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現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

時間:2024-08-02 15:28:24 工作總結(jié)范文 我要投稿

2022年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)(精選7篇)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年度現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)(精選7篇)

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇1

  二十一世紀是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時代,其實質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著教育教學(xué)改革的深入,教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。在過去的一年里,我校電教工作以推進“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式為核心,更新觀念,改善設(shè)施,乘信息教育之舟,揚素質(zhì)教育風(fēng)帆,在改變教育現(xiàn)狀,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績,具體總結(jié)如下

  一、與時俱進 更新觀念

  教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,大家通過學(xué)習(xí)、總結(jié)教學(xué)實踐得出這樣的結(jié)論:教育要尋求新的發(fā)展和突破,不能按照傳統(tǒng)的模式實施“追趕”戰(zhàn)略,而必須尋求一種新的模式實施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革,教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革,為了滿足時代對教育的要求,必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來,樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實證明,“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學(xué)成績,我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。教師要與時俱進,開拓進取,做科研型教師,在研究狀態(tài)下工作,讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,最大限度開發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧,從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,實施“智慧教學(xué)”。顯而易見,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力,同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個教研組都把運用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置,我們就是要讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì),就是要讓教師在先進而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  目前,我校90%的教師能夠更新觀念,自覺運用現(xiàn)代教育技術(shù)、運用新的教學(xué)模式,教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化,為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開展創(chuàng)造一個良好的氛圍,打下了扎實的思想基礎(chǔ)。

  二、增加投入 改善環(huán)境

  技術(shù)的組織和系統(tǒng)的應(yīng)用遠比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是:重點投入,超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元裝備學(xué)生計算機房一套,多媒體教室一套,購置教師計算機25臺,各部門和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng),并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。

  我們建網(wǎng)的基本思想是:面向教師、面向?qū)W生、面向信息資源、面向管理,突出一個“用”字。 一個成功的校園網(wǎng)要能夠為教學(xué)服務(wù)、為全面實施素質(zhì)教育服務(wù),為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù),同時具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù),要具有建構(gòu)新型教學(xué)模式的功能,通過改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會探究、學(xué)會解決問題,使他們成為有創(chuàng)意的、有實踐能力的`學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進行創(chuàng)造活動的空間,使學(xué)校變成一個生動活潑的場所。 要培養(yǎng)學(xué)生的興趣能力,讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲得終身學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的能力。 要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野,通過網(wǎng)上的資源查詢,讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的,使他們從小就具有廣闊的視野。

  同時要具備經(jīng)濟實用性、先進可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。

 、、實用性:鑒于教育經(jīng)費額度有限,如何使有限的經(jīng)費獲得 較高的效益,始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項目建設(shè)中,不盲目追求高層次、高檔次,我們從實際情況出發(fā),堅持“實用、好用,滿足現(xiàn)在和可預(yù)見的未來需求”的設(shè)計原則。

  ⑵、可靠性:對工作站、服務(wù)器、交換機及其他主要相關(guān)設(shè)備在 廠家、品牌、服務(wù)等方面進行充分調(diào)研、論證、選擇,確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì)。 采用成熟的WINDOWS XX作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

 、窍冗M性:考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度,在資金允許的前提下,保持適當(dāng)?shù)南冗M性,同時使系統(tǒng)有一定的可擴展性和兼容性,滿足未來需求。

  目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀(一期工程)

  XX年3月校園網(wǎng)工程正式啟動,10月底一期工程完工。

  網(wǎng)絡(luò)類型:百兆以太網(wǎng);超五 類雙絞線(100兆)到桌面。

  交換機:采用TP--LINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力,并具備第四層平衡服務(wù)器負載交換能力。

  服務(wù)器:兩臺服務(wù)器,分別擔(dān)當(dāng)文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。

  網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng):WINDOWS XX。 (目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神XX)

  教師備課用機,共32臺,分布在各年級辦公室,多采用PIII—933 配置計算機。

  多媒體階梯教室,配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調(diào)音臺。

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇2

  在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天,現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛,引起了教育的深刻變革,給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育,帶動教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段,促進教育現(xiàn)代化,提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實驗小學(xué)教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下,根據(jù)學(xué)校實際情況,實事求是進行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

  一、強化教師全員培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

  現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是近年來世界教育理論與實踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一,而且已成為跨世紀教育改革的一個極其重要的生長點。隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴展,傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀,并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心,成為推動教育現(xiàn)代化的一個強有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò),應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù),應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識。

  學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),進一步認清教育發(fā)展的形勢,提高思想認識,明確奮斗目標(biāo);認真學(xué)習(xí)《中國電化教育》、《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》、《中小學(xué)電化教育》、《電化教育研究》等有關(guān)電化教育理論,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí),提高了全體教師對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認識。

  從現(xiàn)實情況來看,盡管計算機和網(wǎng)絡(luò)已開始進入學(xué)校,但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性,提高設(shè)備的利用率,還有一段很長的路要走。原因之一是教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的授課方式,制作課件怕費時間,怕麻煩,因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個適應(yīng)過程,發(fā)展存在著不平衡性。為此學(xué)校要求全體教師人人都要通過計算機等級考試,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教學(xué)媒體。

  本學(xué)年學(xué)校還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評選活動、“網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研討”專題聽課周活動,引導(dǎo)學(xué)校教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),促進現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。郭昶、鐘九生等的現(xiàn)代教育技術(shù)論文在國家級電教刊物上發(fā)表。

  二、“用”字當(dāng)先的硬件環(huán)境建設(shè)

  硬件是基礎(chǔ),我們要用好、管好、配好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。本學(xué)年學(xué)校投資采用了10M光纜接入英特網(wǎng),提高了教師和學(xué)生的上網(wǎng)速率,進一步完善了數(shù)字化校園的硬件環(huán)境。

  三、加強學(xué)生信息技術(shù)教育

  素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生,讓學(xué)生的個性特長得到積極主動的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習(xí)模式,如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)模式,是賦予計算機課程的特殊任務(wù)。

  學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心在課余時間向全體學(xué)生開放。學(xué)生利用學(xué)校多媒體電腦教室制作了異彩紛呈的專題網(wǎng)頁和個人網(wǎng)頁。其中的一些質(zhì)量較好的作品已經(jīng)被放到學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生主頁模塊中供大家觀賞。

  四、加強校園網(wǎng)數(shù)字資源建設(shè)。

  為了便于現(xiàn)代化教學(xué),我們在校園網(wǎng)上建立了教學(xué)數(shù)字資源庫,學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)中心注意資源的收集與積累。資源豐富的數(shù)字校園必將把學(xué)校中的管理和教學(xué)帶入一個全新的網(wǎng)絡(luò)信息化時代,將以數(shù)字化的方式來體現(xiàn)我們的工作、學(xué)習(xí)、交流與管理的校園生活。

  本學(xué)年我校在開通學(xué)校信息辦公網(wǎng)、學(xué)校家長數(shù)字化交流社區(qū)和學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)、生活社區(qū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校信息中心投入大量精力自主對學(xué)校網(wǎng)站進行了全面的優(yōu)化改版,使學(xué)校網(wǎng)站的界面更加清新宜人,進一步優(yōu)化、豐富了學(xué)校數(shù)字校園。

  學(xué)校信息網(wǎng)在改版同時,增設(shè)了“好文推薦”和“科學(xué)在線”兩個欄目,增加了“教師主頁”、“學(xué)生主頁”、“軟件與影視”、“語文在線”模塊,新建了“新學(xué)力教育網(wǎng)”專題教研子網(wǎng)站,教師的個人主題網(wǎng)站也從兩個增加到了三個,進一步豐富了師生的信息資源。

  “軟件與影視”模塊的建設(shè),基本完成學(xué)校軟件、課件、影視資料的數(shù)字化管理架構(gòu),實現(xiàn)了學(xué)校課件和影視的VOD形式點播!败浖c影視”模塊現(xiàn)在能以在線方式播放asf、avi、rm、FLASH的`swf等多種常見格式的影視資料,完全能滿足現(xiàn)階段學(xué),F(xiàn)代教育進入教室對網(wǎng)絡(luò)的要求。當(dāng)然,現(xiàn)在“軟件與影視”模塊上的資源還是非常有限的,有待信息中心的長期積累和學(xué)校的擇機購入來進一步豐富。

  “語文在線”模塊收集了浙教、人教兩套教材的幾百篇教案和相關(guān)資料,極大方便了廣大語文教師的日常教學(xué)工作。

  五、腳踏實地做好常規(guī)電教工作,提高學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)水平。

  1、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作使用現(xiàn)代教育媒體材料,并填寫“電教軟件資料的開發(fā)和使用情況說明”,教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、在平時的課堂教學(xué)中,每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備,如投影、錄音、錄像等,將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮“三機一幕”等常規(guī)電教媒體的作用,進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

  3、我校的多媒體制作室全天向教師開放,也就是說只要教師自己想去制作多媒體課件,任何時候都可以去,因而我校教師制作多媒體課件的興趣較高,水平也有了一定的提高。

  4、進一步加強音像資料庫建設(shè)及電教工作臺賬資料建設(shè),F(xiàn)代教育技術(shù)方面的幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔、目錄登記、借用是一項日常而細碎的工作,F(xiàn)代教育技術(shù)組所有的媒體資料進行登記造冊,并在專門網(wǎng)站上發(fā)布,方便教師查詢。使學(xué)校教育資源管理科學(xué)、高效。

  5、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護工作,在日常維護的同時,每學(xué)期開學(xué)前對全部錄音機、實物投影儀進行一次檢修清潔,努力保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。

  6、加強學(xué)校網(wǎng)站的日常管理,做好學(xué);顒有畔⒌娜粘0l(fā)布工作,積極搜集相關(guān)資料充實網(wǎng)站。引導(dǎo)全校師生積極合理參與學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)、文明理性地參與學(xué)校論壇討論。經(jīng)常做好學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份工作,盡量確保網(wǎng)站數(shù)據(jù)的安全。

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇3

  現(xiàn)代教育技術(shù)是學(xué)校信息化應(yīng)用和管理的中心,旨在以信息化帶動電化教學(xué),實現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化。本期,現(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃,本著服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于師生,堅持以教育信息化為核心,圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

  一、完善制度,規(guī)范管理,做好學(xué)校信息化的基礎(chǔ)建設(shè)

  為了更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于師生,本學(xué)期,上級教育主管部門加大了對學(xué)校信息化的投入,教育局為我校配置了“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)施,組建了校園局域網(wǎng)絡(luò),學(xué)校所有教室(24個教學(xué)班)裝配了寬屏液晶彩色電視機和筆記本電腦,大大的提升了學(xué)校信息化的辦學(xué)水平,提高了教師教育教學(xué)的工作效率。

  每個班級所有計算機根據(jù)教育教學(xué)需要安裝各類教學(xué)軟件,在教學(xué)活動過程中根據(jù)需要及時安裝或更新教學(xué)軟件,保證教育教學(xué)活動的順利進行。對多媒體設(shè)備使用進行制度化管理,各教室多媒體設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)場所定期和不定期進行檢查,對筆記本電腦進行病毒查殺,對系統(tǒng)進行維護,及時排查解決來自設(shè)備故障,做好教師正確使用多媒體設(shè)備的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,對每位任課老師在使用多媒體過程中出現(xiàn)的任何問題給予及時的解決。

  二、充分發(fā)揮裝備設(shè)施效益,為學(xué)校教育教學(xué)做好服務(wù)工作

  積極主動做好學(xué)校信息化設(shè)備的維護工作,幫助解決辦公電腦和教學(xué)電腦各方面的問題,對一些系統(tǒng)嚴重損壞的電腦重裝系統(tǒng),保證每臺電腦安裝好office等辦公軟件,通過殺毒或者對系統(tǒng)優(yōu)化等手段解決電腦反應(yīng)速度變慢等問題,給電腦操作不熟練的教職工做好指導(dǎo)工作,保證了學(xué)校辦公設(shè)備的正常運行,具體措施:

  1、為鼓勵教師使用“堂堂網(wǎng)”教學(xué)資源,利用網(wǎng)站系統(tǒng)的統(tǒng)計功能,按月份統(tǒng)計教師的使用情況,每個月在校園網(wǎng)站()發(fā)布“堂堂網(wǎng)資源在線課堂應(yīng)用使用情況統(tǒng)計”,并公布“堂堂網(wǎng)在線課堂活躍之星”。

  2、巧用服務(wù)器雙網(wǎng)卡架設(shè)“堂堂網(wǎng)”站點和無盤網(wǎng)絡(luò)教室,整合局域網(wǎng)硬件資源,設(shè)置一個IP主目錄分別指向堂堂網(wǎng)站點,另一個網(wǎng)卡IP作為無盤網(wǎng)絡(luò)工作站登錄服務(wù)器,合理分配網(wǎng)卡IP地址,提高上網(wǎng)速度。

  3、教學(xué)筆記本電腦盡量使用虛擬光驅(qū),減少物理光驅(qū)的損耗和教學(xué)光盤的磨損,將DVD交互式教學(xué)光盤和教師用書配套光盤制作成虛擬光盤,節(jié)約教學(xué)資源的投入成本。

  4、利用計算機的映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器功能創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)磁盤,將服務(wù)器上的“教學(xué)資源——共享磁盤”搬回到本機,猶如在自己的電腦上操作本地磁盤。

  5、充分利用局域的優(yōu)勢及網(wǎng)絡(luò)磁盤的共享功能,搭建“在線辦公”平臺,嘗試無紙化辦公,節(jié)約資源,節(jié)能減排,低碳環(huán)保。

  6、在共享網(wǎng)絡(luò)磁盤里,設(shè)置一個“專遞課堂”,將循環(huán)使用的教材復(fù)制成電子教材,解決循環(huán)教材的使用難的問題。

  7、擬建局域網(wǎng)管理體系,嚴抓網(wǎng)絡(luò)管理,利用內(nèi)網(wǎng)管理系統(tǒng),有效杜絕網(wǎng)上的不規(guī)范行為。

  三、加強校園網(wǎng)站建設(shè),成為學(xué)校對外宣傳的一個重要窗口

  加強了對學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用力度,使其服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于管理、服務(wù)于師生。管好、用好校園網(wǎng)站,加強網(wǎng)站日常維護、不斷更新內(nèi)容,建設(shè)獨特風(fēng)格的網(wǎng)站。校園網(wǎng)站對內(nèi)及時傳達信息,發(fā)布通知、公告、工作安排及上傳資源,豐富教育教學(xué)資源,對外宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用,擴大了我校的社會影響力,成為我校對外宣傳的一個重要窗口。

  充分發(fā)揮了“校園網(wǎng)”的優(yōu)勢,校園網(wǎng)站比網(wǎng)絡(luò)磁盤方便安全,無論何時何地,都能打開發(fā)布信息和上傳資料,且不會丟失、不能被修改或刪除。電子文檔類管理制度、公告、通報、計劃、方案、教學(xué)心得、論文、課題、學(xué)生習(xí)作、國旗下講話稿、光榮升旗手、星級少先隊、小發(fā)明家、探究小能手、優(yōu)秀學(xué)生等都可以傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生(及家長)上網(wǎng)學(xué)習(xí),向優(yōu)秀同學(xué)看齊。

  四、采取可行的防護措施,確保校園網(wǎng)絡(luò)安全

  采取切實可行的防護措施,加強了對校園網(wǎng)絡(luò)的管理,確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全暢通。逐步完善了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全制度,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事件,更好的服務(wù)于教育教學(xué)的工作。加強對教師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度,使教師學(xué)會使用免費的360殺毒軟件進行計算機病毒的查殺和系統(tǒng)修復(fù)。基本解決網(wǎng)絡(luò)病毒在校園網(wǎng)計算機上的傳播,保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒而導(dǎo)致停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

  局域網(wǎng)絡(luò)采用節(jié)電式管理模式,實行每周工作時段開放:星期一早上8:00以前啟動局域網(wǎng)服務(wù)器,星期五16:00后關(guān)閉服務(wù)器。病毒流行非常時期,實行每天八小時制開放制(上學(xué)前啟動服務(wù)器,放學(xué)后關(guān)閉)。

  五、對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師計算機應(yīng)用技能

  以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點,加強了對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的`培訓(xùn),深入開展了計算機多媒體輔助教學(xué)的研究,通過省、地、市以及校級的教學(xué)比武活動,促進了教師不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平,充分利用多媒體課件,提高課堂效率打造高效課堂,提升教師教育現(xiàn)代化的操作能力。全期培訓(xùn)有:

  1、筆記本電腦操作使用培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:硬盤分區(qū),win7操作系統(tǒng)的安裝以及常用軟件的安裝。

  2、在線課堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源應(yīng)用平臺“堂堂網(wǎng)”新用戶注冊,在線教學(xué)使用培訓(xùn)。

  3、電視機與筆記本電腦的正確連接使用及操作培訓(xùn)。分組到各年級教室進行實地操作。

  4、解決網(wǎng)絡(luò)連接故障的培訓(xùn)。IP地址的設(shè)置及分配,按年級和辦公室劃分區(qū)域,分配IP地址,解決IP發(fā)生沖突上不了網(wǎng)。

  5、堂堂網(wǎng)、基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)。包括:用戶注冊、在線教學(xué)、個人空間,模板管理、

  資源下載等新模塊功能。

  六、做好后續(xù)的管理,更好地服務(wù)于教育教學(xué)

  1、現(xiàn)代教育技術(shù),不僅要有服務(wù)于教育教學(xué)的熱情,還需要有較高的專業(yè)技術(shù)水平。在以后的工作中緊跟現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展步伐,不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平,不斷完善制度管理,使制度管理常規(guī)化,從而能更好、更優(yōu)質(zhì)地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全工作、不斷加強校園網(wǎng)站建設(shè)工作。在信息設(shè)備不斷更新的情況下,加強網(wǎng)絡(luò)硬件管理,保證網(wǎng)絡(luò)暢通;充分挖掘校園網(wǎng)站功能,使校園網(wǎng)站在學(xué)校管理、提高教師業(yè)務(wù)、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)發(fā)揮更大作用;擴大學(xué)校在社會影響力度,成為學(xué)校對外宣傳的一個重要窗口。

  3、加強信息技術(shù)培訓(xùn),提高全體教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),經(jīng)常開展計算機多媒體輔助教學(xué)的研究,優(yōu)化課堂教育,通過多媒體課件制作,促進教師不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平,提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)本領(lǐng),使我校教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再上一個新臺階。

  4、加大對學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理及學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的信息技術(shù)能力,展示我校特色教育風(fēng)采,F(xiàn)代教育技術(shù)中心將一如既往地始終堅持服務(wù)于師生,服務(wù)于教學(xué)管理的信念,以“服務(wù)第一、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、技術(shù)求精”為宗旨,為教育教學(xué)提供現(xiàn)代化環(huán)境與技術(shù)支持。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,熱情服務(wù),為學(xué)校信息化工作增添新的內(nèi)涵,使學(xué)校的信息化工程更上一層樓。

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇4

  為切實做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化、現(xiàn)代化,結(jié)合我校實際,現(xiàn)對我校本年度的教育技術(shù)工作開展情況總結(jié)如下:

  一、我校所做的工作:

 。ㄒ唬┘訌娫O(shè)備、資源的安全管理與運行維護,提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。

  1、期初期末,組織遠程教育室、實驗室、音體美室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊、卡、物相符一致。

  2、電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無”(無灰塵,無銹蝕,無丟失,無損壞);嚴格實驗藥品管理,確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全;實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約,注意安全,做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。

  3、電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回,確保了設(shè)備、資源流失率和無人為損壞。

  4、每學(xué)期定期檢查、督促六年級各班做好班班通設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。

  5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學(xué)年,

  對各處室、教室、校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時進行遠程或現(xiàn)場檢查、處理和維護,確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。

  6、積極籌集資金,加大對教育技術(shù)工作的投入

 。ǘ┳ズ每茖W(xué)實驗教育教學(xué)工作

  1、認真組織開展實驗操作考核,學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。

  2、實驗員及時認真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告單,做好資料檔案收集整理。

 。ㄈ┮(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作。

  圖書館管理人員能認真做好借閱咨詢服務(wù)工作,當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時,及時答復(fù),幫助查找相關(guān)的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急,注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題,學(xué)生有問必答。平時,經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué);顒樱ㄈ缡殖蟊荣、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動等),來圖書館查閱資料,我們便積極配合,有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找,及時提供所需的書刊資料。

 。ㄋ模┙處熍嘤(xùn)及使用。

  信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠程教育知識,主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享,如何制作及使用電子表格,如何制作課件等等。通過培訓(xùn),全校教師基本掌握并且在平時的教學(xué)過程中逐步達到熟練水平,為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。

  1、利用遠程教育資源開展備課和教研活動,將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。

  遠程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,將會促進了教師工作的.積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,將會給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機。

  2、充分利用遠程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動,優(yōu)化課堂教學(xué),促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。根據(jù)教研計劃安排,定期開展示范課活動,應(yīng)用多媒體教學(xué)資源,自己制作課件,使用多媒體教學(xué)教室,強化,優(yōu)化教學(xué)手段。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生使用。

  學(xué)生方面,教師利用學(xué)生微機課以及其它課堂時間,組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片,動畫,加深對書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。針對學(xué)生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。我校的信息技術(shù)老師劉長秀,組織學(xué)生成立了計算機(電腦繪畫)興趣小組。豐富了學(xué)生的校園生活,也開拓了學(xué)生的特長,同時該小組被學(xué)校評為優(yōu)秀。

  三、存在的困難和問題。

  1、教師使用遠程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。

  2、教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備,教學(xué)軟件資源還比較缺乏,制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。

  3、實驗器材老化,影響了實驗課的開展。

  總之,教育技術(shù)是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗,克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我,F(xiàn)代教育技術(shù)工作得以進一步完善和深化。

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇5

  20XX年,我校以教育信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)利用和教師信息技術(shù)培訓(xùn)為重點,以現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用為核心,力求將現(xiàn)代教育技術(shù)越來越廣泛地與教育教學(xué)改革和學(xué)校管理緊密地結(jié)合起來,做好現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和運用工作,努力提高師生的信息化素養(yǎng),整體推進了學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程。

  一、強化信息化工作常規(guī)管理。

  我校校園的現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備通過近幾年的投入,軟、硬件建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模。本學(xué)期,我們統(tǒng)一認識,進一步強化了信息技術(shù)常規(guī)管理工作,在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作:

  1、校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

  本學(xué)期加強了校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。使用瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件并及時更新,360安全衛(wèi)士過濾了不良信息,對學(xué)生機加裝了硬盤保護系統(tǒng)。同時關(guān)閉了學(xué)校服務(wù)器上存在安全隱患的服務(wù),對網(wǎng)絡(luò)端口進行了全面的保護。減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生,增強了校園網(wǎng)運行的可靠性。

  2、加強學(xué)校信息化的管理。

  在學(xué)校教育信息化小組的領(lǐng)導(dǎo)下。由教導(dǎo)處和總務(wù)處具體負責(zé)學(xué)校教育信息化工作的開展。小組成員是學(xué)校教育信息化工作的骨干力量,一方面在利用信息技術(shù)開展教學(xué)的活動中起著帶頭作用,另一方面承擔(dān)著學(xué)校教育信息化工作的具體開展。

  3、依據(jù)管理條例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。做好電教資料的征訂、登記、借用、歸還工作。對一些公用的電教設(shè)備,由專人負責(zé)保管,并作好使用記錄。

  4、努力提高校園網(wǎng)的使用效率,強化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識,提高自律能力,針對教師網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問題,專門召開會議討論,制定了上網(wǎng)的禁令,不上非法網(wǎng)絡(luò),工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站,不玩游戲,不利用網(wǎng)絡(luò)聊天等,并與學(xué)校工作考核相合。

  5、完善手段使用的相應(yīng)措施。要求教師在教學(xué)中要科學(xué)設(shè)計現(xiàn)代化手段的運用,填好使用情況登記表,把手段的運用作為課堂教學(xué)的一部分來評價,并作為教師考核的依據(jù)。

  6、積極參加縣青少年活動中心組織的各類活動。

  二、推進校園網(wǎng)站和資源庫建設(shè)。

  1、加大校園電子白板和微機室的管理建設(shè),發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)準(zhǔn)備的`功能。

  2、加強教育資源庫的建設(shè),提高資源庫使用效率。

  資源庫建設(shè)方面,加強了教師在使用資源庫方面的培訓(xùn),特別加強對現(xiàn)有資源的利用的培訓(xùn),使已有資源能夠發(fā)揮最大的效益,真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認識組織征訂電教教材,做到及時征訂、及時入庫。

  三、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。

  1、加強電教手段的操作和使用研究,多撰寫相關(guān)論文。

  鼓勵教師要從自己成功的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗,通過相互交流,取長補短,來推動全校教師電教理論水平的提高;鼓勵教師在課堂上使用多媒體

  2、大力開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。

  本學(xué)期,著重開展電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)。

  以上是我校20XX年現(xiàn)代教育技術(shù)方面所做的一些工作,今后,我們將與時俱進,開拓進取,朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進,努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓。

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇6

  20XX年,我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作始終以上級主管部門現(xiàn)代教育技術(shù)工作意見為指導(dǎo);以我!艾F(xiàn)代教育技術(shù)十五規(guī)劃”為努力方向;以培養(yǎng)全面而具有個性發(fā)展的學(xué)生為目標(biāo),為進一步深化教育改革,提高辦學(xué)水平努力開展工作。現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下。

  一、取得的成績

  1、申報了區(qū)級課題《遠程教育資源在校本培訓(xùn)中的有效運用研究》的研究工作,經(jīng)區(qū)教育局審批立項,并開展前期準(zhǔn)備工作,20XX年春將全面實施研究工作。區(qū)級課題教育科研課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀寫結(jié)合方式的多樣化研究》正進行第三階段的研究工作。

  2、完成學(xué)校校園電視站的建設(shè)和廣播系統(tǒng)的升級工作,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,推動學(xué)校教育教學(xué)的開展。

  3、學(xué)校被確定為“現(xiàn)代遠程教育試點學(xué)!,進行了網(wǎng)絡(luò)教室的換代,建立了多媒體教室,購置了相關(guān)的軟硬件設(shè)備。規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的管理,加強設(shè)備設(shè)施的運用。學(xué)校制定了多功能室運用與管理制度,督促教師運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、參加“省現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合區(qū)選拔賽”我校李興娟老師執(zhí)教的《京劇趣賞》獲一等獎;在剛剛結(jié)束的區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀成果評選中,我校21件作品參評,其中獲得10個一等獎,6個二等獎,5個三等獎的好成績,并有7件作品推薦到市級參評。美術(shù)教師羅國祥參加區(qū)、市、省美術(shù)教師技能大賽,分獲頭等大獎(其中包括美術(shù)教師動漫設(shè)計)。劉芳老師的《信息技術(shù)與班級管理》獲得市教科所論文評選一等獎。另外各學(xué)科5名教師參加市、區(qū)的競教競技活動,均獲得優(yōu)異成績。

  5、現(xiàn)代教育技術(shù)中心成員責(zé)任意識有所提高,奉獻精神體現(xiàn)較好,確保了網(wǎng)絡(luò)教室、校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、多功能教室正常運行;及時維護機房、辦公室計算機,維修錄音機、投影儀等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,多達一百多次。基本上保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

  6、完成了學(xué)校網(wǎng)站的升級工作,建立了合理的宣傳、交流、學(xué)習(xí)的平臺。另外,著手直到班主任教師進行班級網(wǎng)頁建設(shè)工作。本區(qū)1。3班的班級網(wǎng)頁已經(jīng)建立,下期將在全校推開。

  二、主要工作

 。ㄒ唬、開始嘗試信息化管理,發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、導(dǎo)向功能,凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

  1、各處室及相關(guān)老師負責(zé)校園網(wǎng)各板塊的管理和維護工作,豐富其內(nèi)涵,及時更新,廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,提高學(xué)校的辦學(xué)知名度。

  2、成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心中心,挖掘現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的空間,推動教育教學(xué)水平上了一個新臺階。

  3、部分教研組實行了電子備課。

  4、籌建學(xué)校教學(xué)資源庫。

 。ǘ、積極推行信息技術(shù)與課程的有效整合

  實現(xiàn)學(xué)校信息技術(shù)課程與其他課程的整合是學(xué)校信息技術(shù)教育的重要層面。本學(xué)年,我們培訓(xùn)指導(dǎo)教師逐步在各科教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體,革新課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和各種能力。

  本學(xué)年學(xué)科帶頭人、青年骨干教師的示范課以及各個教研組的研究課,老師們都能積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)校多媒體教室經(jīng)常出現(xiàn)教師爭先恐后用多媒體而碰在一起的現(xiàn)象,有的教師要上多媒體課,得提前兩三天向管理人員預(yù)約。變以前的要我用為現(xiàn)在的我要用,可見先進的`現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備在我校充分發(fā)揮了其作用。它不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄈ、狠抓校本培訓(xùn)

  實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,沒有教師隊伍的現(xiàn)代化,沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,再先進的設(shè)備也是一堆廢鐵,采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此,我們結(jié)合遠程教育項目的開展制定了對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感,花大力氣,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

  首先,我們從利用課余時間、節(jié)假日,采用分階段、多渠道、多層次的培訓(xùn)方法如:集體學(xué)、個人學(xué)、師徒共進等。學(xué)校專門組織了全校教師進行多媒體課件、個人主頁制作和遠程教育設(shè)備的使用培訓(xùn) 。通過培訓(xùn),大部分中青年教師能制作教學(xué)軟件,并能較好地進行信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù),全員研究現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)校各項教育教學(xué)活動全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。

  (四)、落實制度,管理規(guī)范

  學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)工作內(nèi)容多,涉及方方面面。管理工作必須合理分類,才能管理有序,忙而不亂。這一年,我們在開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作中,按照上級制定和學(xué)校制定的管理措施,有條不紊的開展工作。按照省“現(xiàn)代教育技術(shù)評估細則”指導(dǎo)各負責(zé)人工作,做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實處。

  三、來年打算

  隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用,對學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理在環(huán)境建設(shè)、軟件資源開發(fā)利用、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)過程改革方面,增添了新的內(nèi)涵,同時也提出了更高的要求。我們感到,現(xiàn)有的管理模式在思想觀念、內(nèi)容形式、管理程序、量化評估諸方面,都存在著一些與新形勢不相適應(yīng)的地方,還有待改進和提高。展望未來,有許多設(shè)想需要實施。

  第一、我校將加快自動化辦公,辦公無紙化建設(shè)的步伐,力爭學(xué)籍管理、課務(wù)安排,檔案資源、校產(chǎn)管理等均能電子化。

  第二、充分用校園網(wǎng)站,及時做好資料的更新, 使其成為學(xué)校與社會、家庭聯(lián)系的重要紐帶,密切學(xué)校、社會、家庭三者的關(guān)系, 便于為家長提供全方位的信息服務(wù),更好地參與學(xué)校教育。

  第三、進行校園網(wǎng)的建設(shè),把我,F(xiàn)代教育技術(shù)工作上升到一個新的高度。

  第四、進行班級主頁的建設(shè),并著手進行相關(guān)的課題研究。

  現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié) 篇7

  我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作在市縣有關(guān)部門的關(guān)心支持下,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極探索、不斷實踐,努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作水平,現(xiàn)將我校開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作的主要情況做總結(jié)。

  一、健全機構(gòu),管理工作日趨制度化。

  學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期召開會議,討論制定現(xiàn)代教育技術(shù)工作方案、措施,定期部署各階段工作任務(wù),確保工作有的放失、扎實有效。

  為了使實驗工作規(guī)范、有序開展,學(xué)校先后建立健全了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有關(guān)制度并且堅持在工作中一以貫之,持之以恒,使現(xiàn)代教育技術(shù)工作日趨制度化、規(guī)范化。

  二、學(xué)、用結(jié)合,師資培訓(xùn)注重經(jīng);。

  要搞好現(xiàn)代教育技術(shù)實驗工作,師資是關(guān)鍵。著力抓好師資培訓(xùn),在培訓(xùn)師資時堅持“學(xué)”“用”結(jié)合,既做到“短平快”,又努力做到適度超前。為現(xiàn)代教育技術(shù)實驗工作的扎實開展提供師資保證。在師資培訓(xùn)上,我們主要抓了以下三項工作:一是抓了常規(guī)電教媒體的操作技能的鞏固提高工作。要求教師在教育教學(xué)活動中,對一些簡單媒體的使用做到熟練規(guī)范,注重實效性和針對性。為教師全面參與現(xiàn)代教育技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。二是抓了課件制作培訓(xùn)。切實發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢作用。三是引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論。學(xué)校經(jīng)常利用現(xiàn)有的資源環(huán)境,搜集一些對教育技術(shù)工作有幫助的信息,使全體教師在學(xué)習(xí)中不斷充實、完善。

  三、注重實驗,課題研究力爭實效化。

  在課題實驗上,全體教師積極參與,教師大膽實踐。實踐過程中,圍繞課題實驗工作的'內(nèi)容,重點是解決教學(xué)工作中存在的實際問題,實驗工作有序開展成效較好。

  總之,我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以強化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設(shè)為重點,以課題現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣應(yīng)用為主要途徑,加大工作領(lǐng)導(dǎo)力度,注重師資隊伍培訓(xùn)。努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)工作成效。同時,學(xué)校積極主動爭取縣電教站的指導(dǎo)和幫助,上級交給的各項任務(wù)我們都能認真積極完成,工作中有支持、有幫助、有理解、可謂上下關(guān)系融洽、政令暢通,為我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作和現(xiàn)代信息技術(shù)工作的順利開展創(chuàng)設(shè)了良好的外部環(huán)境。因此,才取得了較好的成績。今后,我們將加倍努力,力爭把工作做得更好,以最優(yōu)秀的業(yè)績回報關(guān)心幫助,支持我們的工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾。

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