書的故事讀后感12篇

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的書的故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書的故事讀后感1

　　最近一段時間，我讀了一本叫做《我的第一本法治故事》的書。

　　這是一本根據(jù)小學(xué)生心理特征對小學(xué)生做出正確價值觀引導(dǎo)的書。

　　這本書里有“兄弟反目”破壞親情又傷人的讓人嘆息的故事，有讓人感到不可思議的“不生氣的秘密”，還有出乎意料的“十二次微笑”，還有“用愛傾聽”的感人肺腑的親情……每件事情都以學(xué)會包容、善待別人的、快樂自己為主題，讓人讀過后又有了新的思考。

　　其中我最喜歡《十二次微笑》這個故事。它講了一位空姐給乘客倒熱水吃藥的事情。但由于飛機正在起飛，延誤了給那位乘客倒一杯水的時間。雖然空姐過后想起來倒水的'事情，可惜時間已經(jīng)過去的好久。乘客十分生氣，很想投訴她“傲慢”的服務(wù)態(tài)度。面對咄咄逼人的乘客，空姐顯得很坦然，空姐不但沒有生氣，反而一味的向這位乘客報以微笑以表達自己的歉意。

　　飛機就要降落了，乘客向空姐要了留言本，那一刻，就連我都覺得空姐“大難”到了！結(jié)果卻讓我和空姐喜笑顏開，那位乘客在留言本上給了表揚而不是投訴，“表揚”是因為空姐那“十二次微笑”，讓乘客感受到了溫馨。

　　可見，一次失誤不要緊，關(guān)鍵的是我們要學(xué)會怎么去彌補因失誤而造成的壞影響�？战阌米约旱乃仞B(yǎng)贏得了乘客的諒解。實際上，當我們堅持禮貌待人，就可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，讓社會更加和諧、美好。

書的故事讀后感2

　　我終于把這本《愛的教育》讀完了，書中的一個個小故事，非常真實。

　　這本書以一個日記的方式記錄了四年級小學(xué)生安利柯德生活和他周圍的人，事，物。有善良的卡隆，他總是挺身而出，幫助弱�。挥新斆鞫�事的德羅西，她學(xué)習優(yōu)秀卻從不驕傲。有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭。還有慈愛溫和的老師。

　　書中的故事，讓我記憶猶新的是《少年愛國者》這個故事講述的是：一個貧窮的意大利少年乘坐輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐就掏出一些錢給他。雖然少年很需要這些錢，可是他聽到這幾名乘客對自己祖國指指點點的.時候，他忍無可忍，抓起銅幣，劈頭蓋臉地向他們?nèi)舆^去，并憤怒地說道：“你們這些可惡的人，居然侮辱我的祖國。我不要你們的錢！”讀到這里。我深深地被少年強烈熱愛祖國之情打動了。

　　這里的故事都圍著一個字——愛，人與人之間要有愛，這樣這個世界才會變的更美好！這本書體現(xiàn)了歡樂悲喜，友誼.....書里有師生父母家人之間的感情。我找到了愛，并在愛中找到了教育。

　　這本書中充滿了愛，讓羨慕的愛！《雪球》這篇文章告訴我們：做錯了事，就要找出自己的過錯。這本書還可以悟出大道理，要想知道，就必須靠你自己去發(fā)現(xiàn)！這本書非常適合青少年讀！

書的故事讀后感3

　　最近我看了《窗邊的小豆豆》這本書，讓我給你們介紹一下吧！這本書主要講了主人公小豆豆，她又調(diào)皮又可愛，她實在太淘氣了。不信，你�。∷�在上課的時候，她一邊拍桌子，一邊大喊大叫，像是在自家里一樣玩似的，老師只好讓她退校。后來她來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸地變成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書讓我覺得很幽默，也使我很感動。

　　其中書中描寫的一件事讓我非常感動，讓我來講給你們聽吧！事情是這樣的，有一次，小豆豆和小狗洛基比賽誰更像狼。小豆豆演地非常像，做出要咬洛基的樣子，可是，洛基沒有長大，分不出開玩笑和動真格的，它突然真的咬了下去，小豆豆“啊”的叫了起來，地板上全是血。爸媽飛快地跑了過來，小豆豆心想：如果爸媽知道真相，他們會非常生氣，會把洛基給賣掉的'，那可怎么辦呢？所以她一邊按著耳朵，一邊抱著洛基，大喊：“不怪洛基，不怪洛基�！卑謰屩缓么饝�(yīng)了，她才慢慢地把手松開，爸媽馬上把她送進了醫(yī)院，路上她大喊：“我一點也不痛，不能對洛基發(fā)火，不要發(fā)火。”運氣也好，耳朵總算可以長回原來的樣子了。小豆豆不怕疼，用自己的身體保護洛基讓我很動。

　　這本書讓我得到一個很大的啟發(fā)，做人一定要有堅持不懈，勇于拼博的精神，以后我也要勇敢一點，有困難的時候，要努力克服，勇于拼博。這本書讓我影響很大。

書的故事讀后感4

　　我看了雷鋒叔叔的故事，心里久久不能平靜。因為，我被雷鋒叔叔生前的事跡所感動著。雷鋒出生在湖南望城的一個農(nóng)民家里，年僅7歲就成了孤兒，受盡了地主的壓迫，后來在黨的關(guān)懷下成為了一個光榮的解放軍戰(zhàn)士。

　　雷鋒叔叔是一個熱愛生活，充滿愛心，樂于助人的人。在他生前的`日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。這感人的話無不讓人流淚，讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當作生活習慣和快樂。難怪“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話在人群中傳開了。是啊!一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實際行動為人們做了一輩子好事。而雷鋒叔叔是一個普通的士兵，然而他在平凡的工作崗位上獻出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會極大的反響，人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。從此，“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地。

　　雷鋒叔叔走了，他把他的青春給了黨，給了人們。作為我們這一代，我們學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要像他那樣，用滿腔的熱情，堅持不懈地做有益社會公眾的平凡小事，讓這個社會處處都充滿愛心，讓社會更和諧。

書的故事讀后感5

　　寒假里，我讀了《小狐貍買手套》這個故事，它是日本一個兒童作文學(xué)家新美南吉寫的，講述了一只小狐貍在下雪天自己勇敢地去城里買手套的故事，在和人類接觸中感受到了人類的溫情。

　　看到小狐貍，我就想起小區(qū)里的一只流浪貓，它長著一身白色的毛，看上去卻是灰灰的亂亂的，瘦骨嶙峋，而且一只耳朵是殘破的。剛認識它的時候它的膽子非常小，見人就跑。有一次我隨手在地上放了一塊食物，它躲在草叢里，用可憐而又期盼的眼神看著我，我故意躲在一邊，只見它小心翼翼地走過去用爪子在食物上輕輕地拍了兩下，然后又抬頭向四周很快地瞟了一下，正好被它發(fā)現(xiàn)了我，它朝著我喵地叫了一聲，好像在告訴我它很餓。我仍然站在那里一動不動，用溫暖的.眼神看著它，讓它感受到我的善意，只見它不顧一切地大口吃了起來。

　　后來，我經(jīng)常把家里吃剩的食物喂它，它也不害怕我了。漸漸地我們變成了朋友，每次見到我，它總是在我腿上蹭來蹭去，別提多親呢！

　　“保護動物，從我做起”。可是在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常看到人類對動物的鞭打、獵殺、甚至獵食動物作為餐桌上的美味……

　　我們和動物生活在這個美麗的星球，這個星球如同一架飛機，動物就象飛機上的鉚釘，一個動物的滅絕就是一個鉚釘?shù)牡袈�。如果更多的鉚釘?shù)袅耍�你還敢坐這架飛機嗎？

書的故事讀后感6

　　寒假里，我讀了《王爾德童話》，里面收集了《了不起的火箭》、《夜鶯和玫瑰》、《少年國王》、《忠實的朋友》、《快樂王子》、《星孩》等十篇文章，《王爾德童話》讀后感�！锻鯛柕峦�話》這本書，很令人感動，很有教育意義。這些故事都是用純真善良的人性變化悖謬的世界、美麗黑暗的心靈。王爾德童話中微妙的哲思，不管是成人還是小孩讀起。來都會有深刻的感動。其中，我最喜歡的是"快樂王子"生前是一個過著無憂無愁的生活的王子，他死后被做成了一個雕像高高聳立在城市上空，讀后感《《王爾德童話》讀后感》。他渾身鑲滿了薄薄的金片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆燦燦發(fā)光的碩大紅寶石。但當他看到了自己城市中所有的'丑惡和貧苦時，于是他拜托小燕子去幫助城市中貧苦的人們。他先把劍柄上的紅寶石送給貧苦的繡花女工，接著他又把一個藍寶石眼睛送給貧窮的作家，然后他把另一顆藍寶石眼珠送給了廣場上賣火柴的小女孩，最后他把渾身鑲滿的黃金葉片一一送給窮人。結(jié)果，快樂王子變得難看及了而幫助他實現(xiàn)心愿的小燕子也因為沒有及時飛往南方而凍死在他的腳下。

　　讀了這個故事我深深地被"快樂王子"和小燕子的精神所感動，他們都有一個憐憫之心，他們可以不顧自己的生命，盡自己的一切幫助貧困，我也要向他們學(xué)習。

書的故事讀后感7

　　今天袁老師借給我一本<故事時代>,我高興極了.一回到家,我就看了起來.

　　<故事時代>講的是一些小故事,可是這些小故事卻給了我很大的啟發(fā).其中有一個故事給我的感受特別深,它講了兩個同齡的年輕人同在一家店鋪工作,并且拿同樣的薪水.

　　可是一段時間后,叫阿諾德的那個年輕人青云直上,而那個叫布魯諾的`年輕人卻還在原地踏步. 布魯諾很不滿意老板的不公正待遇,終于有一天他到老板那里發(fā)脾氣.

　　“布魯諾先生,”老板開口說話了,"請您現(xiàn)在到集市上去看一下有什么賣的.”

　　布魯諾從集市上回來告訴老板,有一個農(nóng)民在賣土豆.

　　“有多少?”老板問.

　　布魯諾又跑到集市上,然后回來對老板說:"有40袋土豆.”

　　“價格是多少?”

　　布魯諾第三次跑到了集市上問來了價格.

　　老板讓布魯諾坐下來,然后叫來了阿諾德,也同樣叫他去集市上看一下.

　　阿諾德很快就從集市上回來了,向老板匯報說現(xiàn)在有一個農(nóng)民在賣土豆,一共有40袋,價格是多少多少,還帶回一個土豆,那個農(nóng)民他也帶來了,正在外面等著回話呢!

　　老板對布魯諾說:"現(xiàn)在您知道為什么阿諾德的薪水比您的高了吧?”

　　這個小故事給了我一個啟示:同樣的事情,有心人就能做出大學(xué)問,不動腦的人只會在原地踏步!

書的故事讀后感8

　　“將來無論革命需要我干什么，我都會……”在我上一年級的時候媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒的故事，故事讓我懂得了許多道理，感悟到助人為樂的樂趣。

　　當我讀到其中一篇時，從不流眼淚的我流下幾滴真誠的眼淚。

　　一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。記得還有一篇，是從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽站換車的.時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。讀完這本書后，我深深的體會到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話的意思。我們應(yīng)該學(xué)習雷鋒助人為樂的這種寶貴精神，時時刻刻銘記在心。

書的故事讀后感9

　　我以為這本書中,最故意思的是第五十九章《太空菜譜》。為是么說是最故意思的呢,請容許我為你讀一下這張菜譜:

　　冷拼:

　　——干考吸墨紙

　　——煤炭臘肉片

　　……

　　湯類:

　　——烤桌腿湯

　　——紅色大理石寬條面配燈粉奶油湯

　　……

　　快餐:

　　魯賓遜漂流記讀書筆記

　　——鋼筋水泥排

　　——瓦汁燒磚頭

　　——油炸水龍頭(分冷熱兩種)電話里的童話讀后感

　　……

　　這個菜譜來自X二一三星球,在誰人星球上什么都可以吃,好比阿爾卑斯山脈、自行車、鬧鐘這些都可以吃。很風趣對吧。

　　很風趣的一本書,有空你也找來讀一讀吧。

　　——紅色大理石寬條面配燈粉奶油湯電話里的童話讀后感魯賓遜漂流記讀后感

　　《電話里的童話》的意思就是一個小女孩的爸爸很忙,天天都在電話里給她講故事,小女孩聽了一個故事才睡覺,她爸爸如果掙到很多錢才氣給她講從長的故事,有短的故事是因為她爸爸很少錢.每個星期天她爸爸才回來,她爸爸非常非常辛苦.她的爸爸非常愛她 ,她媽媽曉得的`故事他都聽過了好幾遍了.她爸爸是個故事大王每個故事都很精彩.我爸爸也很忙還經(jīng)常給我講故事,我爸爸也很愛我.我爸爸講的故事也很精彩,他也是個故事大王,希望他每天都能給我講故事.

書的故事讀后感10

　　看完整本書以后，我竟然有點感動。因為這本書寫得很實在，沒有那些很虛的大道理和所謂的理論。而且這本書是經(jīng)過作者連續(xù)八年堅持不斷給孩子讀故事書以后寫出來的，是真真正正經(jīng)過時間的累積所得出的心得和體驗，也看到了實實在在的成果，我覺得這是最有價值的。

　　我非常希望孩子們能成為一個終生喜歡閱讀的人，我更希望他們能因此而受益。所以看這本書的時候，感覺很有共鳴。我也希望不是通過說教，而是通過故事書的滋養(yǎng)，讓孩子在潛移默化中形成好的品格、好的習慣、好的素質(zhì)，這對一個人來說，才是最最重要的。

　　我想除了媽媽堅持給孩子讀故事書以外，一定還有別的原因。比如說父母的`人格魅力，或是良好的家庭氛圍等等，這些也都很重要，都是相輔相成的。但就象書里說的——養(yǎng)出好品格孩子的因素，當然不會只有一項。但是“幫孩子念故事書”這一項，絕對是父母不能錯過的！

　　以前我給孩子念故事書都是憑著一腔熱情，看了這本書，我才知道許多原本不知道的事情。比如說挑書不能憑孩子們的喜好，給孩子們選書大有學(xué)問等等，及時知道了這些，能讓我以后少走很多彎路�？戳诉@本書，還讓我知道了我險些錯過的好書，比如《小真的長頭發(fā)》，以前看到書名的時候，我直接就給略過去了，現(xiàn)在我才知道，原來這本書并不是講“女孩子的事情”，而是一本很有想象力的書。

　　這本書對于還沒開始給孩子念故事書的父母來說，是一個很好的啟迪和入門指導(dǎo)。對于我們這些原本就愛給孩子講故事書的老師來說，這本書又是一個很好的鼓勵，鼓舞著我們在這條路上充滿信心的繼續(xù)走下去！

書的故事讀后感11

　　《書的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物，講述了人類信息傳播的歷史，從文字的歷史開始，講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。

　　在上古時期，人們還沒發(fā)明文字和紙張，人們之間的交流靠打手勢。他們用背的方法來記東西，這樣既不方便，也浪費人力，還容易忘。后來人們發(fā)現(xiàn)，可以用實物來記，漸漸地，這種方法就流傳開了。過了一段時間，人們開始用圖畫代替實物的方法，比如，想寫大象，就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實物，方便多了。

　　再后來，出現(xiàn)了文字。因為人類的生活在變化著，由游獵部落，漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活，記號慢慢代替了圖案。又經(jīng)過了幾千年，許多種畫圖的文字，慢慢地變成了記號的文字。直到我們現(xiàn)在，有好些地方，還照舊用著象形文字呢。

　　有了文字，人們試著找出一種物品來記載文字。漸漸地，世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙，將蘆草莖劈成薄片，一片片粘合，再壓平，晾干，磨光。但蘆草紙不易折疊，只能成捆地卷。后來人們用蠟版刻字，蠟版雖然易涂改，但不易保存。后來，人們試著用羊皮紙。羊皮紙雖然代替刻字的石頭，但是價格太貴，而且不容易涂改。中國人開始用草根、樹皮來制作紙，可以折疊，便于涂改，也不易碎。經(jīng)過不斷的改進，紙被世界各地廣泛應(yīng)用。

　　書的命運，往往跟著人的命運、民族的命運、國家的命運而轉(zhuǎn)變。書不僅記錄過去的歷史，指示各科的`知識，書的本身也參加戰(zhàn)爭與革命。

　　如今，進入電子時代，紙質(zhì)書的命運受到前所未有的威脅。但我相信紙質(zhì)書是不會消失的。因為紙質(zhì)書傳承著厚重的歷史、文化，承載著人們的情感。所以我們不必為紙質(zhì)書的命運憂心忡忡。

書的故事讀后感12

　　在《兵猴傳奇》里，書名故事給了我很大的啟發(fā)。給我啟發(fā)最大的是兵猴大白牙。

　　故事開頭，猴王找到了三個鳥卵，一個自己吃，一個給王后藍蝴蝶吃，一個給了地位低下的兵猴大白牙，大白牙心里明白，肯定有事要它大白牙去沖鋒陷陣，不然那枚鳥卵才輪不到它大白牙吃呢!大白牙不但不為這事沮喪，反而十分興奮。它是整個猴群的兵猴，理所當然要打頭沖鋒啦。一天晚上，猴王帶著猴群移動到了猛犸崖下，準備突襲綠頭烏雕的崖。在這里，還有一個故事。這只綠頭烏雕家庭(母鷹、兩只小鷹)在幾個月前來到，為了撫養(yǎng)小寶寶，母鷹每十天來捉一只金絲猴，到后來，隔的天數(shù)越來越少，每五天，每三天……猴王最后下定決心，要鏟除這只綠頭烏雕的'寶寶，以減輕猴群的負擔(隔幾天就有猴被綠頭烏雕捉走)，猴王帶著猴群等待綠頭烏雕離開巢穴。清晨，綠頭烏雕，離開巢穴去捕食，于是，金絲猴們搭起猴梯，讓兵猴大白牙爬上了猴梯。大白牙上了懸崖，殺了綠頭烏雕的兩只小鷹，大白牙想返回崖下，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)猴梯不見了，而綠頭烏雕也回到鷹巢，大白牙只好與綠頭烏雕拼死一戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，打得真是激烈，最后，兩動物同歸于盡，同時歸天。

　　綠頭烏雕是金絲猴的克星，它一抓，就可以抓起金絲猴，但是大白牙以弱者的姿態(tài)對付綠頭烏雕，你看看，這大白牙是不是勇氣可嘉啊!

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