讀后感作文范文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感作文范文1

　　今天我讀了《聰明的野牛》，讓我明白了一些道理。這篇文章說了住在城里的牛要請野牛們?nèi)コ抢镒�，但野牛怕它們自己住不慣，就選派一頭聰明的牛先去住幾天。住在鄉(xiāng)下的野牛住的'是森林，吃的是有嚼勁的野草。野牛發(fā)現(xiàn)城里的野牛住著人蓋的瓦蓋房，吃著人類提供的鮮嫩的草。聰明的野牛不懂人類為什么要這么做。幾天后野牛發(fā)現(xiàn)人正在磨刀，就連忙告訴城里的牛：“人要吃我們的肉，快跑！”但是城里的牛說人有鞭子，野牛就提議往四面八放跑，讓人不知道往哪個方向追。它們終于一起跑到了野牛生活的森林，在森林里過著快樂的生活。

　　雖然在城里吃住不成問題，但是人養(yǎng)它們是因為有利可圖，所以我認為我們不能隨意接受陌生人的給予，在不了解的情況下，他們大多數(shù)都是有利可圖的。我們不能知難而退，遇到困難要首先想解決的辦法，并且堅持，這樣才能克服一切困難。

讀后感作文范文2

　　前幾日的空閑時間讓我讀完了《大魚之道》這本書，這本書主要是由幾個故事拼接而成，有點類似于動物故事集。一條母魚在生命的后時刻產(chǎn)下魚籽，放射出動物之間母愛的光輝；一只誘雉喪失了自己的意志和尊嚴，成為了人類的機器，終倒在血泊之中；貓和狗生活在一個屋檐之下，互幫互助……

　　這些含有深刻道理的故事一個一個都映在我的腦海中。其中令我影響深的是那幾個警犬拉拉系列的故事，把一只卓越的警犬描寫得惟妙惟肖，它優(yōu)秀的完成了主人交給它的'一次又一次任務(wù)，甚至在猴園那一次任務(wù)中，拉拉都不顧自己的尊嚴去完成那次任務(wù)，實在是難能可貴，立下不少功勞。這本書里講述的動物之間的故事，一個個都讓人腦海里浮起萬丈波瀾，感人又精彩。在動物世界也含有一種情感——愛，母愛、友愛、父愛……愛的力量是無私的，也是令人震撼的！

讀后感作文范文3

　　《神話故事》這本書里有許多神話，有《盤古開天地》、《女媧造人、補天》、《嫦娥奔月》、《后羿射日》等許多精彩的神話故事。在這本書中，我喜歡的神話是《精衛(wèi)填海》，這個故事講的是：炎帝的一個女兒叫女娃，喜歡在海邊玩耍，結(jié)果有一次不慎被卷進大海而亡，化成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥。它恨大海奪去它的生命，于是一直叼來樹枝和木頭來填大海，大海勸它不要再填了，說大海那么寬闊、而一只鳥兒那么渺小、怎么可能把大海填滿呢？但是精衛(wèi)堅信只要自己堅持不懈，終有一天大海會被自己填滿。

　　我們應該學習精衛(wèi)這種堅持不懈的精神，雖然知道填大海這件事很難完成，但它堅信只要堅持、永不放棄，就一定能夠取得后的勝利。在平時的.學習生活中，我有時候就是缺乏精衛(wèi)這樣的堅持不懈的精神，比如對于寫作文，我有時候覺得寫作是件很困難的事情、于是就很不想寫，現(xiàn)在我決心一定要學習精衛(wèi)不畏困難、堅持不懈的精神，不再害怕寫作，而是要充滿信心地去戰(zhàn)勝寫作的困難。

讀后感作文范文4

　　《寓言故事》中有許多故事，故事內(nèi)容雖然很簡單，卻蘊涵著許多深刻的道理。其中我印象深的是《馱鹽的驢》這個故事。這個故事講了一只驢子，幫助商人馱貨物。第一次它馱的'是鹽，鹽很重。到了小河邊，驢子不小心摔了一跤，跌到了河里，它好不容易才爬了起來，這時他發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了好多。商人埋怨驢子，你毀了我好多的鹽。驢子才不管呢，反正鹽很輕了，它輕輕松松把鹽馱到了家。第二次，商人又帶驢子去運貨，這次運的是棉花。雖然棉花很輕，但是棉花很多，也很重，驢子想沒關(guān)系，到了小河邊就好了，再摔一跤，就會變輕的。到了小河邊，驢子故意叫了聲“哎喲”，然后摔進了河里。驢子想今天我要在水里多待一會兒，讓貨物輕一點。誰知沒等驢子站起來，它就被河水淹死了。

　　可見，驢子做事不動腦筋，認為所有的東西都會被水融化。從這個故事中，我明白了做任何事情都要認真思考，都不能耍小聰明，要腳踏實地的做，不然是要吃大虧的，不能像文中的驢子那樣愚蠢。

讀后感作文范文5

　　這幾天，我在《伊索寓言》中讀到了《風和太陽》，深有感觸。一天，風和太陽想比試，看誰能讓路上的`行人脫掉衣服，誰就贏。風先上場，只見它吸足了氣使勁向行人吹，可行人把衣服扣得更緊了；太陽來了，它先把溫暖的陽光照在行人身上，行人脫了外套，太陽照得更強烈了，行人干脆脫掉衣服去河里洗澡了。

　　其實，生活中有許多事都是這樣——用高壓的手段卻得不到理想的效果，這就是物極必反。比如，我們學習，有些家長硬逼著孩子不停地學習，孩子心理壓力大，就會和家長對著干，偏不好好學習。相反，有些家長溫柔地勸導孩子，耐心地講道理，讓孩子自己慢慢地愛上學習。就像太陽照行人，行人感到溫暖，會脫掉衣服的道理一樣。是啊！不管什么事，勸說往往比強迫更有效！

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