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全民閱讀先進(jìn)個人參評事跡材料

時間:2024-05-13 08:22:04 先進(jìn)事跡材料 我要投稿
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全民閱讀先進(jìn)個人參評事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜耖喿x先進(jìn)個人參評事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全民閱讀先進(jìn)個人參評事跡材料

  在省全民閱讀活動中,我緊緊圍繞建黨90周年、建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)等重大主題,以形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚為目標(biāo),創(chuàng)新工作方式、深入基層服務(wù),為促進(jìn)洛陽市全民閱讀活動健康有序發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

  一、熱心參與,積極協(xié)調(diào),推動全民閱讀活動廣泛深入開展

  開展全民閱讀活動,是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的一項重要舉措。為做好洛陽市全民閱讀活動,我積極主動、滿懷熱情地做了一系列卓有成效的工作:一是聯(lián)合市文明辦將全民閱讀活動與全國文明城市創(chuàng)建活動結(jié)合起來,積極營造輿論氛圍;二是與民政部門共同研究結(jié)合社區(qū)建設(shè),加大社區(qū)圖書館、文化閱覽室的建設(shè)力度,更好地為社區(qū)居民服務(wù);三是積極配合市總工會的“工會職工書屋”計劃,擴(kuò)大職工閱讀范圍;四是聯(lián)合市教育局開展“書香校園”活動,引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣;五是組織新華書店在全市開展“向青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”系列活動,推介精品經(jīng)典書目;六是根據(jù)省局統(tǒng)一部署推進(jìn)“農(nóng)家書屋”工程建設(shè),解決農(nóng)民看書難、買書難的問題。同時他還聯(lián)系多家媒體,通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,向社會推薦文學(xué)、藝術(shù)、科普等各種優(yōu)秀出版物,倡導(dǎo)社會各界開展征文、演講、故事會、書畫比賽、優(yōu)秀少兒讀物展銷等形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,推動全民閱讀活動在社會上廣泛開展。

  7月,我組織了洛陽市文化廣電新聞出版局機(jī)關(guān)“我最喜愛的一本書”演講比賽,為職工發(fā)現(xiàn)好書、交流心得提供機(jī)會,為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)營造了良好氛圍。

  二、推陳出新、形成特色,營造書香中原濃厚氛圍

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市關(guān)于開展全民閱讀活動的相關(guān)文件精神,結(jié)合本地實際,主動聯(lián)系相關(guān)職能部門,針對大學(xué)生、青少年、城市社區(qū)、農(nóng)村群眾等需求不同的各類群體,以各具特色的活動形式,最大限度吸引群眾參與。其中,他指導(dǎo)洛陽師范學(xué)院的讀書愛好者協(xié)會,先后開展了“多讀書、讀好書、讓書香彌漫校園”系列活動、“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”系列活動和“方正杯”讀書月等大型活動,舉辦的名人名家系列講座、讀書報告會、讀書演講比賽、“大學(xué)生書評展”和評選“讀書標(biāo)兵”等活動深受大學(xué)生歡迎。協(xié)調(diào)共青團(tuán)洛陽市委于7月在全市范圍內(nèi)開展“我為少年兒童圖書館獻(xiàn)一份力”圖書捐贈活動,接收社會捐贈圖書4萬余冊,極大地豐富了市少兒圖書館的藏書量。組織洛陽市圖書館連續(xù)多年舉辦“全民閱讀月”活動,以“洛陽講堂”公益文化學(xué)學(xué)術(shù)講座、報告會,少兒圖書免費閱覽活動、新書及社會各界捐贈圖書展覽、市民(讀者)文化需求問卷調(diào)查等活動為亮點,全力營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍。積極參與洛陽市“農(nóng)家書屋”工程建設(shè),按照一個行政村建設(shè)一個農(nóng)家書屋,每個農(nóng)家書屋配置1500多冊圖書、470多張光盤以及25種期刊的標(biāo)準(zhǔn)完成建設(shè),截至目前全市農(nóng)家書屋建設(shè)總量已經(jīng)達(dá)到1990個,為全面完成農(nóng)家書屋工程奠定了堅實基礎(chǔ)。此外,我還積極協(xié)調(diào)我市城市社區(qū)書屋、中小學(xué)“書香校園”、文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動的推進(jìn),多方搭建廣大群眾讀書的平臺。全民閱讀活動作為促進(jìn)建設(shè)書香社會、提高國民文化素質(zhì)、拉動文化消費的重要舉措,在洛陽市已經(jīng)得到了社會的廣泛認(rèn)可,形成濃郁的閱讀氛圍。

  三、以身作則,加強(qiáng)學(xué)習(xí),做全民閱讀的踐行者和受益者

  我在做好部門組織協(xié)調(diào)工作的同時,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),廣泛閱讀,做全民閱讀活動的積極參與者。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、國務(wù)院《關(guān)于支持省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》、新聞出版總署《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》和《從怎么看到怎么辦理論熱點問題面對面》等相關(guān)文件,提高理論素養(yǎng),明確工作方向和目標(biāo)。二是透徹鉆研業(yè)務(wù)知識,重點是新修訂的《出版管理條例》、《音像制品管理條例》和《出版物市場管理規(guī)定》等法規(guī)規(guī)章,做到熟練掌握,運用得當(dāng),增強(qiáng)實際工作能力,做好出版物發(fā)行的服務(wù)和管理工作。三是廣泛閱讀經(jīng)典圖書和新出版的優(yōu)秀作品,如中外文學(xué)名著、詩歌、戲劇等等,培養(yǎng)良好道德情操。

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