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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-08-05 13:03:15 讀后感范文 我要投稿

《伊索寓言》讀后感【實(shí)用15篇】

  讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家分享。

《伊索寓言》讀后感【實(shí)用15篇】

《伊索寓言》讀后感1

  《伊索寓言》是古希臘的作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)!掇r(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻戶(hù)曉,人人皆知。書(shū)中一個(gè)個(gè)既生動(dòng)又有趣的故事告訴了我們做人的道理。

  這本書(shū)對(duì)如何對(duì)待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出明確的回答,我非常喜歡。

  我記憶深刻的故事是《樵夫與赫耳墨斯》。故事是這樣的:一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里,在河邊哭,赫耳墨斯知道了,就幫他撈,撈到金斧頭,樵夫說(shuō)不是,又撈到了銀斧頭,樵夫還說(shuō)不是,直到撈到樵夫的普通斧頭,樵夫才說(shuō)是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的誠(chéng)實(shí),就把金斧頭和銀斧頭都送給了他。

  樵夫的朋友知道后,故意把自己的斧頭扔進(jìn)河里,騙赫耳墨斯丟的是金斧頭,他的不誠(chéng)實(shí)遭到了赫耳墨斯的痛恨,不但沒(méi)賞他,連他自己的`斧頭也沒(méi)還他。

  這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到人們的幫助,狡詐的人必遭到人們的唾棄,所以我們平時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)有更多的朋友。

《伊索寓言》讀后感2

  暑假里,我讀了一本好書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)的作者是伊索,我最喜歡這本書(shū)的一個(gè)故事《狼來(lái)了》。

  這個(gè)故事講的是一名牧羊人。他覺(jué)得村民都在睡覺(jué),自己卻不能睡,他想了一個(gè)辦法。他大叫一聲“狼來(lái)了”,村民都趕去了,卻沒(méi)看見(jiàn)狼,牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上,真的來(lái)了兩只狼,牧羊人故技重施,大叫“狼來(lái)了”。但是這一次,沒(méi)有人來(lái)救他。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理。一次謊言可能被當(dāng)成玩笑,多次就會(huì)變成惡意的`欺騙。這個(gè)故事啟發(fā)我,不能惡意的欺騙別人,不然別人最終會(huì)失去對(duì)你的信任。

《伊索寓言》讀后感3

  今天,我再一次翻開(kāi)《伊蘇寓言》。不知道,這本書(shū)這次又能告訴我什么道理呢?

  我翻開(kāi)書(shū),目光落在第246篇叫做《駱駝、大象和猴子》的故事上。

  這篇故事講的是,森林中,野獸們?cè)谏塘恐七x一位國(guó)王,這時(shí),駱駝和大象站起來(lái)和大家競(jìng)選。一個(gè)憑著自己有著高大的身軀。另一個(gè)憑著自己強(qiáng)壯有力,兩只動(dòng)物爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯讓給誰(shuí)。這時(shí)候猴子站了出來(lái):“我認(rèn)為你們都不合適,因?yàn),?dāng)有動(dòng)物為非作歹時(shí),好性子的駱駝不會(huì)生氣,而當(dāng)有小豬來(lái)襲擊我們時(shí),強(qiáng)壯有力的大象也會(huì)害怕!

  這個(gè)故事告訴我們,所有的`人,或者東西,都有他們的長(zhǎng)處和短處,我們不能要求他們都是十全十美的。

  這個(gè)故事也告訴我們,一些大事請(qǐng)總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而失敗,所以,在做事情時(shí),一些小細(xì)節(jié)往往是最重要的,因?yàn)橛行┦虑槌晒σ彩且驗(yàn)樾〖?xì)節(jié),失敗也是因?yàn)樾〖?xì)節(jié)。

《伊索寓言》讀后感4

  我在7月11日讀了《貓和母雞》這篇文章。大概的意思是:貓想吃掉母雞,結(jié)果沒(méi)吃成。反倒被母雞的一番聰明才智趕出了雞舍

  人們也是這樣,貓想吃掉母雞,結(jié)果沒(méi)吃成。母雞憑借著自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。

  這本書(shū)是世界上最古老的寓言,讓我從一篇篇小短文中體會(huì)到深刻的`道理,從中感悟生活,體驗(yàn)生活。

  我明白了一個(gè)道理:“真正的財(cái)富是靠勤勞換來(lái)的”,智慧往往勝過(guò)力氣。通過(guò)這句話(huà)我感悟到了,雖然力氣是非常大的,但智慧會(huì)避其鋒芒,用自己的長(zhǎng)處去輕而易舉的擊敗了力氣。

《伊索寓言》讀后感5

  前幾天我讀了一本《伊索寓言》,它的作者是古希臘的伊索。

  這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事,而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義,給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋(píng)果一樣的小東西絆了一下,很生氣,就用力的去踩它,結(jié)果像蘋(píng)果一樣的'小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大,最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們:生活中應(yīng)該盡量與人和平相處,一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不會(huì)有好處的,善待他人就是善待自己。生活也會(huì)因?yàn)橛褠?ài)而變得更美好。

  我在生活中,好像也很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,今后要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)故事,提醒自己要學(xué)會(huì)忍讓。

  書(shū)中還有很多類(lèi)似的小故事,每一個(gè)都很精彩,我還有很多說(shuō)不上來(lái),今后還會(huì)再讀的。

《伊索寓言》讀后感6

  在《伊索寓言》的故事里無(wú)所不能的兔子和烏龜比賽跑步,結(jié)果兔子在樹(shù)下睡了一覺(jué),烏龜就贏了比賽、北風(fēng)與太陽(yáng)比誰(shuí)的本領(lǐng)大、小貓布斯與小狗帕波在打掃他們的`家……

  《伊索寓言》也告訴什么了一些道理,比如:要善于動(dòng)腦筋,細(xì)心觀察事物,學(xué)會(huì)分析和研究原理、向別人學(xué)習(xí),不能盲目地跟著學(xué),而是根據(jù)情況靈活地學(xué),千萬(wàn)不能硬套、不能忘恩負(fù)義、受恩不報(bào)反為仇。

  《伊索寓言》的篇幅很短,但有深厚的寓意,有些教導(dǎo)人們不要正直、勤勉;有些勸人不要驕傲,要誠(chéng)實(shí);也有說(shuō)明辦事要遵循規(guī)律,量力而行;還有些反映是兇殘的強(qiáng)者被弱者戰(zhàn)勝……

  《伊索寓言》就像一輪太陽(yáng),照耀著我們成長(zhǎng)。

《伊索寓言》讀后感7

  我讀過(guò)一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》,里面有很多精彩的故事,其中我最喜歡的故事是《北風(fēng)與太陽(yáng)》。

  故事里面的北風(fēng)說(shuō)它的.力量最大,太陽(yáng)卻不服氣,于是它們就想通過(guò)比賽來(lái)一決勝負(fù)。比賽的內(nèi)容是:誰(shuí)能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰(shuí)勝利。于是,好勝的北風(fēng)一陣狂風(fēng)大作,結(jié)果,陸地上的人卻冷得把衣服越扣越緊。北風(fēng)沒(méi)了辦法,就給太陽(yáng)讓位。只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢把熱量散發(fā)出去,地面上越來(lái)越熱,陸地上的人只好把衣服都脫了,好讓自己涼快下來(lái)。最終,這場(chǎng)比賽太陽(yáng)取得了勝利。

  這個(gè)故事告訴我們:凡事不能硬逼著別人去做一件事,而應(yīng)該像太陽(yáng)一樣,慢慢去勸說(shuō)別人,要用溫和的方式去解決。

  在生活中,我們也會(huì)跟別人發(fā)生矛盾,這個(gè)時(shí)候就不能像北風(fēng)一樣強(qiáng)迫別人,而應(yīng)該像太陽(yáng)一樣溫和地對(duì)待他人,這樣問(wèn)題才能夠和平解決。

  《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事,都值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋,而每一個(gè)小故事就如同一件件法寶,雖然簡(jiǎn)短,但總能給我?guī)?lái)寶貴的智慧。

  《伊索寓言》這本故事里有很多精彩的`內(nèi)容,但我最喜歡的是《勤勞的小蜜蜂》。

  這個(gè)故事講述了一只默默無(wú)聞的小蜜蜂,每日辛勤勞動(dòng)卻是不圖名利,它覺(jué)得勞動(dòng)可以讓自己生活變得充實(shí),為他人做貢獻(xiàn)能讓自己感到幸福。這讓我想起生活中那些平凡的勞動(dòng)者,如城市環(huán)衛(wèi)工,公交車(chē)司機(jī),農(nóng)民伯伯……

  我們每天清晨出門(mén),仔細(xì)觀察,街道已經(jīng)被打掃得整潔干凈。便利的公交車(chē)一站又一站地等待人們上車(chē)。甚至在我們還在沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們都辛苦完成了自己的工作。為我們提供了便利的生活條件。

  因此,這個(gè)故事不僅能激勵(lì)我們像勤勞的蜜蜂學(xué)習(xí),更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)感激那些平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者。就因?yàn)樗麄冏屛覀兊某鞘凶兊酶用利悺?/p>

《伊索寓言》讀后感9

  《伊索寓言》通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,講述著黑暗與光明,告誡著人們?nèi)绾畏直嫔茞,?shù)立崇高的品德。

  在讀《海豚與猴子》這則故事中,危難時(shí)刻海豚救起了落水的猴子,要到岸時(shí)猴子因?yàn)橄朐趧e人面前逞威風(fēng),不斷吹噓自己。面對(duì)海豚的問(wèn)答還是謊話(huà)連篇,最后海豚生氣的`抽身游走,猴子被淹死在海水中。

  海豚和我們現(xiàn)實(shí)中的人們一樣,都不喜歡胡言亂語(yǔ)、謊話(huà)連篇的人,他們沒(méi)有誠(chéng)信,讓人討厭。說(shuō)出的謊話(huà)早晚會(huì)被揭穿的,還會(huì)失去互幫互助的朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:做人一定要以誠(chéng)信為本,謊言早晚會(huì)被揭穿的,撒謊的人也沒(méi)是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

《伊索寓言》讀后感10

  《伊索寓言》是古希臘的伊索寫(xiě)的,它與俄國(guó)的《克雷洛夫寓言》以及法國(guó)的《拉封丹寓言》,合稱(chēng)為“世界三大寓言”。

  《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事告訴我們做人的道理。

  我最?lèi)?ài)的一個(gè)故事是《老獅子和狐貍》。它講了的,一個(gè)有趣故事。有一頭年老的獅子,已不能憑借自己的力量去捕食了,心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺在地上假裝生病,等其他小動(dòng)物走過(guò)來(lái)窺探,就把它吃掉。這樣不少小動(dòng)物都被獅子吃掉了。狐貍識(shí)破了獅子的`詭計(jì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,沒(méi)有進(jìn)入洞中,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)只有進(jìn)去的腳印,沒(méi)有出來(lái)的腳印。最終狐貍沒(méi)有被獅子吃掉。

  這則寓言告訴我們,聰明的人往往能審時(shí)度勢(shì),根據(jù)跡象預(yù)見(jiàn)到危險(xiǎn),避免不幸。

  《伊索寓言》告訴了我許多道理,我非常喜歡它。

《伊索寓言》讀后感11

  我讀了《伊索寓言》這本書(shū),懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)一小段一小段的比喻的故事,是人們把它收集起來(lái)的。

  這本書(shū)中有一個(gè)故事給我印象很深,有一年夏天,天氣非常炎熱,兩個(gè)人勞累急了,便走到一棵榕樹(shù)下乘涼,休息一會(huì)兒,他們恢復(fù)了體力,這時(shí),他們開(kāi)始討論這顆榕樹(shù)。一個(gè)人先說(shuō):“這棵樹(shù)真不錯(cuò),可惜沒(méi)有果子!“另一個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀,不結(jié)果的樹(shù)不是好樹(shù)。真是的',不結(jié)果子,真讓人快渴死了!這時(shí)大樹(shù)說(shuō)話(huà)了:“愚蠢的人類(lèi)啊,我們讓你乘涼,恢復(fù)了體力,這時(shí)你們?nèi)ビ止制鹞襾?lái)了!

  這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:做人要知恩圖報(bào),不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

《伊索寓言》讀后感12

  今天我讀了一本故事書(shū),名字叫《遇難的富商》。

  有一天,一位富商坐船去旅行,在途中遇到了暴風(fēng)雨,船開(kāi)裂開(kāi)始下沉了,大家都四處逃命,有的人跳船拼命地往岸邊游,有的人趴在木板上,還有的人趴在救生圈上,只有富商卻什么也不做只是在不停地向女神和上帝求救。結(jié)果只有富商被淹死啦。

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:“遇到困難時(shí),首先得自己想辦法解決,求人不如求己,自己就是自己的上帝。與其把時(shí)間浪費(fèi)在等待上,還不如快速行動(dòng)起來(lái)。記得有一次,我在家做作業(yè)碰到了習(xí)題中有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我喊媽媽想問(wèn)問(wèn),但媽媽正在陽(yáng)臺(tái)曬衣服讓我等一等,我看了看媽媽平常用的字典,決定自己試著查一查。結(jié)果很快我就通過(guò)部首找到了在第幾頁(yè),接著就找出了它的.讀音。我當(dāng)時(shí)可高興啦,因?yàn)檫@可是我通過(guò)自己的努力找到的答案哦!

  所以,同學(xué)們,如果我們今后在學(xué)習(xí)和生活上遇到了困難,首先得自己想辦法解決,不要都等別人來(lái)幫忙哦!

《伊索寓言》讀后感13

  寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

  在《伊索寓言》這本書(shū)中,全部是一個(gè)個(gè)短小的`故事。但是,在每個(gè)故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中,我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的是:一只狐貍看見(jiàn)了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是,這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上,狐貍夠不著,有很想吃,怎么辦呢?于是狐貍奮力地跳了幾下,但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊,終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子,摘到葡萄?墒牵瑮U子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái),狐貍用盡了各種辦法,但就是摘不到葡萄。終于,狐貍放棄了,轉(zhuǎn)過(guò)身,邊走邊說(shuō):’’這葡萄一定很酸,幸虧我沒(méi)摘到。“

  讀了這個(gè)故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。

《伊索寓言》讀后感14

  最近幾天,我看了一則出自伊索寓言里的一個(gè)小故事,名字叫《北風(fēng)和太陽(yáng)》,講得是北風(fēng)和太陽(yáng)在比誰(shuí)的本領(lǐng)大,他們約定誰(shuí)先把行人的衣服脫了誰(shuí)勝,北風(fēng)硬是要用武力,也就是用風(fēng)吹,結(jié)果沒(méi)把行人的衣服脫掉。太陽(yáng)說(shuō):“你看看我是怎么做的'!闭f(shuō)完,就露了面,行人說(shuō):“這天氣也太熱了吧!”說(shuō)完,就把衣服給脫了,最終太陽(yáng)勝。

  這個(gè)故事告訴我們:說(shuō)服勝于武力。所以我們?cè)谏钪胁灰挥龅绞裁磫?wèn)題就動(dòng)手,這樣是解決不了問(wèn)題的,就算現(xiàn)在是沒(méi)問(wèn)題了,但也不是長(zhǎng)久之計(jì),也要適當(dāng)動(dòng)一下腦子,這樣既不傷和氣又解決了問(wèn)題,一舉兩得,不是很好嗎?

《伊索寓言》讀后感15

  《伊索寓言》這本書(shū)里有80個(gè)小寓言故事,我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》。

  我第一次知道《獅子和蚊子》這個(gè)故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上,美術(shù)老師給我們講了這個(gè)故事,還讓我們將書(shū)中的內(nèi)容畫(huà)在紙上。獅子以為自己兇猛,就可以殺害小動(dòng)物們,可是它沒(méi)有打到蚊子,蚊子在它臉上叮了一口,它把自己抓得滿(mǎn)臉是血,就這樣臉上還是很癢,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個(gè)故事告訴我們不能驕傲,弱小的也能打敗強(qiáng)大的。

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事講的是風(fēng)和太陽(yáng)比賽,他們都覺(jué)得自己最厲害,第一次是風(fēng)贏了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太陽(yáng)贏了,太陽(yáng)照的人們滿(mǎn)頭大汗,很快脫下了大衣,于是,它們知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。我們學(xué)校這個(gè)月的主題教育就是“友善”,上班會(huì)課時(shí),老師和我們一起討論了什么是友善,其中有一條就是不要拿自己的`長(zhǎng)處去和別人的短處比。

  《伊索寓言》里還有很多有趣的故事,小朋友們和我一起讀吧!

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