如死……舊時代又何嘗不是這樣的呢？中國“南京大屠殺”、“抗日戰(zhàn)爭”……與今天的生活相比，我們不是身在福中嗎？作為21世紀(jì)的青少年，難道我們不該發(fā)憤圖強嗎？難道我們不該遵紀(jì)守法嗎？難道不該好好報答社會的栽培與恩典嗎？可是，縱觀現(xiàn)實，各種各樣的電子設(shè)備仿佛成了青少年前進路上的“攔路虎”……

　　小孩子一天到晚“衣來伸手”，錦衣玉帶，光鮮亮麗；“飯來張口”，山珍海味，還挑三揀四。養(yǎng)尊處優(yōu)，卻一無所長，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，視力下降，學(xué)習(xí)退步，成了新一代“低頭族”；上網(wǎng)抄，搜答案，還“誓死不認(rèn)”。其實，換位思考一下：作為孩子，我們整天只是吃喝玩樂，而粗活累活全交給父母做。父母給予了我們寶貴的生命，還得含辛茹苦地照顧我們：做飯、洗衣服……而我們還跟他們鬧脾氣，“大開口”；父母為我們精心準(zhǔn)備生日蛋糕，我們還嫌口味，我們何曾記得父母的生日？父母為我們挑合適的衣服，我們還嫌款式，我們何曾為他們買過一件讓他們稱心如意的禮物？作為學(xué)生，我們無非需要認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，而要批改作業(yè)、備課、講課。我們寫一份作業(yè)，批改全班的作業(yè)；我們聽課，老師費盡心思備課、盡心盡力講課；我們按時上學(xué)放學(xué)，老師上班比我們早，下班比我們晚。所以我們應(yīng)該盡力為父母做一些力所能及的家務(wù)，做爸媽的“貼心小棉襖”；品學(xué)兼優(yōu)，成為老師的“得力小幫手”。

　　《王子與貧兒》是我看過最有感觸的一本書，它讓我受益匪淺：我們應(yīng)該懂得體會并理解對方的辛苦與感受，時刻懷著一顆感恩的心，努力奮斗，揚長避短，將來成為一個對社會有貢獻的人！

　　《王子與貧兒》讀后感 18

　　寒假期間，我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧子》，講述了兩位小英雄不同的生活經(jīng)歷和生活條件。王子愛德華出生時，身邊有很多人在服務(wù)，在宮殿里過著無憂無慮的生活。然而，沒有人忽視貧窮的湯姆。他每天穿著破舊的衣服在街上乞討，又餓又累。王子和窮兒在宮中相遇，兩人都對彼此的生活充滿了好奇，于是交換了身份，開始了自己的“冒險”生活。

　　貧窮的孩子湯姆總是幻想自己是國王，但當(dāng)他真正成為國王時，他感到非常困惑。他不明白為什么王子學(xué)習(xí)不好，但他是一個讀書的孩子；我不明白為什么我想做點什么，但總有人先為他做。王子愛德華在民間遭受了很多痛苦。他在一片森林里看到一群衣衫襤褸的人。他們講述了自己的酷刑和不公平待遇，讓王子深深感受到人民生活的艱辛和法律的殘酷。貧兒湯姆有一顆正直善良的心，小王子愛德華在他的幫助下回到宮殿，開始了新的生活。

　　我喜歡王子愛德華，因為他改變了自己的錯誤，可以用一顆善良的心去關(guān)心人們的生活。在我們的生活中，也有像王子這樣的人，比如我們班的一些學(xué)生，他們可以及時糾正自己的錯誤，不再讓老師擔(dān)心。我更喜歡貧窮的湯姆，因為他有了國王的.身份后并沒有改變自己的本質(zhì)，而是用他的正直和善良來影響身邊的每一個人。在我們的生活中，有很多像貧困兒童這樣的人，比如最美麗的老師，最美麗的護士，最美麗的警察，他們閃耀著光芒，感動著我們，我也想成為最美麗的學(xué)生！

　　《王子與貧兒》讀后感 19

　　讀了《王子與貧兒》這本書對我的感觸非常大，現(xiàn)在讓我來說一說書的內(nèi)容吧！

　　一天貧兒來到一天大街，見到一位王子便跟著王子來到了王國，王子見到他后叫了衛(wèi)兵們退下，貧兒對王子說：“我的父親常常打我，要不你穿著我的衣服去教訓(xùn)教訓(xùn)他？”王子聽了對貧兒說：“好吧！”于是他們把衣服都換了。日子一天天過去，王子在受苦，而王子呢就在過著榮華富貴的生活，突然有一天，國王去世了，就把王位放給了貧兒。

　　王子因為覺得貧兒太過分了，就把事實說了出來，后來貧兒就被抓進了監(jiān)獄。這本書對我的感觸就是，我們做人應(yīng)該踏踏實實，不應(yīng)該偷偷摸摸。要腳踏實地，不讓的'話就沒有一個人肯信你。

　　同時我想對貧兒說：要想人不知除非己莫為。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王子這種勇敢，不怕困難的精神，就算在危險時刻也勇敢的說出了真相。

　　《王子與貧兒》讀后感 20

　　《王子與貧兒》這本書是由美國著名諷刺作家馬克吐溫寫的。書中描寫了一個王子與貧兒互換身份后，在不屬于自己的環(huán)境中產(chǎn)生了強烈的心靈撞擊。

　　這本書之所以讓我愛不釋手，是因為馬克吐溫用幽默生動的語言塑造了一個個栩栩如生的人物，如堅強勇敢的王子愛德華，機智善良的貧兒湯姆，富有正義不畏困難的男爵麥爾斯亨頓……書里有許多精彩的片段，描寫的扣人心弦。

　　主人公湯姆在童年的生活并不如意，他的父親總是無所事事，還經(jīng)常責(zé)罵毆打他，但他仍然不被困難打倒，每天都能為自己創(chuàng)造快樂，擁有一顆積極向上的心。細細思考，我們的學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎？記得在三年級的時候，體育課老師要求我們做一分鐘仰臥起坐，班上的其他同學(xué)都做得很好，但是我只做了個及格，心里十分著急。媽媽告訴我只要堅持鍛煉，一定會提高的。后來我每天堅持做50個仰臥起坐，到了期末仰臥起坐考核的.時候，我終于拿到了優(yōu)秀的成績，這讓我很高興。也讓我明白了在遇到問題時，不能自暴自棄，要有積極的心態(tài)找到合適的解決方法才是最重要的。

　　在馬克吐溫的筆下，王子與貧兒互換了身份，在不同的環(huán)境下感受到了不一樣的生活。湯姆和愛德華這兩個不同階層的孩子，卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的經(jīng)歷，讓他們都變得成熟了，也讓他們能夠體會到人間的酸甜苦辣。讓我懂得了人與人之間的差異，所以在我們的生活中，也要學(xué)會換位思考，將心比心！

　　這讓我想到了我的姥姥，很多時候我都嫌她嘮叨，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。但是這都是她對我濃濃的愛，雖然姥姥年紀(jì)大了，但不論風(fēng)吹日曬她都送我上學(xué)放學(xué)，給我做美味可口的飯菜。我應(yīng)該換位思考，多幫她做一些力所能及的事情，讓她少操心。

　　希望大家讀一讀這本書吧！最后我想引用書中的一句話來向大家推薦這本書："陰天時，別懷疑陽光會不會出現(xiàn)，遇挫時，要相信困難總會過去，還抱希望，才能擁抱明天。"

　　《王子與貧兒》讀后感 21

　　那天下午，收到一個快遞，打開一看全是書。我問媽媽這些書是誰的，媽媽說這是弟弟的。一大包書中我第一眼看到的就是《王子與貧兒》，白色的書皮與其他的書全然不同，我對這本書就產(chǎn)生了濃厚的興趣，問過媽媽后就拿上這本書開始津津有味地看了起來。

　　這是一個是來自美國的馬克·吐溫創(chuàng)作的美麗童話。由于對它的“一見鐘情”，我很快就把它看完了。

　　這本書描寫了貧苦兒童湯姆和富貴王子愛德華在一次機緣巧合之下互換了身份的童話故事。貧兒湯姆成了萬人尊崇的王子，享盡榮華富貴，一度當(dāng)上英國的國王；真正的王子愛德華則流落民間，成了受人欺凌的乞丐，歷經(jīng)磨難的故事。從這部作品中，可以看到都鐸王朝統(tǒng)治下的英國民眾的生活狀態(tài)：下層人民生活困苦，連乞討這種最低級的生活手段都被無情地剝奪了；上層社會對脾氣暴躁，獨斷專行的國王亨利八世唯唯諾諾，膽戰(zhàn)心驚。整個國家都處在極度恐怖的環(huán)境中。書中的愛德華一出生就注定是下一任國王而和他同一天出生的湯姆卻是一個靠乞討為生的'貧兒。在這樣的兩個人身上我知道了：要珍惜現(xiàn)在的生活，因為總有人生活得比你糟糕；要保持一顆善良，純真的心靈，不要被那些所謂的虛榮心蒙蔽了雙眼，成為一個沒有人性的人；凡事要以大局為重，不要以自己為中心，要做一個識大體顧大局的人。那個一直在真正的王子身邊保護他的患難朋友麥爾斯亨頓讓我明白了什么是勇敢，什么是男子漢，正因為他的保護，他自己才能奪回家產(chǎn)，成為伯爵。

　　這是我第一次閱讀后的感悟，在以后的時間里還會有第二次，第三次，甚至更多。大家在閑暇時間也可以去閱讀這本想象力豐富，語言幽默風(fēng)趣的書！

　　《王子與貧兒》讀后感 22

　　在十六世紀(jì)中葉的某個秋日，兩個男孩在英國誕生了，一個出生在姓康蒂的窮人家，住在垃圾院的小巷里，而另一個出生在姓都鐸的貴族。年幼的湯姆康蒂不受歡迎。而愛德華王子卻是相反的，他的到來使英國人民興奮不己。命運之神讓這兩個同時出生、相貌酷似的孩子在英國歷史上扮演角色，從而使得英王愛德華六世成為一個仁慈而公正的君主。

　　故事里，湯姆陰錯陽差地當(dāng)上了王子，所見的物品一切都是金光閃耀，動都不敢動，想都不敢想，穿衣服要經(jīng)過十幾位大臣的傳遞、檢查才能穿，如果扣子掉了，做衣服的人就慘了，被判死刑。就在他享福的時候，真正的王子卻在受著從未有過的折磨，被人取笑。諷刺。兩個角色調(diào)換的孩子，被身邊的人視為瘋子，腦袋不清楚。他們渴望回到以往的生活。

　　看完這本書，我的腦海里出現(xiàn)了兩個情景，一個是衣著華麗的.湯姆做在寶殿上，另一個是身穿破爛衣服的愛德華王子，這兩個身份不同的人竟然會遇到一起，一個是高貴的王子，一人在上，萬人在下，一個是身份低賤的乞丐。兩人互相比較一下，簡直是天差地別。

　　從文中，我看到了主仆之間的差距，作者嚴(yán)厲地批評了當(dāng)時奴隸社會的黑暗，人人應(yīng)該是平等的，不要有那么多的貪心。約束，不管你是富是貧，依然是個活生生的人�；蛟S你在帝王面前跪著，行禮時脫下帽子等等行為，是表示你對帝王的尊敬，可是窮人也一樣渴望得到尊敬，在愛德華成為小乞丐的時候，受盡了苦頭，可是有苦不能訴，只能任人宰割，無可奈何。窮人犯錯的時候，死的都那么慘，那怕是偷東西也要被油煎，殘忍的做法真令人心酸。

　　讓富貴貧窮成為好友吧！

　　《王子與貧兒》讀后感 23

　　上周媽媽給我買了一本書，名字叫《王子與貧兒》，這本書的作者是美國現(xiàn)實主義諷刺小說家馬克吐溫，下面由我來給你們談?wù)勎覍�這本書的感受。

　　這本書主要講述一個王子和一個叫貧兒的百姓，這位王子出生在皇室，而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因為皇宮規(guī)矩太多，貧兒因為自己想去皇宮。有一天倆人巧合遇上了，就這樣他們交換了彼此的身份，可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時，王子被所有人笑話成瘋子，貧兒被人說成犯病，經(jīng)過邁爾斯的幫助下，他們恢復(fù)了身份，并且當(dāng)上了好國王，還廢除了幾道規(guī)定，之所以會當(dāng)上好國王，因為他已經(jīng)嘗過這世間所有的酸甜。

　　這個故事還告訴我們一個道理：人的一生不可能十全十美，但你要學(xué)會體諒百姓之苦，現(xiàn)在的美好時光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書的原因是因為它有和我一樣的'觀點，就讓城市變成農(nóng)村，讓農(nóng)村變成城市，讓城市的人也體會一下農(nóng)民的辛苦，當(dāng)然這只是我的幻想，可這本書就是讓王子變成百姓，讓貧兒變成王子，所以我喜歡這本書，并希望更多人能看看這本書，這樣，每個人的知識中又多了一份。

　　我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝，各個方面的條件也很好，我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對國家有用的人，并回報父母回報社會。

　　《王子與貧兒》讀后感 24

　　《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長篇小說。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語言講了同一天出生的兩人之間的故事。

　　在書中，兩個主人公的身份天差地別，一位是一出生便舉國歡慶的愛德華王子，他從小過著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱，湯姆從小靠乞討為生，過著吃了上頓沒下頓的生活。一次偶然的相遇，兩位主人公不知不覺交換了身份，故事就這樣開始了。在這過程中，愛德華王子借此了解了英國的社會現(xiàn)實，湯姆也仁慈的對待英國子民。結(jié)局是圓滿的，愛德華成為了一個仁民愛物的君王，湯姆也成了他的左右臂膀，擺脫了以前痛苦的生活。

　　合上這本書，我的心久久不能平靜。當(dāng)我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便會遭到死刑，我的心情萬分沉重，當(dāng)時的勞動人民的生活環(huán)境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗，與前者相比，產(chǎn)生了鮮明的對比。

　　想到這里，我不禁慶幸，在身份或換后的'過程中，兩個孩子依然保持著內(nèi)心的本質(zhì)——仁愛。愛德華王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng)，在宮廷外面，他養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正，并且了解到了人間的心酸，最終成為了一個受人愛戴的好國王。而貧兒湯姆在財富與權(quán)力面前依然能夠堅持本質(zhì)，誠實友善，在當(dāng)國王的一段時間內(nèi)，他一直主張仁愛，把國家治理地井井有條。最終當(dāng)愛德華王子來臨之時，他主動將王位還給了愛德華，不貪圖享樂。能做到這一點是多么困難�。�

　　除此以外，馬克·吐溫還用了許多筆墨來描寫了其他人，寬容善良的邁爾斯，以及他陰險邪惡的弟弟；心腸惡毒的約翰，以及仁慈的母親。書中處處體現(xiàn)善與惡的對比，尊貴與卑微的對比，批判諷刺了美國資本主義社會的種種丑陋現(xiàn)象。

　　仁愛，是多么重要，人民在這樣的生活下，是多么幸福，快樂，安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛德華這樣內(nèi)心充滿仁愛的人。

　　《王子與貧兒》讀后感 25

　　暑假期間，我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書，這本書以19世界的英國為背景，發(fā)生了一件向往真，善、美的美好童話。

　　書中描寫的是一個垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過著衣不避體，食不果腹的貧困生活，幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子，而愛德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活，也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機會，他們交換了身份，開始了新的生活，貧兒湯姆穿著王子的衣服，在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)了國王，而愛華德到處流浪，忍受著饑餓和乞丐們的.期負，在武士亨頓的幫助下，愛德華王子歷經(jīng)重重困難，改掉了壞習(xí)慣，終于回到王宮，誠實的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的國王，而湯姆也過了幸福的生活。

　　湯姆并非天生就是貧兒，愛德華也不是生來就是只能當(dāng)王子，全部的不同只在于服飾與地位，這本書展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的極端豪華奢侈。

　　讀了這本書后，我對湯姆以前的生活很同情，我決定要像愛德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣，不浪費糧食，勤儉節(jié)約。

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