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某縣林業(yè)局關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段工作小結(jié) -個人工作總結(jié)
縣林業(yè)局保持先進性教育辦關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段工作小結(jié)
縣林業(yè)局黨委共有個支部名黨員，列入第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的有個支部，共有黨員名，其中：在職黨員名、離退休干部職工黨員名、其他名，參學率為。第一范文網(wǎng)，根據(jù)縣委的安排部署，局黨委高度重視，精心部署，狠抓落實，結(jié)合本局工作實際，認真完成規(guī)定動作，做好自選動作，采取兩手抓、確保兩不誤的工作舉措，扎扎實實開展先進性教育活動第一階段工作，取得了初步成效�，F(xiàn)將有關情況小結(jié)如下：
一、主要做法及取得的成效
�、寮訌婎I導，成立組織機構(gòu)
×月×日，縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員會召開后，局黨委馬上召開專題會議，研究布署林業(yè)系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動具體工作，成立了林業(yè)系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組，建立了局領導掛鉤聯(lián)系支部制度，由每位局領導負責一個支部的共產(chǎn)黨員先進性教育活動的督查指導工作。
�、嬷贫ǚ桨�，明確目標任務
根據(jù)縣委保持先進性教育辦公室的統(tǒng)一安排，結(jié)合林業(yè)工作實際，我們制定了《中共縣林業(yè)局委員會關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案》和《縣林業(yè)局先進性教育活動學習計劃安排表》，使整個教育活動有計劃、按步驟，有條不紊地進行。
㈢深入發(fā)動，明確目標要求
因支部職工黨員春節(jié)放假較縣直單位早，經(jīng)請示縣委領導同意，林業(yè)系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性動員會推遲到春節(jié)后召開�！猎隆寥�，新年上班的第一天，局黨委召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會。列為第一批先進性教育活動的全體黨員參加了動員大會。
會上，林業(yè)局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組組長、局黨委書記同志對開展林業(yè)系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動提出了四點意見：一要深刻認識開展先進性教育活動的重大意義，切實增強搞好教育活動的責任感和使命感。要從貫徹“三個代表”重要思想、推進黨的建設新的偉大工程和加快發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認識重要意義。通過開展先進性教育活動，進一步把林業(yè)系統(tǒng)廣大黨員的積極性更加充分地調(diào)動起來，把黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)到主動融入海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，落實到推進林業(yè)發(fā)展的各項工作當中。二要吃透中央和省、市、縣委精神，準確把握開展先進性教育活動的方法步驟。要深刻領會中央“一個指導思想”、“四句話”的目標要求、“五個堅持”的指導原則、“三個批次、三個階段”的總體安排和方法步驟的部署精神，做到履行程序不變通，保證質(zhì)量不走樣，認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實，確保整個教育活動積極穩(wěn)妥地進行。三要找準工作著力點，增強先進性教育活動實效。要求明確加快發(fā)展、為人民服務、提高執(zhí)政能力、取得實效四個著力點，讓先進性教育活動成果在推進林業(yè)跨越式發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的實效上體現(xiàn)出來。四要切實加強組織領導，確保先進性教育活動取得成效。要建立領導機構(gòu)，落實工作責任；要加強督促檢查，嚴格堅持標準；要建立評價機制，接受民主監(jiān)督；要強化輿論導向，營造濃厚氛圍；要堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤、兩促進。
縣委派駐我局督導組組長、縣委宣傳部副部長同志充分肯定我局開展先進性教育活動領導重視，措施得力，方案得當。
�、柚v究方法，提高學習效果。
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習活動中，為提高學習質(zhì)量，增強學習實效，做到講究學習方法，創(chuàng)新學習形式，提高學習效果。在學習方法上做到“六個結(jié)合”。
一是自學與集中學習相結(jié)合。每周，全體黨員先結(jié)合各自業(yè)務工作進行自學后，再參加由局黨委統(tǒng)一組織和各支部分別安排的次共個學時的集中學習。集中學習建立簽到、督查制度，嚴把學習質(zhì)量關，保證學習不走過場。全體黨員都能嚴守學習紀律，準時到場、潛心學習。對未經(jīng)請假、無故缺席的學習對象，給予通報批評并責令補課。對因公出差，經(jīng)批準同意請假的同志，要求他們按補課計劃及時補課，保質(zhì)保量完成學習任務。如同志在參加市人大會、和同志因公出差到辦事期間，把《保持共產(chǎn)黨員先進性教育教育讀本》帶到身邊，利用會后等休息時間，堅持自學，并認真做好學習筆記，保質(zhì)保量完成了學習任務。
二是專題討論與專題講座相結(jié)合。每周各支部組織次專題討論后，局黨委再統(tǒng)一安排進行專題講座。講座分《中國共產(chǎn)黨章程》、《如何加強黨的執(zhí)政能力建設》、《發(fā)揚五種革命精神，為加快林業(yè)發(fā)展提供保障》、《全面建設小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、《樹立科學發(fā)展觀》個專題進行，每個專題分別由一位局領導進行主講。通過專題討論與專題講座，使全體黨員能圍繞各自工作實際，帶著問題學習，深入理性思考，在學習中認真做好讀書筆記、撰寫學習心得和發(fā)言提綱。據(jù)統(tǒng)計，在學習動員階段，個支部名黨員共記讀書筆記萬字、撰寫學習心得篇、發(fā)言提綱篇、專題講座發(fā)言材料篇。
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