考前動(dòng)員會(huì)講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編幫大家整理的考前動(dòng)員會(huì)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考前動(dòng)員會(huì)講話稿1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,今天是元月18日,距新鄉(xiāng)市期末統(tǒng)考也僅有5天的時(shí)間了,希望同學(xué)們抓住考前和考中的有效時(shí)間,系統(tǒng)復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備。這次考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合四科,其中綜合科考試時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí),滿分300分,其它三科均為兩個(gè)小時(shí),滿分150分。在這里我著重談一下綜合科的應(yīng)考策略與技巧:
一、答題順序的策略
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)講,按試題順序做題是比較適宜的,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以避免漏做試題,也相對(duì)節(jié)約時(shí)間。但對(duì)于少數(shù)同學(xué),如果三科水平差異比較大,做題時(shí)可先做優(yōu)勢(shì)學(xué)科,既可先拿到分?jǐn)?shù),又可為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。值得注意的是,由于同學(xué)們情況各不相同,選擇哪種做題順序要因人而異,因此在平時(shí)訓(xùn)練中要選擇一種最適合自己的方法。但整體上處理答題順序的原則是:由易到難。
二、時(shí)間分配的策略
如果答題過(guò)程中,時(shí)間分配不合理,極易出現(xiàn)失誤。要做到合理安排時(shí)間,最主要的問(wèn)題是速度,要“穩(wěn)中求快,準(zhǔn)確第一”。沒(méi)有準(zhǔn)確性,切記不可求快,因?yàn)閷?duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),尤其理綜是幾乎沒(méi)有檢查時(shí)間的。力爭(zhēng)動(dòng)筆就要得分,凡是會(huì)做的題,確保一遍成功;比較陌生的題,要盡力去得分,雖說(shuō)速度相對(duì)慢一點(diǎn),但因?yàn)闇p少了反復(fù)檢查的過(guò)程,效果更好。所以安排時(shí)間的原則是:時(shí)間分布適度從緊,答題節(jié)奏快慢有度。
三、對(duì)待難題與易題的策略
實(shí)際上,拉開(kāi)考生之間距離的原因,并不是難題而是容易的題。因?yàn)殡y題對(duì)絕大多數(shù)考生而言,得分的可能性都較小,但在簡(jiǎn)單題目上,你錯(cuò)別人不錯(cuò),你失分多,別人失分少,自然你的得分就比別人少。所以對(duì)中低檔題,要竭盡全力,確保得全分得1高分;對(duì)于難題,不要畏懼,但也不要糾纏不休,要學(xué)會(huì)放棄,沒(méi)有舍就不會(huì)有得。尤其文綜試卷有時(shí)并不是按照試題的難易安排試題的順序。
當(dāng)然對(duì)于難題,也要根據(jù)你的理解,大膽猜測(cè),事實(shí)表明,在考試中,“勇于猜測(cè)的人”比“謹(jǐn)慎小心的人”更易取得較好的成績(jī)。
當(dāng)然,猜測(cè)也不是完全憑空猜測(cè),只要有一點(diǎn)點(diǎn)線索,都要盡可能利用起來(lái)。那么對(duì)待難題易題的原則是:易題不盲目歡喜,難題不輕言放棄。
四、答題的技巧和策略
答題的'過(guò)程是一個(gè)展現(xiàn)思維方法的過(guò)程,它需要的思維品質(zhì)主要是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩、準(zhǔn)確。Ⅰ卷為選擇題,同學(xué)們?cè)谧龃饡r(shí)要穩(wěn)定心態(tài),速度不宜過(guò)快,盡管選擇題難度不大但分值很高,因此選擇題答得好壞,至關(guān)重要。我們一定要充分利用客觀題在選不再做這一優(yōu)勢(shì),想盡辦法把題目選對(duì)。Ⅱ卷題目基本為各學(xué)科的綜合試題,做題時(shí),第一要讀懂試題,通過(guò)對(duì)試題所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解題思路;第三,一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問(wèn)題。
此外,同學(xué)們還要注意規(guī)范解題。解題不規(guī)范是高考評(píng)卷老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。具體表現(xiàn)為:文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),專業(yè)術(shù)語(yǔ)不規(guī)范,解題步驟不完整,邏輯推理不嚴(yán)密,計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)太潦草,涂抹太多,卷面太臟等。對(duì)于理綜計(jì)算題要求很明確,必須寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和重要的公式,而對(duì)于文綜答題的要求則應(yīng)是:簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、條理。
同學(xué)們,對(duì)于新鄉(xiāng)市期末統(tǒng)考,各科試題難度一般不大,關(guān)鍵要細(xì)心,尤其像綜合考試,每一道題的難度要比單科考試時(shí)難度小,沒(méi)有必要過(guò)于緊張,但也不能因此而放松,因?yàn)檫m度的緊張能使大腦處于最佳活動(dòng)狀態(tài),更有利于在考場(chǎng)上高水平發(fā)揮。
最后,祝同學(xué)們?cè)谄谀┙y(tǒng)考中,馬到成功!謝謝大家!
考前動(dòng)員會(huì)講話稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
轉(zhuǎn)眼間,距離期末考試我們?cè)谛5臅r(shí)間只剩下17天了。各學(xué)科都已經(jīng)或即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。本次期末考試,初一、三年級(jí)參加區(qū)統(tǒng)考,初二年級(jí)參加8校聯(lián)考。這不僅是一次同學(xué)之間的較量,更是學(xué)校與學(xué)校之間的較量。因此,我們首先要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
其次、我們要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,注重復(fù)習(xí)效果。
現(xiàn)在距離期末考試時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以期末考試為中心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的'的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè),從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀成績(jī)!謝謝!
考前動(dòng)員會(huì)講話稿3
早上好!
我是406班的梅x,今天我要演講的題目是《期末考試總動(dòng)員》。時(shí)間過(guò)得很快,再過(guò)三個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)--那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方式+心理智力因素。
首先講學(xué)習(xí)方式。復(fù)習(xí)階段,重在抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。從課本上的例題入手,習(xí)題入手。抓住幾根主線,梳理成條,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān);A(chǔ)題要做到:考必得分、得必滿分。原來(lái)基礎(chǔ)欠缺的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。
復(fù)習(xí)階段,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),將易錯(cuò)題重新整理一遍,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯(cuò)題集,狠抓易錯(cuò)點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué),也要常常提問(wèn)自己,“還有什么不懂?”主動(dòng)請(qǐng)教老師,將問(wèn)題消滅在考試前。
復(fù)習(xí)階段,答題習(xí)慣很重要。要注意培養(yǎng)優(yōu)良的“審題”習(xí)慣和規(guī)范答題習(xí)慣,優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免在考試中的主觀失分。
復(fù)習(xí)階段,爭(zhēng)取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的'人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
其次講心理素質(zhì)。如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標(biāo),它就會(huì)膨脹,變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標(biāo),一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結(jié),那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。考前充滿自信,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
最后講刻苦努力。古人云:“行百里者半九十”,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)只剩下最后三周時(shí)間,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰,一科拉下就將導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,在此特別提醒同學(xué)們要努力到底。困難是彈簧,你弱他就強(qiáng)。復(fù)習(xí)中碰到難題,你是繞過(guò)去還是迎難而上呢?考試時(shí)遇到難題,一下子解決不了,可以先繞過(guò)去。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍,考數(shù)學(xué)時(shí),檢查驗(yàn)算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。讓我們用一種好心情,用一種好心態(tài)一起投入到期末復(fù)習(xí)迎考之中吧。
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