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讀書體會作文

時間:2023-10-29 18:40:21 讀書心得 我要投稿

讀書體會作文【通用】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書體會作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書體會作文【通用】

讀書體會作文 篇1

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!笔枪磐駚砣藗冋J識社會、廣博見聞、增長才干的有效途徑之一!白x書破萬卷”是古往今來人們閱讀書籍達到的境界。而“書中自有黃金屋”則是人們在讀書中體會到的樂趣。

  不同的人從讀書中能獲得的東西可能不盡相同,但從讀書中享受到的樂趣都是相同的。你可以從言情書中體會到溫馨和無限的浪漫;你可以從偵探小說中體會到驚險和意想不到的結果;你可以從漫畫中體會到輕松有趣;你也可以從歷史中體會到久遠和深邃……但無論方情和偵探,還是漫畫和歷史,我相信你都能享受到書中無限的樂趣。而我較偏愛歷史書籍,尤其是歷史中有名的人物。

  一些關于歷史的書籍,記載了無數(shù)事物從古到今,從興旺到衰落。而歷史中的人,隨著不同時期變化而有著不同的奇遇和異同的思想。如果能細細品味,定使你其樂融融,無比有趣。例如:

  乾隆時期的和珅,就是我百讀不厭的人物之一。每當閱讀他的秘密時都會有受益匪淺、迥然不同的感受。所以就會帶給我無比的樂趣。體驗他的經(jīng)歷,體驗他的老謀深算,體驗他的奸詐和狡猾……

  他從學生成了偶然的轎夫,從轎夫成了不起眼的小官……成了皇帝的'心腹,成了皇帝的親家!盎噬嫌械奈矣,但我有的,皇上未必能有!钡拇_,讓他說這話的資本就是他擁有比國庫還多上好多的金銀珠寶和曠世奇物,誰能想像到他特意修建了房子裝他那無數(shù)的金銀珠寶。從無錢到有錢,從無權到有權,從無女人到皇帝六宮之美之多……一切是他想要的,而一切的一切都是他所得能到的,可想而知他有多聰明、奸詐……體會一個這樣的他,帶給我無數(shù)的樂趣和奇趣。但無論怎樣,它都是來自書中的樂趣。

  朋友,當你空虛、無聊、無趣的時候,不妨找到一本自己的最愛,去閱讀其中蘊含的樂趣,使你的人生從此色彩斑闌、五光十色。

讀書體會作文 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅Y澩勘葋喌倪@句話,我不是因為她是名人,而是我就有這樣的親身體驗。

  我與書離開了一次,就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀,像飛機少了個機翼,像蔚藍的夜空沒了星星的襯托,像饑餓的我沒有食物,而書就是我最可口的美食。只要擁有了它,生活又將恢復正常,天使再次復活,飛機再次起飛,蔚藍的天空有著星星的.陪伴。

  談談讀書的體會

  小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀得很快,囫圇吞棗,有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡,故事情節(jié)總是悲歡離合,或者是親人之間的親情,使我牽腸掛肚。

  像我這樣如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養(yǎng)成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

  讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”:鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)。宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”:我們不應該像螞蟻一樣只會手機,也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲,應該像蜜蜂一樣采百花,釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”:博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

  我受益匪淺,使我明白:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領略人世的真諦,能帶我到浩瀚的天地。

讀書體會作文 篇3

  很久前以為自己是讀書人,上了十幾年的學,做了N年的法律,法律書占據(jù)書柜半壁江山。直至兩年前,才醒悟,原來自己從未真正讀過書,只是曾經(jīng)學過知識。女兒2歲多時,在一位朋友的引領下,我開始陪伴女兒親子閱讀,期間斷斷續(xù)續(xù),七年的時光彈指揮間。經(jīng)常有人問我,笛笛這幾年讀書生活到底有啥收獲?有什么證明比別的孩子強?笛笛上學后,成績在班上并不突出,我也曾焦慮過,但是我依然堅持不讓女兒上任何課外班,依然買書回來,和女兒一起閱讀。因為閱讀本身的目的不是為了比較,就像養(yǎng)兒育女一樣,是為了追尋過程中的那份樂趣!

  具體的收獲,我仔細想想了,如下幾點:

  一、生活在童話里的孩子。

  笛笛已經(jīng)小學三年級了,思想還非常單純幼稚,老感覺她好像是中班的孩子。20xx年的圣誕節(jié),因哥哥告訴她沒有圣誕老人,著實傷心了一把,聽了我的《極地快遞》后,立馬就雨過天晴了,自己給圣誕老人寫信時,還邀請上初中的哥哥也寫信給圣誕老人。她相對同齡小朋友也比較單純,感覺孩子一直生活在童話世界。童年那么短暫,就把童話多留一些給她吧!

  二、觀察力很強。

  笛笛的觀察力特別強,總能發(fā)現(xiàn)一些我日常熟視無睹的事情?蠢L本時,也常常會指出圖中的小細節(jié),而我卻經(jīng)常忽略掉。

  三、特別愛護書籍

  一般愛看書的人,都很愛護書。家有藏書的朋友都知道,最怕的就是朋友向你開口借書,借也不是,不借也不是!每次給笛笛讀繪本時,她都要求我一定雙手拿書,不能單手拿書,否則會把書脊搞出折痕。她告訴我,書是有生命的,單手拿它,會把書搞疼的。所以,笛笛看的每本書,都如同新書一般。正確的讀書習慣對孩子來說太難能可貴了!很多孩子都做不到這點!

  四、養(yǎng)成愛讀書的習慣

  很多媽媽在對待孩子方面都是急功近利的,例如我,在笛笛讀書方面也心急過。不知是我給笛笛讀的書太多,還是她太享受那個母女共渡的時光。笛笛上學認識字后,并不太愿意自己讀書。我也有點傷腦筋!這點兒可不怎么像我小時候!想當年,我是吃飯睡覺,都不肯放下書本的。也許每個孩子都不同,我的女兒不一定就像我,她身上也有我今生都無法企及的優(yōu)點,例如音樂。現(xiàn)在在書的'誘惑下,笛笛自然而然就愛上了讀書。孩子的成長,就是這樣自然。

  五、增進母女的關系。

  一天當中,最幸福的時刻,就是母女二人依偎在床上,手捧一本書,共同閱讀,我讀她聽。讀書的人聲情并茂,聽書的人如癡如醉!笛笛也聽過其他人讀書,有小朋友媽媽,有老師。我問她,最喜愛聽誰讀書,她的回答,永遠都不變:是媽媽!短短的15分鐘,成為我們共同幸福的影像記錄!

  六、精神上的愉悅

  這是所有愛讀書的人所擁有的,這是用棒棒糖,巧克力換不來的,這種滿足和愉悅只能自己去體會!

讀書體會作文 篇4

  書,是一頁小舟,載著我們在知識的海洋中遨游,書,是你的一位老朋友,讓你無助時感覺到無限的溫暖,書,又是一艘與眾不同的戰(zhàn)艦,帶著我們奔赴知識的天空。讀一本好書,是偉大且高尚的人的最大樂趣。

  我們都是城里的孩子,生活條件比現(xiàn)在的農村好。整日要求大人們買這樣,買那樣,可就是不愛看書,甚至連書也不肯碰。而山區(qū)窮苦的孩子們,卻連一本售價非常便宜的書也當成自己的寶貝。現(xiàn)如今,城里的一些孩子也開始喜歡讀書了,而我,便是其中一員。

  我才六七歲的時候,從不喜歡讀書,甚至一看到書眼淚就掉下來了。我總喜歡跟著一些大哥哥呀,大姐姐呀,屁顛屁顛地到處跑,就算父母抓我回去叫我認真讀書,我也最多瞄幾行字就又跑出去玩了。小時候,才剛剛在幼兒圓上學時,總能看見一些大人,懷里揣著一本厚厚的書:書上有印“水”字這個字的;也有印“草”這個字的;還有……到后來我才知道帶“水”字的這本書叫《水滸傳》,帶“草”字的叫《稻草人》……當時,我并不能理解,那些大人為什么要那么厚那么厚的書。后來我才知道那些大人們是為了長知識才讀那么厚的`書的。

  而我,喜歡讀書是一個偶然:那一次,我在鄰居家玩,一個東西忽然從鄰居家中的書柜最頂端上掉了下來,不偏不倚,正中我的腦袋!昂猛窗 ,我小聲嘟囔著,我抱住腦袋,忍著痛四處尋找砸我的東西。這才發(fā)現(xiàn)砸在我腦袋上的是一本書。我正想放回原處時發(fā)現(xiàn)那本書的名字叫做《三國演義》。什么書呀?要叫這個名字?我心里想,我把書翻開,把書攤在腿上開始看,但我覺得這樣不舒服。于是,我又趴在地上開始看。不知為什么,從那以后,我再也沒有一看到書就又開始哭鬧。當年那個愛跟著別人到處亂跑的“小屁孩”已是一位對書如癡如醉的少年了。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”這話那在我身上一點也不假,從讀那本《三國演義》開始,我的分數(shù)不知比以前高多少倍。

  讀書,是一位偉大且高尚的人最大的樂趣,偉大且高尚的人一生,都是在書本中度過的。

讀書體會作文 篇5

  我在第一次參加“演講每周一冠”時,第一場比賽中以最高分晉級了復賽,然而因為讀書讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗,最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過,于是暗暗下決心,一定要好好讀書、讀好書,從此,我喜歡上了讀書,并嘗到了讀書的快樂。

  最近,我讀過了許多書,如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等,我從中學會了許多做人的道理,也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》,這本書講述了魯濱遜憑著自己堅強的毅力和聰明才智,戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)勝了饑餓,在一個孤島上度過了整整28年。這本書強調了一個人的崇高品質——面對困難時,要勇敢的面對。通過讀這本是書,我漸漸的堅強起來了,我爸爸媽媽上三班,有時兩個人都上晚班,一開始我自己在家很害怕,時常叫老爺陪伴我,讀了這本書后,我被魯濱遜堅強的毅力所鼓舞,爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學習、睡覺了。通過讀這本書,我也漸漸學會了自立,學會了洗衣服、刷鞋子等等,有時大人不在家時,我也自己煮方便面吃。通過讀這本書,我懂得了怎樣與同學友好相處……讀書真快樂,讀一本好書更快樂!

  我看過一本書寫著這樣一句話:好的`品質是在生活中實踐中得來的,而不是只看書,看書中的死道理得來的。這句話我想了很久,我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的作用,就必須付諸實踐,在實踐中,你才會真正明白人生的真諦!

  讀書吧,讓我們一起讀書吧,讀書會給你無窮無盡的快樂,讀書會令你陶醉……

讀書體會作文 篇6

  我的讀書體會是:讀好書、讀懂書,多讀書。

  我每次讀書時,都像進入了知識的`海洋。我以前從不知道的東西,在書中看到了這個東西,書還讓我認識了它。

  我讀書時把書中的好詞佳名抄了下來,并把它們記在了腦子里,再把它們用進了作文里,使我的作文大大有了進步。讀書,還能明白許多道理,并把這些道理用在生活中,利用這些道理還能解決生活中的困難。

  我以后一定要多讀書,這就是我的讀書體會。

讀書體會作文 篇7

  暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進,再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“《老人與!返淖x書感想將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的`精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀書體會作文 篇8

  《沒有達到終點的勝利》這篇文章,是我最喜歡的,。因為這一篇文章使我非常感動。文中寫道:一位初一學生李立達立志橫渡瓊州海峽,卻不幸遇到暗流,李立達已經(jīng)精疲力盡了,但他用驚人的毅力打破了10個小時的極限。雖然最后李立達被迫上船,橫渡結束了。但他是沒到終點的勝利者!李立達這種敢挑戰(zhàn)大自然,堅持不懈的精神正是值得我們去學習。

  我還記得有一次三年級開運動會時,我報名參加了四百米跑步。差不多跑到終點了,那時我已經(jīng)跑不動了,我心想:不跑了反正也是最后一名的。但是我們班同學拼命的給我喊加油,我就使出吃奶的勁兒,一個勁地向前沖。最后,只得了一個第五名,但我覺得這次跑步很值得。一、它鍛煉了我的'身體。二、最重要的一點是,它讓我知道了堅持不懈是什么。

  讀了這篇文章,我知道了,只要你挑戰(zhàn)自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己。你就會成為“沒到終點的勝利者!”

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