七年級(jí)讀書(shū)心得(通用7篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)心得好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)心得嗎?以下是小編整理的七年級(jí)讀書(shū)心得(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)讀書(shū)心得1
“今后我要是再陷入困境……我要考慮,既要對(duì)得起自己,也要對(duì)得起別人。只要自己能夠去找,去想,第三條路總是有的!”這句話是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯說(shuō)的。它像一面鏡子,時(shí)刻照耀著我,讓我在困難面前決不低頭!赌釥査跪T鵝旅行記》是十九世紀(jì)末出現(xiàn)的新浪漫派主義文學(xué)的代表拉格洛夫的著作。
尼爾斯是書(shū)中的主人公。這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的十四歲男孩,調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物,不喜歡讀書(shū)和學(xué)習(xí)。因?yàn)檎腥橇诵【`,變成了個(gè)拇指大的小人,跟著雁群一起旅行,游遍了瑞典。飽覽了祖國(guó)的風(fēng)景名勝,了解祖國(guó)的地理知識(shí)和風(fēng)土人情。經(jīng)歷了許多事情,從那個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩變成了個(gè)善良、溫柔、樂(lè)于主人的好孩子。
文中的尼爾斯是個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告訴我一個(gè)深刻的道理。一個(gè)人,面對(duì)困難,決不能嘆息。不論困難多大,都要想盡辦法去克服它。不論是誰(shuí),都會(huì)經(jīng)歷許多折磨:如痛苦、疾病、挫折。這些困難對(duì)有些人來(lái)說(shuō),就像一座山,壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),但是其它人卻顯得格外輕松。為什么?就是因?yàn)橛行┤讼蚶щy低頭,向困難屈服了。并不是說(shuō)世界上缺少輕松的生活,而是向困難屈服的精神把朝向輕松生活的那扇窗悄然關(guān)上了。人們不應(yīng)該面對(duì)困難嘆息,而是該向它勇敢地搏擊,活出我們的風(fēng)采。就像鉆石,只有經(jīng)歷一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才能見(jiàn)到彩虹,才能長(zhǎng)大。我們不論身陷何種境地,或承受多少痛苦與折磨,只要心懷勇氣與希望,輕松面對(duì)困難的挑戰(zhàn),就能在生命的畫(huà)卷上留下一抹絢麗的色彩。
生活中,我也會(huì)遇到許多困難,比如寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不出來(lái),彈琴時(shí)彈不好,生活中遇到困難找不到解決的方法。有一次我遇到一道難題做不出來(lái),想放棄,一想到這本書(shū),想到那中堅(jiān)持不懈的精神,便堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)于平緩的日子是一種傷害,而挫折是一種灌溉。
面對(duì)挫折不放棄是人生最富有的精神。
七年級(jí)讀書(shū)心得2
讀書(shū)多了,懂得的知識(shí)自然也就多了起來(lái)。我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,當(dāng)讀到一本好書(shū)時(shí),我會(huì)被書(shū)里的一些精彩部分直戳心靈。近段時(shí)間,我讀了《假如給我三天光明》,這本書(shū),給了我偌大鼓勵(lì)。
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒這本書(shū)一出版,便轟動(dòng)了全世界。上五年級(jí)那會(huì)兒,老師就向我們介紹過(guò)這本書(shū),當(dāng)時(shí)就想去看一看,可一直到不久前我才開(kāi)始接觸這本書(shū)。這本書(shū)講的是海倫·凱勒一生的事情。海倫·凱勒將近兩歲時(shí),一場(chǎng)重病使她變成了一個(gè)又聾又瞎又啞的孩子。發(fā)現(xiàn)自己什么都看不見(jiàn),什么都聽(tīng)不見(jiàn),想要開(kāi)口說(shuō)話也不行時(shí),她變得越來(lái)越煩躁。在她最低落的時(shí)候,家庭老師莎莉文小姐的到來(lái)讓海倫·凱勒有了極大改變。莎莉文小姐十分耐心地教海倫·凱勒用心去感受生活,感受大自然。
當(dāng)海倫·凱勒從低谷走出,老師開(kāi)始教給海倫·凱勒更多的知識(shí)。海倫·凱勒開(kāi)始學(xué)會(huì)發(fā)聲,慢慢學(xué)會(huì)盲文,學(xué)會(huì)寫(xiě)字、說(shuō)話。不說(shuō)別的,單從她剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),為了學(xué)好M、P、A、S、T、L這六個(gè)字母,她用手去摸富勒小姐的臉,感受她的舌頭和嘴唇是怎樣動(dòng)的,一個(gè)小時(shí)后,她才學(xué)會(huì)這六個(gè)字母。直到莎莉文小姐給她上了整整十一堂課,她才第一次說(shuō)出“天氣很溫暖”。為了學(xué)習(xí)更多的發(fā)音,海倫·凱勒夜以繼日地練,因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,讓她成功學(xué)會(huì)說(shuō)話。由此可見(jiàn),她付出多少心血和汗水!看完這本書(shū)我很受鼓舞,一個(gè)又聾又瞎又啞的人沒(méi)有自卑,而是保持著良好的`心態(tài),靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)說(shuō)話,然后上了大學(xué)……
這是常人難以做到的,身體健全的我們有什么理由在困難面前當(dāng)縮頭烏龜呢因此,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要先將心態(tài)調(diào)整好,以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難,就像海倫·凱勒一樣,把心態(tài)給調(diào)整好了,才能以最好的態(tài)度迎接明天的太陽(yáng)。
書(shū)籍就是這樣的,你總能從中明白一些重要的道理,讓你十分難忘。果然,與一本好書(shū)做朋友就是終身受益。
七年級(jí)讀書(shū)心得3
在人們的心目中,狼是邪惡的化身,狼是邪惡的代名詞,但自從我讀完了《狼王夢(mèng)》讓我對(duì)狼有了不一樣的認(rèn)識(shí),這篇小說(shuō)也深深地觸動(dòng)了我。原來(lái)狼和人類一樣,都有望子成龍,望女成鳳的心愿,為了達(dá)成這個(gè)心愿,它們也一樣嘔心瀝血,義無(wú)反顧。
這本書(shū)描繪的是母狼紫嵐為了將自己的孩子訓(xùn)練成新一代的狼王,經(jīng)歷了種種磨難,但她在困難前從不低頭,一次次地向命運(yùn)挑戰(zhàn)……
紫嵐為了訓(xùn)練第一只幼崽——黑仔,可以說(shuō)是將全部的母愛(ài)都傾注在了它的身上,即使是在其它狼崽面前也從不掩飾自己對(duì)黑仔的百般寵愛(ài),黑仔犯了“錯(cuò)誤”,母愛(ài)的天性也會(huì)讓她瞬間原諒黑仔?墒牵谧袇s沒(méi)能戰(zhàn)勝殘酷的現(xiàn)實(shí)——被金雕吃掉……
有了前車之鑒,紫嵐完全改變了對(duì)孩子的教育方式,為了將另一個(gè)孩子――雙毛,一只原來(lái)膽量很小的狼仔培養(yǎng)成狼王,精心設(shè)計(jì)了嶄新的教育方案和嚴(yán)格的訓(xùn)練方式,可是雙毛卻無(wú)法理解母親怎么會(huì)不通狼情的“虐待”,身心倍受煎熬……
母愛(ài)的偉大震顫著我,但是對(duì)于紫嵐不同方式的母愛(ài),我卻覺(jué)得是不可取的。一味地溺愛(ài)孩子,滿足孩子只會(huì)讓孩子恃寵而驕,變成依賴父母一事無(wú)成的弱者;可一味地苛求責(zé)備卻會(huì)讓孩子心里受到無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,產(chǎn)生自卑的心理。聯(lián)想到我自己,媽媽對(duì)我的愛(ài)也時(shí)常呈現(xiàn)著多面性,生活中媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心著我,可有時(shí)又不免嘮叨,“你要學(xué)會(huì)自立,不能依賴父母,這樣才能做生活的強(qiáng)者。”學(xué)習(xí)中,媽媽總是不斷地督促我進(jìn)步,可有時(shí)不免嘮叨,“身體心理健康放首位,學(xué)習(xí)只要盡力就行了,要做一個(gè)心理強(qiáng)大的人……”
究竟什么才是真正的母愛(ài)呢?我深思了許久,或許母愛(ài)是多面性的,復(fù)雜性的,矛盾性的;或許母愛(ài)并沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分,關(guān)鍵不在于母親而是在于接受母愛(ài)的過(guò)程中,該如何接受,分辨是非的我們……
《狼王夢(mèng)》只是千千萬(wàn)萬(wàn)偉大母親的夢(mèng)想的縮影,這場(chǎng)夢(mèng)令人嘆為觀止!
七年級(jí)讀書(shū)心得4
一顆感恩之心,是人類心中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開(kāi)出愛(ài)心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將進(jìn)入與眾不同的新世界。
感恩是一種做人的基本道德準(zhǔn)則,是一種為人處世的哲學(xué),也是一種生活的大智慧。感恩的內(nèi)涵十分豐富,包括:感恩無(wú)私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩獎(jiǎng)勵(lì)一生的青春歲月……
我相信大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)卜勞恩的《父與子》漫畫(huà)書(shū)。卜勞恩有這么偉大的成就,都是因?yàn)樗麅旱囊槐救沼洝?/p>
那天他又沒(méi)有找到工作,回到家里,他那不爭(zhēng)氣的兒子成績(jī)居然比上學(xué)期退步了。他狠狠地瞪了兒子一眼,就回去睡了。
第二天,他去叫兒子起床,發(fā)現(xiàn)兒子的日記本忘了鎖進(jìn)抽屜了,他便翻開(kāi)看:
5月6日,星期一。早晨上學(xué)的時(shí)候,我?guī)椭晃幻ぱ鄣睦夏棠踢^(guò)了馬路,心情很好,只是這次考試不太理想,但我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí),他卻沒(méi)有責(zé)備我,只是深情地盯著我,這使我深受鼓舞。我決定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。
怎么會(huì)這樣?明明是自己惡狠狠地瞪了兒子一眼,怎么變成深情地盯著他了呢?卜勞恩好奇地翻開(kāi)了兒子以前的日記:
5月5日,星期天。山姆大叔的小提琴拉得越來(lái)越好了,我想,有機(jī)會(huì)我一定要去向他請(qǐng)教。
卜勞恩又是一驚,趕緊拿來(lái)自己的日記本看:
5月5日,星期天。這個(gè)該死的山姆又在拉他的破小提琴,好不容易有個(gè)休息日,又被他吵得不得安生。如果他再這樣下去,我非報(bào)警沒(méi)收了他的小提琴不可。
難道自己對(duì)生活的承受力還不如一個(gè)小孩子嗎?
自從那天之后,卜勞恩變得開(kāi)朗起來(lái)。最后他找到了鉗工這份工作。
一個(gè)人只要具備善良、正直和寬容的性格,便沒(méi)有什么困難能夠壓得倒他。寬容別人,寬容生活,就是寬容自己。
積極地面對(duì)生活,你的精彩就來(lái)到;快樂(lè)地面對(duì)生活,你的幸福就存在;寬容地面對(duì)生活,新的轉(zhuǎn)機(jī)就會(huì)出現(xiàn)。你們看,哪怕是像卜勞恩這樣的漫畫(huà)大師,也是從失敗中爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的。只要我們正視困難,采取積極開(kāi)朗、寬容忍讓的生活態(tài)度,什么困難都會(huì)給我們讓路。
愿同學(xué)們能將感恩的種子播種在心田中,開(kāi)出愛(ài)的花朵。
七年級(jí)讀書(shū)心得5
這個(gè)寒假,我讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》。《西游記》這本書(shū)主要講了:唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng),途中經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng),修成了正果。
《西游記》告訴了我們很多做人做事的道理。比如:1、要勇于追求夢(mèng)想;2、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要一錯(cuò)再錯(cuò);3、一個(gè)人沒(méi)有真本事是不行的,盲目驕傲自大更不行;4、團(tuán)結(jié)就是力量,要完成一件事需要大家的合作……
《西游記》中,我印象最深刻的事件是《三借芭蕉扇》?赐赀@本書(shū)后,《三借芭蕉扇》的情形久久地在我腦海中回旋:唐僧師徒四人來(lái)到了去西天取經(jīng)的必經(jīng)之路——火焰山,這里有八百里火焰,怎樣才能過(guò)得去呢?需要借用鐵扇公主的芭蕉扇才能將火焰扇滅。鐵扇公主是被孫悟空降服的紅孩兒的母親,她視孫悟空為仇人,怎會(huì)愿意將芭蕉扇借給孫悟空。孫悟空克服重重困難去找了鐵扇公主兩次,都沒(méi)有拿到真正的芭蕉扇。孫悟空又第三次歷經(jīng)困難去拿芭蕉扇,這次,他得到了保護(hù)唐僧的諸路神仙的幫助,終于拿到了芭蕉扇。孫悟空用芭蕉扇扇滅了火焰山的火根,順利越過(guò)了火焰山,繼續(xù)向西進(jìn)發(fā)……
《三借芭蕉扇》的事件告訴我們,孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì)遇到困難,但是他沒(méi)有放棄,最終成功。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,遇到困難時(shí),也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。比如,我正面臨一個(gè)困難——我的字寫(xiě)得不好。經(jīng)過(guò)這半年多的練字,我的字雖然有了一些進(jìn)步,但還不夠好。我一定要繼續(xù)每天練字,我相信只要我堅(jiān)持不懈地每天練習(xí),我的字一定會(huì)寫(xiě)好的。
《西游記》中,唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,才取得真經(jīng)修成正果。這讓我懂得了:成功路上有許多困難,在困難面前,只有勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持到底的人,才能獲得成功;而在困難面前放棄的人,是不會(huì)成功的。
看了這本書(shū)后,我明白了“不經(jīng)歷磨難怎會(huì)成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的道理。它是我的指南針,指引我正確地面對(duì)困難,克服困難。
七年級(jí)讀書(shū)心得6
記得有一位名人說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是同許多高尚的人談話!笔茄,一本好書(shū)可以鑄就我們的未來(lái),因此我們要多讀書(shū),讀好書(shū),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)在來(lái)想想看,書(shū)柜里的書(shū)中,你認(rèn)為哪一本是你最喜歡的書(shū)呢?如果你問(wèn)我的話,我會(huì)肯定的對(duì)你說(shuō)這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書(shū)很普通,但它總是會(huì)激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。。這本書(shū)主要講了一個(gè)出生于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺(jué)得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開(kāi)了家鄉(xiāng),開(kāi)始了自己第一次冒險(xiǎn)生涯。在經(jīng)過(guò)一些奔波后,他開(kāi)始有點(diǎn)想家,于是在1686年,魯濱遜離開(kāi)了自己苦心經(jīng)營(yíng)的海島,帶著一個(gè)名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子。他在家又沒(méi)待多久,又來(lái)到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有一些忠實(shí)的朋友一直為他保管著錢(qián)財(cái)。后來(lái),他又到英國(guó)成了家,有了三個(gè)孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險(xiǎn)的雄心,便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過(guò)的荒島時(shí),發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿意地離開(kāi)了小島,繼續(xù)著冒險(xiǎn)的征程……
讀了這部作品,我感想頗多!棒敒I遜”這個(gè)形象是上升時(shí)期生機(jī)勃勃的資產(chǎn)階級(jí)的典型,體現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)的思想和他們的階級(jí)本質(zhì)。他具有頑強(qiáng)奮斗的意志力,在困難面前不悲觀和絕望,也不對(duì)生活抱怨任何實(shí)際的幻想,而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的資產(chǎn)者,還是一個(gè)敢于追求理想的殖民者。
這,就是這部作品給我的感受?磥(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū),它終會(huì)給你意想不到的結(jié)果,因此,我們一定要讀好每一本書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中的韻意。
七年級(jí)讀書(shū)心得7
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
讀書(shū),給我的生活帶來(lái)了種種快樂(lè)。有一天,我獨(dú)自在家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《格林童話》。這本書(shū)可好看了,我沒(méi)看多久便入迷了。當(dāng)我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨,當(dāng)上公主時(shí),我真替她感到高興;當(dāng)我看到賣火柴的小女孩燃燒完最后一根火柴,凍死時(shí),我真為她感到可憐,不禁流出了眼淚;當(dāng)我看到三只小豬用智慧戰(zhàn)勝可怕的大灰狼時(shí),我驚訝極了,沒(méi)想到智慧的力量這么強(qiáng)大;當(dāng)我看到……我的心情也隨著書(shū)中的主人公而變化,他們開(kāi)心,我也替他們開(kāi)心,他們傷心,我也為他們流淚。他們……
讀書(shū),還給我?guī)?lái)了許多的好處。記得在我五年級(jí)時(shí)的一次考試中,有一半以上的題目都是課本以外的知識(shí),而我卻偏偏全讀過(guò),沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便全搞定了!第二天,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),天吶!98!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!許多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)考的這么好,問(wèn)我是用什么辦法的。我呢?自豪的說(shuō):“讀書(shū),辦法就是讀書(shū)!只要用心讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),天天讀書(shū),就行了!”我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興啊……
讀書(shū),給我?guī)?lái)的好處還不止這些。只要多讀書(shū),沒(méi)有什么困難能夠戰(zhàn)勝你。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),相信只要每天堅(jiān)持,定能有所成就!
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