- 相關(guān)推薦
六年級班主任工作月總結(jié) -班主任工作總結(jié)
三月份六年級班主任工作總結(jié) 興隆臺區(qū) 常家小學(xué) 初洪軍 時間過得真快,三月份轉(zhuǎn)眼間就過去了,這一個月,帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),通過本人的不懈努力,班級的各頂工作已步入正軌,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)了班級管理,充分發(fā)揮了班干部的模范帶頭作用。 我努力創(chuàng)設(shè)了有利于自主管理的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的能力,使學(xué)校的規(guī)章制度,轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動,形成良好的班風(fēng)。及時教育和培養(yǎng)有責(zé)任心、能力強(qiáng)、可以信任的,并且有一定組織能力和管理能力的學(xué)生干部,對他們進(jìn)行不同的分工。我經(jīng)常指導(dǎo)班干部怎樣管理班級。發(fā)動全體學(xué)生監(jiān)督班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作,對不負(fù)責(zé)的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。 二、注重了學(xué)困生的行為轉(zhuǎn)化工作。 學(xué)困生往往上課不專心,與同學(xué)不合作,不聽老師父母的話,作為一位班主任,我經(jīng)常利用課余時間找他們談心,努力了解每個學(xué)困生的內(nèi)心世界,用愛的情感去感化滋潤學(xué)生的心田,逐漸消除他們不良的心理狀況,增強(qiáng)他們的自信心!俺哂兴,寸有所長”,再差的學(xué)生也有長處,班主任要注意觀察、了解,及時地?fù)渥剿麄兊拈W光點(diǎn),進(jìn)行鼓勵、表揚(yáng),讓他們意識到自己的價值,抹掉心中自卑的陰影。并且,在各種集體活動中讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻(xiàn),從而,使他們不斷地獲得成就感,增強(qiáng)集體意識和團(tuán)隊精神。通過努力,他們的學(xué)習(xí)勁頭比以前足了。 三、加強(qiáng)了對學(xué)生安全教育,提高自我保護(hù)能力和安全意識。 經(jīng)常利用每周的班隊會和每天晨檢時間,對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹,做一些危險游戲,上學(xué)或放學(xué)時不要在路上停留、不與陌生人交談,不買零食或帶零食進(jìn)校,使學(xué)生意識到它們的危險性和危害性。增強(qiáng)安全意識。教給學(xué)生自我保護(hù)的小常識,熟記一些急救電話,特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。 四、注重了學(xué)生的行為習(xí)慣教育。 利用開學(xué)初的時間,加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育。同時加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。努力讓更多的學(xué)生參與班級管理,讓學(xué)生感到班級的事就是自己的事,而不是教師一個人的事。作為班主任的我,則盡可能少的代替學(xué)生去做一些事情。 總之,班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。只要我們 講究方法,從愛護(hù)他們的角度出發(fā),采取學(xué)生樂于接受的教育方式,曉之以理,動之以情,循循善誘,勤于管理,善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),定能使班級管理工作再上一個新臺階。【六年級班主任工作月總結(jié) -班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章:
11月份班主任工作總結(jié)12-07
小學(xué)六年級班主任工作總結(jié) -班主任工作總結(jié)10-26
班主任工作總結(jié)(1) -班主任工作總結(jié)09-18
實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié) -班主任工作總結(jié)10-14
副班主任工作總結(jié) -班主任工作總結(jié)08-07
新任班主任工作總結(jié) -班主任工作總結(jié)07-12
班主任工作總結(jié)心得 -班主任工作總結(jié)06-23
職校班主任工作總結(jié) -班主任工作總結(jié)07-14