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讀書伴我成長心得體會(精選18篇)
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的讀書伴我成長心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長心得體會 1
書,像一顆璀璨的明星,在藝術(shù)的星空中熠熠生輝;書,像一股升騰了千年的香氣,在藝術(shù)的長廊中彌漫、繚繞我們;書,像是一波潔白美麗的浪花,在藝術(shù)的長河中洗滌我們靈魂中的污點。
猶太人的家庭中每迎來一位小成員,都會在《圣經(jīng)》的`頁面上滴一點蜂蜜,引導嬰孩去舔,讓孩童自幼就建立“書中有甜蜜和美好”的觀念,開啟一生的愛書之旅。猶太人是多么的愛書。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”每當讀到精彩處,我會拍案叫絕;讀到幽默處,我會捧腹大笑;讀到悲傷處,我會熱淚盈眶……
從有趣的《格林童話》到幽默的《伊索寓言》,從耐人尋味的《走進戰(zhàn)爭》到一波三折的《三國演義》……書,陪我走過了12個春華秋實的年歲。孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。開卷有益,文以載道,繼往開來。讓我們“好讀書,讀好書”,體驗異國他鄉(xiāng)的智者胸懷,讓書指引我們前行!
讀書伴我成長心得體會 2
小時候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫,都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停,有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護環(huán)境啊!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!
從那時起,每當我看書時,我便學會了從書中的圖畫中揣測它的含義。漸漸的,語文課本上的內(nèi)容深奧了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了。有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么回一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解啊!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的`去挖掘文章的內(nèi)涵了。
書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時候,曾經(jīng)讀過那本<<三毛流浪記>>,當時只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不能自己的落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇另我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運是難能可貴的。
我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這個習慣現(xiàn)在我依然堅持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。
回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題,我會繼續(xù)把握這讀書旅程,我相信,明天我會看見,更燦爛的太陽冉冉升起。
讀書伴我成長心得體會 3
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了,在老師的幫忙下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的.諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
讀書伴我成長心得體會 4
小時候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng),那時,書就像一個繽紛的`世界,我流連在書的世界里,和小鳥一齊飛上藍天,和小精靈一齊唱歌跳舞,和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我一天天長大,在老師的幫忙下,我學會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認識了海的女兒、白雪公主,認識了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認識了《青銅葵花》。我為青銅而感動著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了完美的明天!
讀書伴我成長心得體會 5
小時候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上有許多圖畫,這時候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。
上了一年級后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天要堅持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因為這樣的讀書太麻煩了:我寫字這么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我要寫好長時間?吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評我,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子,感到特別激動,小時候的我真可愛啊,扎著幾個超小的辮子:兩個月時的游泳;一歲時歪歪扭扭的走路;兩歲時和小朋友一起郊游;三歲時到三亞看海;四歲時看桂林山水……媽媽問我:“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說:“對呀!”媽媽說:“其實寫讀書筆記也是一樣的,我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來,等到將來再看一看,就像我們現(xiàn)在看小時候的錄像一樣,肯定覺得非常開心!蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯,我決定以后一定要認真的.做讀書筆記!
現(xiàn)在,我可喜歡看書了,上學這半年多來,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險;還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠的埃及,進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非常快樂的事,讓我增長了許多的知識,讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!
讀書伴我成長心得體會 6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”以前我根本不懂這句話的內(nèi)涵,因為我根本體會不到讀書的快樂,更別談讀書帶來的好處了。
以前我讀的書都是媽媽買下或借的,基本上是我不喜歡的書,有《昆蟲記》《作文書》等等,這些書是關(guān)于如何提高作文或是老師推薦的必讀書籍,可我對《昆蟲記》根本不感興趣,那些關(guān)于昆蟲知識的介紹,枯燥乏味,亳無情趣,不是我喜歡的類型。但是,我又一直尋找不到我所喜歡的書籍,因此讀書對于我來說是一件極其痛苦的事。
暑假的時候,我看見自選課外讀物里有一本書叫《哈利﹒波特》我聽說這本書非常好看,便讓媽媽給我買了一本,剛看了幾頁便被其中的情節(jié)吸引了,一天之內(nèi)就看完了,但是讀了一遍不過癮,于是我反復讀了好幾遍,媽媽見我如此喜愛這本書,便又給我買了一本。我拿著第二本書,欣喜若狂,如饑似渴又一口氣讀完了整本書,《哈利﹒波特》系列的書讓我愛不釋手,書中講的是哈利、羅恩、赫敏三個小伙伴經(jīng)歷生死與共的'冒險故事,書中我最喜歡的部分是最后幾章的冒險片段,他們依靠自己的聰明才智,最終戰(zhàn)勝了困難,他們不畏險阻、勇敢的冒險精神值得我們學習。
我終干找著了我所喜愛的書,我也終于體會到了讀書的樂趣。也明白了:書籍教會我很多人生的哲理,書籍促使我更好地成長。
讀書伴我成長心得體會 7
“媽媽,給我買的書呢?”得知媽媽出差回來給我買了幾本書,我一回家就迫不及待地詢問著。
“有了書就不記得你媽媽了,我出差那么辛苦,你也不關(guān)心一下!眿寢屟b作不高興的樣子說。
“好,母親大人,您辛苦了!”我有口無心地說,眼睛仍在屋子里到處掃視。
“給你!”媽媽從包里拿出兩本書,遞給我。我高興地接過書,迫不及待地看了起來。媽媽見了,搖了搖了頭:“真是個書蟲!”說完走進了廚房。
我十分喜歡看書,每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家,我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶,而是問媽媽先要書。一拿到書,總要興致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書,還要從《兒童時代》說起。
說老實話,我以前不太喜歡看書,特別是作文書。我認為書既沒有美麗的畫面,也無動聽的聲音,太枯燥了。即便看書,也只對故事書、小人書感興趣。記得有一次,爸爸幫我在郵局訂了《兒童時代》,我對爸爸說:“我不喜歡看書,你給我訂的是什么?”爸爸說:“這是《兒童時代》,非常好看,上面有許多精美的圖片,還有很多精彩的文章!蔽蚁,有漫畫好看么?爸爸見我無動于衷,便把書往桌上一放,進屋看電視去了。我好奇地想:真的象爸爸說的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下,我拿起了書。哇,好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來,不一會就看完了,還有些意猶未盡,問爸爸:“爸爸,還有嗎?”“每月才來一本呢!庇谑,我期待著下一期的來到。從那時起,我漸漸地喜歡上了讀書。
我讀書非常之快,幾乎可以達到“一目十行”的地步。但是,這樣看書如同囫圇吞棗,往往一遍讀過了,如同鴨子背上潑瓢水,只留一點模糊的`印象。不過,我一本書至少反復看三遍,有的精彩之處還會反復地看。由于第一次看時不記得什么了,看第二遍、第三遍時興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上,我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時實在沒新書看時,也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時間,媽媽沒給我買書,我的書幾乎都看膩了。我反復讀書還有一個原因:這些書寫得很好,有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書,把人物塑造得很可愛,我一有空就看一看,這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”嘛!
可是,“書到用時方恨少!”我雖然自認為看過很多書,但是,有些知識還是不知道,有時考一些書籍方面的題,我?guī)缀跏菗{面杖吹火———一竅不通。因此,我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以,我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過:書籍是人類進步的階梯。我要沿著這個階梯一步一步踏踏實實攀登到理想的頂峰,這一路上,書籍,伴我成長!
讀書伴我成長心得體會 8
歷史是一條長河,在緩緩的流著,也許風平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國——中華人民共和國,從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強。這一切來源于廣大群眾的努力,來源于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展,我們就必須加強教育,就必須學會讀書,知識是改變一個國家命運的奠基石!讓我們愛書吧!
如果說書是人類知識的寶庫,這么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,這么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,這么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機器島》的`作者凡爾納這一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬,年復一年,書對我的吸引力越來越大,我在書的海洋里樂此不疲。
臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠;讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊,不會悵惘,不會迷茫……我給予書一份癡情,書報答我七分智慧。書伴我快樂成長,帶我駛向憧憬的未來!
讓我們愛書,讓我們愛過,讓我們攜手,讓我們快樂!
讀書伴我成長心得體會 9
記得有一首詩中說:“書是樸實無華的車騎,卻裝載了人類靈魂的全部美麗!睍,這個“進步的階梯”、“人類的長生果”。像山花爛漫于山路上。
我曾是個整天好動的頑童,對體育運動充滿了熱情;蛟S是由于這個愛好,我慢慢接觸了許多體育報刊。從這些花花綠綠的報刊中,我發(fā)現(xiàn)了《水滸》、《三國》的身影。便開始了對這些婦孺皆知的英雄好漢產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛屋及烏,我對書籍的喜愛便從此開始了。無論何時何地,都有一本書在身邊陪伴著我。漸漸地,書籍在我的生活中占據(jù)著重要的地位。我與古今中外的人物成了好伙伴。我領(lǐng)略到“鸚鵡螺”號的奇妙海底生活;也體會到魯濱遜28年流落荒島的寂寞;我深深同情駱駝祥子的悲慘命運,也感受到英子在北京城南的童年中的種種樂趣。每個人物的經(jīng)歷都使我牽腸掛肚,每個故事的發(fā)展都使我浮想聯(lián)翩。
我伴著這些書籍長大,成長的道路上總少不了這些書籍的'身影。同樣地,從書中我也找到了和我一樣好讀的人們。林海音在書店的“竊讀”,高爾基的一個以書度過的平安夜、鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股,名人們刻苦讀書的精神打動了我,也給我樹立了榜樣。
讀書就是跨越時間和空間,與睿智而高尚的人對話。有書為伴,我的人生旅途充滿了豐富的知識和美好的情感。我逐漸學會從書中汲取營養(yǎng),以名人為榜樣立志,向成功道路的方向邁進。 如果說,我的生活是一望無際的大草原,那么書就是嵌在草原上的朵朵鮮花。讓我的人生更加豐富多彩。每當我漫步在春意盎然的草叢中,我能體會到朱自清《春》里生機勃勃的景色;當我聞到荷花的清香時,《荷塘月色》的意境又展現(xiàn)在我眼前;每當我被凜骨的寒風吹得縮成一團時,雪萊的《西風頌》給予我溫暖與力量,書籍是我的良師益友。每當我學習上遇到困難,正想著放棄時,魯迅、聞一多、高爾基等大文豪刻苦讀書鉆研的身影浮現(xiàn)在我的眼前,鼓舞我堅持不懈地奮斗下去。書就是我的精神支柱。“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。無論你在哪兒,書籍就是你最忠實的伙伴。讀書伴我成長,走遍天下書為侶。我愛我洋溢著濃濃書香的人生路。
同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!
讀書伴我成長心得體會 10
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了,在老師的幫忙下,我學會自己看書。只要一有時間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的.好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
讀書伴我成長心得體會 11
我從小就喜歡書,五歲就開始讀書,可我還看不懂,就讓媽媽給我講,這些故事把我?guī)нM了哈里波特的科幻小說里,每天晚上我都重復在媽媽的故事中入睡。
隨著年齡的增長我讀的書越來越多了,我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事,還看了《三國演義》當我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的流下傷心的淚,傷心的都看不下去了,我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了,又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個為什麼》我知道了鐵為什麼會生銹,地球為什麼有吸引力,恐龍為什麼滅絕了,人為什麼飛不起來。
隨著我的.長大,家里到處都是我的書,我的是子里到處都是我的書,我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個外號叫“書癡。
一次媽媽讓我去買鹽,我正看到最精的一段,不想去買鹽,可媽媽就讓我去買鹽,我只好從命了,我也拿著書去,我走著走著不知到怎麼碰著什麼了,我連忙說:”對不起,“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個電線桿啊,我就做在呢里看書,過了一會兒,我突然聽到有人在叫我,我就回過頭去一看是媽媽,我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了,就過來找我了。
讀書它給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快樂的成長……讀書真好!
讀書伴我成長心得體會 12
書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。
我從小喜歡讀書,漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》,里面講了老人做的木偶不好好學習,逃了以后的事,還講了魯濱遜在一個無人的.荒島上怎樣生存的故事,學習到勇敢頑強的精神,都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書,講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事,而且乘坐學到了很多的知識。讓我知道要刻苦讀書,讓我懂得了勇敢頑強的精神
在我成長上學的時候,我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀,里面講了許多感人的故事,有生命的壯歌,其中的《生命橋》這個故事非常感人,年輕羚羊在懸崖中間時,蹬了一下老羚羊的背,飛躍過去,老羚羊自己卻墜入山間,這個故事讓我懂得了不少知識。
我的生活中總離不開讀書,因為我發(fā)現(xiàn),讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了,我不僅在故事的海洋中漫游,更能在其中獲得很多的知識面,了解很多道理,對我的學習有很大的幫助。
讀書伴我成長心得體會 13
識也正是這位道德高尚的人教給我的。記得二年級時,我不小心打破了一個玻璃器具,害怕極了,正不知如何向媽媽交待時,忽然我想到《名人故事》這本書中,小列寧到姑姑家做客,不小心打破了漂亮的花瓶,他勇敢的向姑姑承認了錯誤,也受到母親表揚的故事。我便將碎片收拾好,主動地向媽媽承認了錯誤,果然媽媽不但沒有批評我,反而夸我誠實,我很高興,從此讀書的興趣更加濃厚了。
記得三年級期末英語考試成績不理想,《100個好童話》中的“恩默里山”講了一個叫恩默里山的孩子,他學習特別差,但他從不泄氣,后來他通過自己的努力,當了大官,以前嘲笑他的人都來巴結(jié)他,恩默里山熱情對待這些人,使他們慚愧不已,我看了這個故事,恍然大悟,明白了恩默里山在書中教給我的道理。于是,我開始刻苦聽錄音,讀課文,背單詞,終于將成績提高了好幾倍。雖然我做得還不是很好,但從書本中已受益匪淺了。因為是讀書幫助我提高學習成績,是讀書讓我逐漸成長。我只要一有空閑總愛往寧夏圖書館跑,干什么?看書唄!那里就是我的.自由世界,在圖書館有許多書。每當周末,我坐在安靜的閱覽室中,懷著求知的心情在書的世界中細細閱讀,從中不斷獲取知識,書中的文字就像甘甜的乳汁,滋潤著我饑渴的心田,書就像是一個老師,隨著翻書的“沙沙”聲,將許多課本上沒有的知識印在我的腦海里,幫我開闊了自己的視野。各自各樣的書都有各自的用處:漫畫書上那一個個生動有趣的畫面,驅(qū)趕走了我所有的煩惱,帶來我的一陣陣歡笑:童話書上的一個個情節(jié)曲折的故事,帶給我很多的啟示,告訴我做人的道路:歷史書記錄著古代的故事,讓我達到“處今而知古”的境界讀書伴我成長,我在讀書中成長,我喜歡讀書,讀書能陶冶個性,凈化靈魂,我更喜歡讀書。
讀書伴我成長心得體會 14
書,給人以知識,而知識能夠改變命運。
從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到春夏秋冬,書無時無刻不在影響著我。 讀書之樂,得于目而富于心。
讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀《朝花夕拾》,充滿童真童趣的往事能使我們剎那間擁有誠實、舍棄虛偽,擁有充實、舍棄空虛,擁有踏實、舍棄浮躁。
讀書之益,增知,獲趣,致雅。品讀雋永不朽的作品,通過名家筆觸,感受唯美的境界。
體味山川溪流的溫柔,觸摸手與手間的感動。從“文景之治”到“貞觀之治”,從“開元盛世”到“康乾盛世”,《上下五千年》使我懂得了歷史在一天天延續(xù),國家在一天天繁榮,路是腳踏出來的,歷史是人創(chuàng)造出來的,人所有的成就將會記載在自己的歷史上;從敢于冒險到流落荒島,從流落荒島到重回故地,讀《魯濱遜漂流記》,我明白了如果人不能改變環(huán)境,那么就只能適應環(huán)境,正所謂“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天”;從敬慕孔子到走近孔子,從走近圣人到解讀圣人,《于丹(論語)心得》告訴了我心靈的快樂與充實才是人們畢生所追求的,外在的一切都是虛無縹緲的。
讀書之喜,結(jié)良師益友。每讀一本書,就像遇上了一位新師,似與圣賢對話,如同今哲低語。
這種境界能夠使人忘記一切得失榮辱,擁有一份恬淡求知的心境,一顆祈求解讀人生的心靈。有時,書又是益友。
聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難以平靜。書的世界中,那些沒見過面的大作家、大文豪們,用他們的文字,引著我一點點抬起頭來,發(fā)現(xiàn)這個世界的美與丑、善與惡,真與假。
每一本著作所具有的極其深邃的思想性、寬廣的社會性以及獨特的藝術(shù)性,都在熏陶、感染、鼓舞、激勵著我。對書籍的品味和領(lǐng)會充實了我平凡的生活,讓我的眼界在開闊,精神在成長。
讀書之得,漸入佳境?梢哉f讀書給我?guī)砣松呢S富、思想的變化,是潛移默化的.,是用言語無法表達的。
它促使我對人生、對社會、對生活的看法和理解,都有了一種較為系統(tǒng)的深刻的認識和領(lǐng)悟。我愿意隨著莊子漫游,我仿佛看到,在遠古中國的漫漫長夜中,曾閃爍著一簇智慧的火焰。
它以神秘為外衣,以想象為花環(huán),以思辨為羽翼,成為遠古中國人觀察自然,分析思考的智慧結(jié)晶,似乎在永恒地總結(jié)過去,預言未來。我吟誦著魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,仿佛看到一柄青銅的兵器,仿佛依稀窺見遠古的刀光劍影,這是文壇上一支犀利的投槍,使我感同身受地領(lǐng)略到“五四”運動前后那一特殊時代的光明與黑暗、激情與痛苦、彷徨與奮斗、沉寂與吶喊。
我也愿意隨著三毛一同出發(fā),從大山那里學習深刻,從大海那里學習勇敢,從大漠那里學習沉著,從森林那里學習機敏。 命如同四季一樣花開花落,聚散離合,挽留與錯過,點點滴滴,真情回蕩在字里行間。
那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章,百年風雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當歲月塵封了所有過往的時間與空間,切斷一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀成永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出歲月漂泊中來自書海的安慰。
疲倦的時候,它會給你一片寧靜的港灣:借岸邊一掬椰風,驅(qū)散心頭的云翳;借貝殼里飄出的夜曲,去游魂一段永恒而又溫馨的夢鄉(xiāng)…… 書,就是這樣,或飄逸閑靜,或古雅恬淡;有時悲痛傷感,有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我,影響著我。
讀書伴我成長心得體會 15
書,讓我們走進了一個美麗而神秘的仙境。在書的仙境里,我們自由奔放,自己快樂的學習。書,讓我們領(lǐng)略到了學習
書,讓我們走進了一個美麗而神秘的仙境。在書的仙境里,我們自由奔放自己快樂的學習。書,讓我們領(lǐng)略到了學習趣,文采的豐富,美妙的手筆,漢字的偉大。
小時候,讀書,并不能感受到其中的含義,只是盲目地讀。慢慢的,便可以體會到書中所包含的深刻含義。這才體會到書的樂趣,偉大的漢字,偉大的書!
讀書,要做到以下幾點:
一﹑一本書,至少要讀四遍。第一遍,先了解書的內(nèi)容;第二遍,體會字里行間中的深刻含義,品味字與子﹑句與句,段與段之間的關(guān)系,思考作者為什么要這樣寫;第三遍,把好詞好句好段記在本上,有很好的段落,可以根據(jù)需要背下來;第四遍,展開想象力,可以把故事接著編下往,也可以將作者寫這本書時的心情、環(huán)境想一想…這樣,讀一本書就達到事半功倍的效果。
二、讀書時,心要靜。書不僅要用眼睛往看,用嘴往讀,還要專心往品味。這樣才能領(lǐng)略書的樂趣。
三、我們要讀好書,讀對我們有用的書。如,中國四大名著—紅樓夢、西游記、三國演義、水滸傳等對我們有益的書、可以使我們增長知識的書、可以使我們更好的了解祖國的歷史、文化的書…不要多看漫畫書,但漫畫書中有一些是可以偶然看的,如,父與子等。
在書的田野中,我們快樂學習。我們努力奮斗,學到了很多在課堂上學不到的東西。記憶中,書給了我無數(shù)的幫助。還記得那一次,是書給了我靈感。它似乎不僅是我的朋友,由于它更像是我的老師。
那一天,是星期天,我正在家寫作業(yè)。當我寫到作文時,我想了半天也不知要寫什么。我急的在床上踢打,卻也不知要寫什么。我隨手從書架上拿了一本書——一千零一夜。我沉寂在書中的情節(jié)中,大量的詞語進了我的腦子里,好詞好句在我的腦中浮現(xiàn),慢慢的,故事的情節(jié)在我的腦中浮現(xiàn)。我便馬上寫,就這樣,一篇文章便誕生了,還是一篇不錯的文章呢!這都是書的功勞呢!從這以后,我便天天都讀書,讀好書。就這樣,我的作文越寫越有進步。我從以前那個一見作文就頭疼的`小女孩變成了愛寫作文的小女孩。這都是書給我的啟發(fā)啊!
讀完每一本書,我都會有所啟發(fā)。當我讀完毛澤東選集時,我可以更多的了解,我們偉大的領(lǐng)袖—毛澤東主席的真實生活。作者將毛澤東吃苦刻苦的精神描寫的惟妙惟肖,進行了動作描寫、細節(jié)描寫、語言描寫……我不僅學到了很多好詞好句好段,還學到了很多描寫人物的方法;當我讀綠野仙蹤,我又對作者的豐富想象力,感到驚奇。在書中美妙的語言背后清楚地表現(xiàn)了真、善、美、假、丑、惡,對比強烈。
讀每一本書,我們所能得到的不僅是好吃好句好段,還是各種表達方法,各種描寫方法……
冰心女士曾經(jīng)說過:讀書好,好讀書,讀好書。目的就是告訴我們讀書好,要多讀書,讀好的書。每一位博學家、作家都是博覽群書。天下關(guān)于書的贊美數(shù)不勝數(shù)?梢姡瑫鴮ξ覀冇卸嘀匾!
我們一定要記。"讀書好,好讀書,讀好書"!
讀書伴我成長心得體會 16
小時候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂.每一幅色彩斑斕的圖畫,都會令我開心好長一段時間.我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停,有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"著幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護環(huán)境啊!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!
從那時起,每當我看書時,我便學會了從書中的圖畫中揣測它的含義.漸漸的,語文課本上的內(nèi)容深奧了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了.有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么回一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的'分析才能了解啊!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了.
書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了,腦海里也洋溢著對書籍的回味.然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中.在我還很稚嫩的時候,曾經(jīng)讀過那本<<三毛流浪記>>,當時只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不能自己的落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇另我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運是難能可貴的.
我更加珍惜我的讀書機會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學以致用,受益終身。這個習慣現(xiàn)在我依然堅持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。
回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因為我知道它可以幫我解開人生的難題,我會繼續(xù)把握這讀書旅程,我相信,明天我會看見,更燦爛的太陽冉冉升起。
讀書伴我成長心得體會 17
“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!泵恳槐緯际俏覀兊牧妓,這個小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都特別開心;讓每一天都特殊充實。這正對著劉向說得:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得學問飽覽著我的大腦,噓!我開頭讀書了,要寧靜、細細的、漸漸的去品嘗書中那動人的故事。
你愛讀書嗎?反正我愛。書中得學問飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,突然不讀了,他就不會消失。我喜愛讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺前在偷偷看幾篇,有時看著看著,我還情不自禁的笑起來,有事故事中人物的悲歡離合,經(jīng)常使我牽腸掛肚。
我喜愛讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺少了一件東西,這好比陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪。”
讀書帶來了很多東西,這些東西就是喜愛讀書的饋贈,我以前的寫作內(nèi)容不充實、不打動人心、不運用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味?墒亲詮奈蚁矏凵献x書后,我的寫作更上一層樓,我的成果步步高。這就是讀書帶來的饋贈。
讀書帶給我無窮無盡的樂趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的`笑了起來。讀書的樂趣有許多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案立刻揭曉。
讀書給我的歡樂是無窮無盡的,他就像一個歡樂的小精靈,讓我飽覽其中的歡樂,學習里面的學問,我信任,只要我仔細、努力肯定可以從書中找到歡樂!
讀書伴我成長心得體會 18
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!币郧拔腋静欢@句話的內(nèi)涵,由于我根本體會不到讀書的歡樂,更別談讀書帶來的好處了。
以前我讀的書都是媽媽買下或借的,基本上是我不喜愛的書,有《昆蟲記》《作文書》等等,這些書是關(guān)于如何提高作文或是老師推舉的必讀書籍,可我對《昆蟲記》根本不感愛好,那些關(guān)于昆蟲學問的介紹,枯燥乏味,亳無情趣,不是我喜愛的類型。但是,我又始終查找不到我所喜愛的書籍,因此讀書對于我來說是一件極其苦痛的事。
暑假的時候,我觀察自選課外讀物里有一本書叫《哈利﹒波特》我聽說這本書特別好看,便讓媽媽給我買了一本,剛看了幾頁便被其中的情節(jié)吸引了,一天之內(nèi)就看完了,但是讀了一遍不過癮,于是我反復讀了好幾遍,媽媽見我如此寵愛這本書,便又給我買了一本。我拿著其次本書,欣喜若狂,如饑似渴又一口氣讀完了整本書,《哈利﹒波特》系列的書讓我愛不釋手,書中講的是哈利、羅恩、赫敏三個小伙伴經(jīng)受生死與共的冒險故事,書中我最喜愛的部分是最終幾章的'冒險片段,他們依靠自己的聰慧才智,最終戰(zhàn)勝了困難,他們不畏險阻、英勇的冒險精神值得我們學習。
我終干找著了我所寵愛的書,我也最終體會到了讀書的樂趣。也明白了:書籍教會我許多人生的哲理,書籍促使我更好地成長。
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