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告訴孩子你真棒讀后感

時(shí)間:2023-04-29 12:28:29 讀后感范文 我要投稿

告訴孩子你真棒讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的告訴孩子你真棒讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

告訴孩子你真棒讀后感

告訴孩子你真棒讀后感1

  蕭伯納有句名言,“有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”,對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō):自信心如同是一雙翅膀能讓他飛得更高更快,如果沒(méi)有這雙翅膀,他也許會(huì)永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前,永遠(yuǎn)都看不到前方那道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。知心姐姐盧勤寫(xiě)的《告訴孩子你真棒》這本書(shū)就是幫孩子樹(shù)立自信心,讓孩子邁出成功的第一步最有力的見(jiàn)證。身為人父又身為人師,被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引和打動(dòng)了。

  擁有自信的陽(yáng)光心態(tài),對(duì)孩子的人生成長(zhǎng)極為重要。盧勤老師曾經(jīng)舉過(guò)這樣一個(gè)例子:拿破侖具備普通人所渴望的一切:榮耀、權(quán)力、財(cái)富,可是他卻說(shuō):“我一生中從未有過(guò)一天快樂(lè)的日子。”海倫·凱勒,一個(gè)又瞎又聾又啞的女子卻表示:“我發(fā)現(xiàn)生命是如此美好!笨梢(jiàn),人生的快樂(lè)與否,更多的取決于我們的`心境、態(tài)度與情感。盧勤老師接觸過(guò)成千上萬(wàn)的孩子,對(duì)他們說(shuō)得最多的就是快樂(lè)人生三句話(huà):“太好了!”“我能行!”“你有困難嗎?我來(lái)幫你!”——改變心情就改變了世界,改變態(tài)度就改變了命運(yùn),改變情感就改變了生活。漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的境遇,遭遇各種各樣的挫折,讓孩子從小形成快樂(lè)明亮的陽(yáng)光心態(tài),才會(huì)健康從容地打造自己的美麗人生,努力報(bào)效于社會(huì),成就一生的幸福。

  你說(shuō)他行,他就行;你說(shuō)他不行,他就不行。你為他喝彩,他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)驚喜;你說(shuō)他不如別人,他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨。大人就是這樣用語(yǔ)言來(lái)塑造孩子的。

  一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。要讓孩子積極主動(dòng)地去創(chuàng)造快樂(lè)人生,就必須激勵(lì)孩子從點(diǎn)滴的行為做起,培養(yǎng)自信和勇氣。相信自己“最棒”的孩子,才會(huì)不懼困難,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。不自信的孩子,做事畏首畏尾,行為猶豫不決。長(zhǎng)大以后,必是是懦弱之人。

  盧勤老師有句話(huà):要想讓我們的孩子一生快樂(lè),與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn),不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)積極的心態(tài),永遠(yuǎn)微笑著看世界。是的,給孩子多一點(diǎn)鼓勵(lì),讓他們多一份信心,比什么都重要。充滿(mǎn)自信的孩子,心智才是健康快樂(lè)的。

  “你真棒”其實(shí)更應(yīng)該是我們做父母的經(jīng)常需要說(shuō)的一句話(huà)。閱讀的間隙,我常常聯(lián)想到自己的課堂。給他們一點(diǎn)鼓勵(lì),他們就覺(jué)得自己真的是“最棒的”,少了些“你真棒”。孩子缺乏了自信,怎能不產(chǎn)生畏難情緒呢?又怎能滿(mǎn)懷熱情地去大膽表達(dá)生活之美,創(chuàng)造生活之美呢?

  “告訴孩子你真棒”!品讀此書(shū),我相信為人師者、為人父母者都能從這句話(huà)中獲取一些啟發(fā)。

告訴孩子你真棒讀后感2

  看過(guò)一本書(shū)叫做>,是說(shuō)這樣可以讓孩子鼓起勇氣面對(duì)生活。而我卻想說(shuō)不需要?jiǎng)e人的夸贊,我們照樣可以告訴自己很棒,勇敢對(duì)待一切! ——題記

  小時(shí)候要上學(xué),都是爸爸或媽媽帶我出去,多不舒服,總感到是被束縛了。

  而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,可以是我獨(dú)自滿(mǎn)懷豪情闖天下了,等車(chē),乘車(chē),有時(shí)還得換車(chē),十幾分鐘的路程到學(xué)校……每天風(fēng)雨無(wú)阻、雷打不動(dòng),節(jié)奏緊湊、速度快捷、精神抖擻、英姿颯爽。

  遺憾的是我不會(huì)騎自行車(chē),如果我會(huì)騎自行車(chē),那才更叫節(jié)奏緊湊速度快捷精神抖擻英姿颯爽呢!我們的很多同學(xué)都是騎自行車(chē)的,騎得跟飛一樣,可是我只能在寒冬臘月或是烈日酷暑下等車(chē),實(shí)在很不爽,而且很惋惜。

  為什么這么說(shuō)呢?空穴來(lái)風(fēng),事出有因的。因?yàn)橐郧拔也徽f(shuō)是個(gè)自行車(chē)高手,也好歹會(huì)騎啊?墒,可是由于多年不騎,漸漸生疏直至淪落到今日是一點(diǎn)都不會(huì)了。

  我曾經(jīng)鼓起勇氣想去再學(xué)一遍,可是一想到以前摔的那幾個(gè)大傷疤,我有些猶豫了。而且聽(tīng)人說(shuō)騎車(chē)是不會(huì)忘記的,我卻忘了,似乎也在告訴我說(shuō)多么不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我也就徹底打消了這個(gè)念頭.

  但是,直到那天的社會(huì)調(diào)查,我才發(fā)現(xiàn)不會(huì)騎車(chē)是多么不方便和丟臉的事情.我的組員們?nèi)耸忠惠v單車(chē),而我只好這邊蹭蹭,那邊求求,讓他們載我一程.這對(duì)于我這好面子的人來(lái)說(shuō)真是受不了.于是下定決心,在暑假非學(xué)會(huì)它不可!

  暑假終于在我的好學(xué)的上進(jìn)心中到來(lái)了.我迫不及待地拉著媽媽去文化活動(dòng)中心前的那塊空地上學(xué)了起來(lái).一開(kāi)始的.確是搖搖欲墜,一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng):可是畢竟有過(guò)底子,第二天就能靈活自如的了.簡(jiǎn)直太興奮了!我差點(diǎn)高興得從車(chē)上跳下來(lái),可是想到也許會(huì)摔跤,三思而后決定先從車(chē)上下來(lái)再跳.結(jié)果一蹦三尺高!

  從那天起,我就享受著獨(dú)特的風(fēng)景.原本我覺(jué)得走在路上是我在移動(dòng),可騎聲車(chē)之后,我覺(jué)得我沒(méi)動(dòng),是邊上移步換景了,真是太美妙了.

  我常饒著活動(dòng)中心的大樓轉(zhuǎn)悠,早上是順時(shí)針的,可以看到朝陽(yáng),太陽(yáng)光撕開(kāi)云片,將自己的光芒照射出來(lái),暖暖的,又充滿(mǎn)了朝氣,讓我感覺(jué)到它就像近來(lái)我們這邊忽然增多的小寶寶們一樣可愛(ài).

  晚上又逆時(shí)針的騎著,看到的是晚霞余輝,看到它是多么戀戀不舍這片大地,卻又身不由己.這是我們身邊辛勤工作的老人們,我們?cè)摵煤脤?duì)待他們,就像崇敬太陽(yáng),對(duì)著它大喊"夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏".

  瞧,我是多么的棒,我想用英語(yǔ)日記上的一句話(huà)結(jié)尾--

  my courage let me see a newer world !

告訴孩子你真棒讀后感3

  “一定是特別的緣份,才可以一路走來(lái)變成了一家人……”寶貝從你出生的那一刻起,就注定了我們這一生的緣份,一生的相互陪伴,鼓勵(lì),幫助和呵護(hù),媽媽因?yàn)橛心愣院,而驕傲。寶貝,媽媽?ài)你。

  相對(duì)于我們的父母來(lái)講,我們都是孩子,我們都在成長(zhǎng),都在經(jīng)歷歡笑,痛苦,失望,成敗,一切的一切……我們都站在同一起跑線(xiàn)上,踏著有朝氣有活力的步子一步一步的朝著自己的理想前進(jìn)著,然后媽媽只是比你稍微邁得快了點(diǎn),媽媽在前方等你,但是精神和信念會(huì)一直圍繞著你周?chē),相信你是最棒的,加油?/p>

  看完“知心姐姐”的書(shū),我記憶猶然而新,瞬間學(xué)到了很多東西,然后在對(duì)照以前自己走過(guò)的童年,似乎我有很多事兒都做的不夠完美。在如今這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里,我們做家長(zhǎng)的為了自己事業(yè),工作無(wú)日無(wú)夜的打拼,卻無(wú)視了我身邊的小寶貝,漠視了家庭帶來(lái)的.溫暖,以自己的立場(chǎng)為中心,把家庭也當(dāng)作“作戰(zhàn)場(chǎng)地”,隨意忽之來(lái),即之去,甚至把自己的小時(shí)候的不足以及缺點(diǎn),都強(qiáng)加給后代身上,希望他們不在走我們的后路,都想把最好的留給她;我的想法是善意的,但是由于沒(méi)有一個(gè)好的參照物本,沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)對(duì)象,導(dǎo)致我的做法有諸多的不當(dāng),家教的嚴(yán)厲,寶貝的叛逆,復(fù)雜煩悶的心態(tài)一樣接一樣的到來(lái)。忙碌成了我們做家長(zhǎng)的借口,忙就沒(méi)時(shí)間跟寶貝溝通,走不進(jìn)他們的世界,傾聽(tīng)不了他們內(nèi)心的聲音,看了這本書(shū),才知道,小孩們也有自己偉大的理想,也有他們執(zhí)著追求的東西,看到這本書(shū)上提到的很多心痛的故事,才知道我們家長(zhǎng)有時(shí)卻在隱隱約約會(huì)刺傷他們幼小的心,有時(shí)可能直接“扼殺”在搖藍(lán)里,一句漠不關(guān)心的話(huà),一個(gè)不起眼的眼神,一個(gè)無(wú)知的動(dòng)作,隨時(shí)隨地都在傷害他們。然后從現(xiàn)在我會(huì)以“知心姐姐”為榜樣,以她為中心,用她的方法去改變我跟寶貝的溝通交流,然后用那些小故事來(lái)參照自己,活學(xué)活用,努力使她們?cè)谝粋(gè)陽(yáng)光有愛(ài)心有創(chuàng)造力的家庭滋滋成長(zhǎng),也許以后會(huì)有稍稍的不足和漏洞,但希望寶貝,老師與我們相濡以沫——,互相監(jiān)督,互相成長(zhǎng)!最后謝謝老師的提醒讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我在最短時(shí)間及時(shí)發(fā)掘這些錯(cuò)誤,我們一定會(huì)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……

  分?jǐn)?shù)不是根本,理想才是現(xiàn)實(shí),理想的種子,要生根,發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花,結(jié)果必須有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。先做人后做事,我們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,我們一定會(huì)快樂(lè),因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

告訴孩子你真棒讀后感4

  在寒假期間,我讀了一本書(shū),它就是《告訴孩子,你真棒》。它的作者是盧勤,一位知心姐姐。它引導(dǎo)了一些家長(zhǎng),也激發(fā)了我,使我下決心一定要做一個(gè)乖孩子。

  我讀了這本書(shū)后,特別令我吃驚的是,書(shū)上記的那些孩子竟然和他們的父母是那么的陌生!舉二件書(shū)上的例子說(shuō)明吧。

  有一個(gè)男孩,他上了初中后,他的媽媽打電話(huà)對(duì)知心姐姐盧勤說(shuō):“我孩子上初中了,一放學(xué),他就把自己關(guān)在自己的小屋里,說(shuō)什么也不出來(lái)。我剛走進(jìn)去,孩子就瞪著兩眼說(shuō):你給我出去!你不出去,我就出去!我怎么也不理解,我把自己的孩子從小養(yǎng)到大,他怎么對(duì)我這么的陌生?”

  還有,有些家長(zhǎng)最?lèi)?ài)看孩子的日記,這些家長(zhǎng)自以為這樣就可以知道孩子的內(nèi)心世界,可是,這樣反而易引起孩子們的反感,因?yàn)榇笕送悼春⒆觽兊娜沼洠院⒆觽兒苡幸庖?jiàn)。

  一個(gè)小孩對(duì)知心姐姐說(shuō):“我媽媽又偷看我的日記了!

  知心姐姐:“你怎么知道你媽媽偷看了你的日記呢?”

  他回答道:“我就知道,我媽媽非常喜歡偷看我的日記,雖然我沒(méi)有證據(jù),可我一定會(huì)找到證據(jù)的!

  接下來(lái),他給知心姐姐講了一個(gè)真實(shí)的小故事。

  他說(shuō):“一天,他寫(xiě)了一篇日記:媽媽?zhuān)裉煸缟衔铱吹侥邪最^發(fā)了,您這是為我累的呀!媽媽?zhuān)欢ㄒ獝?ài)護(hù)自己呀!為了表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),我把你的白頭發(fā)珍藏在日記本里了。當(dāng)天晚上,媽媽又去“偷看”兒子的日記,非常感動(dòng)?吹阶詈笠痪洌骸拔野涯愕腵白頭發(fā)珍藏在日記本里”,她找了半天沒(méi)看到白頭發(fā),以為是自己弄丟了,就從頭上拔了一根白發(fā),夾在兒子的日記本里。第二天,兒子打開(kāi)日記本,看到了白頭發(fā),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)滞悼次业娜沼浟恕!眿寢屨f(shuō):“我沒(méi)看,那根白頭發(fā)不是好好的在里面夾著嗎?”兒子笑了:“您的狐貍尾巴露出來(lái)了吧?我根本就沒(méi)擱什么白頭發(fā),那根白發(fā)是您自己擱的。”

  讀了那兩個(gè)故事,我情不自禁地想:“那些家長(zhǎng)為什么要偷看孩子的日記?這樣一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。還有,那些孩子為什么和自己的爸爸媽媽那么的陌生呢?”

  從上面的例子來(lái)看,我有一對(duì)好父母,他們從來(lái)不偷看我的日記,他們從來(lái)不背叛我,他們和我很親近,從來(lái)不陌生。

  我有一對(duì)比上面說(shuō)的爸爸媽媽還要好幾十倍、幾百倍、幾千倍、幾萬(wàn)倍,甚至幾億倍的爸爸、媽媽?zhuān)瑢?shí)在是太幸運(yùn)了!所以,我下決心要做一個(gè)乖孩子。

告訴孩子你真棒讀后感5

  由于當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,讓孩子從小就有了“爭(zhēng)”的概念,沒(méi)辦法,中國(guó)人多,你不爭(zhēng)你就落后了,因此最關(guān)鍵在于教育。但不要悲觀,學(xué)校教育有學(xué)校的方法,家庭教育則掌握在家長(zhǎng)手中。對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響至關(guān)重要的還是家庭環(huán)境教育,特別是父母的教育方法和態(tài)度。

  如何將親情融化在教育孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程,十分重要。我認(rèn)為最基本,也是最重要的就是以平常心對(duì)待孩子,給孩子一種自由發(fā)展的機(jī)會(huì),讓孩子在輕松、愉快、沒(méi)有壓力的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活,因材施教,以孩子的想法為中心。

  自信心如同是一雙翅膀,能讓他飛得更高、更遠(yuǎn),如果沒(méi)有這對(duì)翅膀,他或許會(huì)永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前,永遠(yuǎn)都看不到前方那亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在學(xué)習(xí)上,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有沒(méi)有天分并不重要,重要的是有沒(méi)有興趣,有沒(méi)有自信,看著孩子對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去信心,我們當(dāng)家長(zhǎng)的,要用“我能行”激勵(lì)孩子,慢慢的培養(yǎng)孩子的興趣,去挖掘他們的潛力,放手讓孩子去實(shí)踐,親身體驗(yàn)失敗的滋味和成功的喜悅。像盧勤那樣愛(ài)孩子,尊重孩子、理解孩子,懂得孩子,讓孩子生活在“你能行”的環(huán)境中讓孩子慢慢地由消極變?yōu)榉e極。讓孩子體驗(yàn)到成功的感覺(jué),建立自信,重塑理想之殿堂。擁有自信心的孩子是幸運(yùn)的,只要你再為他加點(diǎn)勁,他就能展翅飛向天邊;而缺乏自信心的孩子則需要你去用心去鼓勵(lì),用心去啟發(fā),才能為他指出一條通往知識(shí)殿堂的光明大道。

  因此,作為家長(zhǎng),在教育孩子的過(guò)程中,我們應(yīng)該做到:發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

  盧勤在寫(xiě)愛(ài)孩子的八種辦法,“用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子,用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子,用愛(ài)的感覺(jué)滋養(yǎng)孩子,用愛(ài)的行為影響孩子,用愛(ài)的理由拒絕孩子,用愛(ài)的責(zé)任懲罰孩子,用愛(ài)的意志磨練孩子,用愛(ài)的激情回報(bào)孩子!笨梢(jiàn)愛(ài)中包含這么多的內(nèi)涵,并不是“母雞愛(ài)小雞”這么簡(jiǎn)單。象我們作為家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)真正地去愛(ài)每一個(gè)孩子,而不是僅僅把愛(ài)停留在嘴邊,而是心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。愛(ài)是融入在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融入在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。因此作為家長(zhǎng)特別是面對(duì)孩子我們應(yīng)該用我們愛(ài)的'激情去感染孩子,讓孩子們對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依戀,同時(shí)一定要從走進(jìn)孩子的世界,傾聽(tīng)孩子的聲音,多告訴孩子你真棒,大膽地為孩子喝彩,這才是開(kāi)啟孩子心靈寶藏的鑰匙,孩子的潛能才能被你開(kāi)發(fā)出來(lái)。

  孩子是我們的未來(lái),要尊重孩子的人格,幫助孩子成功,經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,用全面的眼光看待孩子,用發(fā)展的眼光看待孩子,教孩子學(xué)會(huì)積極的自我暗示法。學(xué)會(huì)欣賞孩子,給孩子一個(gè)自信的世界,讓孩子感覺(jué)今天比昨天學(xué)得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。

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