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家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿

時(shí)間:2024-10-10 01:09:06 講話稿 我要投稿
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家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿

家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿1

尊敬的老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是九年級(jí)3班梁佳的家長(zhǎng)。首先感謝馮海龍老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?借此機(jī)會(huì),我談?wù)勎覀(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉:

  一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起,對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,切不可以小事輕視,不能認(rèn)定樹(shù)大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話,作為家長(zhǎng)自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用:我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較,卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報(bào),卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。所以我們家長(zhǎng)要以身作則,用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。

  二、家長(zhǎng)要多用一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況,和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。同時(shí),還要對(duì)孩子多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,我常對(duì)我女兒說(shuō)兩句話:一是你不可能每次都是第一,只要你腳踏實(shí)地做好每一件小事,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程,相信你是最棒的。二是只要你把你出錯(cuò)的`問(wèn)題經(jīng)過(guò)向老師不恥下問(wèn)全搞會(huì)了,你必然進(jìn)步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候,看著她滿面的內(nèi)疚,我從不批評(píng)指責(zé),而是以鼓勵(lì)為主,幫她分析原因,找差距,確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  三、無(wú)論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進(jìn)行交流。無(wú)論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長(zhǎng)了解孩子的往往不如教師了解得多,也只有老師了解的最清楚、最直接,所以我們家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)的和老師取得更多的聯(lián)系,進(jìn)行交流、進(jìn)行溝通,進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),同時(shí)也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒,所以我們家長(zhǎng)要與同學(xué)校一起共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)出來(lái),我感覺(jué)這才是一位稱職的家長(zhǎng)!

  最后,祝老師們工作順利,家長(zhǎng)們身心愉快,更祝孩子們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)。

家長(zhǎng)座談會(huì)講話稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  上午好!

  非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)座談會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表猛硐中學(xué)的全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

  今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合,并積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),為此,我相信我們這次家長(zhǎng)座談會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!

  過(guò)去的一年是猛硐中學(xué)發(fā)展史上不同尋常的一年,這一年中學(xué)校在上級(jí)主管部門的大力支持下,猛硐中學(xué)設(shè)立了門衛(wèi)值班室并配備了兩名專職保安,學(xué)校新購(gòu)圖書2萬(wàn)余冊(cè),并設(shè)立了專門的圖書室和閱覽室,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初新購(gòu)100張床和床板,這將為你的孩子在猛硐中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造了更加舒適和優(yōu)越的條件。

  學(xué)校現(xiàn)有42名教職工,13個(gè)教學(xué)班,661名學(xué)生,380多名住校生;在全校教職工中本科學(xué)歷的有12人,?茖W(xué)歷的有28人;中學(xué)高級(jí)職稱的有1人,中級(jí)職稱的有15人。學(xué)校近兩年的`教育教學(xué)工作已有長(zhǎng)足的進(jìn)步,每學(xué)期期末考試都有多名教師因教學(xué)成績(jī)突出受到教育局的表彰,每年都有多名教師參加各級(jí)各類公開(kāi)課活動(dòng)而受到上級(jí)主管部門的表彰。但學(xué)校并不滿足于此而固步自封,因?yàn)槔蠋焸兩钌钪,你把孩子送到猛硐中?lái)學(xué)習(xí)是對(duì)猛硐中學(xué)教育的信任,是對(duì)猛硐中學(xué)教師的信任,所以老師們知道自己肩負(fù)的重任和責(zé)任。學(xué)校將一如既往地繼續(xù)加強(qiáng)教師管理;繼續(xù)讓教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,繼續(xù)開(kāi)展像春季籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)以不辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)猛硐中學(xué)信任和期望。

  當(dāng)然,學(xué)校還存在著諸如教師的教育教學(xué)水平參差不齊、教學(xué)成績(jī)還不夠理想、部分學(xué)生的行為習(xí)慣還比較差的現(xiàn)象,這都是我們今后努力提高的地方。

  各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,因?yàn)橛行┈F(xiàn)象是猛硐這個(gè)片區(qū)特有的,比如學(xué)校661多名學(xué)生中有83名左右學(xué)生父親或母親在外打工,有24名左右的學(xué)生父母雙雙外出打工,孩子交給年邁的爺爺奶奶管理,捫心自問(wèn)這些老人管得了你的孩子嗎?當(dāng)孩子在學(xué)校有什么事的時(shí)候,需要家長(zhǎng)配合教育,家長(zhǎng)卻無(wú)法到校,甚至有些在家的父母也以各種理由拒絕到校配合學(xué)校教育孩子。各位家長(zhǎng)你賺錢為了什么呢?如果孩子沒(méi)教育好學(xué)壞了,是你愿意看到的嗎?你賺再多的錢有意義嗎?再比如,學(xué)校周圍的游戲廳、零食攤點(diǎn),還有有些父母不正確教育言論、父母的好賭等現(xiàn)象對(duì)學(xué)生心身健康的發(fā)展造成的不良影響是學(xué)校教育鞭長(zhǎng)莫及的。所以,我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

  1、建議各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好教育工作。不能再出現(xiàn)自己的孩子在哪個(gè)班,班主任是誰(shuí)都不知道的現(xiàn)象,我們知道家長(zhǎng)們都忙,不可能隨時(shí)到學(xué)校中來(lái),但為了孩子請(qǐng)你務(wù)必每個(gè)星期跟班主任老師打一次電話,了解孩子在校的情況,你的家庭教育才會(huì)更有針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、建議各位家長(zhǎng)一定教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。教育她們要誠(chéng)信待人,尊重他人,尊重教師,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人將來(lái)是不會(huì)受到別人的歡迎和尊重的。要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人,關(guān)心別人,要有同情心和感恩之心,千萬(wàn)別教他如何去恨別人,心中太多的的恨是不利于孩子健康成長(zhǎng)的,嚴(yán)重一點(diǎn)將來(lái)甚至?xí)䴕Я撕⒆拥囊簧,這絕非危言聳聽(tīng)。

  3、建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子周末和節(jié)假日在家的活動(dòng)情況,看看他們有沒(méi)有玩游戲機(jī)、有沒(méi)有進(jìn)入KTV或有沒(méi)有參與未成年人不適宜活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要耐心教育及時(shí)解決問(wèn)題,切忌家庭暴力,以打?yàn)榻逃侄巍?/p>

  4、不要給孩子配備手機(jī),學(xué)校有什么事班主任會(huì)通知家長(zhǎng),學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園除了給你多花電話費(fèi)外,根本沒(méi)什么好處。有些學(xué)生上課玩手機(jī),精力分散不認(rèn)真聽(tīng)講;有些住校生半夜還在被窩里偷偷上網(wǎng)聊天或打游戲,休息不好嚴(yán)重影響他的第二天學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生成績(jī)會(huì)搞好嗎?追究原因,究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?所以為了孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),建議家長(zhǎng)馬上收回孩子的手機(jī)。

  5、建議各位家長(zhǎng)如果你的孩子在學(xué)校發(fā)生了糾紛,班主任通知了家長(zhǎng)以后,請(qǐng)你及時(shí)趕到學(xué)校配合學(xué)校教育,但要申明的是在糾紛中無(wú)論是受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng),還是致害的學(xué)生,家長(zhǎng)都應(yīng)有一個(gè)平和的心態(tài),以解決問(wèn)題為目的,積極配合學(xué)校處理問(wèn)題,而不是來(lái)學(xué)校興師問(wèn)罪,大吵大鬧,學(xué)校是育人的地方,是文明的場(chǎng)所,不要在孩子面前帶給他不好的負(fù)面影響,寬容大度、知法明理才是作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立的良好形象。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們要相信學(xué)校一定有能力幫助大家協(xié)調(diào)和處理好學(xué)生間的糾紛,所以希望家長(zhǎng)們相互理解,相互尊重。最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,請(qǐng)大家積極主動(dòng)地與班主任進(jìn)行交流和溝通,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見(jiàn)和建議,我們將不勝感激。

  謝謝大家!

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