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小學生先進事跡材料

時間:2024-07-17 13:45:10 先進事跡材料 我要投稿

小學生先進事跡材料

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編整理的小學生先進事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生先進事跡材料

小學生先進事跡材料1

  xxx,女,7歲,農(nóng)五師一中小學一年級(6)班學生,班級班長。她品學兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,能積極爭奪小紅花。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),超常的勇氣,優(yōu)異的學習成績,成為了全班同學學習的榜樣,教室里一道亮麗的風景線。

  積極動腦,大膽發(fā)言是xxx上課時的突出表現(xiàn)。在課堂上,遇到問題喜歡多問,并且善于表現(xiàn)自己,展示自我。一次,老師在教生字時,將一個字的筆順寫倒了,她回到家后,認真查看了課后生字的書寫筆順,第二天上課前她大膽向老師提了出來,老師笑了,她樂了。從此,她學習的信心更足了。

  敢于應對挑戰(zhàn),具有強烈的競爭意識使她成為了老師的.小助手,同學們的帶頭人。自開學以來,她就表現(xiàn)出了較強的自我控制能力和獨立學習的好習慣,從擔任組長到班長,她一直把集體的榮譽看的高于一切。在班主任及任課教師的指導幫助下,敢于大膽管理,主動工作。尤其在課余她主動承擔起了對班級后進生的學習輔導。一次數(shù)學課上,由于他們組同學答錯了題而給組里丟了分,下課后,她哭了,她下決心要幫同學輔導功課,為組里爭光,為班級爭光。不僅如此,她精品文檔,助你起航,歡迎收藏和關注!

  對自己也從不放松要求。小小年紀的她,就下決心要在明年“六一”戴上紅領巾,爭取在下學期開學典禮上受到學校表彰。本學期,她通過不懈的努力,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,在班里爭得的小紅花最多。

  在挫折和困難面前她有一股不服輸?shù)膭蓬^。在上次的手抄報比賽中,第一次她出了一份,版面設計都很好,但內(nèi)容不符,于是她又出了第二份,結(jié)果并未獲獎,但這并未挫傷她的進取心,她說,“老師,下次我還參加,一定要獲獎。”這就是勇氣給她的力量。

小學生先進事跡材料2

  作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學習的.道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

小學生先進事跡材料3

  我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。同時,我團結(jié)同學,和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學生,特別注重的`品德修養(yǎng),遵守學校規(guī)章制度,講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定,關心和團結(jié)各民族同學,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

  一、勤奮好學、陽光快樂

  我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學熱情,對待學習認真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

  我無論在家里還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

  二、真誠善良、熱心助人

  在學校,我有一顆真誠的愛。對于困難的同學,我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結(jié)做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

  做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好。

  有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結(jié)的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

小學生先進事跡材料4

  張涵韻,今年10歲,雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長精品文檔,助你起航,歡迎收藏和關注!

  的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,是一名品學兼優(yōu)的好學生。

  一、心地善良、尊老愛親

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區(qū)里提起張涵韻,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心,“路遙知馬力,日久見人心”,張涵韻同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠實守信、樂于助人

  孔子曰:人而無信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

  她富有愛心,樂于助人。

  記得20xx年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。

  三、勤奮學習、追求上進

  她學習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的.信任,是老師的得力小助手。

  學習上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

小學生先進事跡材料5

  李子涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。

  一、品德高尚,講究文明

  熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質(zhì),主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學!皟(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。

  二、勤奮好學,成績優(yōu)異

  學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質(zhì)疑,注重總結(jié)學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學!叭脤W生”。

  三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。

  在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的`這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

  四、協(xié)助師長,關愛同學

  在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。

  在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。

小學生先進事跡材料6

  蔡誠君同學今年10周歲,是大連實驗小學五年二班的學生。在學習上,她勤奮刻苦,博學多藝;在班級工作中,熱心服務,盡職盡責;在日常生活中,堅強自立,樂于助人,曾獲得“最佳學生”等稱號和各類才藝競賽獎勵。她一直是父母眼中的好孩子,長輩面前的乖乖女,老師的得力助手,同學們學習的榜樣。她小小年紀,卻以良好的思想素質(zhì),優(yōu)異的學習成績,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

  熱愛學習,開拓視野

  蔡誠君同學學習刻苦,善于思考,勤學好問。她有一個好習慣,對學習有著濃濃的`熱情,無論什么課,上課總是認真聽講,積極發(fā)言回答問題,在課堂上她是全班學生中最為活躍的。她在課后注意自學,絕不偷懶,能夠自己思考解決的問題,堅持獨立完成作業(yè)。她愛讀書,業(yè)余時間閱讀大量諸如《三國演義》、《伊索寓言》、《增廣賢文》等有益的課外書籍,讀書像是上了癮,只要有時間,就會拿起書閱讀。雙休日,她常常跑到書店看書,連書店的工作人員都熟悉了,父母找她找不到的時候,就知道她一定在書店。讀書多了,使她在班上回答問題常有獨特見解,自己在學習生活上也有了更加自信的看法,學習成績一直名列班級和年級前列。

  以身作則,助人為樂

  她是一個熱愛班級、關心集體的人,從上學以來,積極協(xié)助老師開展班級教育活動。她是個熱情好動的孩子,主動地發(fā)揮個人特長,團結(jié)同學,起帶頭作用,做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作,認真完成老師布置的任務,使所在班級多次獲得表彰獎勵。她還擔任小組長,平時關心學習成績差的同學,熱心結(jié)對幫助他們提高學習成績,嚴格按照老師要求檢查組員的學習情況,帶動共同進步。作為值日小組長,她以身作則每次不但自己工作做的最多,還能幫助同學完成任務,并認真檢查衛(wèi)生任務完成情況,做到最后一個離開教室。

  興趣廣泛,全面發(fā)展

  蔡誠君同學興趣廣泛,在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外,還參加鋼琴、繪畫、舞蹈、體育、電腦以及民族樂器等興趣學習活動。5歲開始就參加鋼琴訓練,每天堅持練習一小時,一直堅持到現(xiàn)在,鋼琴練習已成了她的愛好,正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績。3歲開始進行英語口語方面的綜合學習,并主動要求報名學習繪畫、舞蹈,學一行,愛一行,收獲不少。學校和班級組織開展的文娛體育活動,她都是主要的參與者,無論那個角色都要體會,都會干得有模有樣,成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、英語單詞大賽一等獎。

  尊敬老師,孝敬父母。

  在學校,積極幫助老師處理班上的事情,不怕麻煩,不計苦累;老師不在的時候,勇于負責,敢管敢說,深受老師信賴和同學佩服。在家里,不因為是寶貝女兒耍嬌氣,不以獨生子女而霸蠻,能理解父母的難處,幫父母做力所能及的家務;父母上班或是加班,能獨立自主地完成學習任務,盡自己能力照料自己生活,替父母分擔壓力,做到使父母放心,使家庭舒心。小小的孩子,出色的表現(xiàn),得到了父母、親屬、鄰居和同學的好評。

  她牢記一句話:第一名、一百分固然重要,但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法學習。把以前的成績作為堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。

  這就是蔡誠君,一個文明守紀,思想上進,熱愛學習,關愛他人,品學兼優(yōu),勇于超越自我的陽光女孩。

小學生先進事跡材料7

  我是三年級的一名同學,我叫xxx,今年9歲,我的愛好挺廣,電子琴彈得也不錯,已經(jīng)通過了六級。我在班上成績優(yōu)異,連續(xù)多次獲得語文,數(shù)學測試第一名。奧數(shù)也非常棒。在校曾獲得“優(yōu)秀學生”,“優(yōu)秀學生干部”,“三好學生”等光榮稱號。平日里我也和同學們和睦相處,樂于助人,當同學有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

  平日是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來。遵守并弘揚社會公德。有一次放學后,我在我家的樓下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個黑黑的東西,我走進一看,是一個鼓鼓囊囊的錢包,我把他拾起來,心想丟錢包的人一定很著急,于是我決定站在原地等待失主前來認領。那天特別冷,凍的我直打哆嗦。可是等了半天也不見有人來認領。我想這樣等下去也不是辦法,還是交給社區(qū)的保衛(wèi)部門讓他們幫忙找到失主。當我正在將錢包交到保衛(wèi)人員的手中時,失主也正巧趕來保衛(wèi)室求助,原來失主的錢包中不僅有各種證件和現(xiàn)金,還有他的手機也在里面,當他拿到手機的后非常的高興,一個勁的夸我是個難得的好孩子,還非得要給我買好吃的東西不可,這些都被我一一謝絕了,我認為這是我們每個新時期的少年兒童都應該做到的。

  我還是個孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽,臉色發(fā)白,一看好像就是在忍受著巨大的痛苦,我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的情況,心想,爸爸不在家,只有我能幫助媽媽度過這個難關了,于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝,到衣柜里拿來毛毯讓媽媽蓋上,幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息,所有的學習任務我都不用媽媽操心。爸爸回到家,聽了媽媽的描述,直夸我是個孝順的好孩子。

  幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學受傷了,就把她扶到教室休息,看見同學的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。還有很多同學,放學在家里做作業(yè)的時候碰到了不懂的問題,他們就會第一時間想到給我打電話,每次我都在電話中非常詳細的給同學講解。同學們都說我:“看起來真像個小老師呢!”。媽媽也說我這里是個熱線呢。除了放學后通過電話熱線提供幫助,還在學校里熱心幫助同學上進。為了幫助他們解答疑難,我總是十分耐心地講解,有些問題,我已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學還是傻乎乎的。對這,我并不灰心,我反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止,F(xiàn)在好多同學都愿意讓我給他們講題呢。

  同學們的好榜樣:在班上,事事以以身作則、率先垂范,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;我熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的.工作,從來沒有說過一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果,有時還會喊破喉嚨,但我不理會聲音嘶啞,繼續(xù)做好。我尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師和同學們的好評。

  在父母長輩眼里,我是個懂事的好孩子;在老師眼里,我是一個成績優(yōu)異的學生;在同學眼中我是個堪稱榜樣的同學。雖然,我現(xiàn)在是同學們的好榜樣,取得了一點成績,但我是不會驕傲的,要繼續(xù)努力,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。

小學生先進事跡材料8

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是五三班的邢大偉,一個熱愛勞動的同學。

  通過老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想,做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中,我能夠積極響應學校號召,時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者!薄鞍褎e人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!蓖瑢W的筆沒水了,我會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,我一個人獨自默默地整理;同學生病了,我能及時給予關心和關照;在平時,對于有困難的同學,他會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難;在學習上,我能認真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學習成績在班里一直保持優(yōu)秀,如果哪位同學不會做題,我會不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止。

  班上的`值日生有事情請假時,我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地撿起來,放到垃圾桶里。

  我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時,我會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學習,學習雷鋒樂于助人的精神,好好學習,天天向上,為將來的祖國貢獻一份力量。

  謝謝大家,我的匯報完畢!

小學生先進事跡材料9

  常延兵同學能夠積極負責,主動加入到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的.問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

小學生先進事跡材料10

  xx,女,1996年1月出生,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

  我叫xxx,是xx縣xx小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結(jié)同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作積極主動,認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進步。

  我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的’各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的'每次考試中精品文檔,助你起航,歡迎收藏和關注!

  都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

  三、帶領全班、共同進步。

  我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。

  四、富有愛心、興趣廣泛

  作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我愛好廣泛,樂于助人,課下努力發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,十佳大學生先進事跡報告互幫互助。在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也努力幫助困難學生。

  五、關心班級、愛護公物。

  我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,我就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

  我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

小學生先進事跡材料11

  作為班干部,劉國堯同學能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的'理想,我能行”。

  在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  “做個好學生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,在奮斗。

小學生先進事跡材料12

  小學是一個人開始正規(guī)學校教育的起點,人生中的許多第一次都發(fā)生在小學階段,是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長春街小學,有深厚的校園文化,優(yōu)秀的教師隊伍,提供給學生豐富多樣的教育課程,學生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學生,四年級四班的徐云昭同學就是其中一員。

  她熱愛祖國,尊敬老師,團結(jié)同學,謹記“尚德博雅”的校訓要求,思想端正,學習認真,上課時專注投入,課后作業(yè)整潔,字跡工整,學習成績始終保持在班級前列,得到老師們的一致認可。她是班級中隊委,在管理好自己的同時,積極完成老師交給的任務。為班級服務,是她最快樂的事。她愛沉浸在書的海洋,學習之余一個人捧著一本書度過一段安靜的時光。書中的世界帶給她無限想象,也激發(fā)了她愛表達,愛寫作的習慣,曾多次在學校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。

  她性格開朗,愛好廣泛,表演、繪畫、運動都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節(jié)目錄制,本色出演一名小學生,是一份難得的體驗。她有很強的`集體榮譽感,積極參加學校活動,校運動會、語文節(jié)、數(shù)學節(jié)、英語節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛好與班級建設融合在一起,曾代表班級參加學校朗誦比賽獲得一等獎,在數(shù)學節(jié)活動中獲得金牌小講師稱號,在英語節(jié)活動中獲得最佳表現(xiàn)獎等。她還是學校美術社團的一員,藝術的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長春街小學“以大學精神辦小學教育”的新型理念下,學校的大格局、大情懷給學生們提供了展示自我的平臺,學生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己!

  她講文明懂禮貌,尊重長輩,關心家人,是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學們和諧相處,大家有學習上的問題和困難,都愿意找她幫忙。同學們之間互幫互助,結(jié)下了純真的友情。今年,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐,她經(jīng)常關注新聞報道,學習防護知識,在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人,主動拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播,學校暫時還不能開學。在家里學習,她也沒有放松對自己的要求。她制定了切實有效的作息時間表,有條不紊地安排好一天的學習和生活,讓自己在這段特殊的時期,仍然能夠?qū)W得充實,動得健康,保持良好的身體和心理狀態(tài),迎接重返校園的那一天!

  “少年負壯氣,奮烈自有時”,就以她最喜歡的詩仙李白在《少年行》里的這句詩為愿,祝她在長春街小學這精彩的舞臺上,乘風破浪,瀟灑前行,未來更加美好!

小學生先進事跡材料13

  滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。

  一、勤奮好學,要求上進,爭做品學兼優(yōu)的好學生她今年十歲,她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的名人,校園里的風景線,她就是鄯善縣育才小學五(2)班學生隋緣。

  在學習中頭腦靈活、刻苦認真、勤奮好學,總是又好又快的完成老師布置的課堂內(nèi)外各門功課,在平日的學習課堂上,她認真聽講,積極思考老師提出的問題,并能大膽發(fā)表自己的觀點?磿⒖垂适聲撬寰壍膼酆弥。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,看故事書幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛其他文學書籍,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》、《紅樓夢》以及一些兒童文學名著等。 “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。由于該同學積極思考,善于用理論聯(lián)系實際來對待數(shù)學中的問題。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一,在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。每次的數(shù)學測驗都能位于全班前列。另外,隋緣同學還是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。學習成績一直名列前茅,年年獲得學習獎章。課堂外她愛好廣泛,尤其喜歡看書、跳舞、唱歌、彈吉他、畫畫等,在歷次的繪畫比賽中都能取得較好的成績。積極動腦、大膽發(fā)言是隋緣上課時的突出表現(xiàn)。

  作為一名優(yōu)秀少先隊員,每個周一到周末,無論刮風下雨,她都堅持提早到校,認真履行自己的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

  二、團結(jié)同學,樂于助人,爭做民族團結(jié)的小模范走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后為災區(qū)的小朋友及貧困兒童捐款捐物。

  自入學以來,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的`指導幫助下,積極參加學校組織的各項活動。特別是對后進的民族同學,只要他們有需要幫助和要求,他都能做到“來則不拒”,并能耐心細致的給同學講解,直到同學搞懂為至,該同學能積極幫助少數(shù)民族同學,對于他們的一言一行都非常關心。同時,也幫助了同學解決了學習中遇到的實際困難,使他們也懂得了互相幫助的益處。在科外之余,她也能積極聯(lián)系民族同學。她總是在完成自己應該完成的作業(yè)并幫助其他同學的作業(yè),從而增強了同學之間的友誼,幫助了同學對學習的興趣。這就是隋緣同學,一個樂于助人的女孩,她用自己的實際行動幫助和影響班里及周圍的同學,激起他們對愛學習主動性民族團結(jié)的熱情,提高他們對民族團結(jié)及學習的認識,用她自己的話說:“我們就是一家人,我們是祖國的未來,我們要用我們自己的實際行動來證明我們是祖國的花朵,也是民族團結(jié)的標兵!痹谒膸椭蛶酉拢覀兾宥嗑褪且粋整體,不分彼此,使同學們深刻認識到,只有民族團結(jié),才有我們大家庭和和睦與溫暖,也只有和睦和溫暖,才有我們美好的明天。同時,也使那些不愿意學習的同學,深刻認識到,只有加強學習,才能幫助自己提高對祖國大家庭的熱愛之情。通過她的不懈努力,使班里大多數(shù)同學都能認識到民族團結(jié)的重要性,從而也使同學都能加強對學習的自覺性和主動性,也對我們班民族團結(jié)起到了帶頭模范作用,多年來,我們班未發(fā)生因民族團結(jié)事件受到校領導的批評。民族團結(jié)是關系我們國家的安定與發(fā)展的重要一環(huán),只有做好了團結(jié)穩(wěn)定,才能使我們國家繁榮昌盛,才能保證我們有一個學習和生活的安定環(huán)境。

  今天,我們又站在國旗下,面對冉冉升起的國旗,我們該有多少感想“朝霞艷,國旗升,凝目立,添豪情”,請珍惜我們花朵般的年齡,用我們響亮的歌聲唱出民族團結(jié)之歌。

小學生先進事跡材料14

  xx她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

  一、品學兼優(yōu)

  xx學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,xx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

  二、老師、家長的好助手

  她學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,xx與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離;丶。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的`道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  三、樂于助人

  xx同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是xx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,xx都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天xx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

小學生先進事跡材料15

  作為班長王xx同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:

  (一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。

  (二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的'教育。

  (三)在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。

  (五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

  總之,王雨晴同學品學兼優(yōu),是一個優(yōu)秀的少先隊員,可以成為大家學習的榜樣和典型。

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