- 有的人讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于《有的人》讀書(shū)心得（精選31篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了！為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)心得頭疼，下面是小編為大家收集的關(guān)于《有的人》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《有的人》讀書(shū)心得 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了《有的人》這篇課文，老師飽含深情地講，使我們深深被像魯迅這樣的人感動(dòng)著�；厝ダ蠋熥屛覀兠咳藢�(xiě)一篇讀書(shū)心得。
國(guó)人輕輕翻讀著你命運(yùn)的一頁(yè)，懷揣著無(wú)比沉重的心情。你留下的阿Q的身影，藥的余燼，從百草堂到三味書(shū)屋的一路風(fēng)景。你透析了國(guó)人的麻木不仁，人民的無(wú)助。無(wú)奈與無(wú)知。你震顫著一個(gè)時(shí)代。
忠誠(chéng)與茫茫，即使在痛苦中也叫人難以忘記�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，你的忠誠(chéng)，國(guó)民不會(huì)忘記，史冊(cè)也會(huì)銘記億萬(wàn)年。茫茫尋程，你棄醫(yī)從文，用筆尖革命，然而國(guó)人不懂，你著章起義，用文字召喚，但是人民愚鈍。你走了，人民自覺(jué)出了民族有你尚有可為，人民看出這是個(gè)半絕望的國(guó)家，革命尚未成功，同志仍需努力！不帶著仇恨，懷擁著朋友，你走向了更永恒的世界。于落后的國(guó)，愚昧的民，你不恨，你幫助。真誠(chéng)的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬(wàn)萬(wàn)將要破裂似的.青年男女的心肺與緊捏的拳頭都是為了你，為你偉岸的靈魂。
《有的人》讀書(shū)心得 篇2
讀了《有的人》這首詩(shī)，我知道了他的作者臧克家。這首詩(shī)是1949年11月1日為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫(xiě)的，因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。這首詩(shī)卻令我受益匪淺，印象極其深刻。
這首詩(shī)分為三個(gè)部分，第一部分作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，以?xún)煞N對(duì)立階級(jí)的人為代表，緊緊抓住參加魯迅紀(jì)念活動(dòng)感觸最深的兩點(diǎn)，即魯迅生為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他，從對(duì)魯迅雖死猶存的感受入手，提出了對(duì)生與死的不同的觀點(diǎn)。第二部分從兩種人對(duì)待人民的不同態(tài)度中，熱情贊頌魯迅先生為人民鞠躬盡瘁的偉大精神。第三部分從人民對(duì)兩種人的不同態(tài)度中，抒發(fā)了作者及人民永遠(yuǎn)懷念魯迅先生的深厚感情。第一部分是全詩(shī)的總綱，第二、第三部分就第一部分提出的.感觸最深的兩點(diǎn)分別進(jìn)行解說(shuō)和深入挖掘，形成了贊頌魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的偉大精神的情感主線(xiàn)。
我們應(yīng)該保留那種無(wú)私奉獻(xiàn),懂得愛(ài)護(hù)別人的精神品質(zhì)。也要學(xué)習(xí)善待他人，為他人著想的精神。
《有的人》讀書(shū)心得 篇3
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著……”這是我們今天學(xué)習(xí)的《有的人》這首臧克家寫(xiě)的'紀(jì)念魯迅先生死去的一道詩(shī)，讀了這首詩(shī)我，感慨萬(wàn)千。
是啊，有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他卻活在人們心中，這不是魯迅的寫(xiě)照嗎？他雖然死了，但是他卻永遠(yuǎn)的被人們銘記在我們的心中。
魯迅這一生都在為人民著想，連他的遺言都是“趕快收殮，埋掉拉倒，忘記我，管自己的生活。”連他死了都不讓人們沉浸在對(duì)他的悲傷之中，可見(jiàn)魯迅有多么偉大。
有的人，身體茍活而靈魂已死，而有的人，身體已滅但是精神不滅。魯迅，不就是屬于后者嗎？他全心全意為人民而戰(zhàn)斗，為革命獻(xiàn)身，捍衛(wèi)他人利益，雖死猶生，永垂不朽！
魯迅，他是人民的公仆，為解放人民而戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士！他死的是肉體，而他熱愛(ài)人民全心全意為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，已在所有的中國(guó)人心中永駐！
他是一位英雄，一位改變了中國(guó)歷史的英雄，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)記住他的名字！
《有的人》讀書(shū)心得 篇4
《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家紀(jì)念魯迅逝世十周年寫(xiě)的一首詩(shī)，詩(shī)中批判了那些欺壓人民的反動(dòng)派統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些為人民服務(wù)的人，表現(xiàn)了作者懷念魯迅并贊揚(yáng)他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！边@句話(huà)給我留下了深刻的印象，我品味良久，感受到了一絲絲的`哲學(xué)，在那個(gè)時(shí)代，反動(dòng)派騎在人民頭上，耀武揚(yáng)威，欺壓人民，可魯迅雖然在地下長(zhǎng)眠，但是在人民面前他永遠(yuǎn)那么偉大，魯迅的精神和思想永駐人間。
在這篇文章中，作者還大膽地借鑒了古詩(shī)用典的手法，在詩(shī)中運(yùn)用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細(xì)節(jié)和比喻，如“有的人服下身子，給人民當(dāng)牛馬”，使讀者聯(lián)想起魯迅“俯首甘為孺子�！钡拿�，再如“有的人情愿作野草，等著地下的火燒”，會(huì)使我們想起白居易“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)的意境，雖然是政治抒情，然而卻運(yùn)用形象思維，詞句優(yōu)美，使人過(guò)目不忘。
魯迅一生都在以筆為武器，揭露了反動(dòng)派種種的罪惡，反動(dòng)派曾多次威脅他，可他心里永遠(yuǎn)沒(méi)有退縮，只有一往無(wú)前，令反動(dòng)派害怕，讓老百姓心安。
反復(fù)拜讀《有的人》這篇文章，我不僅感到汗顏，原來(lái)我只為自己的前途著想，感謝這首詩(shī)，它像一絲和煦的春風(fēng)拂過(guò)我那即將干涸的心田。
《有的人》讀書(shū)心得 篇5
詩(shī)分為現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)兩種，我異常喜歡具有押韻風(fēng)味的古詩(shī)，對(duì)現(xiàn)代詩(shī)相對(duì)冷漠，但僅有一首現(xiàn)代詩(shī)例外，它就是——臧克家的《有的人》。
這首詩(shī)是作者為了紀(jì)念魯迅逝去十三周年之作。整首詩(shī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、題目新穎又獨(dú)特。更讓人耳目一新的是，這首詩(shī)是經(jīng)過(guò)對(duì)兩種不一樣的人比較而進(jìn)行的。贊揚(yáng)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。
“有人的活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。這句話(huà)給我的`印象是最深刻的，我品味良久，感受到了一絲哲學(xué)，在那個(gè)時(shí)代，反動(dòng)派騎在人民頭上，耀武揚(yáng)威，欺壓人民�？婶斞鸽m然在地下永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠，可是活在人民心中，反動(dòng)派雖然還活著，可是在人民心中早已死亡。魯迅的精神永駐，在人民面前永遠(yuǎn)那么偉大，魯迅的精神和思想永駐人間。
魯迅和反動(dòng)派，一位在天上，一個(gè)在地下，魯迅為了更多的人更好地活著，時(shí)刻為人民服務(wù)，捍衛(wèi)人民的利益；而反動(dòng)派卻讓別人不能活，一切為了自己，侵害人民的利益，處處欺壓、迫害人民。
魯迅用他的武器——筆。揭露了反動(dòng)派種種的罪惡。反動(dòng)派曾多次威脅他，可他心里永遠(yuǎn)沒(méi)有退縮，僅有一往無(wú)前，令反動(dòng)派害怕，讓老百姓心安。
之后，人民站起來(lái)了，有自己的話(huà)言權(quán)，魯迅和反動(dòng)派又怎樣樣了？
反動(dòng)派對(duì)人民如此差，相信不用我講大家也會(huì)明白；愛(ài)護(hù)人民的魯迅則被人民無(wú)限崇拜和愛(ài)戴。
魯迅，偉大的民族英雄，在那里，我向你致敬。
《有的人》讀書(shū)心得 篇6
《有的人》是我國(guó)的詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而創(chuàng)造的，詩(shī)抒發(fā)的思想—愛(ài)憎之情，不僅是臧克家，而是兩個(gè)階級(jí)，歌頌了正文義，打擊了邪惡。
詩(shī)中我最喜歡“有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬�！币�?yàn)楫?dāng)讀到這句詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起魯迅先生的一句名言“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛�！蔽以谌粘Ｉ钪谐３械倪B一片紙也不想撿，現(xiàn)在我覺(jué)得我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做不了人民的老黃牛，也要做班里忠心的老黃牛。我還喜歡“有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活�！币�?yàn)樽x這句詩(shī)時(shí)，我想起魯迅先生的'一句名言“我好象一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。”是�。◆斞赶壬簧鸀槿嗣裣氲亩�，為自己想的少，而我呢？我一天連班上的衛(wèi)生也不打掃，能不掃，就不掃，現(xiàn)在我覺(jué)的我應(yīng)該認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。
“孔子之前，無(wú)數(shù)孔子，孔子之后，一無(wú)孔子”，魯迅之前，一無(wú)魯迅，魯迅之后，無(wú)數(shù)魯迅，魯迅先生把自己的一生獻(xiàn)給人民，雖然他時(shí)常受到迫害，可他還是堅(jiān)持寫(xiě)作，揭露了反動(dòng)派的丑惡嘴臉，讓人民沉覺(jué)醒。我們要做一個(gè)像魯迅一樣的人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇7
《有的人》全詩(shī)通俗易懂，篇幅短小而容量極大，把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致，入木三分;全詩(shī)又是那么瀟灑曠達(dá)，毫不留情地道出了人生真諦：人生的價(jià)值和意義全然取決于對(duì)人民的態(tài)度，造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。
作者大膽借鑒古詩(shī)用典的手法，在詩(shī)中運(yùn)用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細(xì)節(jié)和比喻。如“有的人俯下身子給人當(dāng)牛馬”，使讀者聯(lián)想起魯迅“俯首甘為孺子�！钡拿�，再如“有的人情愿作野草，等著地下的火燒”，會(huì)使我們聯(lián)想起白居易“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”詩(shī)句的意境。雖然是政治抒情，然而卻運(yùn)用形象思維，詩(shī)句優(yōu)美，瑯瑯上口，使人過(guò)目難忘。
一切優(yōu)秀的文藝作品總是具有永恒的魅力和巨大的影響力。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的.變化。但不論怎么變，真與假，善與惡，美與丑，好與壞，光榮與羞恥，偉大與渺小，永遠(yuǎn)是不會(huì)顛倒的。人們要想活得有意義，要想使自己的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩，那就應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。
《有的人》讀書(shū)心得 篇8
《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家紀(jì)念魯迅逝世13周年寫(xiě)的一首詩(shī)，詩(shī)中批判了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人，表現(xiàn)了作者懷念魯迅并贊揚(yáng)他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子�！钡木�。
詩(shī)中告訴了我一些做人的道理，做人就要像詩(shī)中所說(shuō)的甘為野草的人，無(wú)私為集體奉獻(xiàn)，為集體服務(wù)。如今我們生活在這個(gè)小小的班級(jí)體中，不要把自己放在這個(gè)班級(jí)體之外，好像跟這個(gè)班沒(méi)有關(guān)系一樣，要時(shí)刻想到自己是這個(gè)班級(jí)體的主人翁，把班級(jí)體當(dāng)成自己的家，多為這個(gè)集體作貢獻(xiàn)，多幫助同學(xué)，不要做了一點(diǎn)好事，似乎是吃了個(gè)大虧，這是一個(gè)自己經(jīng)常生活的地方，為自己生活學(xué)習(xí)的地方做一點(diǎn)事，也沒(méi)什么大不了。
比如做衛(wèi)生值日，幾個(gè)星期才輪一次，我們要好好做，一次做好，第二天來(lái)了，坐在個(gè)干凈的教室里學(xué)習(xí)，精神也好多了；這精神一好，學(xué)習(xí)效率也就高了。一次衛(wèi)生要是沒(méi)做好，再做第二次，這次是被罰做的，被罰的`心情自然也不會(huì)太舒服，心情一不好，學(xué)習(xí)效率也就低了，學(xué)習(xí)效率一低，又會(huì)引出一大堆麻煩。一點(diǎn)小事，做好了對(duì)自己有益無(wú)害，做不好，麻煩一大堆。所以，一次做好，對(duì)自己對(duì)別人都有好處，干嘛非要做個(gè)兩三次呢？
還有一類(lèi)人，口上答應(yīng)得挺快，這個(gè)那個(gè)全都要搶著做，包下來(lái)后又不認(rèn)真去做，他們?yōu)榱嗽谕瑢W(xué)們面前露露臉，顯顯威風(fēng)，卻往往做些傻事。做這些事前，最好先將自己的時(shí)間重新安排一下，不要接下來(lái)后，忙著去玩，把這些事忘到九霄云外去了。要么就是接下來(lái)后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那個(gè)能力，卻又放不下面子去和老師講，所以，這種情況時(shí)，先考慮一下能否從玩中擠出一些時(shí)間來(lái)，完成這項(xiàng)任務(wù)。也不要認(rèn)為這樣做很吃虧，俗話(huà)說(shuō)“吃虧是�！薄Ｍ娴臅r(shí)間以后多得很，為集體做點(diǎn)事情的機(jī)會(huì)卻不多，更何況做一次好事，還可以長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，算不上吃虧，再者是為了班級(jí)體做事，根本談不上吃虧。再就是先考慮一下自己有沒(méi)有能力，免得發(fā)生尷尬的場(chǎng)面。
我們生活在這個(gè)班級(jí)體里，從小就要培養(yǎng)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，多做些貢獻(xiàn)的精神，這樣，長(zhǎng)大后才能多為事業(yè)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)社會(huì)有用的人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇9
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生的名言，更是我讀了《有的人》以后最深的感受�！队械娜恕肪褪菍�(duì)兩種完全不同的人做了分析。
像魯迅一樣的人，他們活著，一切都是為了別人。他們活著，為的是追求新社會(huì)，為的是帶給人民新的知識(shí)，為的是讓每個(gè)人過(guò)上好日子。他們用自己的行動(dòng)，用自己的“武器”，來(lái)教育老百姓，來(lái)對(duì)付敵人，他們的武器是強(qiáng)有力的。他們的內(nèi)心是無(wú)比偉大的，他們的思想是無(wú)比先進(jìn)的，但他們的外表又是極普通，他們是世界上最普通、最高尚、最偉大的.人。他們不追求榮譽(yù)，而只是想俯下自己的身子給人民當(dāng)牛馬，只是想做一顆野草，這就是他們的普通所在。而他們的目的，是讓人民過(guò)得好，是為了建立新社會(huì)，更甘愿同罪惡的舊社會(huì)同歸于盡，這也就是他們的偉大、高尚之處。他們?yōu)榱巳嗣瘾I(xiàn)出自己的一切，人民感謝他們，感謝他們?yōu)槿嗣褡龀龅?犧牲。人民稱(chēng)贊他們是時(shí)代的先驅(qū)，是人類(lèi)心靈的美化師，更是人類(lèi)先進(jìn)知識(shí)的最早擁有者。他們活著，是人民幸福的保障，如果他們長(zhǎng)久離開(kāi)了我們，是人民一個(gè)不可估量的損失。他們即使離開(kāi)我們，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們，不會(huì)忘記他們那高大的形象和高尚的情操，更不會(huì)忘記他們?yōu)槿嗣駹奚囊磺�。他們的精神光芒四射，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，他們的思想和寓言，永遠(yuǎn)啟發(fā)和鼓舞著下一代。他們是每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，人們會(huì)把他們的名字連同他們的豐功偉績(jī)一起刻在心上。
而另外那些人哪！他們騎在人民的頭上，高喊著：“看看，我多偉大�！倍藗兡�，給他的只是輕視。他們靠剝削、壓迫人民來(lái)生活。他們是社會(huì)的寄生蟲(chóng)，是吸血鬼，是一個(gè)個(gè)令人惡心的東西。他們活著，就威脅這人民的安全，人民希望他們?cè)缢�，全死光，人們�(cè){咒他們！他們的作威作福換來(lái)的是什么，不是人們的尊敬，更不是敬仰，而是反抗，人民的力量是不可阻擋的，他們必然被推翻，他們的下場(chǎng)更是令人拍手稱(chēng)快。他們是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。
我們這一代人，雖處于和平的幸福時(shí)代，也要學(xué)習(xí)老一輩人的革命精神，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇10
《有的人》這篇文章寫(xiě)了兩種截然不一樣的人，也寫(xiě)了他們對(duì)待人民的態(tài)度，最后寫(xiě)了人民對(duì)他們的看法，態(tài)度和他們的下場(chǎng)。
《有的.人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。全文用了比較的手法，先反后正，讓文章更加鮮明生動(dòng)。而且寫(xiě)出魯迅和那些為人民而奉獻(xiàn)一生的革命者，他們寧愿做野草，等著地下的火燒的品質(zhì)。讓我們佩服不已。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人，要真誠(chéng)懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你會(huì)流芳百世。如果做自私，欺軟怕硬的人，那你會(huì)遺臭萬(wàn)年只要你對(duì)他人尊敬，禮讓?zhuān)撬矔?huì)尊重對(duì)你的。如果你覺(jué)得這樣做很吃虧，很難，那你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)得不到別人看你那堅(jiān)定的目光，要相信送人玫瑰，手有余香。
你想讓別人在你死后還惦記你嗎?你想讓有的人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎?你想不把名字刻入石頭也不朽嗎?那就用你自己最大的力量去幫忙他人。
我想這首詩(shī)就應(yīng)讓社會(huì)上的每個(gè)人都看一下，讓那些為了勢(shì)力，名譽(yù)，地位而失去本質(zhì)的人改過(guò)自新。
不要讓自己輕易妥協(xié)，真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財(cái)富。
《有的人》讀書(shū)心得 篇11
《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家紀(jì)念魯迅逝世13周年寫(xiě)的一首詩(shī)，詩(shī)中批判了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人，表現(xiàn)了作者懷念魯迅并贊揚(yáng)他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子�！钡木�。
詩(shī)中告訴了我一些做人的.道理，做人就要像詩(shī)中所說(shuō)的甘為野草的人，無(wú)私為團(tuán)體奉獻(xiàn)，為團(tuán)體服務(wù)。如今我們生活在這個(gè)小小的班級(jí)體中，不要把自己放在這個(gè)班級(jí)體之外，好像跟這個(gè)班沒(méi)有關(guān)系一樣，要時(shí)刻想到自己是這個(gè)班級(jí)體的主人翁，把班級(jí)體當(dāng)成自己的家，多為這個(gè)團(tuán)體作貢獻(xiàn)，多幫忙同學(xué)，不要做了一點(diǎn)好事，似乎是吃了個(gè)大虧，這是一個(gè)自己經(jīng)常生活的地方，為自己生活學(xué)習(xí)的地方做一點(diǎn)事，也沒(méi)什么大不了。
《有的人》讀書(shū)心得 篇12
他，是一頭耕牛;他，是一株野草;他，更是一位英雄。他，見(jiàn)證歷史巨變;他，目睹風(fēng)起云涌;他，更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅，透過(guò)字里行間，向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的，應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì)，應(yīng)對(duì)麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒(méi)有嚇倒他。常道英雄，何為英雄?此即英雄!正如詩(shī)中所寫(xiě)，"他活著，為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫，萬(wàn)物混沌，僅有他，寵辱不驚，威武不屈;僅有他，用洞察一切的'眼光直視社會(huì)。而如今，而我們，應(yīng)對(duì)已故的魯迅先生，我們誰(shuí)又能夠不汗顏呢?名利，金錢(qián)，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來(lái)呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢?
"人之初，性本善"，在生命的日出，我們，又應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應(yīng)當(dāng)保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們能問(wèn)心無(wú)愧，我對(duì)得起自己，我對(duì)得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見(jiàn)證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人——魯迅。
《有的人》讀書(shū)心得 篇13
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”是的，魯迅先生走了，可他給后人留下了很多很多，有懷念，更有深深的思考。
那些騎在人民頭上的人，人民終究會(huì)將他摔垮；那些為人民當(dāng)牛做馬的人，人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他！“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生是一株野草，是一頭耕牛，是一位英雄，也是一位見(jiàn)證歷史、目睹風(fēng)云、重燃人民心火的人，他更是一位真正全心全意為人民服務(wù)的人！
古往今來(lái)，像魯迅先生一樣的人不計(jì)其數(shù)：焦裕祿、黃旭華、袁隆平、劉盛蘭……在生命的日出，我們無(wú)法擔(dān)保會(huì)成為和他們一樣偉大的人，但至少我們應(yīng)當(dāng)保留那種無(wú)私奉獻(xiàn)、鋤奸扶弱的精神。這樣，當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們才能無(wú)愧于心。
我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，有的厚，有的��；有的醉生夢(mèng)死，有的飽經(jīng)滄桑；有的在意封面，有的在意序言；有的在意過(guò)程，有的在意結(jié)果；有的高調(diào)寫(xiě)自己，有的默默寫(xiě)人生
世界很大，每個(gè)人都與眾不一樣。只是有的`人發(fā)出甜柔單純的微笑，有的人眼里含著狡黠的光；有的人在白天流涌著眼淚，有的人的眼淚卻隱藏在幽暗里；有的人躍馬揚(yáng)鞭，縱橫萬(wàn)里，有的人卻獨(dú)自行走，靜寂無(wú)言；有的人迷戀繁華，聲色犬馬；有的人縱情山水，詩(shī)意流連。于是，在離去的時(shí)候，有的人坦然，有的人凄切；有的人驚懼，有的人平靜。
而魯迅先生雖然離開(kāi)了我們，但他全心全意為人民服務(wù)的精神定會(huì)世代相傳。所以，從此刻起，從我們青少年做起，牢記使命，不忘初心，做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有價(jià)值的人！
《有的人》讀書(shū)心得 篇14
前幾天，在中央電視臺(tái)新年新詩(shī)會(huì)上，我偶爾看到中央臺(tái)的兩位主持人在深情的朗誦臧克家先生的經(jīng)典詩(shī)歌《有的人》，感慨頗多。記得那是我初中時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂事，任憑教師怎樣講解當(dāng)時(shí)的歷史背景，怎樣分析“有的人”指的是什么樣的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是過(guò)眼云煙了。而今，我已三十，而立之年，滄桑巨變，懵懂的少年已成長(zhǎng)到一名經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的大人，有苦有甜，酸甜苦辣，舔嘗之后，才明白是啥滋味！真是憶往事，不堪回首。身邊的人，更是形形色色。我想起了我的班主任說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：小的時(shí)候，立志想改變整個(gè)世界，長(zhǎng)大了，才明白改變不了世界，于是想改變周?chē)娜�，到之后，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜艘步o變不了，于是就想著改變自己吧。仔細(xì)琢磨，還不無(wú)道理��！“人”字，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難��！是非黑白，還真得由后人來(lái)評(píng)說(shuō)��！我期望自己能像臧克家先生筆下的野草一樣，“任由地下的火燒！只要春風(fēng)吹到的地方，到處都有我的身影！”
朋友，和我一起大聲地來(lái)朗讀這首詩(shī)吧！
《有的人》讀書(shū)心得 篇15
今日早上，我們學(xué)習(xí)了《有的人》這一課。這是臧克家先生為了紀(jì)念魯迅逝世十三周年而專(zhuān)門(mén)寫(xiě)的，我很喜歡這篇文章，除了喜歡作家的寫(xiě)作手法以外，我還喜歡他那以筆代槍的個(gè)性。
人分為兩種人，有的人活著，可是卻死了；有的人死了，可是卻活著。多少革命志士為了祖國(guó)的解放人民的`幸福拋頭顱灑熱血，奮不顧身的投身到革命事業(yè)當(dāng)中，他們的精神萬(wàn)古流芳。黃繼光為了革命不惜用身體堵住敵人的機(jī)槍?zhuān)欢嫒馂榱烁锩鼊倮米约旱氖滞衅鹆苏ㄋ幇�；邱少云為了�?zhàn)爭(zhēng)的勝利寧愿被火活活燒死卻一動(dòng)不動(dòng)；他們的精神鼓舞了一代又一代的人。
文人之中也不乏斗士，魯迅先生是其中最為杰出的代表，除了魯迅之外，我還明白著名的有聞一多等，老一輩革命家用自己的鮮血用自己的生命換來(lái)了我們今日的和平年代。
我必須要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，以對(duì)得起那些犧牲的革命志士。
《有的人》讀書(shū)心得 篇16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，只見(jiàn)兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線(xiàn)風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮��！”……幾個(gè)過(guò)路人，見(jiàn)到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
“對(duì)，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔？”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類(lèi)高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化，并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的.原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追捉飄蕩在空中斷線(xiàn)風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子——萊特兄弟。
《有的人》讀書(shū)心得 篇17
《有的人》是當(dāng)代著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫(xiě)的詩(shī)。這首詩(shī)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言，描述了魯迅先生那崇高的自己獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。
有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉；有的一生為人民著想，這種人雖然生命沒(méi)有了，可他們的精神卻永駐人間。有的人騎在人民頭上，人民把他摔垮；有的人為人民做牛做馬，有的人想流芳百世，但早已臭名昭著；有的人愿做野草，然而野草青青；有的人只為自己，大家看到他的下場(chǎng)；有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人要真誠(chéng)，要懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你才會(huì)流芳百世。如果自私、欺軟怕硬，那就會(huì)臭名昭著。
一切優(yōu)秀的文藝作品具有永恒的魅力的'巨大影響，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化，但不論怎樣變，真與假，善與惡，美與丑，永遠(yuǎn)是不會(huì)顛倒的。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
《有的人》讀書(shū)心得 篇18
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
有的人騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿做野草，等著地下的火燒。
有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數(shù)人更好地生活。
騎在人民頭上的人民把他摔垮；給人民做牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。
把名字刻入石頭，名字比尸首爛的更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青春野草。
他活著別人就不能活的人，他的'下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好的活著，群眾把他抬舉很高。
我感悟到了：這首詩(shī)篇幅雖短小，但思想內(nèi)涵量大，把兩種人的偉大與丑惡論述得淋漓盡致，入木三分。道出了人生的真正價(jià)值，造福人民者得永生。壓迫、危害人民者速朽。使我們懂得：想活得有意義，要想使自己的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩，就應(yīng)當(dāng)像魯迅那樣永遠(yuǎn)和人民同呼吸，共命運(yùn)。
《有的人》讀書(shū)心得 篇19
初讀臧克家《有的人》一詩(shī)時(shí)，心想：“為什么有的人活著卻如同死了一樣，有的人死了卻活著呢？”后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白，那些騎在人民頭上作威作福的污吏，他們活著百姓就會(huì)生活在水深火熱之中，他們活著比行尸走肉還不如，死后也會(huì)遺臭萬(wàn)年。
魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。他不畏強(qiáng)權(quán)，心甘情愿為人民做牛做馬。他激勵(lì)了億萬(wàn)中國(guó)人民，增強(qiáng)了人民的雄心壯志，堅(jiān)持不懈的與黑惡勢(shì)力和反動(dòng)派斗爭(zhēng)。他的筆像尖刀一樣刺入敵人的胸膛，也刺醒那些麻木的民眾，讓他們團(tuán)結(jié)在一起，為自由而戰(zhàn)，為民主而戰(zhàn)。他在人民的心中是偉大而神圣的，他永遠(yuǎn)活在人民的心里，雖死猶生。
由此詩(shī)也使我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上那些唯利是圖的'不法商人，他們生產(chǎn)銷(xiāo)售那些偽劣產(chǎn)品傷害了很多人，他們活著的只是軀體，靈魂早已不在。
通過(guò)《有的人》這首詩(shī)，也使我明白自己該做怎樣的人——奉獻(xiàn)自己、無(wú)畏無(wú)懼的人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇20
在今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，這篇課文讓我深有感觸，這篇課文就叫做《有的人》。
這一篇課文是作者用來(lái)懷念和紀(jì)念英雄的，而在我的眼中，作者說(shuō)的和抗疫人員非常的像，他們?cè)谶@一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了很大的作用。
《有的人》中有這樣一句話(huà)：“有的人死了，他還活著�！边@句話(huà)不僅僅是獻(xiàn)給魯迅先生的，更是獻(xiàn)給在抗疫期間犧牲的人的，他們穿上厚重的防護(hù)服，陪日沒(méi)夜的工作著想，他們其中有不少人倒下了，但是他們依然堅(jiān)持走下去，像這樣的白衣天使，除了中國(guó)以外，應(yīng)該沒(méi)有國(guó)家可以抗衡的了。
其實(shí)我們都是普通人，但是我們?cè)谶@場(chǎng)疫情意識(shí)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的'不同之處：醫(yī)生不管在什么時(shí)候，都沒(méi)有絕對(duì)的休息時(shí)期，幾乎是隨叫隨到，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間不等人，要想救患者，只能有一個(gè)字：快。
抗疫
人員是祖國(guó)的盾牌，把病毒通通都隔離在外，不讓他再進(jìn)入中國(guó)一步，祖國(guó)雖然在之前死亡和發(fā)病率很高，但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的祖國(guó)在醫(yī)護(hù)上有了改善，使我們可以去呼吸新鮮的空氣了。
這便是我讀《有的人》的感受。
《有的人》讀書(shū)心得 篇21
請(qǐng)記住，魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家。 他的文章尖銳而貶低世界；他的性格更是不言而喻。 現(xiàn)在魯迅的名字是家喻戶(hù)曉的名字。
有些人是當(dāng)代著名詩(shī)人Zanke一家寫(xiě)的一首詩(shī)，紀(jì)念魯迅逝世13周年。 這首詩(shī)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述了魯迅先生崇高的自己奉獻(xiàn)精神和舊社會(huì)中統(tǒng)治者的丑陋狀態(tài)。 有些人還活著，但在普通人的'心目中，他們就像走路一樣。 有些人一生都在想，雖然生活已經(jīng)不復(fù)存在，但他們的精神永遠(yuǎn)存在。 有些人把他扔在人民的頭上；有些人想為人民做牛和馬；有些人已經(jīng)臭名昭著，有些人想做雜草，但野草卻是綠色的。 有些人只看到了他的結(jié)局，而另一些人則愿意把他抬得很高。 魯迅先生是后者。 他皺起眉頭，指著數(shù)千人作為小牛。他是一種雜草。他有希望。他是英雄和人民的英雄。 他一生都在為人民而戰(zhàn)。他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人的星火。他以銳利的眼光引導(dǎo)我們前進(jìn)。他攻擊黑暗，追求真理。 他用鋒利的筆刺穿敵人，用溫暖的手撫慰他的同胞。 魯迅先生離開(kāi)了我們，但他的寶貴精神將世世代代流傳下來(lái)。
既然魯迅先生能夠?yàn)槿嗣駸o(wú)私奉獻(xiàn)，他為什么不能這樣做呢？ 因此，我們必須牢記魯迅的精神，將來(lái)成為一個(gè)真正有價(jià)值的人，比如魯迅先生。
《有的人》讀書(shū)心得 篇22
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！浴队械娜恕�
古往今來(lái)，數(shù)千萬(wàn)生命流去，有的人只是時(shí)間匆匆的過(guò)客，卻用自己的價(jià)值在歷史上留下痕跡。有的人一生長(zhǎng)壽，卻因?yàn)樗魉鶠槁癫亓遂`魂。
毛澤東主席曾說(shuō)：“人總是要死的，但死的意義有不同。”生命總歸流逝，但，人的價(jià)值與長(zhǎng)久不在于生命的長(zhǎng)短，而在于你為這個(gè)世界做了什么，又做了多少。我們知曉古代帝王的精英勤政，知曉文學(xué)豪杰的偉大成就，知曉抗擊疫情白衣天使的勇敢無(wú)畏，或許其中有人已經(jīng)逝去，但我們銘記著他們，用對(duì)于他們的思念延續(xù)著他們的生命。就好比魯迅先生消逝的永遠(yuǎn)只是生命，而他所帶來(lái)的精神財(cái)富是永遠(yuǎn)存在的，那樣的精神在，魯迅先生就永遠(yuǎn)在我們的心中，依舊不朽。反觀那些空洞虛幻的人，荒廢著時(shí)間，欺壓人民的人，他們的一生是短暫的.，他們會(huì)在人民心中一點(diǎn)點(diǎn)消散，縱使還活著，卻在人們的遺忘中死去，死去的靈魂的在角落，只剩下一副軀殼。這樣的人死了，連帶著肉體與心靈精神死去了。
有的人，為了多數(shù)人更好的活，我們的一生不必?fù)碛泻芏嗌鼤r(shí)間，我們只需要在有限的生命中，為了更多的人而努力的活，活出我們的意義，用更加偉大的風(fēng)骨作筆，將自己刻石頭上，也能成為可以被后人所銘記之人，永遠(yuǎn)的活在別人心中，不會(huì)忘記。
《有的人》讀書(shū)心得 篇23
今天學(xué)習(xí)了《有的人》，相信很多人都會(huì)理解它的意義，就兩種人，每節(jié)詩(shī)前兩句都是指反動(dòng)統(tǒng)治者。每節(jié)詩(shī)后兩句都是指魯迅以及像魯迅一樣的人。
我讀到有的人活著，他已經(jīng)死，有的人死了他還活著"。這寫(xiě)出了一種人，雖生猶死。一種人雖死猶生，前一句指是騎在人民頭上作威作福的人。只是軀殼活著，雖生猶死，生命亳無(wú)價(jià)佑，后一句指的是為人民，甘原做人民牛馬的人，這種人雖生命不復(fù)存在了，但他們的思想，精神永駐人間。還有一句有的人，騎在人頭上：�。∥叶鄠ゴ�"！有的人，俯下身子紛人民當(dāng)牛馬"。一個(gè)騎"字，深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者的驕橫形象，兇暴的本厭，"啊，我多偉大"！刻畫(huà)了反動(dòng)統(tǒng)治者的外強(qiáng)中干，自己吹虛的丑態(tài)，對(duì)反動(dòng)派進(jìn)行了有力的諷刺。對(duì)于魯迅先生，則用"俯下身子給人民當(dāng)牛馬"，"俯下身子"把魯迅精神表達(dá)得多么充分，刻畫(huà)了魯迅崇高而感人的形象。"把名字刻入石頭的'，名字比尸首爛得更早"，把名字刻入石頭的想流芳百世，寫(xiě)出了反動(dòng)派惡貫滿(mǎn)盈。
這首詩(shī)寫(xiě)了批判那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，號(hào)召人們做真正有價(jià)值的人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇24
今天，我們學(xué)習(xí)了臧克家先生為紀(jì)念魯迅先生所寫(xiě)的一篇詩(shī)歌——《有的人》。
這首有很有韻律感。如“不朽”和“火燒”，“摔垮”和“記住他”，這兩組詞讀起來(lái)很順且易懂易記。整道詩(shī)的的律感也由此可見(jiàn)一斑。
這首詩(shī)有很深的意境。比如本詩(shī)的第一小結(jié)“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”它的意思是一種人，雖生猶死（身體茍活而靈魂已死）；一種人，雖死猶生(身體已死而精神不滅”。很名顯前者是指剝削人民利益的人，而后者則是以魯迅為代表的“俯首甘為孺子�！钡囊蝗喝恕Ｗ髡咴谫潛P(yáng)魯迅先生等人的同時(shí)又諷刺了剝削人民利益一派。
本詩(shī)所講內(nèi)容豐富。它若全部譯意出來(lái)能寫(xiě)一篇文章，所以只舉一個(gè)例子“把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得還早，只要春風(fēng)吹到的地方，到處都是青青的野草”指的是把名字刻入石頭的人(想流芳百世的人），活在世上靈魂早已死去，名字也早已臭名紹著；而“青青的野草”則給人以無(wú)限生機(jī)、無(wú)限希望的感受和聯(lián)想，表現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)魯迅先生無(wú)比崇拜和愛(ài)真的深厚的情感。短短的'兩句話(huà)譯意過(guò)來(lái)竟有如此豐富的含義，真是不得不令人佩服��！如果再講究到一字一詞，怕是這兩句話(huà)便足以構(gòu)成一篇文章了。
生活中也是如此，有的人，我為人人；有的人，人人為我�？扇魶](méi)有“我為人人”，“人人為我”又從何而來(lái)，越是生活在社會(huì)底層的人（不指全部)，越是想著我為人人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇25
今天我們學(xué)了一篇課文《有的人》，它是由著名作家臧克家所寫(xiě)，課文為紀(jì)念魯迅而寫(xiě)，選自《臧克家詩(shī)選》。
這篇課文采用了詩(shī)歌的寫(xiě)作手法，雖然沒(méi)有直接寫(xiě)魯迅做了什么事，他有什么樣的品格，也沒(méi)有寫(xiě)魯迅這兩個(gè)字，但寫(xiě)魯迅擁有的正面品格，同樣寫(xiě)出了魯迅的品質(zhì)很好。魯迅是我最喜歡的.作家之一，如果把魯迅當(dāng)成一個(gè)普通人，他寫(xiě)的文章就風(fēng)趣幽默、通俗易懂了。魯迅雖然生活在一個(gè)中國(guó)最為黑暗的年代，但他以筆為矛，用寫(xiě)出的文章與黑暗作斗爭(zhēng)，他不高高在上，他平易近人，一生中幫助過(guò)許許多多的人。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅那種“俯首甘為孺子�！钡木�。魯迅那時(shí)的名氣十分大，在外國(guó)也有人知道魯迅，這么有名氣的人，沒(méi)有與平常人不一樣，魯迅就把自己當(dāng)成了一個(gè)平常人，魯迅的侄女周曄囫圇吞棗讀《水滸傳》，魯迅用幽默的語(yǔ)言批評(píng)她，笑談年輕時(shí)的碰壁；過(guò)年開(kāi)開(kāi)心心的放炮；車(chē)夫受傷幫助這位車(chē)夫，這些都是平常人做的一些事，那些“他活著別人就不能活的人”又怎會(huì)做這些事？
魯迅為什么會(huì)不平凡？因?yàn)樗菫槎鄶?shù)人民更好地活而活，在魯迅的葬禮上，有成千上萬(wàn)的人，有他的親人，有他的朋友，但最多的是他幫助過(guò)的人。
魯迅他擁有著平常人所沒(méi)有的，也正是人們所需要的奉獻(xiàn)精神。
《有的人》讀書(shū)心得 篇26
魯迅先生是我國(guó)的一位大文豪。他的文章犀利而又貶低世俗；他的為人，更是不言而喻。如今，魯迅這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶(hù)曉。
《有的人》是當(dāng)代著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三年周年寫(xiě)的詩(shī)。這首詩(shī)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言描述了魯迅先生那崇高的自己獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。
有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的'人一生為人民著想，這種人雖然生命不復(fù)存在了，可他們的精神卻永駐人間。有的人其在人民頭上，人民把他摔垮；有的人愿為人民做牛馬；有的人想流芳百世，卻早已臭名昭著，有的人愿做野草，然而野草青青；有的人只為自己，大家看到他的下場(chǎng)；有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。
魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，他是一株野草，有了他就有希望，他更是一位英雄，人民的英雄！他的一生都在為人民拼搏著，他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路，他抨擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。
魯迅先生雖然離開(kāi)了我們，但他那“俯首甘為孺子�！钡目少F精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁，而我們?yōu)槭裁床荒苣�！所以，我們要牢記“魯迅精神”，將�?lái)做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。
《有的人》讀書(shū)心得 篇27
他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見(jiàn)證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅，透過(guò)字里行間，向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的，面對(duì)黑暗的社會(huì)，面對(duì)麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒(méi)有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩(shī)中所寫(xiě)，"他活著，為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫，萬(wàn)物混沌，只有他，寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會(huì)。而如今，而我們，面對(duì)已故的.魯迅先生，我們誰(shuí)又能夠不汗顏呢？名利，金錢(qián)，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心？又有幾個(gè)人能夠定心忍性？又有哪一個(gè)人會(huì)拍案而起來(lái)呵斥這社會(huì)的種種罪惡呢？
"人之初，性本善"，在生命的日出，我們，又應(yīng)該怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們能問(wèn)心無(wú)愧，我對(duì)得起自己，我對(duì)得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見(jiàn)證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人——魯迅。
《有的人》讀書(shū)心得 篇28
初讀著名詩(shī)人臧克家《有的人》一詩(shī)，曾發(fā)疑問(wèn)：為什么有的人活著卻如同死了一樣；有的人死了卻活著呢？
后來(lái)，通過(guò)老師的精講點(diǎn)撥我才明白過(guò)來(lái)。像宋朝的奸臣秦檜就是一個(gè)“他活著，別人就不能活”的壞家伙。他死后還要遺臭萬(wàn)年。所以他活著就比行尸走肉還不如
魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，他仇恨腐朽的統(tǒng)治者，心甘情愿做人民的牛馬，為人民鞠躬盡瘁，死而后已，所以“人民把他捧得很高，很高”因?yàn)轸斞赶壬钪笆菫榱藙e人更好地活”所以，他死了，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念他，他永遠(yuǎn)活在人民的心里。雖死猶生！
如此鮮明的對(duì)比，讓我進(jìn)一步明確了生命的意義。
想想現(xiàn)在社會(huì)上那些貪，官污吏，腐敗墮落，再想想那些唯利是圖、利令智昏的`不法商人，還有生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品的“企業(yè)家”，他們雖然活著，但他們有人性嗎？再看看解放軍戰(zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)和人民，總是最先出現(xiàn)在最困難、最危險(xiǎn)的地方，他們向祖國(guó)和人民索取什么了嗎？再說(shuō)我們的老師，他們嘔心瀝血，培育學(xué)生成才，雖然待遇低，可也無(wú)怨無(wú)悔，更有廣大勞動(dòng)人民正在辛勤地創(chuàng)造著燦爛的明天，……他們都正在默默實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
反復(fù)拜讀《有的人》，我不禁感到汗顏，原來(lái)，我也只為自己的前途著想，還用“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”來(lái)掩飾自己的過(guò)失，感謝這首詩(shī)，它像一絲和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我那即將干涸的心田。我終于明白了生命的真諦。
《有的人》讀書(shū)心得 篇29
他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見(jiàn)證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國(guó)人上進(jìn)的心火，他就是魯迅！
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人……讀著讀著，我蒙了，詩(shī)人臧克家為什么說(shuō)有的人活著，他死了？為什么有的人死了，他還活著？為什么……聽(tīng)了老師的講解以后，我才明白：
有的人肉體還在，還生活在這個(gè)世界上，但是他的生命已經(jīng)沒(méi)有價(jià)值了；有的人肉體已經(jīng)不在了，但他的精神永存。第一種人指的是反動(dòng)派，整天行尸走肉，使人感到反感、厭惡；第二種人指的是像魯迅這種偉人，我們都禁不住要贊美他，向他學(xué)習(xí)！
橫看冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！說(shuō)得好�。∮械娜�，騎在人民頭上：呵！我多偉大！有的人，伏下身子給人民作牛馬。為什么人與人之間的.差距這么大，其實(shí)他倆只有一線(xiàn)之差，這一條線(xiàn)叫做誘惑，有個(gè)人做了一件好事，此時(shí)，要是他經(jīng)得起誘惑的話(huà)，也就是不求回報(bào)，他就是偉人，如果那個(gè)人被誘惑了，他就會(huì)向社會(huì)索取回報(bào)，還到處宣揚(yáng)自我有多厲害：呵，我多偉大！
人之初，性本善，在生命的日出，我們，又就應(yīng)怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會(huì)成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們就應(yīng)保留那種奉獻(xiàn)自我的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們能問(wèn)心無(wú)愧，我對(duì)得起自我，我對(duì)得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見(jiàn)證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人魯迅。
《有的人》讀書(shū)心得 篇30
一開(kāi)始讀這篇課文，感覺(jué)有點(diǎn)暈。當(dāng)后來(lái)老師引導(dǎo)我們深入課文學(xué)習(xí)，我開(kāi)始佩服作者可以用“有的人”來(lái)把魯迅先生為主的這個(gè)群體和國(guó)民黨統(tǒng)治來(lái)比較，構(gòu)思巧妙，留給了我們讀者更多思考的空間。當(dāng)然也留給我這個(gè)其中之一的讀者思考的空間。雖然課上老師提的問(wèn)題我都不是怎么會(huì)回答，但是我會(huì)思考這篇課文與我的生活聯(lián)系。仔細(xì)想想，我們生活中的確也有“有的人”。有的人，總是說(shuō)自己會(huì)，其實(shí)根本不會(huì)。有的'人，實(shí)事求是，不會(huì)就是不會(huì)。我記得老師說(shuō)過(guò)，這就是我們班的學(xué)習(xí)氛圍，或許我也是第一種“有的人”吧。不僅僅是這些，我同樣敬佩魯迅先生。
我記得老師講課的時(shí)候經(jīng)常用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@句名言，讓我們學(xué)得更快更好。這句話(huà)寫(xiě)的就是魯迅先生：對(duì)敵人冷眼相對(duì)，而對(duì)人民群眾卻像牛一樣，默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。雖然我只是初識(shí)魯迅先生，但已經(jīng)對(duì)這個(gè)人物留下了很深刻的記憶。
魯迅先生對(duì)人民群眾的關(guān)心從小做起，原本是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，后來(lái)卻感悟到與其治身上的病倒不如治心里的病。一生貢獻(xiàn)給了人民，就靠筆桿子，“救”了許許多多的民眾！魯迅先生也是一棵野草，但是，當(dāng)他被火燒了之后，春天到來(lái)，還會(huì)有更多更多的野草長(zhǎng)出來(lái)，永生永息。雖然野草并不惹人注意，但是野草是生命力旺盛的！我相信它總有一天會(huì)鋪滿(mǎn)我們肥沃的大地！當(dāng)野草鋪滿(mǎn)我們的大地時(shí)，它就會(huì)讓我們注意到它是存在的！它并不是弱小而嬌氣的！我喜歡作者所用的暗喻修辭手法，更敬佩魯迅這個(gè)人物。
《有的人》讀書(shū)心得 篇31
有的人死了，他還活著。"這是藏克家寫(xiě)給魯迅的悼念詞中的一句。在讀了這篇悼念詞后，我的感受頗深。
《有的人》這篇文章其實(shí)是為悼念魯迅而寫(xiě)的，突出了魯迅的`精神品格。有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。魯迅無(wú)論何時(shí)何處都在為人民著想，為他心中尊貴的人民謀求利益，聯(lián)系他的作品，有哪一篇沒(méi)有不為人民在戰(zhàn)斗著?又有哪一篇沒(méi)有不為人民指引在漫漫長(zhǎng)夜中前進(jìn)的方向?在人民蒙受屈辱、被壓迫的時(shí)候，又是誰(shuí)為人民撐腰，將人民認(rèn)為這個(gè)國(guó)家的主人?是魯迅!
有的人，情愿做野草，等著地下的火燒。魯迅時(shí)刻為人民謀求利益，但是卻忘了自己。自己鞠躬盡瘁，為著中國(guó)的革命事業(yè)做了不可磨天的貢獻(xiàn)。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是性命。他經(jīng)常廢寢忘食地寫(xiě)文章，為的是能夠該變舊中國(guó)的慘狀，最后熬壞了身體，犧牲了自己。
"有的人他活著為了多數(shù)人更好地活。"魯迅是為了人民而活，是永垂不朽、流芳千古的。而那些騎在人民頭上的人，想不朽是癡心妄想，終會(huì)被摔垮、會(huì)腐爛。
讀了這篇文章以后，我深刻地體會(huì)到了要活好人生的意義。就如魯迅那樣，要做有價(jià)值、有意義的事情，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而不是虛度人生，浪費(fèi)人生，甚至活著錯(cuò)誤的人生。其次就是無(wú)私奉獻(xiàn)，要盡量為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不圖回報(bào)，帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，為人民利益去發(fā)展，關(guān)注民生，將人民做為自己發(fā)展的基礎(chǔ)，為美好中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
我一定要以這篇文章為橫標(biāo)，確定自己的人生觀，活好人生，讓自己活得有意義、有價(jià)值!
【《有的人》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
有的人課文讀書(shū)心得01-09
有的人課文讀書(shū)心得7篇01-09
讀有的人有感04-28
有的人讀后感04-07
《有的人》讀后感04-30
有的人讀后感05-01
《有的人》讀后感03-31