小王子五年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小王子五年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
小王子五年級(jí)讀后感1
書中出場的重要角色有：飛行員、玫瑰、狐貍、蛇，以及六個(gè)行星上各行各業(yè)的人。
所有的角色都是單獨(dú)出現(xiàn)的。小王子的行星上只有他和玫瑰，他旅途經(jīng)過的前六個(gè)星球上都只有一個(gè)人，每個(gè)人都在獨(dú)自做自己的'事，小王子在每個(gè)星球上都沒有停留。
小王子來到地球就落在沙漠，遇到的第一個(gè)生物是蛇。小王子說“人在哪里？沙漠里有些寂寞”，蛇說“人群中也一樣寂寞”。
他離開蛇，遇到一朵花，又問“人在哪兒”。花朵回答“人沒有根，誰也不知道他們?nèi)チ四睦铩�。小王子并沒有發(fā)表意見，堅(jiān)持要找人，順著“看上去有人”的路，遇到了五千朵玫瑰，又遇到狐貍。狐貍想讓小王子馴養(yǎng)他，小王子說的仍然是他想找人，他的時(shí)間不多。
小王子的旅途中遇到了許多人和生物，但所有的一切都無法讓他駐足。直到狐貍向他解釋“人只能了解自己所馴服的東西，你的玫瑰之所以重要，是因?yàn)槟銥樗ㄙM(fèi)了時(shí)間”。又說“你馴服了你的玫瑰，你要對(duì)她負(fù)責(zé)”。
小王子離開狐貍，就見到了鐵路，直到這時(shí)他才開始思考旅途的意義。他問出“他們?cè)趯ふ沂裁茨兀俊薄八麄儾粷M意自己待的地方嗎？”時(shí)，心中才有了答案。
他想找“人”，找到的人在他看來都不知所謂地忙碌著，只有動(dòng)物愿意與他交流。他想擺脫孤獨(dú)感，卻發(fā)現(xiàn)所有的人都孤獨(dú)。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，繞了這么一圈，終于還是要回歸故土。
我個(gè)人認(rèn)為，他并不是在狐貍、飛行員和玫瑰之間選擇了誰，而是在地球和b612小行星之間選擇了b612小行星。他走了這么長的路，所謂的找“人”，實(shí)際上是在找同類，無非是想擺脫孤獨(dú)感，b612小行星和地球同樣孤獨(dú)，但那顆小行星和他的小羊一樣很小很小，是屬于他的星球，而且他還有一朵屬于他的玫瑰。
小王子五年級(jí)讀后感2
剛讀完《小王子》，很感人，感觸非常大，尤其是對(duì)于狐貍的那段話：“只有用心靈看，才能看得清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的。”雖然是童話故事，卻處處隱藏著我們對(duì)待生活的很多哲學(xué)思想，讓我深深地陷入沉思：人生到底什么才重要？
文中提到的一位目空一切的國王，一位愛慕虛榮的人，一位消磨光陰的酒鬼，一位唯利是圖的商人，一位循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人，一位學(xué)究試地理學(xué)家，這些人在現(xiàn)今社會(huì)隨處可見，反映出這個(gè)社會(huì)上的人類內(nèi)心深處無比空虛，貪婪，盲目，愚妄，孤獨(dú)與寂寞，隨波逐流，精神世界荒蕪一片。
人生到底什么才重要？我們來到這個(gè)世界到底為了什么？小王子帶著他神奇的經(jīng)歷留給我們很多的思考。
宇宙是一個(gè)大世界，每個(gè)人的內(nèi)心又是一個(gè)小世界，在小王子的世界里，一切是那么的簡單又純粹。小王子“馴養(yǎng)”的那朵玫瑰花雖有些矯情，但它對(duì)小王子的愛讓我很感動(dòng)。
愛并不是占有，愛代表自由。
當(dāng)小王子執(zhí)意要離開時(shí)，這朵玫瑰花表現(xiàn)出濃濃的'愛意與深深的柔情。
一朵普通的玫瑰花，在萬千朵玫瑰花中并無差別，但是，就這朵由小王子“馴養(yǎng)”過的玫瑰花，卻是那萬千朵玫瑰花中最特別又獨(dú)一無二的。
人們?cè)谝蛔▓@里培植了萬千朵玫瑰花，卻找不到自己追求的東西。其實(shí)，他們只要在一朵玫瑰花身上，或是一滴水中，就可以找到了。狐貍說：“只有用心靈，才能看到清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！�
“沙漠很美麗，是因?yàn)槟硞�(gè)地方藏著一口水井�！�，無論是房子、星星或沙漠，使它們美麗的東西是看不見的。
唯有用心靈，耐心去“馴養(yǎng)”，去建立一種聯(lián)系，那么，在你生命中的所有人事物都會(huì)顯得格外特別，與眾不同。
小王子五年級(jí)讀后感3
“馴服”是《小王子》寓言里常出現(xiàn)的一個(gè)詞，書中解釋的“相互的關(guān)系”。我的理解是指“互動(dòng)”、“影響”、“改變”，應(yīng)該是平等的、相互的馴化、順從。用書中的詞語，愛就是馴服。如果沒有馴服，就沒有關(guān)系。書中說道“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)�！蓖瑯�，你被某種美好的東西馴服，也是一種成全。”
們有沒有為生活所馴服？生活的真諦是什么？在小王子的眼里，真諦是超越一切有關(guān)物質(zhì)的、外在的和機(jī)械的。只跟愛、情感、靈性有關(guān)。
小王子在地球上看到5000多朵玫瑰花，他沒有深的印象，因?yàn)樗麤]有馴服地球上的玫瑰。而他對(duì)他的星球上的一朵玫瑰，由于投入傾情，他已陷入愛的痛苦之中。他告訴人們，人不能夠擁有你不費(fèi)心不費(fèi)神得來的珍貴東西。馴服，真的是雙向的。比如，你不用心生活，也就享受不到生活的對(duì)于你的意義。
當(dāng)然，生活首先得活著，必須得有物質(zhì)形態(tài)、秩序邏輯。這和一切生物是一樣的。但可以肯定的是人活著決不是生活的全部。人，作為高級(jí)生物，還得有心靈活動(dòng)、精神生活，哪怕是虛幻的`縹緲的甚至是對(duì)活著本身的否定……
閱讀，無疑是通往神圣生活的神秘通道。我記住了主持人邵蘿嵐老師引用的名言：讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。
《小王子》再三強(qiáng)調(diào)，“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。必須要用心靈去看。”
《小王子》是一部有關(guān)夢(mèng)想、浪漫、靈性的成年人寓言，內(nèi)涵深刻的生活哲理。是作者給成年人撿還遺落的東西，這些東西非常純情、唯美且易逝，人們往往還沒有好好看清它，它就驟然泯滅，世界上還有比這更讓人憂傷心酸的事情嗎？
你想流淚，就對(duì)了，因?yàn)槟阌|摸到了……
小王子五年級(jí)讀后感4
《小王子》這一本書，是一部安東尼.圣艾修伯里寫的童話，這部書里寫了小王子去了七個(gè)星球，所看到的，所聽到的，所感受到的'，以及他對(duì)友誼的渴望。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，它來自一個(gè)很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經(jīng)歷。
《小王子》這一本書借小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)于愛、對(duì)于人生的諸多體會(huì)與感悟，讓人讀后回味無窮。
說起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個(gè)人很會(huì)交朋友，但是當(dāng)我和朋友吵架時(shí)，我卻會(huì)跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因?yàn)槊恳淮味际俏蚁鹊狼傅�，每一次都是這樣，因?yàn)槲矣X得沒有人陪我說話，那就太無聊了。我覺得我以后要將自己的脾氣改得好一點(diǎn)，和同學(xué)相處好一點(diǎn)，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談?wù)勑�，一起說說笑笑，一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！
小王子五年級(jí)讀后感5
文中的小王子，是一個(gè)單純、善良和敏感的小男孩，擁有一頭金黃色的頭發(fā)，住在一顆叫作B612的小行星上。他的星球上有一朵玫瑰花，他很愛這朵玫瑰花。他不太理解大人們的行為，但是能和動(dòng)物作朋友。
文中的'小狐貍，是一只充滿靈性的動(dòng)物，渴望被小王子馴服。是他告訴小王子生活的真諦：重要的東西是看不見的，要用心去體會(huì)。
文中的飛行員，是小王子這本書的敘述者，內(nèi)心充滿了童真和想象力。他的飛機(jī)出了故障，被逼降落在撒哈拉沙漠。在這里，他遇見了小王子，傾聽小王子的故事，和小王子一起尋找水源等，他很善良，很喜歡小王子。
文中的小王子，去了很多顆行星，第一顆行星中有一個(gè)自大的國王，第二顆有一個(gè)愛慕虛榮的人，第三顆有…….等等一些旅行.最后小王子去了地球遇見了飛行員,然后發(fā)生了很多有趣的事情。
第一個(gè)行星中的國王一直央求小王子當(dāng)他的臣民，一下大臣一下大使，一下捉耗子，一下死刑，不管怎么說，國王就是想讓他留下來。我覺得，國王有一點(diǎn)可愛，不過也自大了一點(diǎn)，在我看來，國王只不過是一個(gè)不特殊的人而矣。所以說，他看到小王子，就想戲弄一下。其實(shí)他也沒有很大的權(quán)力！不過我如果是小王子，我就會(huì)做一些力所能及的事情來幫助國王。讀了這個(gè)故事后，我知道了，人不能自大，一自大，你就不知道天高地厚了！
接下來發(fā)生了什么呢？
你一定等急了吧？快來看吧！
小王子五年級(jí)讀后感6
我閱讀了一本童話，一本成人童話，一本結(jié)局并不美滿的童話，它使我感動(dòng)流淚，它的名字叫做——《小王子》。
《小王子》是由法國飛行員安東尼?德?圣-�？颂K佩里所著。它講述了“我”的飛機(jī)因?yàn)槭鹿识黄冉德湓谌龉衬�。在那“我”遇見小王子——一個(gè)神秘家伙，他來自B-612小行星。“我”聽小王子述說他的經(jīng)過和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機(jī)，回到了我所生活的地方。時(shí)隔六年，“我”非常悲傷也有些擔(dān)憂一些沒有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀(jì)念小王子“我”寫了這本書。
《小王子》的開頭作者特意標(biāo)注他的這本書是獻(xiàn)給一個(gè)大人的，因?yàn)檫@個(gè)大人他能夠懂孩子的世界，由此表達(dá)了現(xiàn)在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。而里面簡潔有暗藏憂傷的'語言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經(jīng)過中，他遇見了狂妄自大的君主，愛慕虛榮的人，無所事事的酒鬼，視財(cái)如命的生意人... ...這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事，而在小王子看來這些大人們都是“奇怪”的。小王子去到了地球，那個(gè)永遠(yuǎn)無數(shù)君主、地理學(xué)家、生意人酒鬼、愛慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。
我們追尋作者的愿望，當(dāng)你在穿越沙漠時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭發(fā)金黃仰頭微笑的小男孩時(shí)，別忘了告訴作者小王子回來了，真的到那時(shí)，也許你和他們都會(huì)一笑，不管以什么方式存在。
小王子五年級(jí)讀后感7
夜深人靜，獨(dú)坐書桌，看完《小王子》，由衷產(chǎn)生了對(duì)小孩內(nèi)心那無憂無慮生活的向往。加之今天的經(jīng)歷，更加凝聚了此時(shí)內(nèi)心的想法。細(xì)細(xì)品味之下，我們也可以活成自己心中的小王子，無拘無束，只有對(duì)新事物的期待與體驗(yàn)。
閱讀童話，曾經(jīng)在自己眼中，會(huì)顯得稚嫩，事實(shí)卻并非如此�！白x萬卷書，行萬里路”，這是古人所訓(xùn)，也是結(jié)合實(shí)際而得。不同的作品會(huì)給你帶來不同的感官體驗(yàn)與視覺享受，當(dāng)你在閱讀童話之際，加之被現(xiàn)實(shí)生活的繁雜所擾，對(duì)理想生活的期待便由來已久。童話卻能在某一程度上拉近這一距離，書中有真善美的童心，卻沒有瑣碎冗長的事物。
童話總是充滿奇特的想象，正是由于這種極具魅力的想象，才為孩子們心中的.世界平添了幾分色彩。閱讀此書，始于一篇文章的見解，而自己本身也對(duì)小孩鐘愛有加，更加堅(jiān)定了自己的想法。前日，曾看過一篇關(guān)于論讀書作用的文章，當(dāng)中令我印象最為深刻的是：腳步不能丈量的地方，文字可以；眼鏡看不到的地方，文字可以。
今日，與朋友相聚閑談，在閑談途中，發(fā)生一事令自己頓感生活不一樣的另一面。這也使自己想起了曾經(jīng)看過的一篇關(guān)于《生活不止詩和遠(yuǎn)方，還有甲方乙方》的演講稿。只是在這樣的環(huán)境下，才能夠更加觸發(fā)我們對(duì)生活的體會(huì)，對(duì)內(nèi)心的向往。
我們注定回不去我們的孩提時(shí)代，也很難再尋覓到我們兒時(shí)內(nèi)心的渴求與想法。不為昨日耿耿于懷，不為明天憂心忡忡，只為今天腳踏實(shí)地，這是一位朋友告誡之語，至今仍難以忘懷。生活要想達(dá)到遠(yuǎn)方，就要取舍于甲方乙方。在這取舍之際獨(dú)享靜謐時(shí)光，獨(dú)品文學(xué)經(jīng)典，想必也能拉近你與遠(yuǎn)方的距離；而對(duì)于每一個(gè)渴望詩和遠(yuǎn)方的人，想來也是極好的。
小王子五年級(jí)讀后感8
在今年寒假，我跟隨著小王子做了一次奇異的游歷。
小王子住在太陽系的一個(gè)小行星里，因?yàn)樗欢浠ㄆ鹆藙e扭，那是一朵不大謙虛，但十分美麗的玫瑰花。小王子在離開自己的星球前，疏通了火山。小王子有兩座活火山與一座死火山。小王子的星球附近分別有325號(hào)、326號(hào)、327號(hào)、328號(hào)、329號(hào)、330號(hào)小行星，這些行星上住著各種各樣的'人，分別是國王、愛謙虛的人、醉漢、商人、點(diǎn)燈人、科學(xué)家。小王子都與他們有著故事，而在這其中我最喜歡，也最敬佩的是點(diǎn)燈人。
那顆小行星非常小，只能容下一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。這個(gè)點(diǎn)燈人挺慘的：本來他只需要早上把燈熄滅，晚上再把燈點(diǎn)燃，而其他時(shí)間他可以睡懶覺，但那個(gè)星球一年比一年轉(zhuǎn)得快，可規(guī)定卻始終沒變過，結(jié)果那一分鐘轉(zhuǎn)一圈，一年只有一分鐘，點(diǎn)燈人需在一分鐘里點(diǎn)一次燈，滅一次燈，連一秒鐘休息的時(shí)間都沒有了。小王子挺喜歡這個(gè)點(diǎn)燈人的，因?yàn)樗龅氖虑闆]有一點(diǎn)利己之處。
讀完了這本書，我就好像跟著像王子一起去冒險(xiǎn)，他與花兒之間的故事由有點(diǎn)討厭，到最后覺得他（它）是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)樗麄儍芍g的感情是不能與別人相比的。
在生活中我們要做一個(gè)誠實(shí)，不貪財(cái)，不愛慕虛榮，為一己之力的人。
我們與一樣事物會(huì)有一種特殊的情感，如果一旦產(chǎn)生了，你們之間就是世界上獨(dú)一無二的。
小王子五年級(jí)讀后感9
寒假里，我買了本書叫《小王子》。我看了前言他的結(jié)尾說：“希望每個(gè)讀者都能有一顆純凈的心，就像小王子一樣�！蔽液芗{悶，小王子是什么樣的人啊？所以我就捧起書，如饑似渴的讀了起來。
小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人住的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開星球去旅行，一路上見到好多奇奇怪怪的小行星上的人。知道他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。
讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊帶了只口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情�。∵�有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。
這里面的好多故事都是有比喻意義的。比如，那個(gè)一個(gè)手下都沒有的`國王告訴我們：“不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停點(diǎn)燈熄燈的燈夫告訴我們，要忠守于職，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了更多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做蠢事，大人們不一定什么都做得對(duì)。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
小王子五年級(jí)讀后感10
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》作品的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷�！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
《小王子》作品告訴我們，我們?cè)际呛⒆�，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來說，這才是重要的。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的`環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。
《小王子》作品是一部童話，一部寫給兒童的書，寫給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動(dòng)一次的書。
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