[精選]《綠山墻的安妮》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《綠山墻的安妮》讀后感1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;叵肫鹱约嚎催^(guò)的書(shū),讓我觸動(dòng)最深的是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》。在綠山墻的屋子里住著一個(gè)對(duì)生命充滿熱情的女孩,布滿雀斑的瘦白小臉,兩條粗粗的紅色發(fā)辮,善于發(fā)現(xiàn)一切快樂(lè)的大眼睛,這就是書(shū)中的主人公——安妮。
書(shū)中的安妮是一個(gè)普通的女孩,卻又與其他孩子不一樣,她會(huì)每天給喜歡的事物取一個(gè)她喜歡的名字,也會(huì)去善待一切幫助過(guò)她的人。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的期盼,新的驚喜,新的`收獲,因?yàn)樗衼?lái)自天性的純凈的善良,她的生命是一條積蓄了無(wú)窮能量的,未受任何污染的澄澈溪流。書(shū)中令我印象最深刻的是安妮應(yīng)邀參加茶會(huì)中的一段文字:“一陣涼風(fēng)從西面長(zhǎng)滿冷杉的山丘邊吹來(lái),穿過(guò)處于收獲期的漫漫田野,然后呼嘯著越過(guò)楊樹(shù)林。果園上方的天空中懸掛著一顆透明的星星,蕨草叢中和沙沙作響的樹(shù)枝間忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲(chóng),不時(shí)的輕快掠過(guò)情人的小路。安妮一邊說(shuō)著,一邊凝望著它們。不知怎么的,她感覺(jué)這風(fēng),這星星,這螢火蟲(chóng)全都融在一起,變成了一種難以描述的甜蜜與迷人的東西!币?yàn)樾男约儍簦艜?huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,天空中的一顆星星,蕨草叢中忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲(chóng),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一切,在安妮的眼中,卻是美的難以描述的一幅畫(huà)。
從安妮的身上,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。我對(duì)生活不夠熱情,是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想不夠執(zhí)著;我對(duì)生活感到怠倦,是因?yàn)椴恢勒湎磉叺哪切┤伺c物;我對(duì)生活沒(méi)有毅力,是因?yàn)楹ε率;我?duì)重復(fù)生活心生厭倦,是因?yàn)椴恢,世界上最可怕的事,莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)。安妮曾經(jīng)向從來(lái)不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事物的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”是呀,我也該自問(wèn):我錯(cuò)過(guò)了多少比零食、游戲,分?jǐn)?shù)更加有意義的東西。天性的健康和純凈的靈魂是我們每個(gè)孩子身上都擁有的,我們要像安妮一樣,用生命的熱情去融化一切敵意的堅(jiān)冰,給身邊的人帶來(lái)歡快的春意。我覺(jué)得《綠山墻的安妮》這本書(shū),教會(huì)我們的,不僅僅是對(duì)生活的勇敢,更重要的是對(duì)生命的善良。
《綠山墻的安妮》讀后感2
這個(gè)寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū),讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書(shū)講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子。但是,他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,但是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人,而且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不膽怯,讓我感受到安妮非常的樂(lè)觀,可愛(ài)。
從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準(zhǔn)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最后斗過(guò)了她,讓林德太太感到非常的`震驚。
安妮非常愛(ài)美,將花插在帽子上,結(jié)果被馬瑞拉批評(píng)了一頓,但是,她在綠山墻結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。安妮請(qǐng)戴安娜喝酒,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵,并組織兩人來(lái)往。但是,天無(wú)絕人之路,她們開(kāi)始用信件來(lái)交流,而且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對(duì)的辦法。還好,安妮依靠過(guò)去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn),治好了她的病,還贏得了大人的夸獎(jiǎng)。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂(lè),但是她的容貌卻一直沒(méi)有改變。于是,她不小心買(mǎi)了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮傷心的哭了起來(lái)。
隨后,安妮漸漸的長(zhǎng)大了,遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上,她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金;然而當(dāng)馬修說(shuō):“你是我自豪的女兒后,卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉的愛(ài),也為了充滿愛(ài)的綠山墻,不上大學(xué),而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛(ài)讓安妮成熟了,并且成熟的擔(dān)起人生的責(zé)任。
讀完這本書(shū),我深深的感動(dòng)了,這是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。安妮聰明,勤奮,靠自己的努力考上大學(xué),贏取獎(jiǎng)學(xué)金。雖然她的身世很悲慘,但是她樂(lè)觀向上,憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎,是自己的生活很充實(shí)。
最后,我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛(ài)生活,矜持樂(lè)觀的人!
《綠山墻的安妮》讀后感3
女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因?yàn)椋睔q時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母,11之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發(fā),面頰上生滿了雀斑,可是上天對(duì)她是公平的,贈(zèng)予了她那熱愛(ài)大自然的心。
上天讓安妮先前失去了父母,卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難,安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母,這樣的痛苦都挺過(guò)來(lái)了,這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受,可是她卻承受過(guò)來(lái)了。即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)切,她仍然執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的,這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于跳床風(fēng)波的事。安妮就是一個(gè)這樣執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩呢。
安妮漸漸長(zhǎng)大了,雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒(méi)有變,但是她開(kāi)始懂事了,不會(huì)再干出像把葡萄酒當(dāng)成草莓汁、為了和男孩子爭(zhēng)口氣而從房檐上掉下來(lái)這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞,也為了她自己開(kāi)始奮力地讀書(shū),即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她一直以來(lái)的希望!可是就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí),安妮卻放棄了,只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞,而選擇放棄自己的.夢(mèng)想,教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧,為了感恩而選擇放棄理想,去報(bào)答改變她一生的人
每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純潔,擁有著一顆潔白無(wú)暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里,這應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來(lái)融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心,學(xué)會(huì)像安妮一樣,和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感4
我在收藏群書(shū)的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)時(shí),一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的想象中,頑皮的小溪會(huì)在冰雪的覆蓋下歡笑;玫瑰可以給她講有趣的故事;自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母,生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉————安妮,一個(gè)天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。
安妮被布來(lái)多·利伐,諾伐·斯考西孤兒院的'史賓塞太太錯(cuò)誤的帶到了艾凡利。自從來(lái)到綠山墻后,安妮屢次出錯(cuò)、出糗,治好了她之前的大缺點(diǎn):紫水晶事件治好了他玩別人東西的壞習(xí)慣;為森林取名為“魔鬼的森林”,讓她知道不能任意驅(qū)使想象力;加入了止痛藥的松餅,治好了她烹飪時(shí)的吊兒郎當(dāng);把頭發(fā)染成綠色的事,治好了她的虛榮心;差一點(diǎn)淹死的事,讓她感到不能有太多的浪漫思想。
經(jīng)過(guò)這一次次出錯(cuò)、出糗,讓安妮在綠山墻長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)光里,從那個(gè)滿腦子想象、愛(ài)饒舌的小女孩,成長(zhǎng)為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘,但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來(lái):馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣(mài)掉的威脅。她為了保住綠山墻,放棄了在雷蒙學(xué)院讀書(shū)的機(jī)會(huì),放棄了了皇后學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,放棄了遠(yuǎn)走高飛的機(jī)會(huì),到卡摩迪任教,為瑪麗娜盡心盡力,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比馬麗娜和安妮更愛(ài)綠山墻了。
自從安妮從皇后學(xué)院回來(lái)的那天起,她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄,但是,安妮堅(jiān)信,在前進(jìn)的道路上,總有一天,會(huì)開(kāi)出寧?kù)o的幸福之花的。
“一個(gè)故事之所以人間皆知,是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會(huì)聚到一起,就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間,我們將跟全世界人們?cè)谝黄,欣賞美麗、感悟真諦,與他們一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。”這段寫(xiě)在書(shū)末的話,無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書(shū)的內(nèi)涵,更加具體的寫(xiě)出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感5
“安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬(wàn)千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個(gè)幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”,安妮給自我惹來(lái)了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時(shí)也不斷得在改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和教師的關(guān)愛(ài)中,安妮漸漸變成了綠山墻里歡樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō),聲稱(chēng)“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。的確,安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望完美能使人從內(nèi)心境不自禁得發(fā)出一種喜愛(ài)。尤其是她用樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂(lè)觀讓我不由得想到了這么一則小故事:
兩個(gè)推銷(xiāo)員被派到非洲去推銷(xiāo)賣(mài)鞋。其中一個(gè)推銷(xiāo)員很悲觀,在拍回公司的電報(bào)上寫(xiě)道:“立即回到。那里沒(méi)有人穿鞋!绷硪粋(gè)則樂(lè)觀的寫(xiě)道:“絕佳機(jī)會(huì)。將能賣(mài)出一百萬(wàn)雙,因?yàn)檫@兒還沒(méi)有人穿過(guò)鞋子!
每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)當(dāng)向好的方面去想,要豁達(dá)樂(lè)觀。蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“人生有兩個(gè)杯具:一個(gè)是萬(wàn)念俱灰,另一個(gè)是躊躇滿志!比f(wàn)念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,挫折是任何人都無(wú)法避免的。這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)把握好自我的心態(tài),選擇樂(lè)觀的生活態(tài)度。再給自我一次機(jī)會(huì),常常會(huì)有意想不到的`收獲!靶娜粼,夢(mèng)就在,只可是是從頭再來(lái)……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來(lái)》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來(lái)。
生命并不是一條直線,當(dāng)身處逆境的時(shí)候,不妨用“塞翁失馬”的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)自我,往好的方面想。要懂得看到自我的優(yōu)點(diǎn),告訴自我一切還有期望。像安妮一樣,樂(lè)觀向上,便能“柳暗花明又一村”。
很多時(shí)候,在人生的道路上,我們著急趕路的時(shí)候,不妨坐下來(lái)隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,僅有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達(dá)向上的精神去應(yīng)對(duì)生活,展望未來(lái)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感6
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著名叫《綠山墻的安妮。》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!
故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。
雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的`夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周?chē)氖澜纾瑢?duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。總之,這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感7
在寒假里我看了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》,你可能會(huì)想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個(gè)人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個(gè)人生活著。也許跟另一個(gè)家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會(huì)有一個(gè)美滿的結(jié)局,也許會(huì)有一個(gè)悲慘的結(jié)局……
這本書(shū)是蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開(kāi)始到一戶人家看孩子,之后被送到了孤兒院,住在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開(kāi)朗,她的天真和愛(ài)幻想使她鬧出了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài),她憑著自我的.努力考取了大學(xué),但因?yàn)橐疹櫳〉默旣惱,她只好放棄學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛(ài),調(diào)皮善良,是一個(gè)充滿之后的小女孩。安妮雖然長(zhǎng)得不是很好看,但她想象出來(lái)的東西卻都十分美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個(gè)十分善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對(duì)于她這個(gè)從小缺愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)想象會(huì)讓她的生活更趣味,她能夠想象出別人有而她卻沒(méi)有的東西,以此來(lái)安慰自我,他對(duì)生活的向往,對(duì)生活的熱愛(ài),讓我對(duì)她十分敬佩。
我們的生活是多么的幸福完美,有吃的有穿的還有父母的寵愛(ài),從來(lái)不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過(guò)得如此有滋有味,我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,好好學(xué)習(xí),孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自我爬起來(lái),經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會(huì)變得更強(qiáng)大……
這本書(shū)也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊不一樣的風(fēng)景,還會(huì)給生活增添一些情趣,再悲痛難過(guò)的時(shí)候想象一些完美的事情,會(huì)讓心境好點(diǎn)。
不知不覺(jué),我就這樣看完了這本書(shū),合上書(shū),閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!
《綠山墻的安妮》讀后感8
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里,我讀了一本名著——《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷!,故事是這樣的:在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛(ài)生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘,作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的.小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……
看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。
總之,這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感9
在老師的推薦下,我這個(gè)學(xué)期讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公,是一位擁有一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)、一雙大大的眼睛、一張長(zhǎng)滿雀斑的小臉,但充滿幻想、天真爛漫的小女孩—安妮雪莉。
安妮從小失去父母,生活在孤兒院里,后來(lái)被馬修收養(yǎng)。從此,安妮開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活磨練。
讀完這本書(shū),我深深地被感動(dòng)了。安妮的勤奮以及對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。想到自己消極悲觀的一面,我覺(jué)得自愧不如。我常常在遇到難題的時(shí)候選擇放棄,就是這種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度,是我離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。可安妮為了讓自己的成績(jī)提高,連最不喜歡的幾何也要努力把它學(xué)好。我要向安妮學(xué)習(xí),遇到困難不放棄,要想辦法解決困難。
通過(guò)讀《綠山墻的安妮》這本書(shū),我懂得應(yīng)該積極地面對(duì)每一件事,不能輕易被困難擊敗。
林怡汐
我輕輕合上《綠山墻的安妮》,把它放在我的枕邊。那個(gè)火紅頭發(fā)、墨綠眼睛、滿臉雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣的活潑開(kāi)朗,又是這樣的樂(lè)觀。這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥馬利筆下的紅發(fā)安妮。我被她那種樂(lè)觀、積極向上的精神深深打動(dòng)著。
故事講述的是馬修、馬瑞拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著那小小的綠山墻農(nóng)舍,一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著安妮成長(zhǎng),在她成功考入女王學(xué)院并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),馬修去世了,馬瑞拉的眼睛也面臨著失明的'危險(xiǎn)。安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)吉爾伯特幫助了她,她在家鄉(xiāng)教書(shū),留在了農(nóng)舍。
其中,讓我觸動(dòng)最深的是安妮的樂(lè)觀。她無(wú)論遇到什么事情,都能以積極向上的心態(tài)面對(duì)。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì)。她們?cè)诨▓@里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因?yàn)楹脛傩膹?qiáng),非要爬到黛安娜家廚房的屋脊上,結(jié)果從上面摔了下來(lái)。回到家里,馬瑞拉非常擔(dān)心安妮的腳,但安妮很樂(lè)觀地說(shuō):“只有在這種時(shí)候,你才能發(fā)現(xiàn)自己有多少個(gè)朋友!辈徽摪l(fā)生什么,我們都應(yīng)該像安妮一樣保持樂(lè)觀的態(tài)度,多去看事情美好的一面,不要被悲觀的一面打敗,積極地去面對(duì)困難和挫折。這樣我們一定會(huì)有辦法渡過(guò)難關(guān)。
這本書(shū)中的每個(gè)情節(jié)無(wú)不令我動(dòng)容,安妮的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良令我感動(dòng),她給了我最大的啟示——要用積極的心態(tài),微笑著面對(duì)一切,越過(guò)障礙,沖破難關(guān),為我們的理想而奮斗!
《綠山墻的安妮》讀后感10
“天國(guó)的上帝,愿世界安好!保段鳌っ筛珩R利)
——題記
《綠山墻的安妮 》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作,它講述的是一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的'介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。
小說(shuō)主人公安妮·雪莉是一個(gè)天真爛漫、純樸坦率,尤其愛(ài)幻想的人,她長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,出生不久便父母雙亡,幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始了她的新生活。同時(shí),她熱愛(ài)大自然和生活,對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木,都充滿著了愛(ài)心;她待人真誠(chéng),對(duì)親人朋友、同學(xué)老師,都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力,嘴還時(shí)刻閑不住,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,時(shí)不時(shí)冒出夸張的語(yǔ)言,做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛(ài)美,為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”,用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶染發(fā)劑,結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣,總是遇到一些出人意料的事,卻鬧出一連串的笑話。
身為孤兒,她無(wú)數(shù)次與命運(yùn)作斗爭(zhēng),微笑著目視前方,沖出人生低谷,沐浴在燦爛千陽(yáng)之下。無(wú)論遇到了什么挫折,犯下了什么錯(cuò)誤,她都只是靜靜地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。后來(lái),她通過(guò)自己的努力,考入了女王學(xué)院,并得到了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。然而,天公不作美:當(dāng)馬修在知道了他們的錢(qián)被艾比銀行虧空后,受到了嚴(yán)重的刺激,不幸猝死。而瑪麗娜如果繼續(xù)讀書(shū)、做針線活和做其他費(fèi)眼神的事的話,六個(gè)月之后,她就會(huì)完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜,也為了瑪麗娜不失去視力,放棄了去雷蒙德上學(xué)的機(jī)會(huì),選擇了留在在艾楓里教書(shū),以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
我被她的決定震撼了:有多少人能夠這樣努力的學(xué)習(xí),又有多少人能夠?yàn)榱俗约旱募胰硕艞壣洗髮W(xué)的好機(jī)會(huì)呢?此時(shí)此刻,我似乎感受到了這強(qiáng)烈的決心,我也似乎感受到了安妮對(duì)瑪麗娜的感恩之心。
看似簡(jiǎn)單的故事,字里行間其實(shí)包含了一個(gè)深刻的人生哲理:一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取和善良感恩的心,足以融化世界和人生的任何堅(jiān)冰。
安妮·雪莉,我心目中永遠(yuǎn)的偶像,她通過(guò)自己不懈的努力,勇敢迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出一曲孤兒的傳奇。
《綠山墻的安妮》讀后感11
暑假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。這本書(shū)由加拿大的蒙哥馬利所著,非常好看,讓我受益匪淺。
書(shū)中的主人公——安妮是個(gè)紅頭發(fā)、滿臉雀班的孤兒,被住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她以陽(yáng)光燦爛般美好的性格,在愛(ài)德華王子島上度過(guò)了許多愉快的時(shí)光,給兄妹倆帶來(lái)了春天般的生機(jī)。她的行為令所有人為之驕傲。
安妮具有活潑可愛(ài),天真善良,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,聰明好學(xué)的性格特點(diǎn)。但令我印象最深的,也是最敬佩的是安妮樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)。她雖然是個(gè)孤兒,但并沒(méi)有因得不到親情而自暴自棄將自己籠罩在陰影之下,也沒(méi)有因自己的悲慘命運(yùn)而向困難低頭,她積極地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),迎難而上。雖然她在綠山墻里犯下很多過(guò)錯(cuò),闖下很多大禍:她曾把馬瑞拉珍貴的紫水晶胸針到處亂丟,險(xiǎn)些找不到;她粗心大意,往蛋糕里加止痛藥;她虛榮心很強(qiáng),把自己的頭發(fā)染了顏色;她貪圖浪漫,差點(diǎn)掉進(jìn)河里被淹死……但她并沒(méi)有氣餒,而是努力地去知錯(cuò)就改。她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,與男孩吉爾伯特互相競(jìng)爭(zhēng)第一名,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)幾何方面處于劣勢(shì)時(shí),她從不灰心,在哪里跌倒就從哪里爬起。
聯(lián)系到自己,雖然親情環(huán)繞,跟安妮比起來(lái)我缺少了樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的勇氣。每每遇到一點(diǎn)困難、受到一些挫折時(shí),我就像只泄了氣的皮球一樣,從此一蹶不振,不愿再爬起,不愿再?gòu)念^開(kāi)始。記得五上年級(jí)有段時(shí)間我像中了魔似的,接連四次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都只考了94分,成績(jī)很不理想,在學(xué)校我強(qiáng)忍著,回到家后就忍不住號(hào)啕大哭。更糟糕的是我始終把這事放在心上,一連幾星期都愁眉不展,對(duì)身邊的人脾氣暴躁,一副怨天尤人的'樣子,還認(rèn)為老天對(duì)我特不公平。爸媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“幾次考差沒(méi)有關(guān)系,別總是放在心上,重要的是善于總結(jié)考差的原因,以后不要再犯錯(cuò)就行了。”可我仍放不下。平時(shí)做作業(yè)時(shí),遇到難題我就灰心喪氣,從不想方設(shè)法自己解決,而是毫不猶豫地求助于爸爸媽媽。而安妮呢,總是認(rèn)真思考問(wèn)題,失敗了并不氣餒,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折,到處都能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲,到處都能看到她花兒似的小臉。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮一樣,去捕捉生活中每一絲明媚的陽(yáng)光,對(duì)生活展開(kāi)燦爛的笑容,用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,用陽(yáng)光的心態(tài)去迎接成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《綠山墻的安妮》讀后感12
這個(gè)暑假,我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫安妮的八歲小女孩,她活潑可愛(ài)、聰明伶俐,擁有著無(wú)與倫比的想象力和對(duì)生活永恒的渴望。但是,她卻是一個(gè)可憐的孤兒,從小就沒(méi)有父母。一次偶然的機(jī)會(huì),安妮被綠山墻農(nóng)舍里善良的馬修和嚴(yán)厲的馬瑞拉收養(yǎng)了。安利對(duì)綠山墻農(nóng)舍一見(jiàn)鐘愛(ài),那兒嫩綠嫩綠的青草、五顏六色的野花、淙淙作響的溪流和路邊修長(zhǎng)修長(zhǎng)的白楊樹(shù),永遠(yuǎn)留在了安利的心里。
剛來(lái)綠山墻農(nóng)舍時(shí),她瘦巴巴的,長(zhǎng)著與眾不同的紅頭發(fā)和難看的雀斑,這些使她自卑、傷心。沒(méi)有受過(guò)教育的她同時(shí)也是個(gè)脾氣急躁、粗心大意的女孩。在綠山墻農(nóng)舍,安妮在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地改正錯(cuò)誤并有了很大的進(jìn)步,成為了受人喜愛(ài)、做事麻利的孩子。
這本書(shū)主要講的就是安利在綠山墻農(nóng)舍成長(zhǎng)的過(guò)程。好心的瑪瑞拉在綠山墻農(nóng)舍用心地教育她,使她改掉了許多錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)了生活中無(wú)限的樂(lè)趣。同時(shí),安妮那豐富而天真的想象力也逐漸感染了周?chē)乃腥,大家都被她的善良、?lè)于助人和努力上進(jìn)的美好品質(zhì)感動(dòng)了。
安妮對(duì)大自然的`一花一草、一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆善良、純潔的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人異常感動(dòng)。
讓我印象最深的一集是講安妮憑著自己的聰明、勤奮和努力,終于考上了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),但是卻為了照顧生病的瑪瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)。她那堅(jiān)定的決定讓我不禁落下了感動(dòng)的眼淚。在這里,我看到安妮了的樂(lè)觀和積極,但更多的是她的善良和感恩。
這本書(shū)讓我懂得了不少道理。我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的親情,以為是自己應(yīng)得的,從來(lái)都是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自己卻松懈。對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦的我,是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有感受及珍惜自己所擁有的。而安妮卻不是,她能在一次次失望中對(duì)明天充滿期待,對(duì)每一次的變化都發(fā)自內(nèi)心的感激,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一座美麗的花園,那兒生機(jī)勃勃,那兒陽(yáng)光明媚。
感謝安妮,她就像一盞柔和的明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感13
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫安妮·雪莉的孤兒在她身上所發(fā)生的一些事情。
在我每次讀書(shū)時(shí),看書(shū)總是一目十行,有時(shí)還不想看書(shū),是安妮讓我對(duì)讀書(shū)的習(xí)慣有所改變。
安妮是個(gè)活潑,開(kāi)朗的小女孩,還很會(huì)說(shuō)話(說(shuō)的幾乎是廢話)。再一次一次的困難中,都能自己解決。就說(shuō)安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!
安妮是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠地孤兒,她瘦得皮包骨頭,臉上長(zhǎng)著雀斑,頭發(fā)也是很可笑的紅顏色,但她很幸運(yùn)地被馬莉拉和馬修兄妹所收養(yǎng)。一個(gè)十一歲的女孩。一頭紅發(fā),一臉雀斑。她的父母因染病死去。就這樣的一個(gè)女孩,對(duì)生活從不悲觀。后來(lái),她被綠山墻的一老兄妹馬修、馬瑞拉收養(yǎng),她的嘴巴一刻也閑不下來(lái),總愛(ài)現(xiàn)入無(wú)邊無(wú)際的幻想之中。馬修很喜歡安妮的'性格,因?yàn)樗龕?ài)幻想愛(ài)說(shuō)話。對(duì)一切事物都很喜愛(ài),當(dāng)她被帶到綠山墻的時(shí)候,她卻被馬莉拉的態(tài)度所刺傷,我能體會(huì)出來(lái)安妮是一個(gè)很敏感的女孩,她又有和我一樣的暴躁的脾氣。
馬修很喜歡聽(tīng)安妮說(shuō)話,安妮講話啰喱啰嗦。馬修就喜歡這樣的女孩子,而馬莉拉先前對(duì)她的態(tài)度不太好,可過(guò)了一陣馬莉拉一有點(diǎn)喜歡啰哩啰嗦的安妮了。
安妮盡管出身凄涼,但她常常自己溫暖地幻想,把一切都不愉快都拋在一邊,她想象自己是一個(gè)高貴、漂亮、典雅的女孩,她常;孟胫,綠山墻是自己的花園,自己是一個(gè)美麗的公主。不僅如此,她還非常有愛(ài)心,在馬修去世后,馬莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣(mài)掉還債,安妮阻止了她,安妮為了保住綠山墻就退了學(xué),并且留了下來(lái)和馬莉拉一起生活。
這本書(shū)描寫(xiě)的風(fēng)景很美,我讀著讀著好像也進(jìn)入了綠山墻,和安妮一起感受她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我說(shuō)為什么安妮拒絕拿獎(jiǎng)學(xué)金呢,原來(lái)是因?yàn)椴幌腚x開(kāi)養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉,要是我呀,肯定會(huì)去拿了獎(jiǎng)學(xué)金,然后再回來(lái)陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最最令人感到和喜愛(ài)的兒童形像!
我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),故事中的安妮,就在我的身邊。雖然她不斷闖禍,但她始終保持著一顆感恩的心,從生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
讀讀這個(gè)故事,相信你一定可以交上這個(gè)朋友!我喜歡安妮!我要學(xué)習(xí)安妮!
《綠山墻的安妮》讀后感14
暑假,一本《綠山墻的安妮》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母,成了孤兒,鄰居把安妮養(yǎng)到六歲,開(kāi)始去一戶人家?guī)兔春⒆樱髞?lái)又被送到孤兒院去。安妮堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難,憑借自己的努力考取了大學(xué),并當(dāng)了一名小學(xué)老師。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的苦難,是這個(gè)孤兒得以成長(zhǎng)的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問(wèn)過(guò)安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢?”安妮嚴(yán)肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!闭f(shuō)得多好呀,與其每天愁眉苦臉的,不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,生活對(duì)于安妮來(lái)講,是不幸的,但安妮卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),樂(lè)觀地生活,將自己的人生過(guò)得格外有意義。
由此也讓我想到:我身邊也有這樣一位同學(xué),她熱愛(ài)打乒乓球,不幸的是她的右手因?yàn)樾r(shí)候貪玩,而被機(jī)械絞斷,但殘酷的人生并沒(méi)有把她擊倒,她也沒(méi)有因?yàn)槭チ擞沂侄艞墝W(xué)業(yè)與夢(mèng)想,更沒(méi)有放棄自己。20xx年夏天,一個(gè)電閃雷鳴的傍晚,武漢的一家食品廠內(nèi),兩歲多的潔被雷聲驚醒,從宿舍跑到廠房找加班的媽媽?zhuān)恍⌒陌延沂稚斓搅藱C(jī)器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了,只能截肢。媽媽一直愧疚地認(rèn)為是自己的失職造成了女兒身體的`殘缺。潔成為獨(dú)臂女孩后不久,她的父母離婚了,爸爸獲得了她的監(jiān)護(hù)權(quán),潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要?jiǎng)e人的憐憫。你需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,你需要堅(jiān)強(qiáng)!”她的母親每次去看女兒時(shí),都對(duì)她說(shuō)這句話,并且給她買(mǎi)吊帶衫,讓她不要向外界遮掩身體的殘缺,直面一切。潔也特別聽(tīng)媽媽的話,非常爭(zhēng)氣。8歲時(shí)就完全可以獨(dú)立生活,用左手吃飯、穿衣,還學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字。這時(shí),伯母推薦她去學(xué)打乒乓球,此舉遭到家里其他人的反對(duì),怕她受罪,但她堅(jiān)持了下來(lái)。如今,在教練的調(diào)教下,潔的乒乓球技已在全國(guó)同等傷殘級(jí)別的同齡人中處于領(lǐng)先地位,她夢(mèng)想著將來(lái)可參加殘奧會(huì),并獲取金牌,成為“乒乓維納斯”。
其實(shí),生活中像潔這樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的苦難的人還有很多很多,在生活中,我們也常常會(huì)遇到困難或煩心事,我們一定要像安妮和潔一樣,選擇堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己的生活充滿信心,不要為自己不開(kāi)心的事情而傷心、難過(guò),不要被困難打敗,應(yīng)該繼續(xù)為自己的理想而前進(jìn)。
“與其每天愁眉苦臉地生活,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!泵鎸(duì)生活中的苦難,我選擇堅(jiān)強(qiáng)!
《綠山墻的安妮》讀后感15
一本書(shū),如一盞明燈,照亮了我的心靈,一點(diǎn)一滴飽含堅(jiān)強(qiáng)的字眼,一字一句充滿信念的話語(yǔ),讓我忍不住淚流滿面。它,就是《綠山墻的安妮》。
當(dāng)我們的生活我是黑色的時(shí)候,我們應(yīng)幻想著七彩奪目的彩虹;當(dāng)我們的生活讓人絕望的時(shí)候,我們應(yīng)幻想著明媚的陽(yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛中的時(shí)候,我們應(yīng)幻想幸?鞓(lè)的微笑……
安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩子,經(jīng)常在給瑪麗拉做活兒時(shí),沉浸在自己對(duì)未來(lái)生活的美好幻想中,難以自拔,從而忘記了自己該做的事情。安妮正是憑著這種樂(lè)觀向上,追求幸福,渴望美好的人生態(tài)度,才造就了她以后的快樂(lè)。
是啊,樂(lè)觀可以創(chuàng)造偉大的奇跡。依稀記得這樣一個(gè)故事:兩個(gè)人同時(shí)到醫(yī)院體檢,結(jié)果一個(gè)人身患絕癥,生命之花即將凋零;另一個(gè)人則健康無(wú)恙,但粗心的醫(yī)生將他們的診斷書(shū)弄混了。絕癥患者見(jiàn)自己什么病都沒(méi)有,于是整個(gè)人快樂(lè)得像一只出籠的小鳥(niǎo);那個(gè)本來(lái)無(wú)病的'人看了診斷書(shū)后,變得極其憂郁,對(duì)生活失去了信心。一年后,絕癥患者因?yàn)闃?lè)觀開(kāi)朗,笑對(duì)人生,絕癥竟不治而愈;另一個(gè)原本健康的人則因?yàn)檫^(guò)度悲觀而在憂郁中死去。啊,樂(lè)觀的心態(tài)何其重要!
讀完這本書(shū),我的心久久難以平靜,仰望星空,繁星閃爍,明月如玉。突然,夜空中那美麗的月亮變成了安妮長(zhǎng)滿雀斑的臉,她含笑望著我,對(duì)我叮囑道:“孩子,對(duì)任何事情都要樂(lè)觀、開(kāi)朗!”我難以置信地揉了揉眼睛,安妮又變回了如水的月亮。
我認(rèn)真咀嚼著剛才的話,樂(lè)觀、開(kāi)朗我做到了嗎?記得那次,我骨折過(guò)的腿被擦傷了,媽媽看后,認(rèn)為只是皮外傷,我卻恐慌至極,老喊腿疼,媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生斷定骨頭有些損傷。在臥床休息的日子里,我悲觀地認(rèn)為骨頭要長(zhǎng)半年,于是我天天心神不寧,變得憂郁不安。后來(lái)直至痊愈,我的這種情緒才漸漸消退,F(xiàn)在想來(lái),和安妮相比,我羞愧難當(dāng)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種樂(lè)觀開(kāi)朗、豁達(dá)自信、熱愛(ài)生活的品質(zhì)。
生活中,只要我們用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)世界,你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中的陽(yáng)光那么璀璨耀眼!要相信,生活中的陽(yáng)光和微笑無(wú)處不在!
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