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《水孩子》讀書(shū)心得（通用25篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)心得才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《水孩子》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇1
這幾天，我看了《水孩子》這本書(shū)，這本書(shū)非常好看。
這本書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過(guò)著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會(huì)在逃避人們的追捕時(shí)，沉睡在了水中……，在世人的眼中，他已經(jīng)溺水而死。雖然在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中，人們不能喜歡他，包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他一個(gè)新的.形體——一個(gè)身體小巧、不死的、兩棲的水孩子。
他在小河里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。他在那里認(rèn)識(shí)了許多水中動(dòng)物，和他們成為了朋友，湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì)了不僅要用愛(ài)和人道對(duì)待自己的朋友，更要用愛(ài)和人道對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而受難的師傅后，湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù)，而是幫助師傅悔改過(guò)去的罪惡，在做到這點(diǎn)的同時(shí)，他自己已成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人。
通過(guò)看《水孩子》這本書(shū)，我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇2
我有一本《水孩子》，我十分愛(ài)讀。
它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩，有一次，他在小溪里洗澡，結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的`指導(dǎo)下，他不怕困難，走遍千山萬(wàn)水，見(jiàn)識(shí)了神奇的海洋世界，堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù)，還就出了正在受難的師傅格林姆。最終，他丟掉壞習(xí)慣，成了一名男子漢。
這本書(shū)的作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中，他寫(xiě)出了工作發(fā)展帶來(lái)的不好，那就是環(huán)境。
《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河，里面有仙女，有水孩子；有龍蝦，有小魚(yú)……一切都那么神奇！
水孩子讓我明白，做什么事都要有勇氣，知難而進(jìn)，才能把事情給做好。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇3
讀了《水孩子》后，我更多的`感受是保護(hù)環(huán)境，不要讓小河再臟，不要讓花兒再少，不要讓垃圾再多了！如果這樣下去，地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹(shù)，撿起一個(gè)垃圾，那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了！
水孩子，你給我的感受真多！我一定要同你一樣，向你學(xué)習(xí)！
勇敢、自信、執(zhí)著、善良，是通向成功不可缺少的東西，丟掉哪一樣都不行。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇4
我看完了《水孩子》這本書(shū)，講的是：湯姆是一個(gè)掃煙囪的小男孩，專(zhuān)門(mén)幫別人掃煙囪，格林是他的師傅，對(duì)他很粗暴，經(jīng)常打他罵他，但湯姆是個(gè)樂(lè)觀的孩子，毫不在乎，因?yàn)樗X(jué)總覺(jué)得一切都會(huì)過(guò)去的。
有一次，湯姆從煙囪上掉下來(lái)，掉到了一個(gè)正在睡覺(jué)的小女孩的.床上，把小女孩嚇哭了，湯姆被人誤會(huì)為是要綁架小女孩，于是被人追打。湯姆拼命地跑著，來(lái)到了小河邊，因?yàn)槔鄱活^栽進(jìn)了水里，昏了過(guò)去。結(jié)果被仙女變成了水孩子，耳邊長(zhǎng)出了一對(duì)魚(yú)鰭，身上光溜溜的，可以在水里自由地游泳。
這時(shí)大家弄清了真相，開(kāi)始尋找湯姆，在小河邊，他們發(fā)現(xiàn)了湯姆留下的軀殼，以為是他的尸體，大家都傷心地哭了。湯姆變成水孩子后四處闖蕩，后來(lái)和艾麗一起上了天堂。
湯姆從掃煙囪的小孩變成水孩子，接著上了天堂。我真希望能變成水孩子，去親眼看看書(shū)中說(shuō)的鮭魚(yú)、水獺、水蜥蜴、石蠶等海洋生物，還能和它們對(duì)話，不過(guò)可要記住，千萬(wàn)不能傷害它們，要不然會(huì)受仙女懲罰的。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇5
在寒假里，我讀了一本很有趣的童話小說(shuō)—《水孩子》。這本書(shū)雖然是以童話題材來(lái)寫(xiě)的，但是書(shū)中給人的啟示卻十分深刻，做人道理達(dá)30多種之多。
它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見(jiàn)聞，蜻蜓的蛻變，有趣的飛蟲(chóng)，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來(lái)，他為了和愛(ài)麗老師去一個(gè)神秘的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的`要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，終于就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新，當(dāng)了一個(gè)好人，湯姆不計(jì)前嫌，是多么寬容��！
我們也要有一顆寬容的心，有句話說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船�！钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次，我和媽媽鬧矛盾，我非常憤怒，一連幾天讀沒(méi)理媽媽。一直自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買(mǎi)了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)�？戳诉@本《水孩子》，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種情況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。
我相信，只要人人都懷著一顆寬容的心，矛盾必將蕩然無(wú)存，世界一定會(huì)變得更美好！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇6
今年寒假，我讀了一本好書(shū)，名叫《水孩子》。
里面的主人公是一個(gè)臟兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他天天都被師傅欺負(fù)。有一天，他到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路被莊園里的人們誤會(huì)為小偷，在他們的追趕下湯姆跑到了溫德?tīng)�。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周?chē)L(zhǎng)了一圈腮的水孩子，其實(shí)是仙女把他變成了水孩子，從此他便開(kāi)始了在水里的生活。
他從一只水獺那兒聽(tīng)到了一些關(guān)于大海的事，他很想去大海里。后來(lái)，他借助一次下雨時(shí)河水漲起來(lái)的機(jī)會(huì)來(lái)到了大海里，與其他的水孩子們團(tuán)聚了�？蓽泛芴詺�，經(jīng)常惹事生非捉弄海蟹和�？麄儭＝�(jīng)過(guò)仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負(fù)比他弱小的'小動(dòng)物了。后來(lái)，仙女給他一個(gè)任務(wù)，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去干自己不喜歡的事，經(jīng)過(guò)了努力他終于完成了任務(wù)，成功地成為了一個(gè)大男子漢，長(zhǎng)大后還成為了一個(gè)科學(xué)家，能設(shè)計(jì)很多的東西。
這個(gè)故事告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇7
我喜歡《我要做好孩子》中的金鈴，喜歡《今天我是升旗手》中的肖曉，還喜歡《苦兒流浪記》中的雷米，今天我給大家講講《水孩子》中的雷米。
這是由英國(guó)作家查理·金斯萊著作的一本兒童科幻小說(shuō)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)掃煙囪的貧苦男孩湯姆，一直過(guò)著被他師傅格里姆斯先生虐待的'生活。一次，因?yàn)槭苋藗兊恼`會(huì)，他在逃避追捕時(shí)，沉睡到水中成為水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，可他在交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)自私自利的本色，但是水中的仙女們依然用愛(ài)來(lái)教育他湯姆漸漸有了改變。最后，他在游向大海的歷程中，終于學(xué)會(huì)怎樣以愛(ài)來(lái)對(duì)待別人，同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的小男孩。
這部童話寄托了作者對(duì)所有孩子的期望愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，做善事，勇敢正直，健康成長(zhǎng)，成為知識(shí)廣博、心胸開(kāi)闊的人。這部書(shū)文筆優(yōu)美，讀起來(lái)輕松，幽默。是一部深受我們喜歡的童話著作。
讀完這部書(shū)后，我深受體會(huì)，每個(gè)壞孩子只要痛改前非，就一定能變成人人夸的好孩子。所以從今天開(kāi)始，我一定要做一個(gè)好孩子，少讓媽媽操心。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇8
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書(shū)，令我受益匪淺。這本書(shū)講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的途中，遇到了裝成窮苦婦人的仙女，在仙女的指導(dǎo)下，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了各種奇遇，長(zhǎng)成一個(gè)正直勇敢的人。
當(dāng)讀到：仙女告訴他一地要找到格林姆去幫助他，把他改造成一個(gè)好人。湯姆答應(yīng)了。時(shí)，我感觸很深。格林姆這個(gè)惡毒人，以前把湯姆害的多慘。他總是時(shí)不時(shí)的去抽打湯姆，甚至可以說(shuō)他把湯姆還得走投無(wú)路，可是湯姆為什么還愿意幫助他呢？難道湯姆不恨他嗎？我想也許他變成了一個(gè)善良的人的`緣故吧？湯姆他真是太了不起了，他能把心中的恨轉(zhuǎn)化為別人的愛(ài)，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是這樣的呢？不是的。我不懂得太寬容，因此好多朋友都對(duì)我有些不滿(mǎn)。記得那次去北京旅游，我和一個(gè)朋友一起去洗澡，我委托她幫我拿東西，結(jié)果她忘了，我一連幾天不理她，還對(duì)他冷嘲熱諷。
以后，我要向水孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)真誠(chéng)無(wú)私懂得寬容的人！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇9
拿到《水孩子》這本書(shū)，我想為什么有一個(gè)水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問(wèn)題讓我迫不及待地想把這本書(shū)看完。
《水孩子》這本書(shū)是英國(guó)作家查爾斯金斯利的`一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著一個(gè)兇狠的師傅在煙囪掃來(lái)掃去。有一天湯姆去掃煙囪。可是他走錯(cuò)了路，被別人當(dāng)做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著了，醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開(kāi)始了在水里的第一次探險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來(lái)。他第二次探險(xiǎn)認(rèn)識(shí)了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個(gè)故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對(duì)他那么兇，一點(diǎn)都不好，水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來(lái)，這個(gè)水孩子真善良��！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識(shí)很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇10
最近我看了《水孩子》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個(gè)大城鎮(zhèn)，有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的孩子，經(jīng)常受他師傅的欺負(fù)和虐待，非�？蓱z。我非常喜歡這本書(shū)。
有一天，湯姆到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會(huì)為小偷，在他們的追趕下湯姆經(jīng)歷了艱難的'路途終于跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己迷迷糊糊地變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且脖子周?chē)L(zhǎng)了一圈腮的水孩子，其實(shí)是仙女把他變成了水孩子，從此他便開(kāi)始了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥，干干凈凈地在水中開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)旅程�？蓽泛芴詺猓�(jīng)常惹事生非捉弄水里的海蟹和�？刃�(dòng)物。經(jīng)過(guò)仙女們的教誨，他終于變好了，不再欺負(fù)比他弱小的小動(dòng)物了。
這個(gè)故事告訴我們，要努力學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)大自然給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純潔的人。像書(shū)中的小主人公一樣棄惡從善，做個(gè)好孩子。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇11
去年暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《水孩子》。我很好奇，這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢？他和其他的孩子有什么不同呢？他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢？我?guī)е@些問(wèn)題迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。從此，這本書(shū)就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。
故事講到一個(gè)掃囪的.男孩湯姆，有一次溺水，被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬(wàn)水，克服了許多困難，完成了仙女給他的使命，解救了自己的師傅。
讀完了這本書(shū)，我的腦海里浮想聯(lián)翩：在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不要為與人發(fā)生點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容別人；當(dāng)我們與別人鬧矛盾時(shí)，要懂得謙讓他人，像湯姆一樣，不能光為自己著想。現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，有時(shí)一遇到困難就不想去克服，比如：當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)寫(xiě)時(shí)，只想抄別人的答案；當(dāng)我們作文想不出來(lái)時(shí)，只想抄襲他人的作文；當(dāng)我們跑步跑不動(dòng)時(shí)，不是與前面的同學(xué)拉開(kāi)很長(zhǎng)的距離，就是停下來(lái)休息個(gè)老半天，再追上前去……如果我們能和湯姆一樣，那還有哪座山能壓垮我們呢？
我們要學(xué)習(xí)湯姆那頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的品質(zhì)；學(xué)習(xí)他那不怕困難的勇氣；學(xué)習(xí)他那為了追求快樂(lè)、永不放棄的精神！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇12
這本書(shū)主要講述的是：湯姆原本是一個(gè)掃煙囪的孩子，在一次睡夢(mèng)中無(wú)意間變成了水孩子。他在水中經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了以前許多的壞毛病，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的.男子漢。
當(dāng)湯姆剛變成水孩子的時(shí)候，他找不到任何的伙伴。當(dāng)他救了一只龍蝦之后，他終于找到了第一個(gè)伙伴。經(jīng)過(guò)和伙伴的聊天，他知道“懲惡仙人”就要來(lái)了，可湯姆還是嬉嬉哈哈的當(dāng)成耳旁風(fēng)。星期五的清晨，“懲惡仙人”終于來(lái)了，他給其它孩子都發(fā)放了好吃的，可他往湯姆嘴里放了一顆冰冷的小石子。為什么呢？因?yàn)闇方?jīng)常這樣對(duì)待海里的生物，所以“懲惡仙人”才會(huì)這樣對(duì)他。
經(jīng)過(guò)許多諸如以上的磨練后，湯姆決定要去救他的師傅葛林。湯姆的旅行開(kāi)始了，他首先去找了許多人問(wèn)路，最后他找到了護(hù)持婆婆，可是他已經(jīng)把去光輝城的路線給忘掉了，就在這時(shí)護(hù)持婆婆的親女兒來(lái)了，她們帶著湯姆去了光輝城，湯姆一直游了七天七夜，他一直堅(jiān)持著沒(méi)有放棄，因?yàn)樗且粋�(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)毅的小男孩。最后，他歷經(jīng)苦難，終于救出了自己的師傅葛林。回到白蘭登島時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)大科學(xué)家。
湯姆讓我明白了：只要不放棄，一定可以成功。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇13
今年暑假，我閱讀了大量的書(shū)籍，其中，令我最有感悟的是一本名叫《水孩子》的書(shū)。
《水孩子》的情節(jié)比較簡(jiǎn)單，講述了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成了水孩子，并在仙女的感化，教育和指引下，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。作者附加了一些自己對(duì)于人生的見(jiàn)解，這讓我受益匪淺。列如湯姆顯露自己孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，遭到了懲罰，作者在其中就告訴了我們不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上；再比如，湯姆看見(jiàn)以前經(jīng)常毆打辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意予以幫助的時(shí)候，作者告訴我們只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，做自己不想做的事情，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力……
讀完這本書(shū)后，我最想說(shuō)的.還是湯姆，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，誠(chéng)實(shí)的孩子，他敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了一個(gè)重要的道理：你犯下了錯(cuò)誤，要想人不知，除非己莫為。但是老天是看在眼里的。記住善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，所有在人間犯下了罪今后必定會(huì)遭到懲罰！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇14
這個(gè)星期我讀的書(shū)是，《水孩子》，這本書(shū)很好看，故事寫(xiě)的很生動(dòng)，又寫(xiě)得很具體，是英國(guó)十九世紀(jì)作家查理。金斯萊寫(xiě)的。故事中主要寫(xiě)了這個(gè)掃煙囪的孩子一生經(jīng)歷。
一個(gè)掃煙囪的貧窮孩子叫湯姆，一直過(guò)著被師傅葛林先生打罵的生活。一次，他因?yàn)楸粍e人誤會(huì)躲避人們的追捕時(shí)，沉睡在水中，在這個(gè)世界里人們都認(rèn)為他溺水而死，其實(shí)他沒(méi)死，水中的仙子們給了他一個(gè)新的形體，一個(gè)小巧的身體，不死的，能在水中和陸上生活的.身體，他在小河里生活了一段時(shí)間，學(xué)會(huì)了很多東西，也和生活在水中的水中的動(dòng)物們交了朋友，認(rèn)識(shí)了它們，了解和它們交往的過(guò)程中，湯姆熟悉了它們的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)水仙子愛(ài)的教育，湯姆漸漸有了很大的改變。他懂得了“以人之道待人”的道理，知道了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友，也要用愛(ài)來(lái)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了“以人之道待人”的道理，感受到只有懂得了這個(gè)道理，才能成為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人，這才是一個(gè)真正的人。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇15
昨天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《水孩子》。這本書(shū)主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩－－湯姆，受到了他師傅以及各種人的欺負(fù)。后來(lái)他到小溪里洗澡時(shí)，水里的仙女救了他，從此以后，湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里認(rèn)識(shí)了好多朋友，后來(lái)因?yàn)楹闷嫠钟蔚搅舜蠛＠铮诖蠛＠镉龅搅烁鞣N各樣的魚(yú)蝦海蟹，可是他沒(méi)有善待那些魚(yú)蝦海蟹，總是欺負(fù)，捉弄他們。后來(lái)海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。
而懲惡仙人的姐姐揚(yáng)善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽(tīng)，湯姆也認(rèn)識(shí)了很多和他一樣的水孩子，并和他們成為了朋友。后來(lái)，湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國(guó)”的地方。最后，湯姆長(zhǎng)大成人，并成為了一個(gè)有教養(yǎng)的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的'深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來(lái)他又從大海到了逍遙國(guó)，最后從逍遙國(guó)回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的，他可真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛(ài)麗的善良，愛(ài)麗原本是伯爵的女兒，后來(lái)和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇16
最近，我讀了一本書(shū)——《水孩子》。
《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。
湯姆在成為男子漢的過(guò)程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里，直到他喘不過(guò)氣來(lái)，湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”；福善仙人的.方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過(guò)對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。
湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢，我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見(jiàn)了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。
在湯姆成為男子漢的過(guò)程中，我認(rèn)為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒(méi)有愛(ài)莉，也許湯姆到現(xiàn)在還沒(méi)有成為男子漢呢！
《水孩子》是一本好書(shū)，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇17
讀了《水孩子》這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆是個(gè)善良、調(diào)皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的孩子，下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。
我真想不到湯姆能跑那么遠(yuǎn)。要是我?guī)啄甓寂懿坏�。這是一個(gè)悲傷的故事，因?yàn)闇泛髞?lái)死去了。不過(guò)后來(lái)他被仙女們變成了水孩子，在海里探險(xiǎn)，碰到了很多事情，也學(xué)會(huì)了很多東西，他真的很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的老板對(duì)他很不好，盡管困難重重，但是他還是去救他的老板。他成為了一個(gè)寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質(zhì)。
這本書(shū)太厚了，有的地方我還沒(méi)有讀明白。但是我感覺(jué)它是一個(gè)悲傷的故事。要是他在人類(lèi)世界沒(méi)有那么多苦難就好了，而不是成為水孩子以后生活才好起來(lái)。
《水孩子》這本書(shū)將的是，在英國(guó)的.城鎮(zhèn)里著一個(gè)叫湯姆的貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生，還要受盡師傅的殘害。有一天，一位仙女見(jiàn)他十分可憐，就救了他，把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里變得很干凈，還交了許多朋友，長(zhǎng)了好多見(jiàn)識(shí)。最后，湯姆還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅行，把被關(guān)在監(jiān)獄的師傅救了出來(lái)。
讀過(guò)《水孩子》這本書(shū)以后，我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勤勞，勇敢，善良的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇18
在假期中，我讀了一本書(shū)，叫《水孩子》，這是一本勵(lì)志的書(shū)。
這本書(shū)講里一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆一起和他的師傅去哈索沃莊園掃煙囪，在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的婦女，她就是仙女。湯姆在打掃煙囪時(shí)，一不小心掉到莊園主的女兒艾莉的房間里。她大叫起來(lái)，以為湯姆是小偷，大家一起追趕他。在仙女的暗中保護(hù)下，他逃進(jìn)了森林，越過(guò)了荒嶺，爬山涉水，來(lái)到了一個(gè)老太太的村舍時(shí)，老太太款待了湯姆并讓他在自己的床上睡覺(jué)，可是，湯姆并沒(méi)有睡著。他想去河里涼快涼快，他半夢(mèng)半醒的睡著了。
在夢(mèng)里，他通過(guò)仙女的引導(dǎo)，來(lái)到了河邊，在洗臉時(shí)失足落水�？墒撬](méi)有死，并且還成了水孩子。在經(jīng)歷了許多奇遇后，他跟著鮭魚(yú)群，流到大海中的一座仙島上，那是仙女和水孩子生活的地方，湯姆不但改的.了許多壞毛病，還開(kāi)始讀書(shū)了。湯姆在仙女的知道下，決定出去走一走，成為真正的男子漢。就這樣，湯姆開(kāi)始了新的歷程。
讀了這本書(shū)，我懂得了無(wú)論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前。做一個(gè)善良、優(yōu)秀、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇19
這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)，這本書(shū)個(gè)我留下了深刻的印象，下面我就介紹給大家。
這本書(shū)主要講了：小男孩湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩子，有一天，湯姆在一個(gè)公爵家里干活，突然一不小心，跑到了公爵的女兒的屋子里，氣的公爵都快叫上院子里所有的人了，當(dāng)湯姆跑到一條小溪時(shí)，突然被仙女變成了水孩子，躺在一個(gè)小島上。見(jiàn)了“以其人之道還治其人之身”夫人，然后，又受仙女的指引，千方百計(jì)地游到大海，認(rèn)識(shí)了別的水孩兒和兩位截然不同的仙女；在偷海糖果的過(guò)程中受了教育……
通過(guò)這個(gè)故事我受到的啟發(fā)是：讓我深深地領(lǐng)悟到了一個(gè)人善良的本質(zhì)、真誠(chéng)的人品是多么的重要！做一個(gè)人不要干壞事，和平的'生活，不搞惡作劇，不能像湯姆一樣，到處干壞事，結(jié)果身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖刺，沒(méi)有人和他玩，因?yàn)樗鲥e(cuò)了事還不承認(rèn)，在大家眼中他是一個(gè)壞孩子。
他雖然有時(shí)候壞一點(diǎn)，帶他幫助了龍蝦逃脫籠子，幫格里姆從煙囪里拔出來(lái)，還帶格里姆回家。其實(shí)，每個(gè)孩子都可能成為水孩子，水孩子們都有一顆金子般善良而又真誠(chéng)得心！雖然他們表面上頑皮搗蛋，但那一顆天真的心，永遠(yuǎn)藏在他們的心底，最深最深的心底！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇20
這是一本有好的書(shū)，我早就想閱讀了，一直沒(méi)有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)?lái)了很多感悟。
我讀了一本名叫《水孩子》的書(shū)。本文的主人公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。
他是一個(gè)掃煙囪的孩子，平時(shí)不愛(ài)干凈，也不講衛(wèi)生，還滿(mǎn)嘴的'臟話，不過(guò)他卻非常善良。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過(guò)了兩座大山，他覺(jué)得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻一直沒(méi)有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)看見(jiàn)那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒(méi)死，而是被仙女變成了“水孩子”。
在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可是由于湯姆愛(ài)捉弄?jiǎng)e人，也沒(méi)有人愿意和他做朋友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的鼓勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)傷害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師看見(jiàn)同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他改變了許多，不僅上課不玩了，而且變得很熱情。
通過(guò)閱讀《水孩子》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該去幫助他。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇21
“水孩子”是一個(gè)很好的童話書(shū)，讀的書(shū)，我深深體會(huì)到這個(gè)道理：武器更強(qiáng)大的比恨是愛(ài)，方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究?jī)?nèi)容是這樣的：湯姆是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，他的老板也是十分具有惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見(jiàn)了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒(méi)改。他只有通過(guò)一個(gè)沒(méi)有人去努力學(xué)習(xí)，就這樣他開(kāi)始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)這些種種問(wèn)題困難和奇遇。還與他的老板文化交流，讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵，成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人，關(guān)心幫助他人的男子漢。
讀完這本書(shū)后，我真的為湯姆感到高興，因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛(ài)。 同時(shí)，我也非常欽佩湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的`分歧，和一個(gè)朋友吵了一架，他和我的另一個(gè)知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說(shuō)話了，結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然后砰！
后來(lái)，我的朋友遇到困難時(shí)，轉(zhuǎn)向了我，我想幫助他，但我的朋友不開(kāi)心，告訴我，如果我?guī)湍�，和折斷。正�?dāng)我左右為難被捉住了，我想湯姆，他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容，為什么不能容納老朋友嗎？最后，我選擇了去幫助他。并說(shuō)明理由誰(shuí)知己。從那時(shí)起，我們有三個(gè)比以前更友好！
寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說(shuō)服人心的，往往是一個(gè)包容，是――愛(ài)！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇22
我看完《水孩子》這本書(shū)以后感受到了湯姆的勇敢。這本書(shū)講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個(gè)掃煙灰的童工，每天都在煙筒里爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候，無(wú)意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了，正巧，老保姆路過(guò)，看到湯姆以為是小偷，就喊：“抓賊呀！抓賊呀！”大家都來(lái)抓湯姆，湯姆沒(méi)辦法，只好一直跑，跑到了森林里，一個(gè)好心的老婆婆收留了他，他睡著之后隱隱約約聽(tīng)到了一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“哦，你太臟了，快到河里洗一洗吧�！睖肪蛪�(mèng)游一般的走到河里，脫下衣褲來(lái)，進(jìn)到了河里。原來(lái)，他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。
他在水里，經(jīng)常欺負(fù)別的水生物，別的水孩子提醒他，告訴他如果他再這樣，懲惡仙人會(huì)懲罰他的`，但是他不聽(tīng)，最后被懲惡仙人懲罰了，他向懲惡仙人承諾一定要做一個(gè)好孩子。后來(lái)懲惡仙人讓艾莉做他的老師，教他知識(shí)，最后懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見(jiàn)見(jiàn)艾莉，懲惡仙人說(shuō)只有到達(dá)發(fā)光的墻，穿過(guò)打不開(kāi)的白色大門(mén)，到和平地，找的護(hù)持婆婆港，護(hù)持婆婆會(huì)告訴湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會(huì)困難重重，而且會(huì)有很多危險(xiǎn)。
我覺(jué)得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改、堅(jiān)韌不拔的的孩子，他光為了見(jiàn)艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是勇敢的面對(duì)他所面對(duì)這些困難，我覺(jué)得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我敬佩他這種精神。
《水孩子》讀書(shū)心得 篇23
寒假里， 我讀了《水孩子》這本書(shū)，令我受益匪淺！從中我明白了成長(zhǎng)的意義！
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的孩子，他的師傅叫格林姆，格林姆對(duì)湯姆很不好，有一天，湯姆在去洗澡時(shí)變成了一個(gè)水孩子，水孩子是生活在水里的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的脖子周?chē)L(zhǎng)出了腮。他能夠在水里吸氣、吐氣、跑步、行走······，做我們常人無(wú)法做到的事。小湯姆很淘氣，一會(huì)兒去嚇嚇小螃蟹，一會(huì)兒搞破石蠶的門(mén)，一會(huì)兒又去將小石子放進(jìn)�？淖彀屠铮屗麄円詾槭敲牢兜氖称�。在湯姆被懲惡夫人教育過(guò)后，他很快就改正了，從此以后他再也沒(méi)有去嚇唬小螃蟹，也不再在�？淖彀屠锓攀雍透闫剖Q的.門(mén)了。他變成了一個(gè)好孩子�？伤髞�(lái)又忍不住偷吃了糖果，在仙女們的幫助下，他終于成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的水孩子！
為什么要說(shuō)我明白了成長(zhǎng)的意義呢？因?yàn)槲抑�，成長(zhǎng)雖然是快樂(lè)的，可是也必須要經(jīng)歷許多磨煉，就像蝴蝶必須破繭才能成蝶；小雞也得自己破殼才能新生；成長(zhǎng)也是這樣，想要收獲甘甜的果實(shí)，必須要經(jīng)過(guò)辛勤的勞作才能獲得。
除此之外，我還明白了做人要懂得知足。感恩！就像湯姆，他是個(gè)孤兒，是格林姆把他養(yǎng)大的，雖然格林姆對(duì)他不好還時(shí)常打他；雖然湯姆對(duì)格林姆討厭至極，但他還是很感激格林姆收留了他。偶爾還會(huì)給他喝一點(diǎn)剩下的啤酒！再想想我們現(xiàn)在生活在多么幸福的環(huán)境里啊，我們是不是應(yīng)該更珍惜。感恩我們所擁有的一切；更努力的學(xué)習(xí)；更健康�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)呢！
今后，我也要向湯姆學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢。善良的好孩子！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇24
合上《水孩子》這本明明天馬行空，卻又讓人感到符合實(shí)際的童話故事書(shū)，我心潮澎湃，久久不能平復(fù)。書(shū)中內(nèi)容跌宕起伏，懸念頗多，卻能引人深思，令人佩服不已。
《水孩子》主要講述了一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，不知父母是誰(shuí)，每天過(guò)著痛苦而又快樂(lè)的矛盾生活。他每天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次他陪師傅去幫一個(gè)大戶(hù)人家把煙囪燒了，由于湯姆創(chuàng)下了大禍，嚇的到處逃跑，最后在仙女的`指導(dǎo)下跳進(jìn)水中，變成了一個(gè)水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣，很調(diào)皮，在水里總是給各種動(dòng)物制造麻煩，后來(lái)在仙人的幫助下，湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了，有一次仙女派他去幫助他的師傅擺脫困境，湯姆聽(tīng)了十分不愿意，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩，可是仙女告訴他，一個(gè)人如果想成功，就不能只做自己喜歡的事情，最后湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水還在趟路，從一個(gè)淘氣的壞孩子，變成了一個(gè)勇敢善良，聰明懂事的孩子。
這本書(shū)我已經(jīng)讀了第三遍了，可當(dāng)我讀完知識(shí)，卻仍然自我反省起來(lái)，跟湯姆相比，我覺(jué)得羞愧極了，我是個(gè)不拘小節(jié)，十分淘氣的女孩子，媽媽經(jīng)常批評(píng)我，我卻和她頂嘴，現(xiàn)在想想媽媽的所有的一切都是為了我好，是想讓我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用的人才。
昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。同學(xué)們，讓我們共同努力，褪去懵懂幼稚，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁蛻變吧，綻放屬于自己的光彩，努力吧，拼搏自己的未來(lái)，向上吧！爭(zhēng)做最美的少年！
《水孩子》讀書(shū)心得 篇25
近期讀了《水孩子》這本書(shū)，讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是：在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。湯姆從小沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)鴰煾�，而湯姆得師傅�?duì)他經(jīng)常打罵。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的困難，繼續(xù)對(duì)未來(lái)懷著美好的`憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢(qián)人家里掃煙囪，結(jié)果不小心誤闖一個(gè)小女孩得房間，被當(dāng)做小偷，被人追趕。這時(shí)，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子，一開(kāi)始，湯姆的玩劣個(gè)性始終沒(méi)有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過(guò)。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的幫助下，湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人，她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了，但是我們并沒(méi)有像湯姆那樣好好的珍惜（仙女）給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜（仙女）的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。
我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些（仙女），他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。
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