- 相關(guān)推薦
朱自清綠的讀書筆記(精選21篇)
《綠》全文以熱情的筆調(diào),對(duì)梅雨潭的景物進(jìn)行了細(xì)致的描寫,頌揚(yáng)了祖國大自然的絢麗風(fēng)光,寫得清新細(xì)膩,漂亮縝密,精致玲瓏,詩意盎然。下面是小編收集的朱自清綠的讀書筆記,歡迎閱讀。
朱自清綠的讀書筆記 篇1
我最近看了一篇文章,是由朱自清寫的,書名《綠》。這里寫了梅雨潭的綠是多么奇異;梅雨潭的綠是多么醉人;梅雨潭的綠是多么可愛;梅雨潭的綠是多么明亮……宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉。作者在這篇文章中綜合運(yùn)用了比喻、擬人、對(duì)比的藝術(shù)手法,并且用大量的比喻、擬人、夸張的修辭手法,使諸多美麗景色,構(gòu)成了動(dòng)態(tài)的感人畫卷。這就是這篇文章的特點(diǎn)。
我對(duì)這篇文章印象很深。有很多非常的生動(dòng)的句子:“那醉人的綠!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個(gè)妄想呀……我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摸著你,如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個(gè)名字,我從此叫你”女兒綠“好嗎?”
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),眼前就浮現(xiàn)出了那綠,那綠招引著我,使我無比的神往,我要撲向它的.懷抱!
啊,要是處處都有梅雨潭的綠,我們的世界就會(huì)變得干凈,沒有因?yàn)榄h(huán)境的污染而生病致殘甚至死掉。我們?nèi)绻枷胱屪约旱募覉@多一份綠,出一份力,我想世界一定會(huì)變得更加美麗!
朱自清綠的讀書筆記 篇2
那天清晨,我坐在窗前的椅子上,讀朱自清的散文《綠》。題目,只一個(gè)“綠”字,而文章卻是洋洋灑灑,好幾段。我不由好奇起來:綠,到底能作什么文章?
窗外,草是綠的,樹也是綠的,都是綠的。我眼前的綠和作家筆下的綠難道有什么不同嗎?我細(xì)細(xì)地讀起了《綠》:巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意;潭水的綠是在搖蕩的醉人的奇異的綠,是清而溫潤(rùn)的;哦,原來綠真的那樣豐富而多姿,而每一種綠在朱自清先生的眼里都是那樣富有韻味而值得回味。合上書,冥想,忽然間,草的`綠多姿了,草有嫩嫩的綠,黃黃的綠,就連草尖的露珠也染上了淺淺的綠。樹葉是黑綠的,每一片都有著各不相同的紋理……在浮想聯(lián)翩中,我會(huì)心地笑了。
記得一次去爬山,走在坑坑洼洼的石板路上,我卻并不抱怨。我留意著腳踩在每一塊石板上時(shí)的聲音。那聲音與記憶里不同,有時(shí)它“咚”的一聲,很短促,又很清脆,傳入耳畔,猶如鋼琴上的某一個(gè)琴鍵的跳動(dòng);有時(shí)它是沉沉的一聲響,仿佛鼓槌重重地敲在你的胸前。石板成了琴鍵或是撥動(dòng)的弦,或是跳躍的鼓點(diǎn),在我腳下歡躍著……想到這些,我不禁再次體味起《綠》中那意韻無窮的綠的境界。
也許,就是《綠》吧,讓我的心靈變得細(xì)膩而靈動(dòng),讓我的世界變得斑斕而多韻,我常常這樣想。
朱自清綠的讀書筆記 篇3
今天,在綿綿春雨中,我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”,清新的文字、淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的是人;靜的球開始滾動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的',綠綠的!边@里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。
《春》里春天象征著生機(jī)勃勃,寓意著美好的開端。只有春天的萌動(dòng),才有夏天的繁華,才有秋天的收獲!耙惶熘(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個(gè)季節(jié),而是變成人們對(duì)美好未來的向往和追求!跋駝偮涞氐耐尥,像花枝招展的小姑娘,像健壯的青年,”還要“安靜和平”,人、動(dòng)物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者,更是一個(gè)有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國,生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí),難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺得還有一點(diǎn)“憂美”,隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天,對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來說,簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想,只能“盼望著,盼望著”。
現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習(xí)慣了慵懶,對(duì)于美好的東西,經(jīng)常是熟視無睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和未來,我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng),才有祖國的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光,不能愧對(duì)“祖國春天”的稱號(hào),要讓花開更紅更香,要讓草長(zhǎng)更綠更廣,為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天,添上濃重的一筆。
朱自清綠的讀書筆記 篇4
梅雨瀑,曾經(jīng)僅是一個(gè)無名小瀑,但隨著大作家朱自清所寫文章《綠》的發(fā)表,梅雨潭從此聞名天下。
梅雨潭的綠,那種軟、嫩、清的綠,著實(shí)令人著迷。“她滑滑的明亮著,像涂了‘明油’一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚!痹囅,若置身于這樣的綠中,難道不會(huì)令人陶醉嗎?想想,輕觸這樣的綠,這綠將泛起波紋、泛起漣漪。柔軟的感覺,這是如此純潔!滑嫩的'感覺,如絲如縷,欲挽留她,這綠又瞬間從你手中溜去,輕盈地,回到了池塘中,在池水中融化,如同幻影般飄散開了,與池水融為一體,直到滿池塘,皆是這種純潔的綠了,皆是這種醉人的綠了。
梅雨潭的綠,那種溫潤(rùn)又親切的綠,天下無雙。“她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!比暨@綠慢慢向你飄來,閉上雙眼,你會(huì)感受到一陣陣濃濃的暖意撲面而來。那種溫婉、那種親切擁抱著你,浸透了你,又飄回到那池塘里去了。但你的心,仍然如此溫暖。
啊,梅雨潭的綠!你永遠(yuǎn)不會(huì)被世人所忘懷!
朱自清綠的讀書筆記 篇5
朱自清的文章,一篇《綠》,一篇《荷塘月色》,還有一篇《背影》,那梅雨潭深邃的綠,婷婷玉立的荷花下脈脈的流水,父親拿著桔子爬上月臺(tái)時(shí)那蹣跚的背影,留下了深刻的印象。
梅雨潭的綠是那樣的迷人,那樣的令人心曠神怡,是那么的惹人喜愛!難怪作者會(huì)生出想抱它的念頭。
重讀《綠》,再次體會(huì)到了那種被大自然所包圍,所吸引,所感動(dòng)的情懷。朱自清看到了那醉人的綠,用漂亮的詞句去贊美它,用華麗的比擬去裝飾它。
綠是生命的顏色,也是花草樹木的顏色,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,珍惜身邊這醉人的綠!
《綠》一文,作者根據(jù)自己對(duì)生活的理解,獨(dú)具匠心的構(gòu)思,創(chuàng)造了一種嚴(yán)謹(jǐn)、自然的結(jié)構(gòu)方式。同時(shí),作者善于抓住景物的`形象來描繪,組織成一幅美麗、生動(dòng)、感人的風(fēng)景圖畫,造成一個(gè)新鮮優(yōu)美的散文意境,從而歌唱出充滿青春活力的"綠"的贊歌。"綠"的成功創(chuàng)作,是跟作者崇高的思想基礎(chǔ)、嚴(yán)肅的寫作態(tài)度和高深的藝術(shù)造詣等密不可分的。
全文短小精湛只有三個(gè)自段。第1自然段寫作者游西湖的總感覺,作者把西湖景色的特點(diǎn)概括成一個(gè)綠字,醒目地突現(xiàn)出來。這個(gè)綠字吸引我來到西湖邊,使我流連忘返。2、3自然段課文圍西湖的綠展開,分別寫了靈隱花港觀魚兩地綠的特點(diǎn)。寫靈隱的綠,綠得“蒼翠欲滴”,綠的發(fā)黑,綠的發(fā)藍(lán);而花港觀魚的綠,則綠的鮮,綠的亮。只覺的一種蓬勃的生機(jī)跳躍,這樣的清晰的結(jié)構(gòu),這樣生動(dòng)的抒情,適宜于朗讀。
朱自清綠的讀書筆記 篇6
綠,這種神奇的顏色,在朱自清先生眼中,是動(dòng)人鮮活的。
“那醉人的綠呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀!”這是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的綠時(shí)發(fā)出的感嘆。綠是醉人的,綠是奇異的。我幻想著我也去了那梅雨潭,見到一大片一大片醉人的綠,仿佛仙境似的,令人心曠神怡。
梅雨潭的綠是少女,充滿著激情與活力!八伤傻陌櫪i著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心!泵酚晏兜木G是多么美貌,是多么生機(jī)勃勃,以至于讓朱先生看得如癡如醉,把瀑布也沒裝在心上。放眼望世界,還有哪里的潭,哪里的湖,哪里的綠有這般美麗動(dòng)人?
我不禁想起了我家鄉(xiāng)的.那顆璀璨明珠——西湖。
西湖,同樣是一位少女,她一年四季都穿著裙紗,她的微波很明亮,夏天總能看見她映襯著太陽的倒影。西湖會(huì)唱歌:風(fēng)吹到湖面上,會(huì)發(fā)出“啫啫”的響聲;西湖會(huì)微笑:泛起微波時(shí)她總是在微笑。西湖她也有活力,細(xì)柳、荷花襯著她的小巧可愛;樟樹襯著她的高大強(qiáng)壯。梅雨潭與西湖取長(zhǎng)補(bǔ)短,便是人世間最美的天堂。
梅雨潭,朱自清的向往,人世間的天堂;西湖更是如此。
朱自清綠的讀書筆記 篇7
當(dāng)我讀完《綠》的時(shí)候,我被被深深地陶醉了,在這綠的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。
從文字間,我輕輕地?fù)崦,?xì)細(xì)地品味,用心地感受。我仿佛飛越了時(shí)空,與朱自清爺爺并肩站在梅雨潭邊。當(dāng)瀑布從山頂直瀉而下時(shí),我會(huì)不禁吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”雖然梅雨瀑布沒有詩中的壯觀,沒有詩中的高聳入云,沒有詩中的……卻有著獨(dú)有的晶瑩多芒,獨(dú)具風(fēng)韻,讓我不禁感慨萬千。放眼望去,梅雨潭猶如鏡般明澈,有節(jié)奏地?fù)u蕩,在深綠地伴襯下,散發(fā)著魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像帶露的碧葉,真怕無意間碰碎了它。
若不是它離和的神光,怎能吸引朱自清爺爺?shù)?注意;若不是它神奇的魅力,怎能使朱自清爺爺為它贊誦;若不是它晶瑩多芒的瀑布,怎能讓朱自清爺爺為它驚詫。它沒有長(zhǎng)江一泄千里,它沒有兵馬俑般世界聞名,它也沒有長(zhǎng)城壯觀宏偉,它只有那種清新脫俗的綠,清澈如境的明,頗似豆腐的嫩,那種獨(dú)有的魅力。
繪畫的美,動(dòng)態(tài)的美,音樂的美全部集中在了朱自清爺爺?shù)墓P下。他寫出了對(duì)梅雨潭喜愛,對(duì)溫州的贊美,對(duì)大自然熱愛。在筆墨的渲染下,我也被這奇妙的大自然迷得神魂顛倒,如癡如醉,讓我愈來愈佩服這鬼斧神工、美麗神奇的大自然。
懷著遐想、懷著感慨、懷著憧憬,合上書本,激動(dòng)之心久久不能平息,梅雨潭的那抹綠總是在眼前浮動(dòng)。
朱自清綠的讀書筆記 篇8
大凡喜愛和熟悉朱自清散文的讀者,都無法忘懷他那洋溢著誠摯而又深沉的父子之情的《背影》,以及他那淡雅清新,詩情畫意的《荷塘月色》。這位浙江才子善于應(yīng)用質(zhì)樸,鮮活,細(xì)膩的文字,為文或縝密,或含蓄,或綺麗,或洗練。他最為讀者所熟悉的要數(shù)那類綺麗纖裕,美景美意,細(xì)膩溫婉的佳作了!毒G》便屬于這類!
本文著眼于梅雨潭的綠,通過一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象,應(yīng)用對(duì)比實(shí)描手法,將梅雨潭鮮潤(rùn)活潑的綠呈現(xiàn)于讀者眼前!
首先,在行文中,作者細(xì)描出梅雨瀑的有聲有色:“花花花花的聲音”,“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前”,還有那“仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭,以及“晶瑩而多芒”,“像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著”的水花。作者用這些精美的意象醞釀著,在一個(gè)潭清瀑美,亭奇水魁的意境中引出“千呼萬喚始出來”的梅雨潭的綠。那醉人的綠,那奇異的綠,那厚積的綠,在作者細(xì)膩的感情里就如“少婦拖著的裙幅”,“跳動(dòng)的少女的處女的心”,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚”,又如“溫潤(rùn)的碧玉”,構(gòu)成了一種鮮活靈動(dòng)的美質(zhì),以一種特殊的感染力使讀者享有身臨其境的感覺。
其次,作者用北京什剎海拂地的綠揚(yáng),杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”與梅雨潭的綠相比,不是太淡就是太濃;再讓西湖的和秦淮河的綠與之相比,則不是太明就是太暗。四次的對(duì)比,四次的升華,將梅雨潭的綠活脫脫的呈現(xiàn)。
然后,作者是這樣活化梅雨潭“我想張開兩臂抱住她,但這是怎樣一個(gè)妄想”,“但你卻看不透她”,“可愛的,我將用什么來比擬你呢?”!拔宜湍銈(gè)名字,我從此就叫你'女兒綠'好么?”。這哪里是和梅雨潭對(duì)話,分明是和心儀已久,貌美心慧,嬌柔可愛,但又不可及的.少女呢喃!情話般的言語,輕煽讀者之情,讓人沉醉在這動(dòng)人動(dòng)心的意境中,作者對(duì)梅雨潭的綠真摯的喜愛之情一覽無遺。
再者,不可忽略的是開篇獨(dú)成一段的“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了!焙团c其呼應(yīng)的結(jié)尾自成段“我第二次到仙巖的時(shí)候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了!苯踔貜(fù)的一句話,本已強(qiáng)調(diào)了梅雨潭醉人,奇異,厚積的綠的無以比擬的美感了,一個(gè)“不禁”更將此情升華,把梅雨潭的綠的情韻推上最高境界!
此番美感與意境,此種寫作技巧。使我不禁嘆之:妙哉!
朱自清綠的讀書筆記 篇9
一直以來對(duì)綠就有一種難以言表的的心情,這種心情總在心頭涌動(dòng),但總說不清道不明,直到讀了我的揚(yáng)州老鄉(xiāng)朱自清先生的散文《綠》。
先生在文章的開頭這樣說道:我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了。初讀文章,就被這他的驚詫所吸引,我不明白一色的綠為何讓他這般的驚詫,從小生長(zhǎng)在農(nóng)村,見慣了禾苗的青綠,到處都是鋪天蓋地的綠,怎么還會(huì)有人對(duì)綠有這樣的感覺呢?我順著他的驚詫望去,梅雨潭在他的筆下竟然有著如此“醉人的綠、奇異的綠、厚積著的綠”!帮w花碎玉”般的瀑流流入像“一張極大的荷葉鋪著”的潭中,“閃閃的綠色”如“離合的神光”,皺纈著的綠波像“少婦拖著的裙幅”,滑滑地明亮著的水光像“柔軟鮮嫩的雞蛋清”,純凈的水色像“溫潤(rùn)的碧玉”,整個(gè)深潭像是“蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的鮮潤(rùn)”。先生用了大量的生動(dòng)、形象的比喻,從視角、觸角、感覺等角度展示“奇異的綠”、“醉人的綠”。置身于他的綠中,我也被感染,被陶醉,也驚詫于梅雨潭的那一片綠意,甚至生發(fā)出許多感悟來!
是啊!綠也許就是生命的本源,綠也許就是生命的體現(xiàn),綠也許是生命的慰籍,綠也許就是生命的圓滿。張開眼,綠隨處可見。不管是枝繁葉茂的大樹,還是零星點(diǎn)大的小草,都在向你昭示綠的存在。綠,無處不在,無時(shí)不在。每一片綠,都洋溢著生命的希望和澎湃的激情。無需紛亂的點(diǎn)綴、無需斑斕的色彩,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素面朝天,也能給人深深地感動(dòng)。每一片綠都能讓人聯(lián)想到濃郁的春光,蓬勃的青春,崇高的`理想,熱切的希望……無論是春天的播種、夏天的勃發(fā),還是秋天的收獲、冬天的孕育,無一不是綠的創(chuàng)舉。領(lǐng)略著自然界各種生命舒展著的綠色生機(jī),人的心頭會(huì)滋生出一種對(duì)生命的渴望。在生機(jī)盎然的大自然的綠色面前,人可以也應(yīng)該讓精神世界留一抹蔥蘢的綠意和一脈天籟的氣息,留住生命中綠色的純粹,讓自己的生命狀態(tài)輕松、自由、博大、快樂。當(dāng)你遇到挫折或是不愉快的事情后,為何不撲入綠的懷抱中呢?綠意融融足可熨平你心靈的褶皺。盡情欣賞這種簡(jiǎn)單,用心感受這份自然,難道還不夠嗎?
回眸先生文章里滿潭撩人欲醉的綠和悠然寧靜的美,我已不知?dú)w途!熬Y文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者披文以入情”。探尋先生的感情脈絡(luò),我想先生已把勇于探索進(jìn)取的精神和對(duì)光明和理想的執(zhí)著追求滿蓄在對(duì)一潭秋水生機(jī)勃勃、綠意盎然的描繪中了。這一切應(yīng)源于先生對(duì)生命的熱愛,對(duì)生活的激情。沉浸在先生描繪的深深的綠中,我覺得自己的靈魂升騰起來,仿佛變成一只扇動(dòng)著翅膀的綠蝶,也在這個(gè)充滿生命的綠色世界快樂地翔舞!
品味綠色,感受生命;品位綠色,感悟生活。那一片我心中的綠啊
朱自清綠的讀書筆記 篇10
《綠》是朱自清先生描寫梅雨潭美景的一篇散文,非常富有詩意,那高超的寫景手法,更是令我為之陶醉……
首先,作者并沒有框定并寫出游覽路線,而是采用移步換景的手法,讓我的心靈自由飛翔,更自然地親近梅雨潭那醉人的綠,也讓人心中的梅雨潭更加廣闊了:"走到山邊,便聽見花花花花的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,……"作者的動(dòng)作貫穿全文,極其自然;"我們先到梅雨亭",作者把沿途的美景也順路寫下,更為美文增添了一份自然純真之情,更讓那梅雨潭的`綠愈加醉人……
"綠",也是全文的中心詞,雖若隱若現(xiàn),卻貫穿全文:"仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀"。瞧,作者真如一位畫家,細(xì)心調(diào)配那水墨丹青,勾勒出水面的美。此處是靜態(tài)的美,作者將廣闊的潭水比擬成亭亭玉立的荷葉,雖廣闊無邊卻又飽滿而不單調(diào),像荷葉般色彩變化萬千,真是"相看兩不厭,之友梅雨潭。"。∥乙脖蛔髡吖P下的綠陶醉了……
最后,作者的開頭和結(jié)尾極其精妙:結(jié)尾只比開頭多了"不禁"兩字,卻抒發(fā)了作者的無盡感概與神往,更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的綠,以及作者高超的文筆"驚詫"了……
啊,那醉人的綠。
朱自清綠的讀書筆記 篇11
看了朱自清先生的《綠》,我仿佛親身到了梅雨潭,體會(huì)到了其中不同尋常的綠。
"梅雨潭閃閃的綠色招引著我們,我們開始追捉她那離合的神光了。"作者并沒有像普通人一樣,把綠單純地當(dāng)成一種顏色。在作者的眼中,綠是活潑的,是跳動(dòng)的;綠和人一樣有著自己的思想,他們是可愛的,是伶俐的;他們也喜歡和人互動(dòng),讓人們陪他們玩耍,這便更突出了綠的生動(dòng)。作者視角上的不同致使文章得以無比地有趣。"招引"一詞表現(xiàn)了綠的活潑與可愛;"追捉"一詞則又體現(xiàn)出作者的天真與爛漫。看來,梅雨潭這可愛的綠確實(shí)不同尋常啊。
"她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅。"、"她滑滑的.明亮看,像涂了明油一般。"她是一位美麗的仙女,穿著漂亮的裙子,抹著動(dòng)人的香水,漫步過了梅雨潭,從此這里留下了她的氣息。氣息變化無端,詭異莫測(cè),卻又柔軟輕柔,多姿多彩。這便是綠。綠有著她淘氣的一面,變成這樣,又變成那樣,迷住了作者的眼球,只為讓他多陪她一會(huì)兒。若說作者上一段寫的是綠的可愛,這一段便是寫綠的美了:既有成熟之風(fēng)韻,又有純潔之無暇。作者的刻畫真可謂是細(xì)致入微,更是突出了梅雨潭的綠美得不同尋常。
在朱自清先生的筆下,綠有著生命,可愛又美麗。梅雨潭的綠是那么讓人回味悠長(zhǎng)。
朱自清綠的讀書筆記 篇12
道德,不是憑空想象的,而是用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)的。道德就像一盞燈,照亮著我們的心房。道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
記得那是一個(gè)冬天的'下午,我和奶奶一起坐公交車回家。因?yàn)檐嚿先吮容^多,路也比較堵,所以我們坐了許久,車子才開出站臺(tái)。但才剛剛駛出彎道,車又停了下來。我很生氣,也很奇怪,為什么司機(jī)要停下來呢?無意之中,我發(fā)現(xiàn)一位年過七旬的老人正拄著拐杖向這里走來。這時(shí),車上的一些乘客也發(fā)現(xiàn)了這位老人?伤麄兊姆磻(yīng)卻截然不同,有的讓司機(jī)快開,不要等他了;有的對(duì)那位老人喊:“快點(diǎn)吶,就等你了!”可司機(jī)叔叔卻無動(dòng)于衷,只顧等那位老人。終于,那位老人上了車,司機(jī)叔叔又說:“請(qǐng)年輕人為這位老人讓個(gè)座。”話音剛落,一位年輕的小伙子“刷”地一下子就站了起來,親切地說:“大爺,您來這里坐!蹦俏焕先烁袊@道:“現(xiàn)在社會(huì)上還是好人多!”
這次坐公交車真是令我受益匪淺,不僅看到了司機(jī)叔叔和那位小伙子“將心比心”的道德精神;也看到了那些不尊重老人的人,以及他們不道德的一面。
以后,我要以那位司機(jī)叔叔和年輕小伙子為榜樣,從身邊的小事做起,為他人著想,幫助他人,將心比心,真正做一個(gè)有道德的人。
朱自清綠的讀書筆記 篇13
當(dāng)我讀完朱自清先生的《綠》,我已經(jīng)被梅雨潭明亮的綠色深深吸引了,沉醉在那細(xì)膩溫柔的"綠"中。
讀著這篇散文,從字里行間中用心靈感受,我仿佛穿越時(shí)空,站在朱自清先生旁邊,感受著那獨(dú)一無二的綠色帶來的.神秘感。梅雨潭是一個(gè)瀑布潭,那宛若綠色絲綢的瀑布從巖石上倒掛下來,在某個(gè)點(diǎn)匯合,閃閃發(fā)光,別有一番風(fēng)味。用"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"來形容它真是再適合不過了。放眼望去,梅雨潭雖"綠",但如明鏡般清澈,好像可以從潭中的倒影看到異世界的自己。我贊嘆著梅雨潭如翡翠,或如清晨沾有露珠的青葉,那樣透明見底。
"我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁的綠壁,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那似乎又太濃了。"這是朱自清對(duì)其他湖水的描寫。是啊,梅雨潭綠得那么干凈,卻又不失濃墨的重筆,在濃墨中,隱藏著細(xì)細(xì)淡淡的淺色勾勒。若不是它晶瑩剔透的瀑布,怎能使后人為它贊頌?若不是它清新脫俗、與眾不同的明綠,怎會(huì)使朱自清先生為它驚詫?我愛梅雨潭那種非凡的顏色,更愛它那清純的氣質(zhì)。
那如同繪畫般的美,在朱自清先生筆下?lián)碛猩兊萌绱髓蜩蛉缟,我不禁佩服朱自清?yōu)秀驚人的文筆和大自然的鬼斧神工。
朱自清綠的讀書筆記 篇14
翻開這本書,那如夢(mèng)如幻般的綠便占據(jù)了我的心靈。那如一片青天似綠的水,那如一塊豆腐般嫩的色,那如一面明鏡樣明的波,一股股梅雨潭中的水,似乎滲透了書頁,融入我的眼。
我似乎正站在那潭碧水前,面對(duì)著那白而發(fā)亮的瀑布。瀑布如一串串白色的珍珠,飛躍下來,潔而有色;瀑布上泛動(dòng)的光如繁星綴落,紛而不亂,瞬忽一道光線劃過,別有一番色彩。我已然分辨不出現(xiàn)實(shí)與幻境,那飛逝而下的瀑布仿佛在書桌上流淌開來,水流輕輕觸碰到黑黑的桌邊,便化作一朵朵晶瑩而多芒的`白梅,如雨般飄散……仔細(xì)尋著一朵時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它早已又融入書中那一潭碧色的水中去了。目光跟隨著那石棱中穿梭的水流,也一同落在那池洋洋的潭水之中。
作者筆下的潭水如荷葉,卷兒著邊,鋪在石中,寬大得把這一處占下了,觸卻觸不著;它,又是那樣的嫩,如雞蛋清那樣嫩,從手指間溜去了。微風(fēng)中,泛起的漣漪,恰似作者筆下那跳動(dòng)著的初戀少女的心;又像"少婦拖著的裙幅,松松的皺褶著",一圈一圈往四周散去,悄悄的消失在遠(yuǎn)方,化作那離幻的光影,搖蕩在那"女兒綠"的湖面之上了。
我的心這時(shí)想是和作者一樣的了,那么可愛的梅雨潭啊,我怎舍得了你?
作者曼妙的文筆從我眼中浮過,同梅雨潭的流一起逝去了……
朱自清綠的讀書筆記 篇15
當(dāng)我讀完《綠》的時(shí)候,我被被深深地陶醉了,在這綠的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。
從文字間,我輕輕地?fù)崦、?xì)細(xì)地品嘗、用心地感受,我仿佛到了那兒,與作者并肩站在梅雨潭邊,當(dāng)瀑布從山頂直瀉而下,梅雨瀑布卻有著獨(dú)有的晶瑩多芒、獨(dú)具風(fēng)韻,讓我不禁感慨萬千。放眼望去,梅雨潭猶如鏡般明澈,有節(jié)奏地?fù)u蕩,在深綠的襯托下,散發(fā)著魅力,或像帶霧的碧葉,真怕無意間碰碎了它。
若不是它離合的神光,怎能吸引朱自清作者的注意;若不是它神奇的魔力,怎能使作者為它贊頌;若不是它晶瑩多芒的瀑布,怎能讓朱自清作者為它驚詫!它沒有長(zhǎng)城壯觀宏偉,它沒有長(zhǎng)江一瀉千里,它也沒有兵馬俑世界聞名,它只有那種清新脫俗的綠,清澈如鏡的明,頗似豆腐的嫩,那種獨(dú)有的魅力。
綠也許就是生命的本源,綠也是生命的體現(xiàn)。張開眼,綠隨處可見:不管是枝繁葉茂的大樹,還是零星點(diǎn)大的小草,都昭示著綠的存在。無需紛亂的.點(diǎn)綴,無需斑斕的色彩,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素面朝天,也能給人深深的感動(dòng)。每一片的綠都能讓人聯(lián)想到濃郁的春光。
繪畫的美,動(dòng)態(tài)的美,音樂的美,全部集中在了朱自清筆下,他寫出了對(duì)梅雨潭的喜愛,對(duì)溫州的贊美,對(duì)大自然的熱愛。在筆墨的渲染下,我也被這奇妙的大自然迷得神魂顛倒、如癡如醉,讓我愈來愈佩服這鬼斧神工、美麗神奇的大自然。
當(dāng)你遇到挫折或是不愉快的事情后,為何不撲入綠的懷抱中呢?綠意融融足可熨平你心靈的褶皺,盡情欣賞這種簡(jiǎn)單,用心感受這份自然,難道還不夠嗎?
懷著遐想、懷著感慨、懷著憧憬,合上書本,激動(dòng)之心久久不能平息,梅雨潭的那抹綠總是在眼前浮動(dòng)。
朱自清綠的讀書筆記 篇16
《綠》是朱自清先生在《溫州的蹤跡》這篇文章中的一章。朱自清先生在寫景類散文上的特長(zhǎng),發(fā)揮的淋漓盡致。
文章開頭便寫到"我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的`綠了。"開頭開門見山,我們可能覺得有些突兀,但是它說明了文章的描寫對(duì)象,還起到點(diǎn)題的作用。由此可見,"開門見山"這種寫法是十分實(shí)用的,也可以看到朱自清先生的老練。
但作者并沒有急著去寫綠,而是選擇坐在亭邊作為切入口,慢慢接近"綠"。作者花費(fèi)大量的筆墨去描寫似乎與主題"綠"無關(guān)的景物,其實(shí)暗藏玄機(jī),我又從另一方面了解到了朱自清先生的老道。
讓我記憶最深的是這段話:"她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地?cái)[弄著,像跳動(dòng)的初戀的處女的心;她滑滑地明亮著,像涂了明油一般,有雞蛋清那樣軟、那樣嫩,令人想著曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉,只清清的一色但你卻看不透她!"
這一大段話中,朱自清先生用了大段的排比,其間又夾雜些比喻、擬人,把梅雨潭的動(dòng)態(tài)美寫得極為形象。把瀑布比作一位少女,估計(jì)沒幾個(gè)人想得到吧?即使想到了,能有作者寫得如此細(xì)致嗎?作者甚至把少女的皮膚都寫得這么形象、生動(dòng),似乎這位少女正站在你的面前,好像你和她的距離那么近,那么近……
能把景寫得如此優(yōu)美,而且不失逼真的現(xiàn)代作家中,恐怕只有朱先生一人了吧?
朱自清綠的讀書筆記 篇17
我讀到《綠》的時(shí)候,我又一次沉醉于朱自清的筆下了。
這篇文章融情于景,作者用全身心來體味著梅雨潭的綠。全文僅四段,結(jié)構(gòu)則較為緊湊。作者十分注意對(duì)詞語的提煉、妙用,從而極具親和力,緊抓讀者的心。此外,文章的修辭與抒情運(yùn)用也恰到好處。這便是它使我沉醉的原因了。
文章起筆突兀,自然點(diǎn)題,這般開頭,使讀者留有懸念,同時(shí),作者說這是“第二次”來此地,才“驚詫”,是我猜想可能作者第一次云游此地時(shí),可能因季節(jié)、氣候、心情以及背景而無緣于此景。
第二段,作者妙用動(dòng)詞,行文流暢,質(zhì)樸,向讀者交代游蹤,同時(shí)為下文對(duì)梅雨潭的精妙描寫醞釀、積累情緒、做鋪墊。其中,“抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊”里的字用得尤為精妙,因黑白分明,這“鑲”字便浮現(xiàn)于作者的腦畔中了。還有,“這個(gè)踞在突出的一角的巖石上”其中“踞”字運(yùn)用得極為生動(dòng)、傳神,頓生雄壯之感。還有,“綠意”隱隱露出盎然,頗具感染力。
第三段,作者放下了包袱,蕩開一筆,便可安心于梅雨潭中了。第一句,“梅雨潭閃閃的綠色招引著我們,我們開始追捉她那離合的神光了”,通過“招引” “追捉”兩詞呼應(yīng),極有意境美。來到潭前,作者的心與潭水融為一體,抒發(fā)著自己對(duì)潭水的熱愛,他想用身體與潭水接觸,因?yàn)樗珢圻@個(gè)綠了。抒情時(shí),作者說出了自己內(nèi)心最深處的感受,再配上助詞,就相當(dāng)富有詩意。作者用少-婦的裙幅,少女的心,雞蛋清的軟以及溫潤(rùn)的.碧玉來從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、亮度、質(zhì)地及色彩多角度來比喻潭水,接著又用對(duì)比的手法,表明潭綠在他心目中的地位,其中還運(yùn)用了反問句加強(qiáng)語氣。段尾,作者表達(dá)出他美好心愿的同時(shí),用細(xì)膩貼切的語言感染著讀者。
最后一段,首尾呼應(yīng),意味深長(zhǎng)。
朱自清綠的讀書筆記 篇18
朱自清的散文寫的大多是身邊所發(fā)生的事情,我特別喜愛看他寫人寫景的文章,他的文章真所謂是平淡中見神奇。
其中一篇寫了通過賣藝、賣物而生活的外國乞丐,這篇文章仔細(xì)地介紹了各色各樣的`外國乞丐,如畫丐、樂丐,文章的描寫極為細(xì)膩,其中還列舉了乞丐畫畫的三種花樣——雙鉤ToLive、雙鉤GoodLuck和畫四五方風(fēng)景,對(duì)這三種花樣描寫的十分簡(jiǎn)練,其中描寫道:每一個(gè)字母約一英尺見方,在雙鉤的輪廓里精細(xì)地作畫。字母整齊勻凈,通體一筆不茍。
充分體現(xiàn)出了這些畫丐畫畫的熟練程度,更可見他們是通過無數(shù)的練習(xí),才練就了這么一套求生的本領(lǐng)。而在朱自清的筆下,對(duì)于乞丐又有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)為他們也是值得尊重的,而乞丐也算是種特殊的職業(yè)。
而朱自清寫景物時(shí),更是生動(dòng)形象,能十分巧妙地向人展現(xiàn)所描寫的事物。他在描寫白水漈的瀑布時(shí),寫道:所以如此,全由于巖石中間突然空了一段;水到那里,無可憑依,凌虛飛下,便扯得又薄又細(xì)了。當(dāng)那空處,最是奇跡。
白光嬗為飛煙,已是影子,有時(shí)卻連影子也不見。但她的手才松。它又像橡皮帶兒似的,立刻伏伏貼貼的縮回來了。
簡(jiǎn)練的一段文字,已經(jīng)生動(dòng)詳盡地寫出了白水漈的瀑布奇觀,讓人感到那神奇的瀑布正在眼前,頗有身臨其境之感。
“有時(shí)卻連影子也不見”則寫出了瀑布臨空處時(shí)的忽然消散之感,其寫作手法著實(shí)讓人嘆服。
正因?yàn)橹熳郧宓纳⑽纳l(fā)著非比尋常的文學(xué)韻味,才使得這些創(chuàng)作對(duì)世人產(chǎn)生巨大影響。
朱自清綠的讀書筆記 篇19
再讀朱自清的《綠》,我也是"第二次到仙巖了",感觸更加深刻。
"揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個(gè)石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。"朱自清用一連串的動(dòng)作描寫,帶著他好奇的心,和我他一起走到了梅雨潭邊。我眼前就只有一個(gè)字綠!草是綠的,潭水是綠的,石頭好像也被水染綠了。從字里行間,無不表達(dá)了朱自清對(duì)梅雨潭這種奇異的綠的喜愛之情。"裙幅"、"跳動(dòng)的心"、"涂了明油一般"、"溫潤(rùn)的碧玉",梅雨潭這別具一格的綠色在這些比喻中表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我浮想聯(lián)翩,無法自拔。我真想有朝一日能一覽梅雨潭的風(fēng)光!
不過,朱自清在后文中把梅雨潭的'綠與杭州西湖、虎跑、秦淮河作對(duì)比,他認(rèn)為后者都比不上梅雨潭之綠。我身為杭州人,覺得西湖并不像朱自清說得那樣,西湖也有"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的綠中帶紅,也有"綠楊陰里白沙堤"那看不厭的景色。所以,西湖其實(shí)也很美。畢竟"境由心生"嘛,朱自清當(dāng)時(shí)肯定是因?yàn)槌跻娒酚晏赌橇钊梭@詫的綠而心情格外舒暢,十分陶醉;也是因?yàn)樗胭澝烂酚晏,才這樣寫的。要是朱自清來過西湖,他也一定會(huì)沉迷其中。
梅雨潭的綠是這樣如詩如畫,能讓朱自清用如此大的篇幅去寫。我想,它一定真如文中朱自清所寫,是那樣有著無法比擬、奇妙的美吧!
朱自清綠的讀書筆記 篇20
總覺得梅雨潭的綠有些神奇,似乎能在這篇《綠》中感受到。這字里行間,滲透著這樣的淡淡的綠。也不知它綠得為什么讓人驚詫,或許是它的淡雅,又或者是它的柔軟。
朱自清先生說這綠"醉人",確實(shí)讓我產(chǎn)生了共鳴。美,固然因?yàn)轭伾;醉人,可不止顏色。就像一陣清風(fēng),忽然把這綠染進(jìn)心里了。說是"醉人",還不但因?yàn)橛^了綠,更像是走進(jìn)了這片水淋淋的.綠。
不過,說"西湖的波太明了",我是不大認(rèn)同的。西湖雖無那醉人之綠,卻有別樣的水藍(lán)。用"接天蓮葉無窮碧"來形容再合適不過了。但這"無窮"不是指濃郁,更像一種蒼翠欲滴的碧;蛟S朱自清先生太愛梅雨潭的綠了,這才把西湖水天一色的美景拋在了腦后。
說"潭水"和"情"是分不開的。曾有"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情",這是李白和汪倫的友情。又有《小石潭記》中,"水尤清冽",體現(xiàn)柳宗元清高自賞的思想感情。而這梅雨潭的綠,又想表達(dá)什么感情呢?我認(rèn)為表達(dá)了朱自清先生對(duì)潭水的驚詫,也是賞了大片綠以后的震撼。
梅雨潭的綠,令人流連忘返。不是因?yàn)槎嗝礉,或多么淡,而是讓人忽然被滋?rùn)了一般,仿佛擁有了靈魂似的。朱自清先生賞了這樣一派風(fēng)光,必然愿意寫下這篇引人入勝的《綠》。而這世上,又有誰不會(huì)震撼于此呢?
朱自清綠的讀書筆記 篇21
朱自清先生的《背影》曾經(jīng)讓我留戀于那細(xì)膩的描寫。而這篇《綠》更使我們感受到了朱自清先生細(xì)膩的筆力和如水的情思。
對(duì)梅雨潭的大景描寫,作者多次運(yùn)用比喻,擬人的修辭,加上嚴(yán)密的邏輯,仿佛將梅雨潭還原到你的眼前。如“仿佛一只卷鷹展著翼翅浮在天宇中一般”;o為動(dòng),有氣勢(shì),有情趣,讓我想起了《醉翁亭記》中的“有亭子翼然臨于泉上者”,給讀者留下了豐富的想象空間。再如“這時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里,便倏的鉆了進(jìn)去,再也尋它不著!边@句話運(yùn)用擬人的修辭,山東形象的寫出了水珠的可愛,調(diào)皮,也表達(dá)出了作者對(duì)小水珠的喜愛,對(duì)他頑皮的包容。
第三段將“綠”比作少婦的裙幅,少女的心,溫潤(rùn)的碧玉,語調(diào)極為活潑,清快,明麗,使之充滿女兒般的似水柔情。又通過與北京升剎海拂地的綠楊,杭州虎跑寺靜旁高峻而深密的綠璧,西湖的.波和秦淮河做對(duì)比,突出了梅雨潭綠的完美,綠的適宜。從“我若能裁你以為帶”至完,是作者感情的集中噴發(fā),表達(dá)了作者對(duì)梅雨潭的濃濃愛意。
這部作品讓我又一次感受到朱自清先生筆法的細(xì)膩,不失為一篇美文。
朱自清的文章,也使我浮想聯(lián)翩,是我深深的沉浸于那如詩如畫的美景中。
我仿佛看到了四面都是青青的山巒,一碧如洗的天空映襯出詩人的爽朗與愜意。山中的一汪瀑布,雖然沒有見到其真面目,但是從詩人那極富有準(zhǔn)確性和美感的文字中,我如臨其境。耳邊似乎想起了那瀑布飛流直下時(shí)的驚天動(dòng)地的響聲。極遠(yuǎn)又極近,像奔騰的駿馬,卻時(shí)而憂傷的等待。極驚天動(dòng)地而又細(xì)切如絲,如同和藹的春風(fēng)佛過你我的臉頰,那么輕柔。從字里行間,沒有多美的詞藻,沒有多高遠(yuǎn)的立意,平凡的語言中,展現(xiàn)了無邊無際的美,樸實(shí)的話語中,抒發(fā)了作者高深的境界和極高深的情操。
朱自清的《綠》讀罷,還沉浸在那美妙的,詩一樣的畫卷中。耳邊聽著潺潺的瀑布流水聲,更覺得自然美景,如同一個(gè)溫柔的懷抱,讓人不知不覺醉了,深深的醉了……
【朱自清綠的讀書筆記】相關(guān)文章:
關(guān)于朱自清《綠》閱讀心得08-22
《荷塘月色》朱自清讀書筆記07-06
朱自清散文集讀書筆記02-07
朱自清作品讀書筆記(精選37篇)11-04
《綠山墻的安妮》讀書筆記12-13
綠山墻的安妮讀書筆記05-14
《綠山墻的安妮》讀書筆記12-30
綠山墻的安妮讀書筆記11-05
《綠狗山莊》讀書筆記04-05