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《三劍客》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《三劍客》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《三劍客》讀后感1
我讀了一本很有名的書,名字叫做《三劍客》。
《三劍客》這本書的作者是法國(guó)的大仲馬,大仲馬是一名非常有名的作家,他寫的這本《三劍客》是我國(guó)讀者非常熟悉的天才巨著。
本書體現(xiàn)了達(dá)德尼昂和三劍客之間的友誼,即經(jīng)歷了戰(zhàn)與火的戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮,也體現(xiàn)在當(dāng)朋友珍愛的女子遭劫后不惜以生命代價(jià)去拯救的`俠義與忠誠(chéng)。
本書講的是法國(guó)路易十三國(guó)王與紅衣主教黎舍留之間各蓄死黨,明爭(zhēng)暗斗,以及由此派生出來的安拉王后和英國(guó)白金漢公爵生死相戀的愛情糾結(jié)。
主要講達(dá)德尼昂從一的小青年怎樣成長(zhǎng)為火槍營(yíng)副統(tǒng)領(lǐng)的故事;達(dá)德尼昂和朋友一起共度難關(guān)的故事;他們四個(gè)是怎樣消滅魔鬼米萊迪的。
我看今晚這本書后,懂得了什么才是正真的友誼,什么是正真的兄弟情。
《三劍客》讀后感2
《三劍客》是法國(guó)作家——大仲馬寫的。這個(gè)故事發(fā)生在法國(guó)路易十三一個(gè)明爭(zhēng)暗斗的時(shí)期。當(dāng)時(shí)的人有依靠火槍營(yíng)統(tǒng)領(lǐng)的,也有依靠國(guó)王的,還有依靠紅衣主教的。
一位叫達(dá)德尼昂的老人有一位既是戰(zhàn)友又是老鄉(xiāng)的朋友,當(dāng)上了保護(hù)國(guó)王火槍手的統(tǒng)領(lǐng)。他吩咐他的兒子小達(dá)德尼昂去他的那位朋友家謀個(gè)職位。小達(dá)德尼昂在火槍手的隊(duì)伍中結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友。他們分別是英勇講阿托斯、阿拉密斯、波爾多斯。達(dá)德尼昂經(jīng)過多層磨練之后,終于修成正果——成為了火槍營(yíng)副統(tǒng)領(lǐng)。
從小達(dá)德尼昂的'故事中,我懂得了:只有經(jīng)過磨礪才能取得成功。這樣的例子有很多。如:朱元璋歷經(jīng)磨難終于成為了至高無上的皇帝。拿破侖小時(shí)候受法國(guó)貴族的欺負(fù),經(jīng)過重重磨難終于成為了歐洲的統(tǒng)治者。海倫凱勒從小雙目失明,又聾又啞,但她仍然努力學(xué)習(xí),最終成為了大作家。
我希望也有達(dá)德尼昂這樣的朋友。
《三劍客》讀后感3
今天媽媽帶我去圖書館換書,換了校園三劍客的其中一本是校園三劍客之《怪獸博士島》。我看了第一頁就被這本書吸引住了,坐在沙發(fā)上一口氣看完了。
這本書寫得是楊歌,白雪和張小開去復(fù)活節(jié)島調(diào)查石像之迷,意外發(fā)現(xiàn)了地下的一座基地,后來才知道這座基地是用動(dòng)物的基因,和人的'基因組合成一起變成動(dòng)物人,有鳥人、象人,虎人......他們發(fā)現(xiàn)這樣動(dòng)物人是在基地被一位瘋狂的博士發(fā)明出來的,讓這些動(dòng)物人消滅全人類。然后他們發(fā)現(xiàn)了瘋狂博士的電腦中心,為了阻止他張小開把他的電腦弄死機(jī)了,可惡的瘋狂博士又想出了一個(gè)壞辦法,啟動(dòng)了之前發(fā)明的一個(gè)毀全人類的程序,校園三劍客憑著智慧和勇敢阻止了他,但是瘋狂博士在臨死之前啟動(dòng)了自暴程序。楊歌、白雪和張小開奮力逃跑,終于在爆炸之前逃了出去。
他們很高興,又一次出色地完成了任務(wù),解救了全人類。
《三劍客》讀后感4
我現(xiàn)在想你們介紹一本書,它的名字叫《校園三劍客》。它雖然是一本科幻書籍,但是他寫出了三位劍客的英勇,下面是楊鵬寫的《校園三劍客》之《魔幻頭骨》的主要內(nèi)容:
大英博物館的“水晶頭骨”在先進(jìn)的防盜系統(tǒng)下不翼而飛,讓警方感到很尷尬!靶@三劍客”再一次被“神秘人”派去解密。
在古雅馬文化遺址,他們遇到了一位博古通今的拜侖丁教授,還有疑惑可以的偷盜者;在“死亡之島”,“校園三劍客”與s國(guó)特種兵狹路相逢;在“智慧圣殿”,他們與“頭骨之血”組織成員展開了殊死的搏斗和智慧的較量……“校園三劍客”能否找到十三顆“水晶頭骨”,并揭開“水晶頭骨”之謎?這個(gè)能透視遠(yuǎn)古文明的'“水晶頭骨”到底帶給我們什么啟示呢?
這里面的楊歌是我最喜歡的,因?yàn)樗谐芰Γ宜难褪仟?dú)一無二的,是x型的。在這里有英勇無敵的楊歌、精通電腦,只要有密碼都能解的張小開和臨危不懼的白雪。最后他們總能把犯罪查清,找出事實(shí)。
我們也要像他們一樣,學(xué)習(xí)英勇無敵、臨危不懼不懂就問。
《三劍客》讀后感5
我現(xiàn)在想你們介紹一本書,它的名字叫《校園三劍客》。它雖然是一本科幻書籍,但是他寫出了三位劍客的英勇,下面是楊鵬寫的《校園三劍客》之《魔幻頭骨》的主要內(nèi)容: 大英博物館的“水晶頭骨”在先進(jìn)的防盜系統(tǒng)下不翼而飛,讓警方感到很尷尬!靶@三劍客”再一次被“神秘人”派去解密。 在古雅馬文化遺址,他們遇到了一位博古通今的.拜侖丁教授,還有疑惑可以的偷盜者;在“死亡之島”,“校園三劍客”與S國(guó)特種兵狹路相逢;在“智慧圣殿”,他們與“頭骨之血”組織成員展開了殊死的搏斗和智慧的較量……“校園三劍客”能否找到十三顆“水晶頭骨”,并揭開“水晶頭骨”之謎?這個(gè)能透視遠(yuǎn)古文明的“水晶頭骨”到底帶給我們什么啟示呢? 這里面的楊歌是我最喜歡的,因?yàn)樗谐芰,而且他的血型是?dú)一無二的,是x型的。在這里有英勇無敵的楊歌、精通電腦,只要有密碼都能解的張小開和臨危不懼的白雪。最后他們總能把犯罪查清,找出事實(shí)。 我們也要像他們一樣,學(xué)習(xí)英勇無敵、臨危不懼不懂就問。
《三劍客》讀后感6
內(nèi)容是楊哥被一個(gè)“外星飛碟入侵”的夢(mèng)纏繞了整整兩個(gè)多月,擁有超能力的他怕這個(gè)夢(mèng)會(huì)是一個(gè)不祥的預(yù)言,所以整日憂心忡忡。一天,“校園三劍客”所在的`學(xué)校,當(dāng)晚正好是K國(guó)與B國(guó)的世界杯總決賽,大伙都趕著回家看比賽。正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備回家時(shí),一群飛碟占領(lǐng)了他們的學(xué)校,老師和同學(xué)們發(fā)射的綠激光擊中……
這時(shí),學(xué)校只剩下“三劍客”沒有被擊中,他們團(tuán)結(jié)在一起想各種各樣方法就大家,楊哥用超能力逃出去搬救兵,沒有想到警察盡管外形上和原來的沒有兩樣。楊哥,最后只把秦博士就在他們一籌莫展的時(shí)候,“電子美少女”白雪及時(shí)研制出“野狼克星”,他們拿著裝著“野狼克星”的水槍把異性節(jié)節(jié)擊退,并進(jìn)入飛碟主艦,修改了異性的思想,讓異性脫離人體返回自己的星球。校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)……
校園三劍客是由三個(gè)初中生組成。他們是有勇有謀的三位小英雄。其中,領(lǐng)頭羊是楊哥擁有超能力,他們經(jīng)常領(lǐng)隊(duì)伍突破重重關(guān)卡。另外兩名隊(duì)員是“電子美少女”白雪和“電腦天才”張小開。他們經(jīng)歷過木乃伊的追殺,尋找過尼斯湖水怪,破解過百慕大之謎……
我深深明白了,朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié),互相信任,只有這樣才會(huì)獲得勝利!
《三劍客》讀后感7
今天,我閱讀完了大仲馬的《三劍客》,深有感觸。
故事講述了英國(guó)的紅衣主教,暗地里同英國(guó)皇后展開了一場(chǎng)權(quán)力爭(zhēng)奪。他發(fā)現(xiàn)皇后跟法國(guó)的公爵白金漢有來往時(shí),便派女囚米萊迪去刺殺公爵白金漢。白金漢為了皇后,不惜跟英國(guó)交戰(zhàn)。這時(shí)英國(guó)的一位名叫達(dá)德尼昂的年輕人去投靠特雷維爾,特雷維爾是宮廷里的第三號(hào)人物。在他幫助下,達(dá)德尼昂結(jié)交了三劍客,無意中探聽到了這個(gè)機(jī)密。他和朋友三劍客決定實(shí)行一個(gè)大膽的.計(jì)劃,去偷渡法國(guó)阻止米萊迪。后來米萊迪被抓住了,但她買通了一位官員,刺殺了白金漢。四個(gè)年輕人憤怒至極,殺了米萊迪。
我最欣賞里面的主人公達(dá)德尼昂,他正直勇敢,為了國(guó)家,可以不惜一切代價(jià)。在偷渡英國(guó)的時(shí)候,有一位船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了達(dá)德尼昂的真實(shí)身份,他只好跳水潛入船底。船長(zhǎng)知道后便在水里投了一枚炸彈,這時(shí)達(dá)德尼昂又機(jī)智地從水里悄悄鉆出來,跳到船上,躲在一個(gè)小角落里隱蔽起來。炸彈在水里了,但他依然安然無恙。
他也從不魯莽行事,任何事情都是有計(jì)劃進(jìn)行。他和三劍客力挽狂瀾,最終阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這本書讓我很入迷,它讓我看到了人性的善與惡,美與丑。正義終將戰(zhàn)勝邪惡……
《三劍客》讀后感8
校園三劍客都擁有超凡的能力,楊歌:受時(shí)空隧道影響,具有多種超能力,如,能監(jiān)聽他人腦電波,會(huì)瞬移(能眨眼間移至方園十公里的任何地方),雙手合攏可發(fā)出強(qiáng)大的閃電,懸浮數(shù)十米高空不會(huì)落下等。張小開:電腦天才,編程能力與計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士相當(dāng)。白雪:在生物方面頗具特長(zhǎng),對(duì)接觸過的植物名字和特性過目不忘,生物學(xué)也有研究。
這一次〝校園三劍客〞,來到了張小開的'小區(qū),參加了一場(chǎng)高級(jí)拍賣會(huì),在會(huì)上,價(jià)值勤200多萬的門號(hào)別墅出價(jià)30萬,不僅無人問津,而且,還遭了競(jìng)拍者紛紛退出會(huì)場(chǎng)的尷尬事件!
原來,13號(hào)別墅里連接發(fā)生了〝神秘死亡〞事件,〝校園三劍客〞為此壯膽夜探這座恐怖無比的別墅。
在那兒,他們遇到了可怕的〝類人生物〞,白雪險(xiǎn)些受傷,最后,他們用兩只花瓶封印了兩個(gè)世界的通道,他們的成果最終成了一副精制的油畫…
從這個(gè)故事中我懂了,想像可以成就一切,沒有想像力是不行的。
《三劍客》讀后感9
今天,我看了一本書,這本書是《校園三劍客》。我最愛的一本書!
這校園三劍客當(dāng)然有三個(gè)人啦,這三個(gè)人分別是擁有超能力的楊歌、具有生物學(xué)方面的白雪和電腦天才張小開。他們?nèi)齻(gè)從小就形影不離,分別破解了百慕大三角之謎、金字塔之謎等謎團(tuán)。
這回,他們要破解的是吃人電視機(jī)的謎團(tuán)。電視機(jī)怎么會(huì)吃人呢?除非在電視機(jī)上施法術(shù),要不然是不會(huì)吃人。
是這樣的。楊歌他們班上新轉(zhuǎn)來一名女同學(xué),叫李超。具有超能力的楊歌也發(fā)現(xiàn)它有許多奇怪的本領(lǐng)。不久,班上同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離奇失蹤。更讓人困惑的是,除了楊歌之外,所有人頭腦中都已經(jīng)沒有失蹤同學(xué)的.印象。楊歌通過自己的推理推算出下一個(gè)失蹤的人不是自己就是張小開。他決定跟著張小開回家,卻只能眼睜睜地看著小開被電視機(jī)吃掉!這一切是怎么回事呢?原來,是李超將大家變到魔幻星來,目的是讓大家拯救魔幻星球。
校園三劍客使我明白了只要齊心協(xié)力,就可以化解重重困難!
《三劍客》讀后感10
《三劍客》應(yīng)該有許多人看過,寫了達(dá)德尼昂和三劍客之間的友誼,既經(jīng)歷了血與火的戰(zhàn)爭(zhēng),也體現(xiàn)在當(dāng)朋友珍愛的女子遭劫后,不惜以生命的代價(jià)去拯救的狹義與忠誠(chéng)。
其中,達(dá)德尼昂接受父親的三件禮物是故事的開端,也像是一個(gè)無底洞一樣,引誘你走出下步,一口氣把它吃完。
達(dá)德尼昂與三位火槍手在二小時(shí)之內(nèi)認(rèn)識(shí)的.,都是與他們結(jié)了怨。后來,又因?yàn)榉N種事情,使他們成為親密無間的朋友。他們同時(shí)喜歡過一個(gè)人,又放棄了她,他們總是互相謙讓,要好的不得了。
有一件事,使我記憶深刻,那就是讓達(dá)德尼昂幫助王后送東西的那一段,他們費(fèi)了千辛萬苦才把信送給白金漢,當(dāng)他把墜飾奉還時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了兩顆鉆石,后來找人重造了兩顆鉆石。
他們所經(jīng)歷的坎坷,實(shí)在是太難過了。他們那堅(jiān)持不懈,要到困難不退縮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
《三劍客》讀后感11
《校園三劍客》讀后感我現(xiàn)在想你們介紹一本書,它的名字叫《校園三劍客》。它雖然是一本科幻書籍,但是他寫出了三位劍客的英勇,下面是楊鵬寫的《校園三劍客》之《魔幻頭骨》的主要內(nèi)容:大英博物館的“水晶頭骨”在先進(jìn)的防盜系統(tǒng)下不翼而飛,讓警方感到很尷尬!靶@三劍客”再一次被“神秘人”派去解密。在古雅馬文化遺址,他們遇到了一位博古通今的拜侖丁教授,還有疑惑可以的偷盜者;在“死亡之島”,“校園三劍客”與S國(guó)兵狹路相逢;在“智慧圣殿”,他們與“頭骨之血”組織成員展開了殊死的搏斗和智慧的較量……“校園三劍客”能否找到十三顆“水晶頭骨”,并揭開“水晶頭骨”之謎?這個(gè)能透視遠(yuǎn)古文明的`“水晶頭骨”到底帶給我們什么啟示呢?這里面的楊歌是我最喜歡的,因?yàn)樗谐芰,而且他的血型是?dú)一無二的,是x型的。在這里有英勇無敵的楊歌、精通電腦,只要有密碼都能解的張小開和臨危不懼的白雪。最后他們總能把犯罪查清,找出事實(shí)。
我們也要像他們一樣,學(xué)習(xí)英勇無敵、臨危不懼,不懂就問。
《三劍客》讀后感12
這個(gè)故事里有三個(gè)主角。讓我來介紹介紹他們吧,第一個(gè)主角是楊歌,他具有超能力,好好酷,他非常喜歡冒險(xiǎn),弄清神秘事情的真相。第二個(gè)主角是白雪,她在生物學(xué)方面頗具特長(zhǎng),對(duì)接觸過的動(dòng)植物的名字及特性可以過目不忘。第三個(gè)主角是張小開,他是一個(gè)電腦天才。體育方面非常差,別人稱他“小比爾·蓋茨”。我覺得這三個(gè)人都非常勇敢,善良,而且他們很團(tuán)結(jié)。
有一次張小開無意喝了一杯飲料(喝過的人會(huì)變成獵豹),就是上課時(shí)張小開的.異變把同學(xué)們都嚇跑了,他們都以為張小開是怪物,不信任他,教室里就只剩下楊歌,白雪和獵豹(張小開)了,突然來了5個(gè)保安,他們手拿槍準(zhǔn)備射擊獵豹,楊歌、白雪見狀急狀沖過去把他們給抱住,說獵豹是他們的朋友,請(qǐng)不要傷傷害他,一邊說一邊讓張小開快跑。張小開在變成獵豹的過程中抓住了搶動(dòng)銀行的歹徒,經(jīng)歷了饑餓,寒冷甚至非法捕獵者的追捕等困難,最后在朋友的幫助下恢復(fù)了原貌。
讀完這本書讓我感覺到了人需要朋友,在你有困難的時(shí)候朋友一定會(huì)和一起承擔(dān)并給予幫助,這才是真正的朋友。
《三劍客》讀后感13
媽媽給我買了一本楊鵬叔叔寫的《校園三劍客—超時(shí)空少女》,里面的內(nèi)容非常好看。這本書寫了一次地鐵事故,使芳芳具有了穿越時(shí)空的能力。她用這種能力和張小開高超的'電腦技術(shù),以及楊歌的瞬間轉(zhuǎn)移能力阻止了一場(chǎng)大地震,拯救了一個(gè)城市。
此書以小孩子拯救大世界為主題,重點(diǎn)寫出了他們的勇敢,不畏艱險(xiǎn),用智慧和團(tuán)隊(duì)力量拯救了所有人。我為他們的精神感動(dòng)。所以我很喜歡這本書。
記得有一次,我在學(xué)游泳。教練讓我憋氣,我很害怕,不小心喝了好幾口水。泳池里的水好難喝啊,我一下子就沒了信心,不想學(xué)了。教練鼓勵(lì)我不要放棄,我看到別的小朋友都在認(rèn)真的學(xué),就堅(jiān)持了下來。經(jīng)過努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,體會(huì)到了游泳的樂趣。以后遇到困難也要勇敢的面對(duì),才能取得進(jìn)步。
掩卷沉思,我懂得了很多道理,不管遇到什么困難,我們都不能退縮,積極向上,努力,才能取得成功。
《三劍客》讀后感14
《校園三劍客》是大作家楊鵬寫的,這本書寫的是擁有超能力的奇異少年楊歌和伙伴張小開與白雪的幫助下解開了百慕大三角船只與飛機(jī)消失的真相。
《校園三劍客》這本書內(nèi)容既豐富又好看,還有一些突然插入的不同類型的`問題,在看書的時(shí)間里還能動(dòng)腦,倆全其美是不是很好?
《校園三劍客》誕生于1995年共計(jì)40多本,600多萬字暢銷大陸及港臺(tái)地區(qū)20年,希望你喜歡并和它成為好朋友。
有一天張小開在查資料的時(shí)候有一些信號(hào)傳來,讓他們?nèi)ヒ粋(gè)地方,那個(gè)地方荒無人煙,就在這時(shí)候他們系到一個(gè)蟲穴里,里面機(jī)關(guān)重重,但是他們靠自己的力量找到了出口,楊歌有超能力聽見有人叫救命,他們順著聲音來到了那里,很快就找到了,一看是一只金剛,他們把金剛救了出去。又來了個(gè)金剛說:“我們回去了,有一個(gè)黑衣人來了很厲害,”楊哥說:“帶上我們吧,也許我們能幫上忙,”金剛答應(yīng)了。
最后他們找到了黑衣人,把它消滅了。
我覺的楊歌、白雪、張小開都很堅(jiān)強(qiáng)我要向他們學(xué)習(xí)。
我深深明白了,朋友之間一定要互相團(tuán)結(jié),互相信任,只有這樣才會(huì)獲得勝利!
《三劍客》讀后感15
今年暑假我讀的第一本書——《三劍客》,作者是大仲馬。他一生寫過250多部劇本和小說,在世界文學(xué)史上占有舉足輕重的地位。《三劍客》是我國(guó)讀者比較熟悉的一部巨著。
大仲馬創(chuàng)作此書的第一條線索是法國(guó)路易十三與紅衣主教舍留之間的各蓄私黨、明爭(zhēng)暗斗,以及由此派生出來的安娜王后和英國(guó)白金漢公爵生死相戀的愛情糾葛。公爵甚至為了王后這位紅顏知己,不惜動(dòng)員全國(guó)武裝力量發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。
另一條線索是三劍客之一的.阿托斯和主教心腹米萊迪,以及和三劍客同樣聞名的劍俠達(dá)達(dá)尼昂和米萊迪、王后內(nèi)侍博納修太太之間盤根錯(cuò)節(jié)、激動(dòng)人心的愛恨情仇。
全文在人物描寫方面從人物性格和內(nèi)心入手,通過人物一連串活動(dòng)和語言表現(xiàn),使故事層次分明、情節(jié)曲折,從不同角度體現(xiàn)了十七世紀(jì)法國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌,并揭露了宮廷的腐朽生活。
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