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信息技術(shù)實習報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報告的情況越來越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的信息技術(shù)實習報告,歡迎閱讀與收藏。
一、任務與目的
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備!皩W而不厭,誨人不倦!比陙,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,深受學校領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷,并在指導老師的帶領(lǐng)下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師。
二、 原理
1、PPT原理
在制作Powerpoint前一定先要進行教學設計中的學習需求分析,學習內(nèi)容分析,學習者分析,教學策略的制定。在這些分析的結(jié)果之上再來進行Powerpoint的設計和制作。
在制作Powerpoint中首先要確定哪些教學內(nèi)容用Powerpoint來呈現(xiàn)。這和黑板的板書一樣,首先要確定板書內(nèi)容。但Powerpoint和黑板板書在選擇內(nèi)容的依據(jù)上是不相同的。 多媒體是Powerpoint的特點。所以對于語言文字不擅長表達的信息如需要學生感性認識的現(xiàn)象,如抽象復雜的關(guān)系,如動態(tài)的變化過程,對于這些信息盡量用圖表、圖片、動畫、影視等直觀形象形式來呈現(xiàn)和表達。Powerpoint這中多媒體演示軟件,在媒體組合,在多媒體信息呈現(xiàn)上是很有優(yōu)勢的。
2、電腦動畫制作原理
FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù),產(chǎn)生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動畫的核心,而用Flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀,按理說,每一幀都需要制作的,但Flash能根據(jù)前一個關(guān)鍵幀和后一個關(guān)鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是Flash制作動畫的原理。
三、內(nèi)容與步驟
1、PPT制作的步驟
(1)、分解動畫,制作ppt
我們將每一部分繼續(xù)分解下去,開始制作ppt。在制作ppt的時候,充分運用自定義動畫方案里提供給我們的一些進入,強調(diào),退出的特效。一般是這樣來進行:首先添加我們動畫的對象,如我們要讓文字以漸顯的方式進入,那么我們應首先添加文字,然后選中整個文本框,在自定義動畫面板中選擇添加漸顯方式的進入效果。需要注意的是,一般對象的效果運行是從鼠標點擊開始的,但我們?yōu)榱苏麄動畫的連續(xù)性,我們在選擇對象時間開始的時候應該選擇之前而不是單擊時,這樣對象就有時間軸。當有多個對象時,我們都進行這樣的設置,然后在時間軸上通過調(diào)整時間塊來控制各個對象運行的起始和結(jié)束時間。
ppt中上限兩個幻燈片的切換方式非常重要,首先應保證上一個幻燈片的結(jié)束時的效果與下一個幻燈片開始的效果(或畫面)一致,然后我們通過調(diào)整幻燈片切換,來達到兩個幻燈片無縫轉(zhuǎn)場。一般可以這樣設置,將上一個幻燈片的切換方式改為平滑淡出,并且設置換片方式為每隔多長時間,這個間隔時間是這個幻燈片完成整個動畫需要多上時間,在自定義動畫中的時間軸上可以看到。這樣我們就實現(xiàn)了沒個幻燈片之間的無縫切換,且徹底屏蔽掉鼠標的動作,每個幻燈片都有自己的播放時間,播放完成再自動切換到下一個幻燈片,我們在整個幻燈片上建立了完整的時間軸。
大致一個完整的動畫制作就是這么一個流程,具體效果還要看個人的想象力和實際元素的處理能力了。
2、電腦動畫制作步驟
。1)逐幀動畫制作流程:
將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關(guān)鍵幀,添加方法按鍵盤上的F6 (2) 形狀動畫制作流程:
1、繪制原始圖形(例如一個普通的圓,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)
2、在時間軸上的任意一幀添加空白關(guān)鍵幀(切記按鍵盤上的F7)
3、在當前這個空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個普通的矩形,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)
4、然后選中補間(兩個關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補間下來列表內(nèi)找到形狀選項)
(3)運動動畫制作流程:
1、首先必須創(chuàng)建元件(Ctrl+F8)或者是將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成元件(F8) 2、打開庫面板(F11),將元件拖拽到場景中
3、在時間軸上的任意一幀添加關(guān)鍵幀(切記按鍵盤上的F6)
4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設置旋轉(zhuǎn)
5、然后選中補間(兩個關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加運動命令(屬性面板上補間下來列表內(nèi)找到運動選項)
四、現(xiàn)象分析
1、PPT現(xiàn)象分析
(1)、在我的電腦中點右鍵,選擇復制,然后打開ppt點右鍵,選擇粘貼,此種插入圖片的方法,比正常插入圖片要增大體積20多倍。
。2)、不經(jīng)過圖片縮小處理,直接把掃描的或數(shù)碼相機拍攝的圖片插入ppt文件中,視情況,此方法可“有效”增大體積2-5倍。
(3)、直接插入bmp等大體積文件,此種方法也會增大ppt的體積達10-20倍之多。
。4)、多個幻燈片以同樣一幅圖片作為背景。視情況,此方法也可增大文件的體積。
正確的操作是:
。1)、圖片的格式轉(zhuǎn)化為jpg格式;
。2)、圖片的分辨率減小到1024 X 768以下;
。3)、插入圖片使用常規(guī)方法:插入→圖片→來自文件→ …… ;
(4)、如果使用一幅圖片做多張幻燈片的背景,應該在ppt上點右鍵 → 背景 → 下來背景列表框 → 其它效果 → 圖片 → 選擇圖片 → 全部應用
通過以上處理,一個96M的ppt文件最后大小只有2.1M,而且圖片品質(zhì)沒有任何變化,體積縮小了40多倍,真是讓人目瞪口呆。
2、電腦動畫制作現(xiàn)象分析
制作課件的軟件有很多種,常用的有PowerPoint、Authorware、Flash、幾何畫板等,用這些軟件制作課件可謂各有所長:
制作軟件 制作難度 制作時間 適合學科
PowerPoint 一般 短 多種
Authorware 難 較長 多種
FLASH 難 長 多種
幾何畫板 易 一般 數(shù)學、物理
制作平時上課用的課件,我多數(shù)是PowerPoint,PowerPoint比較方便、快捷。相對來講,flash是一個較難學,難上手的軟件,且它的動畫動作多數(shù)不能由該軟件自動生成,而依賴于制作者進行逐帖動作來完成,這就大大地增加了制作者的工作量。因而選擇使用flash制作的課件,通常是
1、需大量或反復使用動畫情境的課件;
2、需較強的交互、反饋的課件。
五、結(jié)論
近一個多月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。一個多月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,自我感覺可以說不錯,真的很不錯。記得我剛到教室的第一天,我的指導老師象同學們介紹我這個新老師,“同學們,我們班今天來了個新老師,今后的一個多月,將由這位老師帶你們上信息課”,學生們很熱情,熱烈的掌聲讓教室里的氣氛熱鬧起來!我感到很激動,學生的熱情讓我大受鼓舞,我暗暗想,接下來的時間里,我一定要好好表現(xiàn),跟學生好好相處,認真完成實習工作,給這里的學生一個好的交待,不辜負他們對我的熱情!當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。
在實習的這段時間里,我除了給同學們上信息課,還做了班主任的工作,每天早上帶著同學們早讀,仿佛讓我回到了小時候那朗朗的讀書聲。中午還監(jiān)督學生放學和午練,也就是他們的練字或者抄寫句子。下午我還會帶信息小組的活動,幫助同學們做網(wǎng)頁。平時還會幫班主任做其他的一些小事情,總的倆說,一天的生活是那樣的充實和有意義,并且那是充滿了快樂和歡笑的時光。
時間過得真快,短短近一個月實習生活已經(jīng)結(jié)束,我很舍不得這些學生,我很珍惜我與學生結(jié)下的這段師生間的情誼。時間雖然很短,可是這段時間卻很令人難忘,對我的人生也起著很大的作用。這近一個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識!爸R是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。我相信,通過繼續(xù)努力,我今后能夠成為一個很好的教育工作者的。
這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示。
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