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讀《燈光》有感

時(shí)間:2023-04-12 13:06:03 讀后感范文 我要投稿

讀《燈光》有感

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀《燈光》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《燈光》有感1

  燈光是多么明亮,溫暖,對(duì)我們二十一世紀(jì)的新人類來(lái)說(shuō),從沒(méi)覺(jué)得特殊。但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我這才明白,其實(shí)還有一種比燈光更明亮,溫暖的物質(zhì)。

  《燈光》這篇文章出自著名小說(shuō)家王愿堅(jiān)之手。這篇文章的主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期借著火柴微弱的亮光再看一本書(shū)中一個(gè)孩子在燈光下聚精會(huì)神看書(shū)的插圖,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬;戰(zhàn)爭(zhēng)打響后,后續(xù)部隊(duì)遭到了敵人的攻擊,與突擊連失去了聯(lián)系。危急時(shí)刻,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),用火光照亮了前進(jìn)的道路。結(jié)果,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了,卻再?zèng)]來(lái)得及看上一眼電燈的模樣。

  燈光,現(xiàn)在的.我們,一抬頭就能看見(jiàn)。但是,我們何曾想過(guò),在郝副營(yíng)長(zhǎng)那時(shí)候,電燈是多么珍貴的一件東西。設(shè)想一下,如果沒(méi)有了郝副營(yíng)長(zhǎng)等其他革命者的獻(xiàn)身,那么會(huì)有我們?nèi)缃裉ь^就能見(jiàn)著的電燈嗎?會(huì)有如今我們幸福的生活嗎?會(huì)有如今這么多高科技供我們使用嗎?答案是不會(huì)。數(shù)不清的革命者的獻(xiàn)身才換取來(lái)了我們?nèi)缃竦男粮I睿屛覀兡軌蛱ь^就能見(jiàn)到電燈,讓我們能夠生活在幸福的環(huán)境下,讓我們能夠使用無(wú)數(shù)的高科技。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈“獻(xiàn)身自己,造福他人”的高尚品質(zhì),努力珍惜眼前那來(lái)之不易的生活。

  讀完這篇文章,我掩卷深思:現(xiàn)在甜如蜜的生活正是革命先烈們所創(chuàng)造的,和他們相比,我們這些21世紀(jì)的新人類,真是一點(diǎn)兒“獻(xiàn)身自己,造福他人”的品質(zhì)都沒(méi)有。就拿我自己來(lái)說(shuō),有一次,媽媽拿來(lái)了一塊蛋糕,我就主動(dòng)拿了其中的一大半,就給弟弟留了一點(diǎn),卻毫無(wú)想到給弟弟吃的多一些,可以讓他更加飽!我這種自私,與革命先輩比起來(lái)可真是小巫見(jiàn)大巫了!

  合上語(yǔ)文書(shū),我這才明白有一種物質(zhì)叫革命獻(xiàn)身精神,有一種學(xué)習(xí)叫做珍惜眼前的幸福生活,努力鉆研文化知識(shí),懂得“獻(xiàn)身自己,造福他人”的精神。

讀《燈光》有感2

  我讀了《燈光》這篇文章,對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋,一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營(yíng)長(zhǎng)有一本珍愛(ài)的書(shū),上面有一副插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。

  戰(zhàn)前,郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系,他為了讓后續(xù)部隊(duì)找到突破口,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路?闪凉鈪s暴露了也自己,他被敵人的機(jī)槍打中,壯烈犧牲了?墒,在他臨死前卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己夢(mèng)想的燈光。回顧過(guò)去,有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字,深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的.名字!可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營(yíng)長(zhǎng)也是這眾多英雄中的一員。如今,郝副營(yíng)長(zhǎng)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想,如果沒(méi)有那些為革命、為祖國(guó)勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士、人民群眾,哪里會(huì)有今天這樣的幸福生活,這樣明亮的燈光呢?我們作為新世紀(jì)的兒童,21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國(guó)、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。

  為了我們偉大的祖國(guó),為了美好的明天,努力學(xué)習(xí)吧!

讀《燈光》有感3

  今天,我讀了一篇關(guān)于xxx事業(yè)的文章——《燈光》,這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。

  當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖,默默地沉思著”時(shí),我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)電燈的向往,他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí),讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活,他可能會(huì)想:多好!只要xxx勝利了,社會(huì)光明了,咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí),不用點(diǎn)著煤燈了!哎喲,這電燈一定會(huì)很亮吧?

  當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的`心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。

  我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。

  我們這位親愛(ài)的xxx戰(zhàn)士為了xxx的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!

讀《燈光》有感4

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《燈光》一課,讀了以后我百感交集,我心里十分感動(dòng),讓我想起了用鮮血換來(lái)我們辛福生活的先烈們。

  課文記敘了在解放解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著微弱的燈光,看一副一個(gè)孩子在燈光下讀書(shū)的插圖,陷入無(wú)限憧憬。戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候,后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書(shū),用火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)用生命換來(lái)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,而他只有一個(gè)目的.,就是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,能讓每個(gè)孩子都擁有一盞明亮的燈,讓他們?cè)跓粝潞煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

  而如今,我們都擁有一盞明亮的燈,我們都擁有一盞燈,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓他們沒(méi)有白白犧牲。今天的辛福生活來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜。今天,我們能幸福地坐在燈下學(xué)習(xí),一定不要忘掉過(guò)去,要用拳拳愛(ài)國(guó)之心,告慰為今天幸福付出寶貴生命地先烈們!

讀《燈光》有感5

  暑假里,去外婆家玩,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了一篇叫《燈光》的課文。燈光,我們都非常熟悉,也很普通,然而,文章所表現(xiàn)的燈光卻是那樣的感人至深。文中郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)光明的渴望,對(duì)美好生活的向往,為了革命勇于獻(xiàn)身的精神給我留下了深刻的印象。

  文章講述了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)將要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光在看一本書(shū)的插圖,圖上畫(huà)著一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)!岸嗪冒。 焙赂睜I(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬之中。戰(zhàn)斗打響后,后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊,在黑暗里找不到突破口,和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。在千均一發(fā)之際,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。他用生命換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

  今天,我們的身邊不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有槍炮的聲音,我們?cè)跍嘏臒艄庀驴磿?shū)、寫(xiě)字、玩耍,聽(tīng)著父母的諄諄教導(dǎo),享受著郝副營(yíng)長(zhǎng)們這些革命先烈夢(mèng)想的生活?墒牵覀?cè)趦?yōu)越的生活環(huán)境中養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,我們怕吃苦,經(jīng)不起挫折,聽(tīng)不得批評(píng),進(jìn)取心不足,更沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)們那種大無(wú)畏的精神。讀了《燈光》后,我懂得了這來(lái)之不易的`幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲換來(lái)的,所以,我們要珍惜這和諧的環(huán)境,更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)郝副營(yíng)長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,做一個(gè)不怕吃苦,勇于探索的新時(shí)代學(xué)生。

  老師點(diǎn)評(píng):革命年代離我們的孩子是遙遠(yuǎn)的,孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的艱苦卓絕,小作者通過(guò)對(duì)《燈光》這個(gè)故事的描述,了解到燈光不僅帶給我們的是光明,還帶來(lái)了勝利,小作者有感而發(fā),聯(lián)系了自己的生活實(shí)際,認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足,決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕吃苦,勇于探索的新時(shí)代學(xué)生。

讀《燈光》有感6

  燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。

  這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫(huà),深情的說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里。的時(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋?燈光下學(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。登錄作文網(wǎng),。

  又當(dāng)我讀到后來(lái)才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書(shū),舉地高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是,火光暴露他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。

讀《燈光》有感7

  我已經(jīng)上初一了。在這七個(gè)的春夏秋冬中,我不知學(xué)過(guò)了多少篇使我感動(dòng)的課文了,而使我記憶最深、最感動(dòng)的是《燈光》

  《燈光》這篇課文最使我感動(dòng)的是:突擊隊(duì)和續(xù)隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書(shū),為后繼部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后繼部消滅了全部敵人,可是也是這光亮,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,被敵人的幾槍打中了。我讀到這里,眼淚像斷了線的珠子,順著臉頰落了下來(lái)。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)之所以獻(xiàn)出了寶貴的生命,是為了什么?不都是為了人民的幸福,為了人民能得到光明,能得到溫暖嗎?

  我們坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)而獻(xiàn)身的先烈嗎?那些先烈為了戰(zhàn)斗的勝利、為了國(guó)家的富強(qiáng),他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的`生命。

  學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書(shū)的那一幕,便浮現(xiàn)在腦海,那燈光為我指明了正確的道路。

  我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福時(shí)光、珍惜每一分每一秒,不要讓它那么快地消逝。

讀《燈光》有感8

  今天我們學(xué)習(xí)了燈光這篇課文。文章講的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在一次戰(zhàn)斗中,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了勝利,為了讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí),甘愿犧牲寶貴生命的感人故事。表現(xiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,忠于黨的事業(yè)的高尚品質(zhì)。

  當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈”這句話的時(shí)候,心頭微微一震,不由得羞愧起來(lái)。

  記得去年冬天的一個(gè)晚上,我正在家寫(xiě)作業(yè),忽然停電了,這可把我急壞了。爸爸連忙從抽屈里拿出兩根蠟燭,點(diǎn)燃后放在我的書(shū)桌上,讓我借著燭光寫(xiě)作業(yè)?赡遣粻(zhēng)氣的.蠟燭被風(fēng)吹得一閃一閃,忽明忽暗。我生氣了,抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)?yè)炱鹣灎T,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么這樣不懂事!我小時(shí)候,窮得連煤油燈也點(diǎn)不起,雖然現(xiàn)在我們的條件好了,可也不能忘本!”聽(tīng)了爸爸的一番話,我還有些不以為然。

  現(xiàn)在學(xué)了這篇課文,我哭了,不知是懷念郝副營(yíng)長(zhǎng),還是為自己的所作所為而羞愧。我想既然今天的幸福生活來(lái)之不易,是用郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的無(wú)數(shù)革命先輩的生命換來(lái)的,那么,我們就應(yīng)該珍惜今天的幸福生活、美好時(shí)光。只有這樣,才能對(duì)得起那些革命先烈。

讀《燈光》有感9

  當(dāng)你,看見(jiàn)那書(shū)中的燈光時(shí),不知是否嫉妒過(guò);當(dāng)你,舉起那本燃燒的書(shū)時(shí),不知是否希望過(guò);當(dāng)你,身中那罪惡的子彈時(shí),不知可否后悔過(guò)……為了黨,為了祖國(guó),為了人民的解放,你毫不猶豫的照亮前路,譜寫(xiě)了一首英雄之歌!

  你是戰(zhàn)斗英雄,一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,戰(zhàn)前與記者的交流時(shí),感嘆,羨慕那書(shū)中的孩子,希望自己也能見(jiàn)一見(jiàn)電燈?烧l(shuí)曾想,這是你為國(guó)捐軀、與戰(zhàn)友永別的.夜晚……當(dāng)照明彈升起的時(shí)候,你端著槍,指揮著部隊(duì)沖鋒。可你的部隊(duì)沖進(jìn)去了,卻遲遲不見(jiàn)后援。你急,你怕,望著敵人猛烈的炮火,你點(diǎn)燃了書(shū),義無(wú)反顧地舉起,你明白自己可能會(huì)死,但你仍高舉著,直到那機(jī)槍響起。你倒下了,但戰(zhàn)斗勝利了,有著輝煌的戰(zhàn)果,粉碎了國(guó)軍對(duì)我山東的進(jìn)攻,你犧牲了,卻死的光榮,死得其所。雖然犧牲時(shí)你只有22歲,但你已經(jīng)成了一種精神——“燈光”。

  這燈光,如今正照亮著我們繼續(xù)前進(jìn),讓我們繼承先烈的革命遺志,努力學(xué)習(xí),不忘初心,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

讀《燈光》有感10

  這幾天整理舊書(shū),重溫了巴金的《愛(ài)爾克的燈光》,閱讀著巴金的文字,我仿佛陪著孤獨(dú)的巴金,一起彷徨在那黑暗而狹長(zhǎng)的小巷,渾噩的燈光下,與他一樣拖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。一樣踟躇著沉沉的步履,一樣揮灑著冷冷淚行。不同的是,他是失去姐姐的兄弟。而我……

  傳說(shuō)很久很久以前,哈立希島上有個(gè)叫愛(ài)爾克的姐姐,每夜每夜都在自己的窗前燃著一盞燈。因?yàn)樗幸粋(gè)在海上航行的兄弟,她怕他那遠(yuǎn)航的兄弟找不到回家的方向。她要用自己燃亮的燈光給她航海的兄弟指路,指出一條回家的路。她每天都在等,每天都在盼?墒且恢钡鹊剿,那可憐的姐姐也沒(méi)有等回自己的兄弟,最終帶著無(wú)盡的失望走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>

  我不知道等待一個(gè)人到底需要多么漫長(zhǎng)的時(shí)光;我不知道我窗前的`燈光是否已經(jīng)足夠明亮;我不知道我遠(yuǎn)行的他是否還知道回家的路;我不知道他是否知道我仍然在等待,等待他來(lái)與我牽手的時(shí)光。

  只是夜夜執(zhí)著地點(diǎn)燃一盞心的燈火,等待,等待他的歸來(lái)。

  我也不知道這世界上是否還有一盞燈為我特意燃亮,但我清清楚楚地知道,在這燈火通明的城市,一盞燈光已失去光芒。

  望著天上的星星,我經(jīng)常在想,究竟哪一顆是由他幻化而成?我執(zhí)意要找到屬于我的那一顆,卻發(fā)現(xiàn)自己在燦爛的星河中逐漸迷失了方向。

  記得第一次讀《愛(ài)爾克的燈光》,我為愛(ài)爾克流了淚。再讀,卻不知自己到底為什么而流淚……

讀《燈光》有感11

  在語(yǔ)文課堂上,我學(xué)習(xí)了這樣一篇課文——《燈光》,讀完這篇課文,我被郝副營(yíng)長(zhǎng),為了讓孩子們能在電燈下讀書(shū),百姓們能過(guò)上幸福生活,,寧愿犧牲自己的偉大精神深深感動(dòng)了。

  作者在漫步天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)千萬(wàn)盞電燈照耀著周圍的宏偉建筑,背后傳來(lái)一聲“多好啊”的贊嘆,回憶起了過(guò)去的往事……

  郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,他雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了。這天,他看到一本書(shū)上的一幅畫(huà)——一個(gè)孩子正在電燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)十分向往能讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。這個(gè)堅(jiān)定的信念成為了他為了勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  就在這天晚上,由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ瑸槿姶蛲灉鐢耻姷牡缆贰T谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,他為了讓后續(xù)部隊(duì)盡快與突擊連聯(lián)系上,點(diǎn)燃了那本書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前行的路,可是火光卻暴露了他自己,敵人的'機(jī)槍打中了他。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的性命,可他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。而現(xiàn)在電燈應(yīng)該是家家戶戶都必備的物件了,我們每天在電燈下學(xué)習(xí),有些人卻不懂得珍惜,不需要使用時(shí)卻依然把電燈亮著,浪費(fèi)電源。

  如果不是戰(zhàn)士們?yōu)楦锩鴳?zhàn)斗,我們也不可能迎來(lái)勝利,不可能生活在一個(gè)平安美好的環(huán)境里,不可能像現(xiàn)在一樣吃不愁穿不愁,不可能使用著過(guò)去的人們從未見(jiàn)到過(guò)的遇見(jiàn)。所以我們一定要珍惜美好生活,珍惜這些來(lái)之不易的東西!

讀《燈光》有感12

  一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我面前,我好奇地拿起來(lái)翻閱,呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《燈光》使我深深感動(dòng)了。《燈光》主要寫(xiě)的是清明節(jié)的一個(gè)晚上,作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng),看千萬(wàn)盞燈,引起對(duì)往事的回憶。作者回憶發(fā)生在1947年初的事情。郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)在后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火猛烈地阻擊的時(shí)候,點(diǎn)燃了火柴,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?墒腔鸸獗┞读怂约,他被敵人的機(jī)槍打中了。這一仗,她們消滅了敵人的一個(gè)整編師。好營(yíng)長(zhǎng)是為了理想和英勇獻(xiàn)身的,革命下列為了后代的幸?鞓(lè),不惜犧牲自己的崇高精神,說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。

  好營(yíng)長(zhǎng)只有22歲。22歲,正是我們蓬勃發(fā)展的時(shí)候;22歲,正是我們盡情享受人間快樂(lè)的時(shí)候;22歲,正是我們沒(méi)有離開(kāi)父母懷抱,盡情體驗(yàn)家庭溫暖的'時(shí)候。而郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)卻身經(jīng)百戰(zhàn),成了著名的戰(zhàn)斗英雄。他在戰(zhàn)斗前的交通溝的胸前看書(shū),說(shuō)明他面對(duì)即將開(kāi)始的戰(zhàn)斗多么平靜。就是他,為了部隊(duì),為了戰(zhàn)斗的勝利暴露了自己,中彈犧牲。難道這一切不能說(shuō)明他是一位英勇的營(yíng)長(zhǎng)嗎?郝?tīng)I(yíng)長(zhǎng)憧憬著美好的未來(lái);他為了祖國(guó)的下一代顯出了寶貴的生命;他時(shí)時(shí)刻刻希望下一代過(guò)上幸福的生活;雖然他不清楚這幸福的生活是什么,但他知道孩子們能在燈下學(xué)習(xí)就是幸福,他用自己的生命去實(shí)現(xiàn)這美好的憧憬。我們不難看出,郝副營(yíng)長(zhǎng)思想境界是多么高尚啊!我收回思緒的翅膀,從心底喊:郝副營(yíng)長(zhǎng),我一定學(xué)習(xí)你為了后代的幸福歡樂(lè),不惜犧牲自己的崇高精神。

讀《燈光》有感13

  因?yàn)槲抑,有一種愛(ài)叫做放棄,那是對(duì)你最深的愛(ài)。” 她的河南地方話口音很重,很多我聽(tīng)不太懂,做她兒媳婦的那些年,除了隔兩年的春節(jié)回去住兩天,每月按時(shí)寄錢,和她,并沒(méi)有過(guò)真正的交流和來(lái)往——是很陌生名義上的親人!

  燈光也是用先烈的性命和汗水和鮮血換來(lái)的,如果沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有今天的燈光,我們有可能還在用火光下寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、讀書(shū)。

  《燈光》這篇文章,說(shuō)明了郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)著燈光的向往,想讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí),可是,為了讓中國(guó)擁有自己的權(quán)利,也可以擁有燈光,他給同志們指引方向,把自己的.書(shū)用火柴點(diǎn)燃了,自己也沒(méi)見(jiàn)到電燈。

  所以,我們要珍惜燈光,不能浪費(fèi)燈光,燈光很寶貴,也很簡(jiǎn)樸,它為我們帶來(lái)了光明,可以讓我們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  有人珍惜燈光,會(huì)利用燈光,把燈光用在了有意義的事情上面。

  有的人不珍惜燈光,把燈光都浪費(fèi)掉了,那就是不尊重前輩的汗水,他們費(fèi)了很大的努力讓我們使用了電燈。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓我們用上電燈,就是想讓我們有最好的環(huán)境去學(xué)習(xí),用功學(xué)習(xí)!

  我們何苦不去珍惜燈光去學(xué)習(xí)呢?

讀《燈光》有感14

  夢(mèng),最能暴露和揭發(fā)一個(gè)人靈魂深處自己都沒(méi)有意識(shí)到的向往和眷戀。

  ——題記

  那遠(yuǎn)方的燈光,多么令人沉醉,那是夢(mèng),是塵世間人們思想和精神上的向往,它寄托著多少人的那份燃燒著的赤子之心?墒,這個(gè)夢(mèng),它又與我們相距多遠(yuǎn)呢?

  有時(shí)我想著,或許夢(mèng)離我們很近,只要努力奮斗,等待機(jī)遇就便實(shí)現(xiàn)。可夢(mèng)又離我們很遠(yuǎn),需要我們用時(shí)間與汗水一點(diǎn)一滴地積累,路途漫長(zhǎng),甚至用盡一生的時(shí)間去拼搏才得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)此,我不知道何處才是終點(diǎn)。在這場(chǎng)逐夢(mèng)的馬拉松上,我該何去何從。

  夢(mèng)是美好的,但它的美好程度與對(duì)它所付出的努力呈正相關(guān)。夢(mèng)越是美好,你所付出的'便要更多,在逐夢(mèng)路上,我們總少不了坎坷的身影。為此,我們需要擁有充分面對(duì)困境的勇氣和毅力,讓其伴隨著你在這未知道路上披荊斬棘,讓它們計(jì)錄你在途中所留下的一個(gè)個(gè)腳印。

  泰戈?duì)栒f(shuō):只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響。而不是在遇到坎坷時(shí)總給自己找各種各樣的借口去解釋自己的懦弱,讓自己沉在那些自欺欺人的謊言之中,去掩飾掉自己對(duì)它的恐懼。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就不愿高中生作文起來(lái)而忘記趕路,到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就猶豫,徘徊,畏縮不前,到頭來(lái)會(huì)使充滿希望的夢(mèng)之花蕾枯萎凋零。相信你所遇到的云翳,終會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏。

  人生本無(wú)定數(shù),回首已是天涯。我們一旦動(dòng)身,就不能停下追夢(mèng)的腳步。一個(gè)人有了一個(gè)夢(mèng)想,就算是艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)幸福。因?yàn)槲也粫?huì)感到碌碌無(wú)為。我正在為我生命中的空白進(jìn)行填充,只為人生不留下一絲遺憾。盡管雙腿殘缺,我也會(huì)像蝸牛一樣爬過(guò)去,雖然這很慢,但是我依然在一步步前進(jìn)。遠(yuǎn)方的燈光啊,即使我失去了雙槳,我依然可以靠雙手劃動(dòng)船只,來(lái)到你身邊。

  《千與千尋》中有一句這樣的話:我不知道將去何方,但我已經(jīng)在路上了。夢(mèng)究竟離我有多遠(yuǎn)?我不知道。我只明白,只要拼盡最后一口氣,它就會(huì)離我越近。就算夢(mèng)想偏離我們預(yù)先設(shè)計(jì)的路,我也不會(huì)心灰意冷,因?yàn)槲蚁嘈庞袝r(shí)夢(mèng)想會(huì)以我意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  或許辨不清日升日落,

  或許看不到流云晚霞,

  不知耳邊溪流,咫尺可達(dá),

  不知天地浩瀚,人間喧嘩。

  但我知道,

  人生的路上,你一直在我身旁。

  你用微弱但格外獨(dú)特的光芒,

  指引著我前行。

讀《燈光》有感15

  燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)在,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。

  這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚,贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不易的,郝副營(yíng)長(zhǎng)更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的的勝利,換得人民的幸福。

  現(xiàn)在,差不多每家每戶都有電燈,但卻沒(méi)有人想過(guò),現(xiàn)在我們能用上電燈,而其中有多少人為此而亡,那些革命勇士,為了祖國(guó)的.未來(lái),為了我們的明天,不惜自己的生命。是他們換來(lái)了我們的今天,所以,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)把他們銘記在心中!

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