特殊教育學校德育工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的特殊教育學校德育工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊教育學校德育工作總結1

　　本學年,在縣委縣政府,縣教育局的領導下,我校在管理,服務,教學質量上下功夫。加強外宣意識,充分利用重大節(jié)日,開展好家�；顒�。密切與學生家長的聯(lián)系。進一步加強了教師隊伍的師德師風建設和對學生道德,行為習慣教育。在日常工作中堅持以教學為中心,安全工作為重點,強化各項管理,確保學校各項工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟,求實創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè)的工作,圓滿地完成了本學年的各項目標任務�，F(xiàn)總結如下:

　　一、提高師德水平,堅持親情關愛活動

　　學校有著一支對孩子充滿愛心,耐心和恒心的教師隊伍,他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設的班級有聾教育八個班,培智教育和語言康復教育各一個班,教學任務重,管理難度大,每位教師都能克服種種困難,發(fā)揮自己的智慧,不斷的學習,積極探索教學教法,努力提高自己的業(yè)務水平。利用每周例會轉達家長的訴求,增強教師的責任感。殘疾孩子不但身體有缺陷,在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教師在日常工作中,要更有耐心和愛心。特別是對待留守學生要倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。

　　特殊教育的工作比較煩,比較難,特教老師不僅要負責孩子們的教育,還要負責他們的生活起居,照顧他們的吃喝拉撒,既是教師,又是保姆;既是朋友,也是媽媽。每個新教師,都和一名老教師結成對子,在老教師的帶領下,不僅學習教研,教法,重要的是學習我校的以生為本的傳統(tǒng),接受愛的教育。每個教師每學期要送給自己的學生三個禮物:

1、最少為孩子洗一次頭;

2、最少為孩子洗一次衣服;

3、最少送孩子一套學習用具。送給孩子關懷的同時,自己也接受一次愛的教育。

　　二、教學工作

　　質量是學校的生命。全體教師要圍繞提高教育質量這一總目標,不斷更新教育理念,深化教學研究,提高課堂效率,積極推進課程改革,深化校本課程的開發(fā),促進學生的和諧發(fā)展。

　　1、增強教師過硬的內功。

　　我校一直狠抓教育教學質量,開齊開足特教課程,注重個別教育與潛能開發(fā),讓每一個殘疾孩子自信地立足社會是我們的目標。為了提高教學質量和辦學水平,我校重視師資培訓工作,本學年我校有4人次的`參加了國家級培訓,2人次參加了省級培訓,12人次參加了皖中片的培訓,此外,學校還組織教師到合肥,巢湖,舒城等學校參觀學習,學習先進經(jīng)驗,開拓視野,提高教學水平,完善辦學模式,更新辦學思路。

　　2、抓課堂教學,提升業(yè)務水平。

　　我們要求教師每節(jié)課都要精心備課,校長和教務主任隨時推門聽課,每學期每位教師至少要上一堂公開課,教師們互相觀摩,互相研討,積極查找缺漏,提高能力,完善自我。

　　3、抓常規(guī)檢查,讓制度落實到實處。

　　教學常規(guī)是確保教學質量的基礎,月查是我校始終堅持的一項制度,既檢查備課,學生批改情況,及時的將檢查結果公開,并督促問題整改。校少先隊組織學生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生,紀律情況,每周進行評比,激發(fā)學生的積極性。

　　三、加強德育工作

　　1、德育工作與法制建設的相輔相成。對于殘疾學生思想品德的教育問題,一直是特教老師非常頭痛的問題,學生良好和行為習慣的養(yǎng)成,貫穿于課堂教學當中,手把手教,授在生活中。利用班會少先隊活動等機會,對學生進行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料,放給學生看,教師進行講解;聘請課外法制輔導員進行法律知識的講解,提高學生的法律意識,使這些孩子成為勤奮學習,自立自強的人。通過多形式,多方位的教育活動,使學生在良好的教育氛圍中陶冶情操,促進其良好思想道德的形成。

　　2、組織好助殘日,六,一,國慶等紀念日的活動,引起社會各界對殘疾兒童的關注與幫助。對學生進行文明禮貌,愛黨愛國和愛校教育,把愛國主義教育落實到日常行為之中。

3、加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理健康教育,及時對學生進行心理指導特別是學生的早戀,偷東西等問題,教務處和教師齊抓共管,及時發(fā)現(xiàn),及時解決。

　　四、加強安全教育,規(guī)范后勤管理。

　　1、加強安全防范教育,增強師生的安全衛(wèi)生意識

　　(1)通過開展防震,防火,安全逃生演練和防溺水,防電安全知識講座等途徑,繼續(xù)加強安全,衛(wèi)生教育,增強安全意識,避免意外事故發(fā)生,教育學生不能亂攀亂爬亂跑,上下樓梯要井然有序,不得擁擠等。

　　(2)經(jīng)常檢查學校的電器線路,裝置,設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火,防盜,防觸電工作。

　　(3)加強對門衛(wèi)和值班工作,經(jīng)常了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、強校舍,校產(chǎn)管理

　　嚴格校產(chǎn)管理制度化,規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具,學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。加強固定資產(chǎn)電算化管理。

　　3、堅持財務制度,嚴肅財經(jīng)紀律

　　(1)、做到勤儉節(jié)約。

　　(2)、堅持進行民主理財。

　　(3)、堅持一支筆,一本帳的原則,按預算使用經(jīng)費。

　　五、一年來所開展的活動

　　1、送教上門活動。

　　2、開展了2次手語培訓班。

　　3、開展了2次書畫作品展。

　　4,開展了趣味運動會。

　　5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的

　　六、存在困難

　　1、缺少康復設備。

　　七、xx年工作思路

　　1、加強對學生的感恩教育。加強以講文明,懂禮貌,愛衛(wèi)生,守紀律為主要內容的良好行為習慣養(yǎng)成教育。切實推進留守學生教育管理工作。

　　2、加強教育教學工作,探討學校教研的最佳組織形式,完善教師四個一活動,提高教師整體素質,造就學校名師。

　　3,加強領導班子建設,堅持行政領導下班聽課制度。

　　4、懇請教育局,各中心校幫助宣傳擴大招生力度。

5,做好新校建設的各項工作。

　　德育工作是學校工作的靈魂和生命,是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質特征,體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標,決定著學校的辦學方向,性質,規(guī)模,速度,質量,水平和效益。規(guī)范和強化學校德育工作是學校自身發(fā)展的需要,是基礎教育課程改革實驗深入進行,素質教育全面實施的需要,是建設精神文明,發(fā)展先進文化,促進經(jīng)濟繁榮和社會進步的需要,必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅持依法治校,依法施教,集中精力抓教改課改的同時,要把德育工作,把思想道德建設,思想政治工作,把以德治校,以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想,實事求是,花大力氣整合和開發(fā)德育資源,拓展德育空間,制定德育規(guī)劃,研究德育策略,實施德育監(jiān)測,創(chuàng)新德育機制,逐步構建同新課程和廣大教育工作者,青少年兒童成長相適應的德育工作體系,力求使學校各項工作上檔次,上水平。

特殊教育學校德育工作總結2

　　xx學年,我們全校師生在內抓質量管理,外樹品牌形象的辦學理念的指引下,以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,以發(fā)展為本的教育理念,不斷完善激勵機制,優(yōu)化管理過程;以提高教育教學質量為中心,以創(chuàng)辦人民滿意的特殊教育為總要求,深化教育改革,努力推動素質教育,提高特殊教育辦學水平,各方面工作都取得了較大進展,現(xiàn)總結如下:

　　一、認真落實了科學發(fā)展觀,全力推進素質教育。

　　首先我校在年初按照黨和國家教育方針及素質教育要求,根據(jù)殘疾少兒教育特點,制定了學校年度工作計劃,具體有:學�；顒影才�,教導處教學工作計劃,各學科授課計劃,興趣課活動計劃。其次我校按照特殊教育學校課程安排綱要,開齊開足國家規(guī)定課程,并針對殘疾兒童的特點開展綜合實踐活動和技能培養(yǎng),并制定了具體方案和實施措施。我校還以補償缺陷,普遍成長,學會生存,適應社會為宗旨,在培智部分別開設我會洗臉,我會洗衣,我會打掃宿舍衛(wèi)生等生活技能課程,在聾部分別開設縫紉,絲網(wǎng)花制作,串珠工藝品等勞動技能課程,在每周三,周四下午同時開課。我校把全面提高學生素質,平等參與社會生活作為了自己的辦學目標,堅持貫徹全面發(fā)展的方針。經(jīng)常組織學生參加綜合實踐活動課,參與社會活動。如參加校內環(huán)保植樹活動,義務環(huán)境衛(wèi)生清理,殘疾人文藝演出等活動。通過活動培養(yǎng)了學生的勞動能力,使學生受到了熱愛勞動,關心他人,愛護環(huán)境等方面的思想教育。

　　學校每年都對貧困生實行減免費用政策,并動員社會各界對這些學生進行救助。今年的世界殘疾人日在市殘聯(lián)的倡議下,市人大為我校學生捐贈了大量的衣物,市婦聯(lián)專為我校學生們開設了職業(yè)技能培訓班。學生們掌握了一定的技能,為將來走向社會,獨立生活奠定了基礎。

　　二、加強德育管理,提高學生的道德水平

　　加強德育管理是學校工作的重要部分。我們認為:學生身體有缺陷,但心理應該是健康的;身體有殘疾,品德應該是優(yōu)良的為了把正確的思想觀念,行為變成學生個體的思想品質,學校建立一支思想品質較好,業(yè)務素質較強的德育隊伍,同時調動學校全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務從不同的角度開展德育工作,使德育工作整體化,系列化,規(guī)范化。

　　學校每周進行一次升國旗活動,開展一次主題班會活動,從學生的實際出發(fā),以愛國主義,集體主義,社會主義為主線,有針對性地加強德育工作。根據(jù)不同層次和年齡階段的學生情況,開展理想,道德,法制,心理健康,青春期教育;加強對學生自強意識教育,重視法制教育,防止違法犯罪案件的發(fā)生;加強安全意識教育和自我保護能力的培養(yǎng),提高保護自身的能力,特別加強了日常道德規(guī)范教育和師生的安全教育。

　　在學生德育教育方面,我們以養(yǎng)成教育為重點,以自主教育為中心,促進學生健康發(fā)展。一是對學生的紀律,衛(wèi)生,禮儀,安全,環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈,并加強監(jiān)督檢查力度,從而使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣;二是加強了學生干部隊伍建設,發(fā)揮班干部的核心作用,定期舉辦學生干部例會和培訓會,提高學生自主管理的能力,實行學生輪流值周制,班主任值周和班干部輪換制,形成了事事有人管,人人能管人的全員管理的育人氛圍。

　　三、強化師德教育,深入開展教學能力達標活動

　　今年我校繼續(xù)深入開展愛崗敬業(yè),奠基未來師德師風職業(yè)道德建設活動,進一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風管理和建設的長效機制,全面提高教師綜合素質,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定,組織教師認真學習教師職業(yè)道德建設有關材料,通過學習,提高認識,進一步增強全體教師教書育人的責任感和使命感,使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。

　　以科學發(fā)展觀為核心理念,學校強化教師培養(yǎng)工作,積極鼓勵并組織教師參加各種各樣的專業(yè)技術和專業(yè)知識的培訓和學習,提高教師的專業(yè)知識,教學技能水平。制定了教師培訓中,長期及年度工作計劃,建立了以校為本的教師培訓制度,每月由學校組織教師集中培訓一次。培訓內容包括特殊教育教學及管理的理論,實踐心得以及一些教師自身的閱讀思考心得,通過校內培訓給教師提供了一個學習和交流討論的平臺。

　　課堂教學是整個教學工作的.中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,而備好課是上好課的前提,今年,我們狠抓了備課,通過反復檢查規(guī)范了教案的書寫。我們要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學,正確處理教書與育人,傳授知識與培養(yǎng)能力的關系;積極探討,總結和推行以學生為主體,有利于提高學生素質和創(chuàng)新思維能力的教學方法和教學組織形式,激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生自主學習和勇于實踐的能力,提高教學質量和教學效果。同時廣泛開展教學能力達標活動,通過組織公開課,示范課,匯報課,復習課等聽評課活動和粉筆字,鋼筆字,手語達標測試等活動,鼓勵教師外塑形象,內練真功,真正為培養(yǎng)教師能力,提升教師素質服務,促進了教師教學水平的整體優(yōu)化。

　　年初我校發(fā)展和完善了對教師的工作評價制度,按照符合學校和教師實際,能夠調動教師工作積極性和促進教師發(fā)展的考核方案進行,要求年底每一位教師拿出自評報告,學校寫出評價報告。

　　四、狠抓教育教學管理,積極開展教研教改活動

　　今年學校倡導教師按照素質教育和新課改的要求,轉變教育理念,既要做課堂教學改革的實踐者和探索者,也要自覺地收集學科教學資源,成為教學資源的建設者,制定逐步推進課堂教學改革的計劃與措施,齊心協(xié)力共建學校教學資源庫。

　　根據(jù)學校制定的考核方案中對教師教學計劃的制定,備課,上課,作業(yè)批改,教學反思,學業(yè)成績的檢測評定都有明確的要求和規(guī)定,并制作了平時和學期末檢查記錄表,健全教學常規(guī)管理各項制度,做到教學工作有章可循,有規(guī)可依,并有檢查記錄,有反饋意見,有總結報告。建立和完善教學管理責任制,進一步明確校領導,教導處管理的責任;有聽課,說課,評課制度與要求,加強對教師課堂教學的管理,使課堂教學能夠進行科學的組織,管理和不失時機的調控,有效的組織學生開展學習活動,使課堂教學活而不亂,管而不死,張馳有度,收放自如。加強理論學習,轉變教育觀念。組織廣大教師認真學習關于基礎教育課程改革的文件精神,強化特殊教育現(xiàn)代教學意識,明確特殊教育改革的方向和特點,牢固樹立以學生發(fā)展為本,為學生服務的教育思想和理念,全面深化教育教學改革,強化教師責任心,提高學科教學質量。

　　我校本著向科研要質量,以科研促發(fā)展的理念,積極鼓勵教師投身學科課題研究工作,形成良好教育教學研究氛圍,建立和完善校本教研制度,一周內至少保障2學時以上的教學研究和交流活動。將每周星期一下午定為教研活動時間,鼓勵教師自發(fā)組織開展教學研討活動,學校還要求全體任課教師在平時的教學工作中,積極探索,積累和總結教學經(jīng)驗,用以指導教學工作。在組織本校內教師教研的同時,鼓勵教師積極參與各級各類教研活動,官東輝,劉海霞,王明秀,牛明德四位老師脫穎而出,參加富錦市的第七屆探索杯教學競賽,官東輝老師教授的《前后》一課獲得好評。一年來,教師撰寫的10余篇論文或經(jīng)驗總結獲市級以上優(yōu)秀論文。學期末每人上交一篇論文進行校內評選,對評選出的優(yōu)秀論文推薦發(fā)表并進行獎勵。今年我校趙麗華老師的《在語文教學中提高聾生語言能力的技巧》,賈金明老師的《注重探究式學習方式,培養(yǎng)聾生實踐能力》,祁明華老師的《聾校數(shù)學課堂教學方式的改革與實踐》,劉巍老師的《特殊教育中的賞識與懲戒》等多篇論文被推薦參加黑龍江省教育學會第二十七次學術年會科研成果評選活動。

　　五、加強體育藝術衛(wèi)生教育,全面提高學生整體素質

　　學校嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,遵照國家規(guī)定在特殊教育學校開設體育和體育鍛煉課,落實《學校體育工作條例》,認真上好體育課;嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,按規(guī)定進行藝術課教學,開展各項課外藝術教育活動,培養(yǎng)學生的審美能力和藝術鑒賞能力。學校始終把科體育,衛(wèi)生,藝術工作放到提高學校影響,提高學校知名度的高度來認識,對待,大力推進素質教育。

　　衛(wèi)生工作是我校工作的重中之重,學校認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》,注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,加強校食堂和學生宿舍的衛(wèi)生管理。2009年初,為解決學校食堂的實際困難,改善學生生活水平,學校多方運作,積極爭取有關部門支持,為學校購進了電餅鐺,蒸飯機,削土豆皮機,消毒碗柜,冰柜等先進的廚房設備,既減輕了食堂工作人員的勞動強度,又增添了食品的種類,使學生不但吃的飽,而且吃的好,吃的衛(wèi)生。特別是在甲流高發(fā)期,學校配合衛(wèi)生防疫部門做好了各項檢查工作,確保了全體師生在校期間的身體健康。

　　為了豐富學生的課外生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好,提高學生的藝術特長,我校還每周開展兩次興趣活動課,繼續(xù)抓好舞蹈隊,繪畫,書法,棋類等一些興趣小組活動的開展,要求師生全員參與活動,扎實有效地開展學生素質教育系列活動,活動開展得有聲有色。學期末對各類活動分組進行競賽,并對成績優(yōu)異的學生給予獎勵。學校還利用重大節(jié)日引導學生積極參與活動,陶冶學生的情操,提高他們的素質。在助殘日和聾人節(jié)之際,學生們在指導教師的輔導下,排練了舞蹈《包粽粑》,手語歌《感恩的心》,秧歌舞《開門紅》等節(jié)目,他們的表演受到上級領導和前來慰問的人士的一致好評。張彤,史慶蘭兩位學生表演的拉丁舞隨我市殘疾人藝術團一同參加佳市殘疾人表演,引起轟動,并被推薦到省城參加比賽。

　　六、以人為本,加強安全教育工作

　　我校在市教育局的領導下,認真做好學校安全教育工作。做到安全第一,教育在先,堅持預防為主,防治結合,認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍,教育教學設施,食品鍋爐等的安全工作,多次組織人員檢查學校的安全狀況,從而確保了學校平安,維護了學校正常的教育教學秩序。

　　回眸一年來我們所付出的汗水,取得的成績和獲得的榮譽時,心潮澎湃,倍感振奮。所有這些成績的取得,與我們全體教職工團結協(xié)作,同舟共濟的特教人精神分不開;與我們全體教職工的奮力拼搏,勇于爭先的工作作風分不開;與我們全體教職工心系特教,愛灑殘障的高尚情操分不開!上級領導也給予了我們高度的評價:祁明華,劉慶軍被評為市優(yōu)秀教師和模范教師;有四名教師被評為骨干教師,其中,劉海霞老師被評為佳市級骨干教師,官東輝,王明秀,牛明德被評為富錦市級骨干教師。同時,劉海霞,官東輝被我校推薦參評市教學能手。

　　成績只能屬于過去,未來尚且任重道遠。在今后的工作中,我們將繼承和發(fā)揚我們原有的特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別講奉獻的工作作風,繼續(xù)以特殊教育事業(yè)的發(fā)展為已任,心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮每個人的最大能量,堅持科學發(fā)展觀,再創(chuàng)特教事業(yè)的輝煌。

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