學(xué)好英語的演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)好英語的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)好英語的演講稿1

首先感謝胡老師給我這次機(jī)會，讓我能夠跟大家分享我學(xué)習(xí)英語的心得體會！

　　能夠在英語學(xué)習(xí)上取得小小的進(jìn)步，我想主要是得益于這樣幾個方面：

　　首先是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要做到勤學(xué)苦練、持之以恒。學(xué)英語沒有捷徑可走，要想學(xué)好英語，達(dá)到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項技能達(dá)到純熟的地步。語言知識應(yīng)該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條例，是很難掌握英語這一交際工具的。應(yīng)該是LearningEnglish而不是LearningaboutEnglish。就像學(xué)游泳、跳芭蕾舞一樣，理論掌握得再好，不通過反復(fù)訓(xùn)練是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的。學(xué)習(xí)英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學(xué)貴有恒。

　　第二便是要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于英語學(xué)習(xí)方法，相信同學(xué)們從老師、家長和其他的途徑都有此了解。無非就是分課上和課下兩個部分。課堂上要認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，并且做好筆記。特別是老師強調(diào)的重要知識點，一定要記牢。課堂練習(xí)要認(rèn)真完成。同時很重要的一點就是要舉手發(fā)言，敢于表達(dá)�？傊�，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調(diào)動起多個感官來。課下要復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容，不懂的地方及時找出來，問老師或者是同學(xué)；課后作業(yè)要認(rèn)真對待，這是檢查自己學(xué)習(xí)成果的一個途徑，一定不能馬虎。不能夠當(dāng)天不完成，第二天早上一來隨便找個跟自己水平差不多的人的作業(yè)胡亂一抄就完事，這樣只會百害而無一利；然后就要復(fù)習(xí)下一節(jié)課將要學(xué)的內(nèi)容，盡量先將單詞和句子的意思都弄清楚，不會的可以做上記號，下節(jié)課時聽老師講，再來了解這一課的相關(guān)語法和文化背景。

　　另外，語音是學(xué)習(xí)英語的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。所以一定要多跟著磁帶朗讀，大膽實踐，反復(fù)模仿，對比糾正。

　　如果以上所提到的幾步方法同學(xué)們能夠落實到位，那么英語成績就多多少少會有些許的進(jìn)步的。

　　學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都固然重要，同樣，學(xué)習(xí)英語的興趣也是十分重要的。俗話說，“興趣是最好的老師”。因此同學(xué)們不要把英語想象成一門學(xué)科，而是一種語言，一種交流的工具。通過這樣一門語言可以深入地了解這些以英語為母語的國家的文化。當(dāng)然，從學(xué)科上來說，同學(xué)們確實是各有所愛的，如果強行要大家去熱愛英語顯然是不可能的，說不定這種強制性的學(xué)習(xí)還會導(dǎo)致大家對英語有很強的.抵制情緒。那么用什么樣的方式去學(xué)習(xí)英語會更好呢？我建議大家可以從自己喜歡的英文歌曲或是原版電影入手。例如班上有很多同學(xué)都喜歡一些歐美國家的歌星，像后街、艾薇兒包括邁克爾、杰克遜等等，那么大家就可以從多聽這些英文歌開始，培養(yǎng)對英語的興趣。看原版的英文電影也是很好的方式，看的時候盡量消掉中文字幕，只聽英文發(fā)音。前幾遍或許完全聽不懂，但反復(fù)看幾遍后就能連猜帶蒙地猜出一些，最后能聽懂的地方就會漸漸多起來，同時影片中一些經(jīng)典的對白如果能夠背下來，也是很實用的。當(dāng)接觸了一些歐美的文化后，大家說不定就會對英語有一個全新的認(rèn)識。這時候，學(xué)習(xí)英語也就不會這么枯燥無味了。

　　當(dāng)然以上我所說的只是概括性的，真正的英語學(xué)習(xí)還要靠大家親自來鉆研、體會才能真正學(xué)好。同時，從整個班上的英語學(xué)習(xí)來說，大家還是要發(fā)揮我們團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)點，互相幫助。英語成績較好的同學(xué)可以給英語成績較弱的同學(xué)一些幫助，讓大家的成績共同提高。

　　希望今天我的這番發(fā)言能夠給同學(xué)們一點小小的幫助。最后，希望大家能夠在今后的英語學(xué)習(xí)上有一個質(zhì)的飛躍，在下次的考試中超越六班！

　　謝謝大家！

學(xué)好英語的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是xx班的xx，我今天在國旗下講話的題目是“學(xué)好英語，讓我更快樂”。

　　人生最大的快慰是創(chuàng)造，一件難做的事做成了，一種悶在心里的情感和思想表現(xiàn)出來了，自己回頭一看，就如同上帝創(chuàng)造了世界�？吹剿�好，自己也充分感覺自己的力量，越發(fā)興起鼓舞。

　　創(chuàng)作固然不是一種易事，也不是一切不可能的事，只要刻苦學(xué)習(xí)就能成功。剛開始，我英語成績總是不好，于是不喜歡英語。看到那枯燥的字母，聽到奇怪的發(fā)音便討厭。但是，中國已走上WTO，英語也是全球通用語言，我不想學(xué)也得學(xué)，便翻開英語書念起來：“A、B、C、D……唉，不讀了，煩死了！”一本英語書被我狠狠地扔在地上。不知發(fā)過多少次誓，希望把期中考試的分?jǐn)?shù)提上去，可又……唉，還是出去走走透透氣吧。我走在街上，漫無目的地走來走去，突然，一個外國人走過來，向我問路，英語一向很差的`我就像一個啞巴說不出話來，感覺實在夠難受。我紅著臉走開了。接著，我走到一家店，在店里看貨物，過一會，一個白種人也走進(jìn)來了，他對售貨員說：“I want to have a pen.”售貨員只聽到“pen”，她進(jìn)去拿了一個盆子給這個外國人，這個外國人笑著招招手……這樣就鬧出了笑話，也讓中國蒙了羞。經(jīng)過這次散步，我認(rèn)識到英語的重要性，這樣，我對英語下了決心和產(chǎn)生了新鮮感。

　　對英語的新鮮感，老師的向?qū)�，使我覺得我或許沒有過人之資，但我有中人之資。只要我依著一定的程度，一步一步地向前進(jìn)，有一分功夫，就有一份效果。孜孜不倦，到后來總可以達(dá)到脫口而出的程度。于是，鮮話的字母誰不會？流暢的發(fā)音誰不會？英語，僅僅是用與美國人溝通，美國強大，我們只能先跟他們合作。中國便日益強大，到時候別的國家不就學(xué)習(xí)我們?nèi)A夏五千年的歷史文化嗎？現(xiàn)在我已融入英語，在這飛猛發(fā)展的世紀(jì)，我們都把英語歸納為生活的一部分。如最簡單的“Good Bye”不也是英文嗎？

　　英語讓我感受到成功，感受到美妙，讓我把這瞬間的美麗和快樂抱住，那么瞬間就會成永恒。勞動是要付出的，我卻在其中尋找歡樂，尋找生活的意義。英語成了百鳥唱不出的歡樂。

　　我的講話完了，謝謝大家！