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小學(xué)生安全升旗講話稿
在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的場合越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)生安全升旗講話稿,希望對大家有所幫助。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
先和大家分享一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論你是咿呀學(xué)語的嬰兒,還是學(xué)富五車的國家棟梁,無論你是正值青春好年華的少年,還是耄耋老人,在災(zāi)難面前,一概不予照顧。我不想空洞的說安全有多重要,再和大家分享一個(gè)真實(shí)的事例,大家感悟掌握安全知識(shí)的重要性。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,那天有一個(gè)孩子沒來上課,在校孩子們?nèi)可。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照學(xué)校的安全預(yù)案流程操作的,這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
20xx年3月28日是第二十一個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。希望各年級處室積極開展安全知識(shí)宣傳、組織好安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。
或許,你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會(huì)說:“我很安全。]必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”說一組數(shù)字吧:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級消失!造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。經(jīng)?吹缴磉呌械耐瑢W(xué)騎車很拉風(fēng),闖紅燈不計(jì)后果,卻沒看到車輪壓扁后的后果,沒想到一時(shí)的快感可能對親人造成的深遠(yuǎn)傷害。有的同學(xué)在樓道內(nèi)玩球、推搡,卻沒想到萬一打破玻璃、摔倒的后果;有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。這一幕幕,我們經(jīng)常見到,后果卻是那么不堪設(shè)想。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,演練即實(shí)戰(zhàn)”記在心中。
我的演講完畢!謝謝大家!
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