- 相關(guān)推薦
《五三班的壞小子》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《五三班的壞小子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《五三班的壞小子》讀后感1
這是一本講述有趣校園故事的書(shū)。五三班的肥貓、豆芽?jī)�、米老鼠和兔巴哥這四位以淘氣出名的壞小子構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的'校園故事。大家都說(shuō)他們是搗蛋鬼、調(diào)皮鬼，但通過(guò)幾件事卻發(fā)現(xiàn)他們天真可愛(ài)、非常熱心善良，在別人遇到困難的時(shí)候，就會(huì)毫不猶豫地伸出援手去幫助別人。這是一幅反映小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫卷。作者以最大力度最自然的表現(xiàn)手法將當(dāng)代少年生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的兒童天性表現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書(shū)由四塊內(nèi)容組成，分別是壞小子的故事、壞小子與女生的故事、壞小子與老師的故事和壞小子與軍訓(xùn)的故事。我最喜歡壞小子的故事。在這類當(dāng)中，幾個(gè)壞小子們既展示出了淘氣、愛(ài)搗蛋的特點(diǎn)，又展現(xiàn)了熱心助人和發(fā)自內(nèi)心的善良的一面。
現(xiàn)實(shí)中無(wú)論哪個(gè)班，都有我們心中的壞小子存在。他們?cè)撜{(diào)皮時(shí)調(diào)皮，該搗蛋時(shí)搗蛋，該熱心時(shí)熱心，該伸出援手時(shí)就伸手。他們不止在自己的童年時(shí)代增加了一道光輝，也為我們這些其他的同學(xué)添了一道樂(lè)趣，添了一份留念。
《五三班的壞小子》讀后感2
不久前，我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書(shū)，里面發(fā)生的故事深深吸引了我，故事是以一群活潑可愛(ài)的小男生，展開(kāi)了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
首先，我要介紹里面最愛(ài)吃的一個(gè)人物——肥貓。
肥貓，原名：魯云飛，聽(tīng)起來(lái)是個(gè)輕飄飄的名字，但是和他的'身體比起來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地，一點(diǎn)都不相稱，后來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)得很像一個(gè)肥胖的小貓，而且非常貪吃，所以同學(xué)同學(xué)們干脆稱呼他為“肥貓”。
肥貓為什么那么肥呢？因?yàn)樗苁亲祓�，�?jīng)常連上課都敢偷吃，特別是上自然課時(shí)，他欺負(fù)老師是高度近視，每次都趁老師不注意的時(shí)候偷吃漢堡包。因?yàn)槔蠋熢诰劬珪?huì)神的講課壓根兒就不知道這件事，有一次老師正在給同學(xué)們講解自然知識(shí)的時(shí)候，忽然他聞到了一股蔥香味，緊接著老師便朝著香味走去，走到肥貓面前，老師調(diào)侃的說(shuō)道：“你們這班馬上就要變成餐廳了，還有沒(méi)有人把滿漢全席帶來(lái)的�。俊边@時(shí)，全班哄堂大笑！
看！有趣嗎？其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)“壞“小子，其實(shí)他們并不壞，他們只是想讓大家開(kāi)心.高興，雖然他們很調(diào)皮，卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩！
《五三班的壞小子》讀后感3
這個(gè)假期，我看了《五·三班的壞小子》這本書(shū)。我一捧起它，就愛(ài)不釋手地看起來(lái)。
這里面的壞小子雖然有些令人討厭，但他們其實(shí)也有熱心的一面。比如說(shuō)，為了幫體育老師江老師討到新來(lái)女老師的歡心，就天天替江老師給女老師送玫瑰花。
可他們有時(shí)真的令人生氣的'。有一次上音樂(lè)課，“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò�，竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒，我氣得火冒三丈，恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子，這是讓我感到高興的，做了壞事就得有相應(yīng)的懲罰。
還有一次，他們竟寫了一張紙條，貼在了艾薇的背后，讓她在所有同學(xué)面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。
我的同桌也是一名“壞小子”，他與書(shū)中的“肥貓”一樣，都是小胖子，就連性格也差不多，可愛(ài)、幽默。當(dāng)然，他比“肥貓”強(qiáng)一萬(wàn)倍。他能在我需要幫助時(shí)幫我一把；也能在我傷心時(shí)逗我開(kāi)心。你們說(shuō)，我的同桌怎么樣？
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都講述了童年的趣事，有時(shí)是甘甜的，有時(shí)是苦澀的，也有時(shí)令人回味無(wú)窮。
不如，我們也記下這美好而富有生機(jī)的童年吧，如何？
《五三班的壞小子》讀后感4
它講了一個(gè)班級(jí)許多有趣的事情，有永遠(yuǎn)的三八線，有線上的戰(zhàn)斗，還有不是冤家不聚頭等等。這本書(shū)里的人物可多了，有秦天月，有戰(zhàn)小鷗，有戴安，還有魯云飛等很多人物。當(dāng)然，如果要說(shuō)這本書(shū)好看的話，那可少不了人物的外號(hào)，我就用上面說(shuō)的幾個(gè)人物來(lái)說(shuō)吧，秦天月叫小魔女，戰(zhàn)小鷗叫兔巴哥，戴安呢是個(gè)假小子，魯云飛叫肥貓，誰(shuí)叫魯云飛長(zhǎng)得象貓又很胖呢，真是活該。這本書(shū)里的還有很多老師，有非常嚴(yán)格的.嚴(yán)老師，有看起來(lái)很古板的古老師，有溫柔的舒老師等性格不同的老師。
在這本書(shū)中，我最喜歡《吹牛大王豆芽?jī)骸愤@篇文章了，你看了這個(gè)題目就一定知道豆芽?jī)菏呛軙?huì)吹牛的吧。里面說(shuō)豆芽?jī)汉退陌职秩ド衬眯谢貋?lái)，豆芽?jī)簩?duì)他的同學(xué)講自己在沙漠里的遭遇，講了很多奇怪的事，感覺(jué)非常神秘，他還賣了好多關(guān)子，讓別人半信半疑。
雖然豆芽?jī)菏窃诖蹬�，但我覺(jué)得他講得很生動(dòng)，我都被他的故事吸引了。看完這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)班都有一些搞笑、調(diào)皮的壞小子，這些壞小子其實(shí)并不壞，他們雖然喜歡調(diào)皮搗亂，但是他們也有很多好的品質(zhì)，因?yàn)橛辛诉@些壞小子，才會(huì)給班級(jí)增加氣氛，讓班級(jí)熱鬧，讓大家開(kāi)心。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，老師們有兇的一面，也有溫柔的一面，還有可愛(ài)的一面，雖然老師們有時(shí)對(duì)孩子們非常嚴(yán)格，但是，他們都是為了孩子們好。
《五三班的壞小子》讀后感5
這個(gè)星期我看了一本書(shū)《五·三班的壞小子》，這本書(shū)真的非常吸引人，講述了“五·三班”發(fā)生的種種趣事，當(dāng)然也少不了他們班的那四個(gè)“壞小子”——“肥貓”.“米老鼠”.“豆芽?jī)骸焙汀巴冒烁纭�。小學(xué)生活就是這么生氣勃勃，充滿了歡樂(lè)，在這樣一個(gè)金色童年里沒(méi)有太多的競(jìng)爭(zhēng).嫉妒.攀比......他們?cè)诤⑻釙r(shí)代爽爽地過(guò)了把孩子癮，和我們的經(jīng)歷真的很像。楊紅櫻把孩子的那種孩子的純真描寫的淋漓盡致�！叭司�”“不是冤家不聚頭”“紙上的戰(zhàn)斗”“老魚(yú)頭”......還有對(duì)教自己的老師的各種外號(hào)，各種看法。
我們現(xiàn)在也是在校學(xué)生或中，不過(guò)，再過(guò)半年就各奔東西了。小學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的“壞小子”，我們同樣也做過(guò)許多“蠢事”.“傻事”，回想起來(lái)真的十分有趣。想想自己也能做出那樣的事~~~我想我們應(yīng)該也過(guò)了一把孩子癮，從一.二年級(jí)的'天真善良.對(duì)說(shuō)有小學(xué)的事都充滿了好奇.羨慕高年級(jí)大哥哥和大姐姐的嚴(yán)肅樣......到三.四年級(jí)的“傻的可愛(ài)”.喜歡捉弄男生.愛(ài)“胡說(shuō)八道”.“三八”線......在到五年級(jí)就是......有些事都是自己想不到自己會(huì)做！還有那時(shí)的小孩子氣，喜歡和同學(xué)吵架，吵了又和好，現(xiàn)在想來(lái)真的有些不應(yīng)該。時(shí)光如飛箭，又像一把殺豬刀，把我們的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜現(xiàn)在的小學(xué)半年生活了，在重新過(guò)一把孩子癮，在重演一遍孩童時(shí)的生氣勃勃。
《五三班的壞小子》讀后感6
在這個(gè)假期中，我讀了一本書(shū)《五年三班的壞小子》。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學(xué)生的喜愛(ài)，有《女生日記》《度假村的`狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神犬探長(zhǎng)》《尋快活林》等等。
這本書(shū)主要寫：五年三班四個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對(duì)的女生，還有他們敬愛(ài)的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛(ài)的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書(shū)變得有聲有色。
我推薦這本書(shū)給大家的理由是：這本書(shū)寫得非常生動(dòng)，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子，比如說(shuō)：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”，所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中增長(zhǎng)多一些知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣呢！
《五三班的壞小子》讀后感7
暑假我看了《五三班的壞小子》這本書(shū)，這本書(shū)是王紅櫻阿姨寫的。主要是圍繞著五三班發(fā)生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥貓·豆芽?jī)骸ね冒烁纭っ桌鲜螅皦男∽印狈守埐还苁情L(zhǎng)相還有有他那又饞又懶的樣子活像一只貓，他雖然非常胖，但是卻起了一個(gè)輕飄飄的名字魯云飛。雖然他有許多缺點(diǎn)，但是他是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的人，因?yàn)橄掠晏焖延陚憬杞o了自己的“死對(duì)頭”，他卻冒雨回家。再往下寫的是兩個(gè)大笑星米奇和豆芽?jī)�，他們總是把同學(xué)和老師搞的`哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著呢。
看了這本書(shū)我覺(jué)得五三班的“壞小子”并不壞，壞是代表他們的調(diào)皮可愛(ài)，校園生活正是有了他們的存在才更加精彩，正是有了他們的存在我們的校園生活才過(guò)的非常開(kāi)心。
【《五三班的壞小子》讀后感】相關(guān)文章：
壞小子小學(xué)作文09-03
瞧這幫壞小子作文03-07
五二班的壞小子12-08
我們班的壞小子作文03-22
我們班的壞小子作文06-27
我們班的壞小子作文08-18
我們班的壞小子作文06-09
我們班的壞小子作文03-07
我家的“壞小子”作文600字09-28
五二班的壞小子作文11-10