- 《王子與貧兒》讀后感 推薦度:
- 王子與貧兒讀后感 推薦度:
- 王子與貧兒讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《王子與貧兒》有感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《王子與貧兒》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《王子與貧兒》有感1
它的故事是以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)為背景,通過(guò)戲劇性的情節(jié),通過(guò)身份的錯(cuò)置構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。故事的主人公——貧兒湯姆和王子愛(ài)德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國(guó)的一個(gè)市井小巷"垃圾大院"里,而就在湯姆出生的同一天,愛(ài)德華出生了,而他卻是出生在英國(guó)的王宮里。貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。
湯姆是個(gè)表面順從,實(shí)則不服從命運(yùn)安排的孩子。出身貧民窟,被酒鬼爸爸逼著去討飯,卻每天去教堂,向安德魯神父學(xué)拉丁文。他"讀了很多王子的書(shū),也做過(guò)不少這樣的夢(mèng)……他竟不知不覺(jué)地扮演起王子來(lái)了。他的談吐和舉止變得特別斯文而有宮廷的派頭……成年人有了什么難事都來(lái)請(qǐng)湯姆幫忙,他的解答所表現(xiàn)出來(lái)的聰明才智每每使他們大為驚訝",后來(lái)與王子見(jiàn)面后,連受過(guò)良好教育的愛(ài)德華也不由自主地說(shuō):"你的談吐很得體。"也因?yàn)樗麑?duì)外界繪聲繪色的描述,使愛(ài)德華萌生了與他換衣服的念頭。換言之,湯姆的"變身"不完全是出于幸運(yùn),同時(shí)和他自身是分不開(kāi)的。亨利八世死后,湯姆"登基",暫代國(guó)王一職,一次審判竟成功改判了幾樁冤假錯(cuò)案,為民間所稱(chēng)頌。最后他與王子在加冕大典上再次相遇,這本是一個(gè)劍拔弩張的場(chǎng)面,卻因?yàn)闇芳兞嫉奶煨远耆淖兞。冒著被絞死的危險(xiǎn),湯姆不但當(dāng)即承認(rèn)了自己不是國(guó)王,還努力地幫王子回憶御璽的位置以證明他的身份。與愛(ài)德華一樣,湯姆并沒(méi)有讓不幸的生活扭曲自己的心靈。作為一個(gè)孩子,他不像許多經(jīng)歷過(guò)極端困苦童年的人對(duì)金錢(qián)權(quán)利有著強(qiáng)烈的崇拜與渴望,也許這正是因?yàn)樗是一個(gè)孩子。面對(duì)愛(ài)德華,他并沒(méi)有強(qiáng)烈地詛咒命運(yùn),怨其不公,一個(gè)與他長(zhǎng)相一樣的人竟有和他完全不同的生活。甚至當(dāng)他代替愛(ài)德華成為王子時(shí),他感到更多的不是對(duì)有朝一日會(huì)被識(shí)破身份的恐懼,而是對(duì)愛(ài)德華的愧疚,所以最終面對(duì)王子,他釋然了,因?yàn)榻K于不用再背負(fù)沉重的良心的十字架,錦衣玉食固然美好,但母親和姐姐的關(guān)心與愛(ài)卻更讓他懷念。這是一種孩童的純真,如璞玉般無(wú)價(jià)。湯姆也許只是作者一個(gè)美好的杜撰的人物,但卻讓讀者覺(jué)到了一種精神的洗滌。
有一瞬間我覺(jué)得落難前的王子象極了世上的很多人。他們?cè)?jīng)是驕傲而自尊的,但在進(jìn)入到一個(gè)真實(shí)的社會(huì)之后,他們的驕傲不被承認(rèn),被當(dāng)成底層蕓蕓眾生中的一員。一個(gè)悲哀的事實(shí)是,有人堅(jiān)持自己的信念,卻被殘酷的社會(huì)給淘汰了,比如梵高,更多的人順乎潮流,卻改變了自己,某種意義上,那個(gè)最初的他們,懷著鮮活夢(mèng)想的他們已經(jīng)死亡。愛(ài)德華卻堅(jiān)持了,同時(shí)幸存了,毋庸置疑這是由于命運(yùn)的眷顧,但前提是,愛(ài)德華無(wú)視環(huán)境對(duì)他的阻力及不認(rèn)可,無(wú)視周?chē)税阉?dāng)成一個(gè)可憐的瘋子,強(qiáng)忍反抗環(huán)境而帶來(lái)的痛苦,克服對(duì)這種反抗帶來(lái)的未知后果的恐慌,九死一生差點(diǎn)丟掉性命卻從未停止不懈努力的腳步。所有這些,用一個(gè)詞語(yǔ)概括,便是"勇氣".作出堅(jiān)持信念,或者追尋看似難以得到的.東西的決定,是一賭博,許多人回憶過(guò)往總會(huì)悔恨自己當(dāng)初的懦弱,說(shuō)"早知如此……",但堅(jiān)持并沒(méi)有他們假象中的輕松。在那條路上,只有少數(shù)人笑到最后,更多的,是殉道者累累的白骨。而多數(shù)笑到最后的人,在最初走上這條路之時(shí),也是做好了隨時(shí)倒下的準(zhǔn)備的。有時(shí)我們或過(guò)多強(qiáng)調(diào)勇氣,或過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)清現(xiàn)實(shí),卻忘記了兩者同等的重要性,問(wèn)題只在于哪一者對(duì)于我們更重要。當(dāng)然對(duì)于愛(ài)德華,就是一種不知者無(wú)畏,但他從未后悔過(guò)自己當(dāng)初的決定,從未知難而退,光是這一點(diǎn)就很可貴了我喜歡愛(ài)德華,因?yàn)樗且粋(gè)過(guò)早飽經(jīng)滄桑卻不肯輕易低頭的孩子,在他身上我看到了一種成人罕見(jiàn)的品質(zhì)——堅(jiān)持。人們太容易向環(huán)境妥協(xié),與對(duì)于自己認(rèn)為對(duì)的東西顯得特別堅(jiān)定的一些人比,他們應(yīng)該覺(jué)得慚愧,盡管妥協(xié)未嘗不是一種智慧,但我們還是需要堅(jiān)持的。
讀完這本書(shū),我有很多感想。其中,王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,了解了人間的辛酸,最終成為了一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的好國(guó)王,而貧兒在財(cái)富與權(quán)利面前能堅(jiān)持真理,誠(chéng)實(shí)友善,主動(dòng)把王位還給了愛(ài)德華,不貪圖享樂(lè)。我感受到了誠(chéng)實(shí)、友善、守信是一個(gè)人最基本的品質(zhì),任何環(huán)境下都要堅(jiān)守這些底線。還有人的一生要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受考驗(yàn),有一句古話"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"說(shuō)的就是這個(gè)道理。王子愛(ài)德華所經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨難對(duì)他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。
這個(gè)故事荒誕不經(jīng),但形形色色的人讓這本書(shū)充滿了吸引力。誠(chéng)實(shí)與欺騙、善良與殘暴、幸運(yùn)與不幸…嘗到做皇帝快樂(lè)但又歸還王位的湯姆是誠(chéng)實(shí),從未經(jīng)歷風(fēng)雨卻能承受宮外種種的愛(ài)德華是勇敢。每個(gè)人都選擇了做一個(gè)怎樣的人,是的,每個(gè)人都選擇了自己的路。我們都承認(rèn)道德的教化的重要性,但是我們沒(méi)有必要每個(gè)人都能夠成神成圣,我們像雷鋒同志學(xué)習(xí),但是我們沒(méi)有必要人人都成為雷鋒。我想到了以前從未想過(guò)的:人在任何時(shí)候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,事因?yàn)樗允虑槎际窍鄬?duì)的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無(wú)論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。
讀《王子與貧兒》有感2
今年寒假,媽媽買(mǎi)了一本《王子與貧兒》的書(shū)給我看。寒假里天氣寒冷,但是我捧著它就不冷了。我越看越想看,后來(lái)看得我睡覺(jué)每次都到21點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
這本書(shū)寫(xiě)了王子愛(ài)德華和貧兒湯姆,他們的長(zhǎng)相一模一樣,在一個(gè)偶然的情況下,互相交換了身份,王子愛(ài)德華變成了貧兒,貧兒湯姆卻成了王子。因?yàn)闇反┝送踝拥囊路徽`認(rèn)成了王子,所以在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國(guó)的`國(guó)王,而王子愛(ài)德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌嘲諷。在好人亨頓的幫助下,王子愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了重重劫難,改掉了自己的壞習(xí)慣,最終回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,把不該屬于自己的王位還給了真正的王子愛(ài)德華。從此以后愛(ài)德華成為了一位仁慈的君主,和他的子民一起過(guò)著幸福,美好的生活。
雖然湯姆在王宮里享盡榮華富貴,但他的心是善良的。我們要向湯姆學(xué)習(xí)有一顆善良的心,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并知錯(cuò)能改。
讀《王子與貧兒》有感3
今天,我看了一本馬克·吐溫寫(xiě)的經(jīng)典名著《王子與貧兒》。這本書(shū)講述了王子愛(ài)德華·都鐸與貧兒湯姆·康第之間發(fā)生的精彩而傳奇的故事。
王子與貧兒出生在同一天,長(zhǎng)相十分相似。貧兒湯姆卻因一次偶然的機(jī)會(huì)與王子互換了身份和地位。因此,湯姆登上了王位,可真正的王子卻落難人間。愛(ài)德華經(jīng)歷了種種苦難,生活得十分艱難。終于,在一次市會(huì)廳的盛會(huì)舉辦時(shí)遇到了一位名叫邁爾斯·亨頓的.好心人。
憑借亨頓的幫助和自身的努力,愛(ài)德華抓住時(shí)間,在一次加冕大典上,最終成功恢復(fù)王位。愛(ài)德華成為國(guó)王后大赦天下,并封亨頓為伯爵,湯姆為國(guó)王受惠人,他們倆也成了愛(ài)德華最好的朋友。這本名著對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響。它以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)了一系列生動(dòng)的故事,給人留下了深刻的印象。
看完全書(shū),令我受益匪淺。它不僅使我明白了真誠(chéng)待人的重要性,而且讓我懂得了追求自由,平等與友誼的重要意義。作文
讀《王子與貧兒》有感4
“不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!彼麄儭就踝优c貧兒】就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!
王子與貧兒本來(lái)身份/地位就截然不同,再加上互換身份,威爾士王子愛(ài)德華·都鐸心里受到了極其之大的侮辱,而貧兒湯姆·坎第則是享到了天倫之樂(lè),榮華富貴!
湯姆身在福中,愛(ài)德華身在苦中,湯姆一開(kāi)始夜以繼日苦思冥想,生怕愛(ài)德華發(fā)現(xiàn);到了后來(lái)湯姆見(jiàn)國(guó)王對(duì)“威爾士王子”湯姆是那么的關(guān)愛(ài)呵護(hù),也就放下心頭恐慌了。愛(ài)德華在經(jīng)歷重重磨難后找人證明他是名副其實(shí)的威爾士王子。湯姆也誠(chéng)心不誤,把王位歸還給了愛(ài)德華。
雖然這本是游戲,但卻成了事實(shí),讓人無(wú)法經(jīng)得起誘惑,無(wú)法抵抗住尊貴皇權(quán)的實(shí)力!同樣,王子和貧兒也是互存愛(ài)心,頑強(qiáng)拼搏的.:王子看到貧兒的苦不堪言,并沒(méi)有責(zé)怪父母,而是一心向善,決定得到皇權(quán)后扶弱愛(ài)老,施善救濟(jì)!貧兒在榮華富貴中卻始終不忘自己的形象和地位。他們的廣大胸懷和心中有愛(ài)是值得我們學(xué)習(xí)的!我們也應(yīng)該像王子與貧兒一樣,做個(gè)胸懷大志,堅(jiān)貞不屈,頂天立地的中國(guó)人!
讀《王子與貧兒》有感5
這周,我們班借了一本名叫《王子與貧兒》的書(shū),這本書(shū)主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國(guó)倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯,不知不覺(jué)地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。(.)但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的'王子便開(kāi)始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下,他還是取得了王位。
王子愛(ài)德華由于流落到民間后,親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會(huì)到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情--偉大的母愛(ài)。愛(ài)德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。
從這本書(shū)中,我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細(xì),不要只從表面做判斷的道理。
讀《王子與貧兒》有感6
不久前,我讀了一本馬克吐溫所著的童話試諷刺性小說(shuō):《王子與貧兒》。
16世紀(jì)時(shí),一個(gè)富貴的英國(guó)王子愛(ài)德華x都擇與一個(gè)貧窮的孩子湯姆x康蒂交換社會(huì)地位。貧兒湯姆當(dāng)上榮華富華的王子。后來(lái),國(guó)王駕崩了,假王子湯姆順理成章地當(dāng)上了國(guó)王,他并沒(méi)有繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)苛的法律,而是非常仁義、仁慈,他修改憲法,實(shí)施惠民政策,深受人民愛(ài)戴,日子過(guò)得是衣食無(wú)憂,可謂是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而這位真王子,不是國(guó)王。愛(ài)德華x都擇過(guò)得真是慘不忍睹,被“父親”約翰逼得當(dāng)乞丐和雨果分在一組,一起搶東西。幸好,他遇上了麥子斯x享頓,一位在外面當(dāng)兵的男爵之子。后來(lái),愛(ài)德華與享頓一起回到享頓的家鄉(xiāng)——肯特郡,豈料,麥爾斯的弟弟竟然搶了男爵之位,可恨的是他竟然假報(bào)麥爾斯戰(zhàn)死,取艾迪斯為妻,愛(ài)德華憤怒之極,發(fā)誓要幫麥爾斯,后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,重重困難,終于登上了王位。他把湯姆與麥爾斯當(dāng)成自己的.左膀右臂,仁厚愛(ài)民。體恤人民,造福人民,深受人民的愛(ài)戴,敬仰景仰。把國(guó)家治理得緊緊有條。
換位思考,顧名思義就是站在別人的角度設(shè)身處地地為別人著想,體味別人的難處。就像文中湯姆與愛(ài)德華,在這既偶然又必然的命運(yùn)的安排中,體會(huì)到不同的感受,使他們終身受益。在生活中,我們要站在別人的角度替別人著想,使雙方利益最大化。多體諒別人,不要一味地強(qiáng)求。才能受益。
讀《王子與貧兒》有感7
“一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),英國(guó)王子愛(ài)德華和乞丐少年湯姆互換了衣服,本來(lái)只是想游戲一下,沒(méi)想到卻互換了角色。兩個(gè)長(zhǎng)的極像的少年,各自體驗(yàn)了對(duì)方生活的滋味——湯姆說(shuō)自己不是王子,結(jié)果被認(rèn)為瘋了;愛(ài)德華說(shuō)自己是王子,結(jié)果也被認(rèn)為瘋了!
馬克吐溫以巧妙的方式,讓湯姆和愛(ài)德華嘗到了對(duì)方生活的滋味。
一直在當(dāng)王子的愛(ài)德華,終于體驗(yàn)到了他的子民的生活——這么貧窮,這么痛苦;一直在當(dāng)乞丐的湯姆,也體驗(yàn)到了他夢(mèng)寐以求王子的生活——快樂(lè)但又沒(méi)有自由。
做王子真得要懂很多禮儀,而做慣了乞丐的'湯姆并不懂得這些,他還是以乞丐的“禮儀”在皇宮中吃、喝、睡;做乞丐也真得要懂得很多“禮儀”,而做慣了吩咐人、指使人的王子愛(ài)德華也并不懂乞丐所需要懂得的道理,他也還是吩咐人,指使人。
人民的生活是幸福的,快樂(lè)的,自由的,雖然辛苦了一點(diǎn),但你又非?鞓(lè),比富有而孤獨(dú)的宮廷生活好多了;宮廷的生活是富有的,囚禁的,孤獨(dú)的,雖然有許多人侍候你,但你孤獨(dú),富有又有什么用呢?
如果有來(lái)世,可以選擇在世界中的地位,我還是要選擇當(dāng)一個(gè)老百姓,平平凡凡,快快樂(lè)樂(lè)。
讀《王子與貧兒》有感8
今天我看了一本好書(shū),叫做《王子與貧兒》,講的是王子愛(ài)德華和貧兒湯姆在一天偶然相遇,他們倆互換了衣物,結(jié)果可引來(lái)了翻天復(fù)地的變化。王子在民間被認(rèn)為是是一個(gè)狂妄的乞丐,貧兒在王宮被認(rèn)為成一個(gè)生病了的愛(ài)德華六世,而真正的'王子卻憑著頑強(qiáng)的意志在騎士亨頓的守護(hù)下,躲過(guò)了各種危機(jī),終于在衛(wèi)冕典禮上重得了自己的王位,并寬赦了湯姆的故事。
文中有些地方令我深受感動(dòng)。比如愛(ài)德華在遇難的時(shí)候,騎士亨頓義無(wú)反顧地幫助,守衛(wèi),救了愛(ài)德華王子許多次,而湯姆在王宮中雖然因?yàn)椴欢Y節(jié)而被大眾認(rèn)為是生病,卻也在判案的時(shí)候體現(xiàn)出了他為人善良,公正的一面,我十分贊賞湯姆的公正,王子的勇敢與騎士的忠誠(chéng)。
這使我想起了古代一些王公貴族,因?yàn)樽约悍赶路N種錯(cuò)誤被貶官或者流放,心里便十分仇視朝廷,憤世嫉俗;有許多人經(jīng)不起各種打擊而自殺或者通過(guò)不正當(dāng)手段重新坐穩(wěn)這個(gè)地位;也有更多的人因?yàn)槟撤N機(jī)會(huì)得以輝煌騰達(dá)以后,變得貪婪,狡猾,自私,以自己的身份去欺凌百姓;所有這些人在貧兒湯姆,王子愛(ài)德華,其實(shí)亨頓面前都自愧不如!
我希望全世界自私或者脆弱的人記住這么一句話:在絕望的處境中不要放棄,在奢華的處境中不要貪婪!
讀《王子與貧兒》有感9
有那么一本書(shū),讓我明白了舊社會(huì)的慘敗,也讓我明白了要珍惜當(dāng)下。
《王子與貧兒》是美國(guó)作家馬克·吐溫所寫(xiě)。這本書(shū)主要講的是:湯姆,一個(gè)貧兒,愛(ài)德華,一個(gè)王子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們兩個(gè)互換了衣服,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得幾乎一模一樣,而因此雙方互換了身份,過(guò)上了不一樣的生活。本書(shū)的`思路不同,讓我讀起來(lái)既覺(jué)得有味,又能感受到了舊社會(huì)的“慘敗”。
其中,我最喜歡的人是國(guó)王愛(ài)德華衷心的侍從——亨頓。亨頓是在王子變成貧兒時(shí)與王子相遇的,當(dāng)時(shí),亨頓并不相信愛(ài)德華是王子。只是怕他受到傷害,便一直跟著他。亨頓忠心耿耿,他是整個(gè)家族的繼承者,可卻被外來(lái)人“修”給繼承家產(chǎn)與權(quán)力。可修還狠毒的將愛(ài)德華和亨頓放在大街上示眾,為此,亨頓還為愛(ài)德華挨了五十大板。亨頓一聲不吭,簡(jiǎn)直就是一塊會(huì)說(shuō)話的”鋼板”。他被打完時(shí)還面不改色,讓眾人們心中無(wú)比敬佩他。最后,愛(ài)德華成功回到王位,將亨頓立為貼身護(hù)衛(wèi)。
這本書(shū)用對(duì)比的手法變出舊社會(huì)的慘敗,平實(shí)的語(yǔ)言中不缺乏諷刺。湯姆在當(dāng)上國(guó)王時(shí),生活變得極其富裕,有十個(gè)仆人輔佐。相對(duì)來(lái)說(shuō),愛(ài)德華就生活的苦不堪言,吃都吃不飽。嚴(yán)重的表現(xiàn)出梯質(zhì)社會(huì)。愛(ài)德華在經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的貧窮生活后,慢慢地在改進(jìn)社會(huì)。因?yàn)樗谄礁F時(shí),看到了會(huì)的缺點(diǎn)。他也很仁慈,即使孩子們向他指指點(diǎn)點(diǎn),他也沒(méi)有復(fù)仇的念頭,反而是想更好的去教育他們。
《王子與貧兒》這本書(shū)讓我印象深刻,更讓我明白了要珍惜當(dāng)下!
讀《王子與貧兒》有感10
今天,我閱讀了《王子與貧兒》。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫,本名塞繆爾·朗赫恩·克列門(mén)斯。他是美國(guó)著名幽默大師、作家。就讓我們一起看看《忠誠(chéng)的武士》這個(gè)故事吧。
《忠誠(chéng)的武士》是講武士亨頓為了保護(hù)愛(ài)德華王子,突出重圍。亨頓一直以為愛(ài)德華是個(gè)瘋孩子。可湯姆的父親在這時(shí)出現(xiàn)了,他以為愛(ài)德華是湯姆,要把他帶走。亨頓拼命保護(hù)愛(ài)德華,他才沒(méi)有得懲。愛(ài)德華來(lái)到了亨頓家,愛(ài)德華無(wú)論做什么都認(rèn)為自己是主子,享頓認(rèn)為是他瘋了,于是就依著他。愛(ài)德華賜享頓世代都能坐在國(guó)王面前的特權(quán),并封他為爵士。
忠誠(chéng)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。忠誠(chéng)是臣子必須有的品質(zhì)。關(guān)于忠誠(chéng),我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事。有位老人養(yǎng)了一條忠誠(chéng)的.狗,他們?cè)谝黄鹣嗵幨炅。每天早晨,狗?huì)幫主人買(mǎi)回早餐,主人給狗一個(gè)籃子,里面有買(mǎi)早餐的錢(qián)。狗跑到很遠(yuǎn)的地方為他買(mǎi)早餐,這一干就是十年,十年!多么忠誠(chéng)的狗的。
連狗都能做到這么忠誠(chéng),為什么人做不到呢?忠誠(chéng),是每個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。
讀《王子與貧兒》有感11
前些天,我看了一部叫《王子與貧兒》的書(shū),它是美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)的童話式諷刺小說(shuō)。
在16世紀(jì),英國(guó)倫敦的王宮里,小王子愛(ài)德華出世了。就在同一天,在一個(gè)叫垃圾大院的胡同里,貧兒小湯姆也出世了。王子過(guò)著錦衣玉食的生活,卻因?yàn)閷m廷里太多的禮儀讓他感覺(jué)毫無(wú)自由;而靠乞討為生的湯姆卻天天過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活,還常常遭受酗酒父親的毒打。
一次偶然的機(jī)會(huì),他們兩人相遇了。在好奇心的驅(qū)使下,他們互換了衣服。就這樣,相貌酷似的兩個(gè)孩子交換了角色:王子變成了貧兒,貧兒變成了王子,后來(lái)還當(dāng)上了國(guó)王。湯姆廢除了殘酷的刑法,赦免了監(jiān)獄里無(wú)辜的“犯人”,還制定了很多合理的法令,愛(ài)德華王子被當(dāng)作乞丐趕出了宮,在外面流浪的`一個(gè)月時(shí)間里,受盡磨難的他看見(jiàn)了他的臣民們過(guò)著水深火熱的生活。最后,在一次國(guó)王的會(huì)上,他們又遇見(jiàn)了。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆將本來(lái)就屬于愛(ài)德華的王位讓給了他,而小湯姆也被封為了“基督慈善學(xué)!钡男iL(zhǎng)。
由這本小說(shuō)使我聯(lián)想到了湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》。這個(gè)節(jié)目主要講了城市和農(nóng)村的兩個(gè)孩子互換角色,體驗(yàn)一下在異地他鄉(xiāng)的感受。城市的孩子到了農(nóng)村,體會(huì)到了和城市不一樣的快樂(lè),明白了農(nóng)民們生活的艱辛,是農(nóng)村爸爸深沉的父愛(ài)和農(nóng)村媽媽溫暖的母愛(ài)深深地打動(dòng)了這個(gè)叛逆的孩子,讓他從一個(gè)曾經(jīng)割腕自殺,桀驁不馴的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事,學(xué)會(huì)感恩的孩子。而農(nóng)村的孩子到了城市,體會(huì)到了城市的繁榮,激勵(lì)了他要更加努力,考上大學(xué),改變自己十年九旱的家鄉(xiāng),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們過(guò)上有山有水,有高樓有大廈,有綠樹(shù)紅花的生活。這難道不是中國(guó)版的《王子與貧兒》嗎?
讀完這本書(shū),我受益扉淺。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,開(kāi)卷終會(huì)有益。同學(xué)們,讓我們多讀好書(shū)吧!
讀《王子與貧兒》有感12
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃色的圓月,如水的月光靜靜地照在《王子與貧兒》上,我坐在沙發(fā)上,再次翻開(kāi)了這本扣人心弦的書(shū)。
這本書(shū)是英國(guó)作家馬克吐溫的作品,主要講了在16世紀(jì)的英國(guó),一位至高無(wú)上的王子——愛(ài)德華都鐸在王宮內(nèi)誕生。頓時(shí),舉國(guó)狂歡。而在同時(shí)同刻,一個(gè)貧窮不受人關(guān)注的男孩——湯姆康第在“垃圾院”誕生,他們倆長(zhǎng)得幾乎一模一樣。幾年后,湯姆因意外,戲劇性地與王子愛(ài)德華互換了身份。湯姆用玉璽砸核桃,進(jìn)餐時(shí)喝洗手水,處理公務(wù)一竅不通……鬧了很多笑話。而王子則流浪民間,嘗遍酸甜苦辣。最終,他倆回到了原來(lái)的身份,王子愛(ài)德華成為了一代明君。
這本書(shū)雖然以16世紀(jì)的英國(guó)為背景,卻是在影射馬克吐溫所在的現(xiàn)實(shí)環(huán)境及19世紀(jì)的資本主義的美國(guó),它無(wú)情地戳破了當(dāng)時(shí)人們對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主自由的幻想。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)虛構(gòu)的故事,生動(dòng)地反映出了美國(guó)資本主義原始積累時(shí)期勞動(dòng)人民的悲慘生活,批判了統(tǒng)治者的.豪奢和兇殘,字里行間流露出作者對(duì)統(tǒng)治者的怨恨和不滿以及對(duì)受苦受難的人民的同情。
這個(gè)故事中,王子與貧兒互換身份的經(jīng)歷帶給了我許多啟示,在生活中,我們也會(huì)遇到小王子流落民間那樣的困難,但我們不能輕言放棄,自暴自棄,要像王子一樣樂(lè)觀冷靜,尋找出路。當(dāng)然我們也會(huì)像湯姆一樣得到不勞而獲的幸福,那時(shí),我們不能豪奢和驕傲,目中無(wú)人,要像湯姆一樣,繼續(xù)用自己的雙手去打造真正的幸福,把那份不勞而獲的幸福“送”回去。
合上書(shū),皎潔的月光依然照在《王子與貧兒》上,媽媽已經(jīng)催我睡覺(jué)了,可我依然意猶未盡……
讀《王子與貧兒》有感13
這本書(shū)的作者是美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克·吐溫。這本書(shū)講述了十六世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況:君主亨利八世十分殘暴,嚴(yán)酷的法律使百姓們飽受欺凌與折磨,揭示了社會(huì)的丑惡。
一個(gè)窮孩子湯姆·康第和王子愛(ài)德華在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下調(diào)換了身份。湯姆當(dāng)上了英國(guó)國(guó)王,為百姓們做了不少好事,深受人民的擁護(hù)和愛(ài)戴。而愛(ài)德華卻在民間流浪,當(dāng)了乞丐。平日在王宮里享受慣了榮華富貴的他在乞丐幫中嘗遍了人間的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的.弊端。這使愛(ài)德華深切地感觸到了英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后,愛(ài)德華回到了國(guó)王的位置。
環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,過(guò)著錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活于水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),改掉衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞毛病,造福于百姓!锻踝优c貧兒》這本書(shū)告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,也不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜幸福。
讀《王子與貧兒》有感14
我當(dāng)初要選擇《王子于貧兒》是因?yàn)檫@本書(shū)在藝術(shù)上的突出特點(diǎn)是豐富的想象和強(qiáng)烈的對(duì)比手法。有兩個(gè)主人公,一個(gè)是萬(wàn)民擁戴的王子,一個(gè)是賤如草芥的貧兒,突然的角色轉(zhuǎn)換特使他們得以經(jīng)歷做夢(mèng)也想不到的奇特生活。在故事結(jié)構(gòu)上,既處處出人意料,但又件件合情合理。這是通過(guò)有著巨大反差的`對(duì)比。貧困與富貴,忠誠(chéng)與背叛,誠(chéng)實(shí)與狡詐,善良與兇惡等等,使王子愛(ài)德華、貧兒湯姆、勇士邁爾斯,以及湯姆親生母親、父親和國(guó)王、公爵等一系列人物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們讀者的眼前。
這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn),那就是在我們這樣的少兒讀者的視角來(lái)看待這部偉大的世界文學(xué)名著,在流暢而精彩的敘述中,層層展現(xiàn)蘊(yùn)藏在作品中的深刻思想,讓讀這本書(shū)的人在引人入勝的故事情節(jié)中始終關(guān)注兩個(gè)小主人公的命運(yùn),在感覺(jué)原著思想底蘊(yùn)與幽默諷刺的同時(shí),接受藝術(shù)美的熏陶。
這本書(shū)還告訴我一個(gè)道理:在我們觀察每一個(gè)人的時(shí)候,不要因?yàn)橥饷埠蜋?quán)利去判斷是好是壞,而且每一個(gè)人要以平常心去面對(duì)生活。
讀《王子與貧兒》有感15
人生中有許多種愛(ài),但別讓愛(ài)成為一種傷害。爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一副拍子,讓我學(xué)打乒乓球,當(dāng)我看見(jiàn)白色的小球在桌上靈活的運(yùn)動(dòng),忽高忽低,忽左忽右,忽長(zhǎng)忽短,一會(huì)兒正旋,一會(huì)兒反旋,我一下子就喜歡上這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了,剛開(kāi)使我什么都不會(huì),爸爸教我正確的姿勢(shì)和打乒乓球的一些技巧,打乒乓球更要眼明、手快、反應(yīng)快。
貧兒湯姆從小過(guò)著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開(kāi)始了新的生活。
通過(guò)這個(gè)童話情節(jié),小說(shuō)首先用鮮明的對(duì)比手法,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。在此同時(shí),小說(shuō)還鮮明地表明了人生生來(lái)平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛(ài)德華也不是生來(lái)就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛(ài)德華就曾跟湯姆說(shuō):“要是我們光著身子走出去,誰(shuí)也分不清哪個(gè)是你,哪個(gè)是我!”的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時(shí),大家都把他當(dāng)成王子;而愛(ài)德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒(méi)有什么“天生富貴”,也沒(méi)有什么“天賦王權(quán)”,問(wèn)題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。
不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無(wú)罪的.囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬(wàn)民擁戴的開(kāi)明君主。而愛(ài)德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國(guó)王時(shí)廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來(lái)潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對(duì)人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對(duì)人的改造作用。湯姆從人民中來(lái),健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。而愛(ài)德華從王宮走到人民中去以后,受人民生活的影響,也逐漸具有了跟統(tǒng)治者截然不同的品質(zhì)和性格。
【讀《王子與貧兒》有感】相關(guān)文章:
《王子與貧兒》作文08-15
讀《王子與貧兒》后感作文08-14
讀《王子與貧兒》后感作文11-09
王子與貧兒小學(xué)作文09-21
王子與貧兒閱讀心得08-18
小學(xué)讀王子與貧兒后感想心得10-13
高中生讀王子與貧兒心得12-21
王子與貧兒的讀書(shū)感想心得10-13
王子與貧兒讀書(shū)感想心得10-13
初中生讀王子與貧兒心得范文12-21