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生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-05 00:14:14 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【熱門】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1

  我在xx公司實(shí)習(xí)的xx星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

  通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從無知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):

  一、嚴(yán)格遵守公司章制度

  在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對(duì)于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  二、多聽、多看、多想、多做、少說

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  三、少埋怨

  有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  四、虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  五、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

  以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對(duì)口的.工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。

  所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競爭,敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長。

  再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。

  同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。

  這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2

  1、SMT技術(shù)的認(rèn)識(shí) SMT全稱Surface Mounted Technology,中文名表面貼裝技術(shù),是目前電子組裝行業(yè)中比較流行比較先進(jìn)的技術(shù)和工藝。它是一種將短引腳或者無引腳的貼片元件安裝在印刷版表面,再通過回流焊加以焊接組裝的電路連接技術(shù)。其主要的優(yōu)點(diǎn)是:

 、俳M裝密度高,電子產(chǎn)品體積小、重量輕,由于貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用SMT之后,電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%;

 、诳煽啃愿摺⒖刚駝(dòng)能力強(qiáng)、焊點(diǎn)缺陷率低;

 、鄹哳l能力好,減少了電磁和射頻干擾;

 、芤子趯(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,提高生產(chǎn)效率,節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時(shí)間等,降低生產(chǎn)成本。

  2、SMT工藝流程 印錫 機(jī)型: Chip件貼裝 機(jī)型: 回流焊接 工藝:溫度曲線測試工藝 AOI測試

  <1>印刷 所謂印刷是將錫膏用刮刀漏印到PCB的焊盤上,為元器件的焊接做準(zhǔn)備。

  <3>焊接 其作用是將焊膏融化,使表面組裝元器件與PCB板牢固焊接在一起。對(duì)溫度要求相當(dāng)嚴(yán)格。

  錫膏 錫膏的'品質(zhì)直接影響了印刷和焊接的品質(zhì)。錫膏是如何儲(chǔ)存、使用的呢?操作員帶我了解了錫膏從領(lǐng)用、加入機(jī)器時(shí)的原則(少量多加)、回收一系列程序。我在網(wǎng)上學(xué)到了錫膏的分類、成分、還有儲(chǔ)存條件等等知識(shí)。 SMD元件 有些元件是有極性的。當(dāng)元器件出現(xiàn)反向時(shí),即使準(zhǔn)確的貼裝PCB板焊盤上并且焊接良好,也不能滿足有效的電氣連接,而且還會(huì)造成測試時(shí)PCB板燒板,功能不良,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),就會(huì)造成生產(chǎn)工時(shí)以及成本的浪費(fèi),出貨到客戶更會(huì)影響到公司的聲譽(yù)和訂單,因此,我詢問操作員是如何識(shí)別極性的,又查找資料了解到有極性的元器件是如何在其上面標(biāo)識(shí)極性的以及PCB板的極性標(biāo)識(shí)。 SMT常見焊接不良原因 在操作員無誤的操作前提下,也會(huì)產(chǎn)生許多缺陷。這時(shí),技術(shù)員就主要負(fù)責(zé)查驗(yàn)原因并作出相應(yīng)的調(diào)節(jié)。針對(duì)各種不良現(xiàn)象,通過問技術(shù)員和自己搜查的資料整合,做了一個(gè)關(guān)于不良原因分析的表格。 遇到的問題還有其他的,有的通過詢問相關(guān)人員,有的自己上網(wǎng)查找資料解決。比如SMT專用名詞解釋,鋼網(wǎng)的相關(guān)信息、回流焊接的具體工作原理及有鉛和無鉛錫膏的焊接溫度等等。

  圍繞著SMT生產(chǎn)流程這一條主線,旁邊的分支知識(shí)我也學(xué)到了很多。對(duì)于以后將做銷售的我來講,對(duì)自己公司產(chǎn)品整個(gè)生產(chǎn)過程的掌握是非常重要的,這加深了我對(duì)產(chǎn)品的理解。整個(gè)車間的人員分布我也大概了解,大家各司其職,規(guī)范化的管理帶來的是效率和合格率的提高。于此,真的非常感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3

  第一次到工地實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心里很沒底,不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。在那里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

  作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假,過的真的很快,我不僅僅去了工地,也去了公司,在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,在實(shí)習(xí)開始之前我就想:這次去實(shí)習(xí),我不僅僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。

  第一次到工地實(shí)習(xí),十分期盼,也很好奇,還想著到底該怎樣與別人相處,早早的就到了工地的項(xiàng)目部,老板給我指定了個(gè)師傅,之后什么都要看自己了,師傅她是做資料的,第一天我都不明白要做什么,師傅給了我一套圖紙讓我自己看,說如果有什么不明白的都能夠問的,拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結(jié)施,大概的東西都還是能夠看懂的,但是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎樣對(duì)應(yīng)的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個(gè)人靜靜的,明白了不管做什么,基本功必須要很扎實(shí)。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí),必須要多問,在問的同時(shí),就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。此刻的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的,必須要勤學(xué)好問,多與人交流,以誠待人。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我踏入過現(xiàn)場,在師傅的悉心教導(dǎo)下,使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的資料和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí),梁與柱子的箍筋加密與非加密,當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí),箍筋不分加密和分加密,也能夠說是全部加密,當(dāng)梁與柱子交接時(shí),箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,只要在豎直方向設(shè)置就能夠,梁一般箍筋加密不得少于5個(gè),樓板的鋼筋一般狀況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)

  算而來的。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程,是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西,師傅說我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來的數(shù)量往往會(huì)有很大差異,作為一名造價(jià)專業(yè)的學(xué)生更就應(yīng)注意這一細(xì)節(jié),因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問題,所以看似簡單的東西就更就應(yīng)仔細(xì)。師傅簡簡單單的幾句話講的'都是現(xiàn)場實(shí)際操作十分需要的東西,使我對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解。

  之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí),那里的環(huán)境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復(fù)雜。每一天乘坐公司的班車,實(shí)習(xí)生活過的挺有規(guī)律的,每一天上班下班,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺,似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺。

  公司與工地不同,但學(xué)的東西也很多,無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X好陌生,什么事情都不會(huì),對(duì)于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額,里面有各種部位的說明和計(jì)算規(guī)則。第一次真正接觸預(yù)算,我信心十足,因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好,首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則,看似簡單的幾句,其實(shí)里面包括了很多資料,每一句都要仔細(xì)看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的?赐杲ㄖ娣e的說明和計(jì)算規(guī)則,師傅又拿來一套別墅的圖紙,簡單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙?jiān)鯓邮墙ㄍǖ,什么意思呀,都沒碰到過,和學(xué)校的很不一樣,復(fù)雜也復(fù)雜了很多,當(dāng)時(shí)都不明白自己該怎樣辦了,但我明白我務(wù)必努力,既然選取了這個(gè)專業(yè)就就應(yīng)義無反顧的堅(jiān)持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問題集中起來,到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教。經(jīng)過師傅的指點(diǎn),簡單的了解了下,磨糊的就這么計(jì)算著,當(dāng)?shù)叵率、半地下室等建筑物的建筑面積及相應(yīng)出入口建筑面積,按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎樣使用CAD軟件計(jì)算建筑面積,但是用CAD軟件計(jì)算務(wù)必把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚,這樣計(jì)算才會(huì)更快。

  在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒接觸多少,只了解了寫皮毛,但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等,較完整的翻閱一下整套是很重要的,這樣計(jì)算起來心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解,明白自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次,工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算,主要的還是條理清楚,思路清晰,不要挑著算,這樣不容易漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要仔細(xì)研究,不能說看上去差不多就按一樣的去計(jì)算,不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽校灰驗(yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì),要從此刻開始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦!

  在那我還幫忙辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo),雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí),招標(biāo)文件的好與不好,直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件,有很多模板能夠利用,但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)狀況、現(xiàn)場交通狀況等等要描述清楚。另外,對(duì)該工程要仔細(xì)思考,把可能發(fā)生的狀況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件中,個(gè)性是機(jī)電工程和裝飾工程,必須要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更狀況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商,多少金額的變更不計(jì)洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述,這也十分重要。很多變更狀況都是能夠在這樣資質(zhì)的施工單位能夠思考到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商,其他的問題就是不要照搬模板,以必須要把每一個(gè)字都看清楚,思考每一句話的意思。

  時(shí)間如流水,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝,在這過去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,在他們的耐心指導(dǎo)下,透過自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

  實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到能夠很從容的講出自己的想法,這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用,也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫忙,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益匪淺的,還有一年我就要走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作必須會(huì)有幫忙。

  我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。我堅(jiān)信透過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是熟悉電廠及相關(guān)企業(yè),主要是火力發(fā)電廠的主要系統(tǒng)及其布置,并對(duì)電廠的主要設(shè)備的工作情況有一個(gè)感性直觀的了解。其目的旨在讓學(xué)生在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,切實(shí)對(duì)火力發(fā)電廠主要生產(chǎn)設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及性能等有一個(gè)系統(tǒng)、全面的感知,并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的知識(shí),也為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為了更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí),并拓展實(shí)際的知識(shí)面,在老師的帶領(lǐng)下對(duì)國電永福發(fā)電有限公司進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過對(duì)該廠的初步認(rèn)識(shí),加深了對(duì)電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對(duì)其廠內(nèi)設(shè)備有了初步認(rèn)識(shí)。本文介紹了參觀發(fā)電廠的過程和感受,說明發(fā)電廠工作流程,并對(duì)本次實(shí)習(xí)作出總結(jié) 。

  二、國電永福發(fā)電有限公司簡介

  國電永福發(fā)電有限公司成立于1998年1月1日。國電永福發(fā)電有限公司原名為桂林虹源發(fā)電有限責(zé)任公司。

  該公司出資建設(shè)和經(jīng)營的火力發(fā)電一期工程2×135MW機(jī)組是根據(jù)廣西電網(wǎng)水、火電發(fā)電容量比例不合理、廣西電網(wǎng)一批小型火電機(jī)組已退役或?qū)⑼艘墼斐苫痣娙萘咳鳖~、廣西電網(wǎng)電源布局不合理及桂北地區(qū)發(fā)展對(duì)電能的需求而建設(shè)的。是桂林市“1234”工程發(fā)展目標(biāo)培育的重點(diǎn)企業(yè)之一。公司現(xiàn)有職工501人,其中生產(chǎn)人員400人。

  國電永福發(fā)電有限公司現(xiàn)有裝機(jī)容量884MW,一期2×142MW發(fā)電機(jī)組分別于20xx年8月、11月投產(chǎn);二期2×300MW機(jī)組擴(kuò)建工程#3機(jī)、#4機(jī)分別于20xx年1月23日、7月19日投產(chǎn)。公司四臺(tái)機(jī)組全部采用石灰石—石膏濕法煙氣脫硫工藝。國電永福發(fā)電有限公司作為桂北地區(qū)唯一火力發(fā)電的電源點(diǎn),為桂林市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了重要的電力保障,特別是20xx年冰凍災(zāi)害期間為保證桂林市的電力供應(yīng)作出了重要貢獻(xiàn)。根據(jù)國家節(jié)能減排政策的實(shí)施和中國國電集團(tuán)公司小火電機(jī)組關(guān)停的統(tǒng)一部署,永福公司一期2×142MW機(jī)組即將實(shí)施關(guān)停,現(xiàn)正加快推進(jìn)“上大壓小” 2×350MW供熱機(jī)組工程,此工程是由中國國電集團(tuán)控股投資建設(shè)的熱電冷聯(lián)產(chǎn)項(xiàng)目,實(shí)施集中供熱,集中制冷,熱冷就地消納,建設(shè)規(guī)模為2臺(tái)35萬千瓦熱電冷聯(lián)產(chǎn)機(jī)組,計(jì)劃投資26億元。項(xiàng)目建成后,可向蘇橋工業(yè)園、福龍工業(yè)園、秧塘工業(yè)園、臨桂新區(qū)集中供熱、供冷;該項(xiàng)目計(jì)劃于20xx年9月底完成初步可行性研究報(bào)告,10月份完成評(píng)審;20xx年3月份前完成可行性研究報(bào)告;20xx年10月份前完成項(xiàng)目核準(zhǔn)工作;力爭20xx年下半年開工建設(shè),20xx年建成投產(chǎn)運(yùn)營,力爭成為廣西首座熱電聯(lián)產(chǎn)電廠。

  三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程 。

  20xx年8月27日,在老師的帶領(lǐng)下,我電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的同學(xué)來到桂林市永?h蘇橋鎮(zhèn)國電永福發(fā)電有限公司進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

  首先,我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)之下,來到廠內(nèi)學(xué)習(xí)教室,老師給我們講解了有關(guān)電廠里面安全規(guī)定的有關(guān)知識(shí),要求我們?nèi)w同學(xué)遵守廠內(nèi)的安全紀(jì)律,我們要服從帶隊(duì)老師的安排,在進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場禁止穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋,禁止女工作人員穿裙子。辮子、長發(fā)應(yīng)盤在工作帽內(nèi)。做接觸高溫物體的工作時(shí),應(yīng)戴手套和穿專用的防護(hù)工作服。任何人進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(辦公室、控制室、值班室和檢修班組除外),應(yīng)正確佩帶安全帽。同時(shí),在講解完了安全規(guī)則之后,老師向我們講解了永福電廠的電氣主接線圖。

  最后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)之下,對(duì)發(fā)電廠進(jìn)行了全方面的參觀與學(xué)習(xí),老師向我們講解了整個(gè)火力發(fā)電廠的發(fā)電原理以及輸送電的整個(gè)過程。

  火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程,首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。

  火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

  燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。

  燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

  煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5

  根據(jù)學(xué)院的安排,我于本學(xué)期第12、13、14、15教學(xué)周到滕州市雙箭建筑有限公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),這也讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,為我以后的課程學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。也是我步入大四前的,很難得的一次可以積累寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  我由于屬于在校外進(jìn)行安全生產(chǎn)實(shí)習(xí),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是在現(xiàn)場觀看建筑的構(gòu)造和使用功能,通過實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位工長的請(qǐng)教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施,F(xiàn)將我所接觸到一些問題作以下總結(jié)。

  一:工程簡介

  本工程是利津津苑小區(qū)別墅住宅建設(shè),承建單位是滕州市雙箭建筑有限公司利津項(xiàng)目部,采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。單個(gè)建筑面積為305平方米,由21棟樓組成,現(xiàn)澆鋼筋混泥土3層框剪結(jié)構(gòu)。

  二、施工進(jìn)度計(jì)劃的變更

  在施工項(xiàng)目管理的過程中涉及到的具體管理進(jìn)度及計(jì)劃的變更以及項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾,經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度不一致的現(xiàn)象。這種偏差必須采取措施予以糾正。我們通常采用對(duì)進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題后,及時(shí)采取措施加以解決。

  通過項(xiàng)目經(jīng)理部的管理施工進(jìn)度表,對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問題進(jìn)行了解。由負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師去現(xiàn)場,檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況,并定期與不定期的參加現(xiàn)場會(huì)議,了解工程實(shí)際進(jìn)展情況,同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。當(dāng)出現(xiàn)工程進(jìn)度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時(shí),我們一般要分析偏差的原因,分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期,這種分析是通過時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行的,我們?cè)诓扇×烁鞣N手段解決進(jìn)度滯后問題后,一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法,用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

  三、對(duì)混凝土框架結(jié)構(gòu)的一些認(rèn)識(shí)

  我的對(duì)混凝土框架結(jié)構(gòu)比較感興趣,因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對(duì)性;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

  綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談;炷翉(qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。

  混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的.。

  裂縫的處理的處理方法:

  1、表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法

  表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫,作業(yè)簡單,費(fèi)用低。寬度小于0。3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。

  2、結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法

  因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn);鉆心取樣試驗(yàn);壓水試驗(yàn);壓氣試驗(yàn)等。

  四、掌握了鋼筋的驗(yàn)收方法

  鋼筋出廠時(shí),應(yīng)在每捆上都掛有二個(gè)標(biāo)牌(注明生產(chǎn)廠、生產(chǎn)日期、鋼筋號(hào)、爐罐號(hào)、鋼筋級(jí)別、直徑等標(biāo)記),并附有質(zhì)量證明書,鋼筋進(jìn)場時(shí)應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)。熱軋鋼筋進(jìn)場時(shí),應(yīng)按批進(jìn)行檢查驗(yàn)收。每批有同牌號(hào)同爐罐號(hào)、同規(guī)格的鋼筋組成,重量不大于60t。檢驗(yàn)內(nèi)容包括外觀檢查和力學(xué)性能試驗(yàn)等。

  1、外觀檢查

  從每批鋼筋中抽出5%進(jìn)行外觀檢查。鋼筋表面不得有裂紋、結(jié)疤和折疊。鋼筋表面允許有凸塊,但不得超過橫肋的高度,鋼筋表面上其它缺陷的深度和高度不得大于所在部位尺寸的允許偏差。鋼筋每1m彎曲度不應(yīng)大于4mm。鋼筋可按實(shí)際重量或公稱質(zhì)量交貨。當(dāng)鋼筋按實(shí)際質(zhì)量交貨時(shí),應(yīng)隨機(jī)抽取10根鋼筋稱重,如重量偏差大于允許偏差,則應(yīng)與生產(chǎn)廠交涉,以免損壞用戶利益。

  2、力學(xué)性能試驗(yàn)

  從每批鋼筋中任選兩根鋼筋,每根取兩個(gè)式樣分別進(jìn)行拉伸試驗(yàn)和冷彎試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果符合一定的要求。由于我所參觀的項(xiàng)目要爭取拿到泰山杯獎(jiǎng)甚至更高,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都要求的很嚴(yán)格。

  五、對(duì)工地文化建設(shè)的一些感悟

  實(shí)習(xí)期間,在工地上幾乎每天都有人際之間的不和諧,民工與民工,民工與工長,監(jiān)理與承包方之間的這種因?yàn)楣ぷ魃系年P(guān)系處理不當(dāng)而發(fā)生糾紛的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生,之所以發(fā)生這些口角,通過觀察,我認(rèn)為,首先,民工的文化素質(zhì)太低,說話粗魯,一些不經(jīng)意的話語有可能引起悍然大波,民工之間缺乏溝通和交流,他們?cè)诠さ厣鲜艿降拇龊妥鹬匾灿写岣,他們出的力氣很大,到頭來才得到一點(diǎn)點(diǎn)薪水,他們家里有老有小需要養(yǎng)活,如果他們?cè)诠さ厣铣艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤,都會(huì)遭到領(lǐng)導(dǎo)的惡罵,還有他們?yōu)榱藪旮嗟腻X,都想多承包一些,不可避免要發(fā)生口角,這樣久而久之造成民工之間,民工與包工頭、技術(shù)員等人員造成了一種隔閡;其次,甲方與乙方之間的關(guān)系也是在談判之中,今天這里不合格,明天這里要重整,乙方為了趕工期和掙取更多的錢,不時(shí)想出一些辦法,監(jiān)理是為了盡到自己的責(zé)任按原則行事,有些時(shí)候的關(guān)系我還看不明白,但我個(gè)人認(rèn)為,只要大家都能夠各盡其責(zé),多一些關(guān)懷和諒解,工地的文化建設(shè)將會(huì)有一個(gè)很大的提高,大家的工作環(huán)境將會(huì)得到改善。

  六、工地上安全重于泰山

  為了保證建筑安全生產(chǎn),要深入貫徹實(shí)施《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》以及《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》;建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可和三類人員安全生產(chǎn)考核制度。同時(shí)在全工地廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。在工地上,要善待生命,把好每一關(guān),尤其是民工的安全,要時(shí)常向他們講解安全知識(shí),遵守規(guī)章制度,作為工地管理人員要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),防止事故發(fā)生,給我印象最深的一次是陰雨天,雨下得不大,為了趕工期工人們都在馬不停蹄的干活,“啊”一聲打破了工地的寧靜,一個(gè)工人師傅由于防滑不當(dāng)從上面摔了下來,幸好底下沒有什么銳器沒有受多大的傷,但這給全體工人提了個(gè)警告,要時(shí)刻將安全牢記于心,安全生產(chǎn)。

  我堅(jiān)信通過這近一個(gè)月的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我今后的學(xué)習(xí)、工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的學(xué)習(xí)、工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告6

  20xx年xx月,我在xx建筑有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí):

  一、鋼筋工程

  1、礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎

 。1)按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

 。2)擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

 。3)底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  2、鋼筋的綁扎

 。1)在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

  (2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

 。3)框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求。

  二、模板工程

  1、板安裝前準(zhǔn)備及安裝注意

 。1)板進(jìn)入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào);

 。2)裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁隨同模板一同起吊;

 。3)合模前必須將模板內(nèi)雜物清理干凈;

 。4)模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補(bǔ)刷;

  (5)模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原則安裝就位;

 。6)模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。

  2、板的安裝

 。1)墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

 。2)梁、板模板安裝:

  在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

 。3)預(yù)埋件、預(yù)留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的.準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

  三、工程施工技術(shù)方面的體會(huì)

  通過參加圖紙會(huì)審,我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會(huì)審,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。

  其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),研究圖紙?jiān)谑┕み^程中,在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>

  最后,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。

  緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。這也是我第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7

  20xx年寒假的到來同時(shí)標(biāo)志著我大三學(xué)習(xí)的結(jié)束,每年此時(shí)的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)隨著期末考試的結(jié)束而徐徐拉開帷幕。

  一、實(shí)習(xí)背景(實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)場所、實(shí)習(xí)起止時(shí)間)

  (1)實(shí)習(xí)起止時(shí)間、場所:

  我班本次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自20xx年X月19日至20xx年X月4日在XX鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行,由學(xué)院XX老師帶隊(duì)對(duì)XX原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和XX公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

  (2)實(shí)習(xí)目的:

  此行前往XX鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(I、II)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于通過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動(dòng):培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識(shí),鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識(shí);培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問題的能力和獨(dú)立工作的能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn);堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí),面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。

  (3)實(shí)習(xí)要求:

  參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng),包括必要的勞動(dòng),了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標(biāo);通過調(diào)查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體情況深入開展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容)

  (1)實(shí)習(xí)過程:這次寒假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性學(xué)習(xí)平臺(tái),通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。

 。2)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在XX鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx年X月19日至20xx年X月4日。實(shí)習(xí)期間,我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長之一,平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù),檢查小組出勤人數(shù),帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。

  在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。X月15日,學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個(gè)班級(jí)在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面,對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。

  三、總結(jié)(實(shí)習(xí)體會(huì)、意見或建議)

  實(shí)習(xí)體會(huì):在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間,兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜,我覺得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識(shí)的原則給我們灌輸安全意識(shí)、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。

  對(duì)于馬上要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的掌握,捫心自問,我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)增長我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域見識(shí)的平臺(tái),是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)的'過渡,是一個(gè)在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。

  從自身的體會(huì)來講,我有種特別強(qiáng)烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,而大四的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對(duì)自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于今后的發(fā)展趨向,我不免有點(diǎn)茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì)有這樣的體會(huì)。實(shí)習(xí)之前,對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識(shí);精煉爐和連鑄機(jī)也同樣,老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解,但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場親身感受,對(duì)與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會(huì)停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問題。

  我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵4#轉(zhuǎn)爐出鋼過程,在實(shí)習(xí)之前只會(huì)用“出鋼”二字概括了這個(gè)過程,其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡單的事情:經(jīng)過取樣合格后,擋渣機(jī)裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐,然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護(hù)爐,再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵,若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長會(huì)融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有最好的效果。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。不久的將來,我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗(yàn)”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長我們對(duì)鋼鐵領(lǐng)域工作場所的接受力,為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對(duì)冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習(xí)過程中,每天都要接觸非常多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實(shí)習(xí)掌握,但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學(xué)本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實(shí)實(shí)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告8

  1.大豆高產(chǎn)的土壤條件

  土壤條件是大豆高產(chǎn)的基礎(chǔ)。土壤水分狀況、養(yǎng)分狀況及土壤的一些物理性狀是影響大豆產(chǎn)量的重要因子。

  大豆種子萌發(fā)需要的水分較谷類作物多。大豆的幼根較柔嫩,含水量大,適宜的土壤水分條件才能促進(jìn)幼根向縱深伸長。植株主根可達(dá)1米左右,側(cè)根平行擴(kuò)展可達(dá)0.5米左右。土壤水分不足時(shí),會(huì)影響其縱向和橫向擴(kuò)展生長。

  大豆根對(duì)土壤中氧氣變化很敏感。在缺氧條件下,根生長量明顯減少。因此,土壤水分含量適度、耕層深厚、松緊適度,就可提供良好的水分含量和通氣條件,會(huì)促進(jìn)根系的生長發(fā)育。在土壤學(xué)中,以土壤緊實(shí)度作為土壤耕作層水分、通氣的物理性狀指標(biāo),一般以容重來表示 (每立方厘米干土的克數(shù))。大豆的適宜土壤容量為1.0~1.4。壤土對(duì)大豆生長最為適宜,粘砂壤土、粘壤土和砂壤土也能正常生長;砂土和粘土,持水力弱或通氣差,不利于生長。

  2.整地技術(shù)

  種植大豆可采用平翻、壟作、耙茬、深松等整地技術(shù)。

  (1)平翻

  多在北方一年一熟的春大豆地區(qū)應(yīng)用。通過耕翻,土壤熟化加速,有利于養(yǎng)分的充分利用。創(chuàng)造一定深度的疏松耕層,翻埋農(nóng)肥、殘茬、病蟲、雜草等,為提高播種質(zhì)量和出苗創(chuàng)造條件。

  翻地時(shí)間因前作而不同,有時(shí)也因氣候條件限制有所變化。麥茬實(shí)行伏翻,應(yīng)在8月翻完,最遲不可超過9月上旬。黑土耕深25~35厘米;黃土、白漿土、輕堿土或土層薄或下層土壤含有害物質(zhì)翻深不宜超過肥土層。伏翻后,在秋季待土壤充分接納雨水后耙細(xì)耪平。玉米茬、谷子茬和高粱茬進(jìn)行秋翻。秋翻時(shí)間短促,一旦多雨,則無法進(jìn)行,只能待翌年春翻。秋翻應(yīng)在結(jié)冰前結(jié)束,深度可達(dá)20~25厘米。秋翻地應(yīng)在耕后立即耙耪,在次年春播前再次耙平并鎮(zhèn)壓,防止跑墑。春翻應(yīng)在土壤“返漿”前進(jìn)行,耕深15厘米為宜。

  一般來講,伏翻好于秋翻,有利土壤積蓄雨水;秋翻好于春翻,防止春播前水分過多喪失。但如果秋翻不適時(shí),水分過多,形成大土塊,效果反而不如春翻。

  (2)壟作

  是東北地區(qū)常用的傳統(tǒng)耕作方法;耕翻后作壟,能提高地溫,加深耕作層,增強(qiáng)排澇抗旱力。前作為玉米、高粱或谷子,以原壟越冬,早春解凍前,用重耪子耪碎茬管,然后壟翻扣種,壟翻后及時(shí)用木滾子鎮(zhèn)壓壟臺(tái),防止跑墑。

  (3)耙茬

  東北春大豆區(qū)和黃淮流域夏大豆區(qū)均有采用。耙茬是平播大豆的淺耕方法。此法可防止過多耕翻破壞土壤結(jié)構(gòu),造成土壤板結(jié),并可減少深耕機(jī)械作業(yè)費(fèi)用。

  東北春大豆區(qū),耙茬淺耕主要用于前作為小麥的地塊。小麥?zhǔn)蘸,用雙列圓盤耙滅茬,對(duì)角耙兩遍,翌年播前再耪一遍,即可播種。

  黃淮流域夏大豆區(qū),前作冬小麥?zhǔn)蘸,先撒施底肥,隨即用圓盤耙滅茬2~3遍,耙深15~20厘米,然后用畜力輕型釘齒耙淺耙一遍,耙細(xì)、耙平后播種。

 。4)深松

  深松耕法采用機(jī)械化作業(yè),方法多樣,機(jī)動(dòng)靈活,是一種很有發(fā)展前途的耕法。黑龍江省機(jī)械化程度較高的農(nóng)場,大豆種植區(qū)80%以上已經(jīng)采用。利用深松鏟,耕松土壤而不翻轉(zhuǎn)土層,實(shí)行間隔深松,打破平翻耕法或壟作耕法的犁底層,形成虛實(shí)并存的耕層結(jié)構(gòu)。壟底深松深度一般15~20厘米,不宜過深,壟溝深松可稍深,一般可達(dá)30厘米。同時(shí),以深松為手段還可同時(shí)完成追肥、除草、培土等作業(yè)。

  1.對(duì)溫度的要求 大豆是個(gè)喜溫的作物,在溫暖的環(huán)境下生長良好。發(fā)芽最低溫度在6—8℃,以10一12℃發(fā)芽正常;生育期間以15— 25℃最適宜;大豆進(jìn)入花芽分化以后溫度低于15℃發(fā)育受阻,影響受精結(jié)實(shí);后期溫度降低到10—12℃時(shí)灌漿受影響。 全生育期要求1700—2900℃的有效積溫。 大豆的幼苗對(duì)低溫有一定的抵抗能力。一般溫度在不低于零下4℃時(shí),大豆幼苗只受輕害,超過零下5℃時(shí)幼苗全部受凍害。幼苗的抗寒力與幼苗生長狀況有關(guān),在真葉出現(xiàn)前抗寒力較強(qiáng),真葉出現(xiàn)后抗寒力顯著減弱。

  2.對(duì)光照和光周期的要求 大豆是喜光作物,對(duì)光照條件好壞反應(yīng)較敏感。由于大豆 花莢分布在植株上下部,因此上下部各位置葉片都要求得到充足的陽光,以利于葉片進(jìn)行光合作用,以便將有機(jī)養(yǎng)分輸送到各部位花莢。所以栽培過程中要保證大豆群體生長植株透光良好,每層葉片都能得到較好的光照條件,進(jìn)行光合作用, 才能有效地提高產(chǎn)量。 大豆是個(gè)短日照作物,就是說在一晝夜的光照與黑暗的交替中,大豆要求較長的黑暗和較短的光照時(shí)間。具備這種條件就能提早開花,否則生育期變長。這種對(duì)長黑暗、短日照條件的要求,只在大豆生長發(fā)育的一定時(shí)期有此反映,即當(dāng)大豆的第一個(gè)復(fù)葉片出現(xiàn)時(shí),就開始光周期特性反應(yīng)。這種反應(yīng)達(dá)到滿足的標(biāo)志,是花萼原基開始出現(xiàn)。從此之后即使放在長光照條件下也能開花結(jié)實(shí),對(duì)光周期反應(yīng)結(jié)束。大豆光周期反應(yīng)的這一特性,在大豆引種時(shí)應(yīng)特別注意。品種所處的緯度不同,對(duì)日照反應(yīng)也不同。高緯度地區(qū)品種生長在日照較長的環(huán)境下,對(duì)日照反應(yīng)不很敏感,屬中晚熟品種。因此由北向南引種會(huì)加速成熟; 半蔓型的會(huì)變直立,植株變矮,結(jié)實(shí)減少。相反由南向北引種,會(huì)延長生育期,植株變得高大,所以南北不宜大幅度調(diào)種。

  3.大豆對(duì)水分的要求 大豆需水較多,每形成 l克干物質(zhì),需耗水600一1000 克,比高梁、玉米還要多。大豆對(duì)水分的要求在不同生育期是不同的。種子萌發(fā)時(shí)要求土壤有較多的水分,滿足種子吸水膨脹萌芽之需,這時(shí)吸收的水分,相當(dāng)種子風(fēng)干重的120%一 140%。適宜的`土壤最大持水量為50%一60%,土壤最大持水 量低于45%,種子雖然能發(fā)芽,但出苗很困難。 種子大小不同,需水多少也不同。一般大粒種子需水較多,適宜在雨量充沛、土壤濕潤地區(qū)栽培;小粒種子需水較少, 多在干旱地區(qū)種植。 大豆幼苗時(shí)期地上部生長緩慢,根系生長較快,如果土壤 水分偏多根系人士則淺,根量也少,不利形成強(qiáng)大根系。這時(shí)以土壤增加溫度,通氣性好于根系生長有利。 從初花到盛花期,大豆植株生長最快,需水量增大。要求 土壤保持足夠的濕潤,但又不要雨水過多,氣候不濕不燥,陽光充足。 初花期受旱,營養(yǎng)體生長受影響,開花結(jié)莢數(shù)減少,落花、 落莢數(shù)增多。 從結(jié)莢到鼓粒時(shí)仍需較多的水分,否則會(huì)造成幼莢脫落 和秕粒、秕莢。 大豆從初花期到鼓粒初期長達(dá)50多天的時(shí)間內(nèi),一直保持較高的吸水能力。農(nóng)諺有“大豆于花濕莢,畝收石八;干莢濕 花,有稈無瓜!闭f明水分在大豆花莢、鼓粒期是十分重要的環(huán) 境因素。 大豆成熟前要求水分稍少。而氣溫高,陽光充足則能促進(jìn) 大豆子粒充實(shí)飽滿。

  4.對(duì)土壤及養(yǎng)分的要求 大豆對(duì)土壤適應(yīng)能力較強(qiáng),幾乎所有的土壤均可以生長, 對(duì)土壤的堿度適應(yīng)范圍(pH值)在6—7.5之間,以排水良好、 富含有機(jī)質(zhì)、土層深厚、保水性強(qiáng)的壤土為最適宜。 大豆在田間生長條件下,每生產(chǎn)50千克子粒,需吸收氮 素3.6千克;磷0.6—0.75千克;氧化鉀1.25千克。比生產(chǎn)等 量的小麥、玉米需肥都多。大豆不同階段吸肥速度和數(shù)量與干物質(zhì)積累相適應(yīng)。初花期一鼓粒期的50多天中,大豆一直保持較高的吸肥能力。從分枝期到鼓粒期吸收氮素占全生育期吸氮總量的95.1%,每日吸氮量以盛花到結(jié)莢期為最高。這個(gè)時(shí)期吸收磷也是最多,達(dá)全生育期吸收磷總量的 l/3,其次吸磷多的時(shí)期是苗期和分枝期,占總量的 l/4。因此在大豆栽培中除了播種前在土壤中增施磷肥外,在生育期間葉面噴磷肥,增產(chǎn)效果很明顯。對(duì)氮肥的供給則應(yīng)以有機(jī)肥作底肥,并在始花期(大豆吸氮高峰開始時(shí)期)追施氮肥,增產(chǎn)效果顯著。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9

  姓名:xx

  學(xué)號(hào):xxxxx

  所屬學(xué)院:智能工程學(xué)院

  專業(yè)班級(jí):20車輛專升本1班

  指導(dǎo)教師:xxx

  職稱(學(xué)歷):高級(jí)技師

  實(shí)習(xí)形式:集中

  實(shí)習(xí)單位:洛陽大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年4月18日至20xx年4月29日

  教務(wù)處制表

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  我們進(jìn)行了兩周的線上生產(chǎn)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)在我們教學(xué)樓S7-506,有好幾個(gè)老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了很多汽車上的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了曲柄連桿機(jī)構(gòu)的作用是提供燃燒場所,把燃料燃燒后產(chǎn)生的氣體作用在活塞頂上的膨脹壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍S旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)矩,不斷輸出動(dòng)力。1將氣體的壓力變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩。2將活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng)變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。3把燃燒作用在活塞頂上的力轉(zhuǎn)變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩,以向工作機(jī)械輸出機(jī)械能。在做功行程活塞承受燃燒氣體產(chǎn)生的膨脹壓力,通過連桿使活塞的直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),向外輸出動(dòng)力。依靠曲軸和飛輪的旋轉(zhuǎn)慣性,經(jīng)連桿帶動(dòng)活塞上下運(yùn)動(dòng),完成排氣、進(jìn)氣、壓縮等輔助行程,為下一做功行程做好準(zhǔn)備。氣缸體有直列、V形和水平對(duì)置三種形式,在汽車上常用直列和V形兩種。氣缸體下部的結(jié)構(gòu)有一般式、龍門式、和隧道式三種形式風(fēng)冷式氣缸體和曲軸箱采用分體式結(jié)構(gòu),氣缸體和曲軸箱分開鑄造,然后再裝配到一起。氣缸體和氣缸蓋外表面鑄有許多散熱片來保證充分散熱,缸體的材料一般用灰鑄鐵,為提高氣缸的耐磨性,有時(shí)在鑄鐵中加入少量合金元素如鎳、鉬、鉻、磷等。但是,實(shí)際上除了與活塞配合的`氣缸壁表面外,其他部分對(duì)耐磨性要求并不高。為了材料上的經(jīng)濟(jì)性,廣泛采用缸體內(nèi)鑲?cè)霘飧滋讈硇纬蓺飧坠ぷ鞅砻。這樣,缸套可用耐磨性較好的合金鑄鐵或合金鋼制造,以延長氣缸使用壽命,而缸體可用價(jià)格較低的普通鑄鐵或鋁合金材料制造。氣缸套有干式和濕式兩種。干式氣缸套外表面不直接與冷水接觸,其壁厚一般為1~3mm。缸套外表面與其裝配的氣缸體內(nèi)表面采用過盈配合。濕式缸套外表面直接與冷卻水接觸,冷卻效果好。其壁厚比干式缸套厚,一般為5~9mm。氣缸蓋氣缸蓋的主要作用是封閉氣缸上部,與活塞頂部和氣缸壁一起構(gòu)成燃燒室。一般水冷式發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)鑄有冷卻水套,缸蓋下端面與缸體上端面向所對(duì)應(yīng)的水套是相通的,利用水的循環(huán)來冷卻燃燒室壁等高溫部分;風(fēng)冷式發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋上鑄有許多散熱片,靠增大散熱面積來降低燃燒室的溫度。發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸蓋上應(yīng)有進(jìn)排氣門座導(dǎo)管孔和進(jìn)排氣通道等。汽油機(jī)氣缸蓋還應(yīng)有火花塞孔,而柴油機(jī)則設(shè)有安裝噴油器的做孔。氣缸墊氣缸蓋與氣缸體之間裝有氣缸襯墊,其作用是保證氣缸蓋與氣缸體間的密封,防止燃燒室漏氣、水套漏水。油底殼的主要作用是儲(chǔ)存機(jī)油并封閉曲軸箱。油底殼受力很小,一般采用薄鋼板沖壓而成。

  還學(xué)習(xí)了齒輪熱處理,滲碳齒輪的熱處理變形直接影響到齒輪的精度、強(qiáng)度、噪聲和壽命,即使在滲碳熱處理后加上磨齒工序,變形仍然要降低齒輪的精度等級(jí)。影響滲碳熱處理變形的因素較多,只有控制各方面的因素才能將變形控制到較小程度?刂讫X輪變形也必須在制造齒輪的全過程中設(shè)法去解決。試驗(yàn)表明,鋼的淬透性越高.變形越大。當(dāng)心部硬度高于40HRC時(shí),變形會(huì)明顯增大。因此,對(duì)鋼的淬透性帶有一定的要求,淬透性帶越窄.則變形越穩(wěn)定,要鋼廠提供“低、穩(wěn)變形”鋼材。A1/N含量比控制在1~2.5范圍內(nèi),可使淬進(jìn)性帶變窄、減小變形。另外,材料的方框偏析及帶狀組織影響齒輪花鍵孔的不均勻變形及滲碳不均勻。淬火冷卻行為是影響齒輪變形最重要的因素,熱油淬火比冷油淬火變形小,般控制在100℃±120℃.油的冷卻能力對(duì)變形也是至關(guān)重要的。攪拌方式和烈度均影響變形,上淬火壓床淬火的盤狀齒輪,按各種齒輪的變形情況.調(diào)整沖火壓床參數(shù)減小變形,調(diào)整內(nèi)、外壓模及脹心塊的壓力及各段噴油量的大小及上作臺(tái)面來控制變形。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  一場突如其來的疫情打破了我們學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃,由原本去洛陽一拖實(shí)習(xí)改成了在學(xué)校線上實(shí)習(xí)。

  在汽車類崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在實(shí)習(xí)中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。結(jié)合汽車類崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的汽車類崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我迸一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。在完成實(shí)習(xí)工作是要有很強(qiáng)的責(zé)任心,工作崗位要求我在工作時(shí)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己的完成的任務(wù)負(fù)責(zé)。如果在工作中因?yàn)椴粔蚣?xì)致而出現(xiàn)了錯(cuò)誤,后續(xù)就要花更多的努力和時(shí)間去彌補(bǔ)和糾正,這就要求我在做工作時(shí),擁有強(qiáng)烈的責(zé)任,同時(shí)保持耐心和細(xì)心,這樣才能把工作做得又快又好。感觸很深,收獲頗豐經(jīng)過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)心準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勒于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我的各方面知識(shí)、本事、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見:

  得分:

  指導(dǎo)教師簽字:

  20xx年x月xx日

  綜合

  成績

  得分:

  教研室主任簽字:

  20xx年x月xx日

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一,實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年6月12日

  二,實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  神華寧煤集團(tuán)教育培訓(xùn)中心

  三,實(shí)習(xí)目的:

  本次礦山生產(chǎn)實(shí)習(xí),正是我們?cè)诶碚撝R(shí)的學(xué)習(xí)中結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐,更加深刻地理解和掌握自己所學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)把自己所學(xué)之處真正地運(yùn)用到生產(chǎn)生活中。加深我們對(duì)實(shí)際生產(chǎn)操作過程的孰知程度和相關(guān)操作能力。時(shí)間是一項(xiàng)綜合性,社工性活動(dòng)。是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。通過實(shí)習(xí),我們要努力提高自己的動(dòng)手能力。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后反饋到學(xué)習(xí)中,會(huì)使自己的能力有所提高。

  四,實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)共包括五項(xiàng)內(nèi)容;

  1,采煤機(jī)的初步認(rèn)識(shí);

  2,綜掘機(jī)的基本構(gòu)件及工作原理;

  3,膠帶輸送機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn);

  4,刮板輸送機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)及破碎機(jī)的聯(lián)合作業(yè)

  5,液壓支架的工作情況和用途。

  <一>、采煤機(jī):在采煤工作面我們所看到的是由西安制造的一臺(tái)采煤機(jī),其型號(hào)為:MG300-700的采煤機(jī)。采煤機(jī)老師為我們講解了其中的相關(guān)參數(shù)的含義,M表示煤礦,G表示滾筒,300表示的是截割電機(jī)的功率,700表示的是總功率。滾筒上升角度為

  37.6°,下臥角度為16°。老師還告訴我們?nèi)绾巫鬂L筒和右滾筒的基本方法:即在采煤工作面,人面相煤壁,左手即為左滾筒,右手則為有滾筒。其中主要由基本操作臺(tái),托攬裝置,牽引電機(jī)減速箱,搖臂及搖臂減速箱,瓦斯斷電儀等組成。最后老師給我們講解了一般在啟動(dòng)采煤機(jī)時(shí),按住啟動(dòng)按鈕三秒以上,在維修時(shí),應(yīng)該進(jìn)行斷電和相關(guān)的閉鎖措施,方能進(jìn)行維修。

  <二>、綜掘機(jī):在參觀綜掘機(jī)之前,我們首先進(jìn)入的是聯(lián)絡(luò)巷,我們參觀了局部通風(fēng)機(jī),一般在井下至少要有兩臺(tái)通風(fēng)機(jī),其中一臺(tái)工作另一臺(tái)作為備用,這兩臺(tái)通風(fēng)機(jī)的通風(fēng)方式為軸流對(duì)旋式。通風(fēng)方式的選擇與回采順序、通風(fēng)能力和巷道布置有關(guān)。特別是高瓦斯礦井、高溫礦井需要風(fēng)量大,通風(fēng)方式應(yīng)該滿足相應(yīng)的要求:

  1、工作面有足夠風(fēng)量并符合安全規(guī)程要求;

  2、沿空留巷時(shí)的巷旁應(yīng)采取防漏風(fēng)措施;

  3、風(fēng)流應(yīng)盡量單向順流,少折返逆流,系統(tǒng)簡單,線路短;

  4、根據(jù)通風(fēng)要求,進(jìn)回風(fēng)巷應(yīng)有足夠的斷面和數(shù)目。

  老師介紹說通風(fēng)機(jī)在正常工作的時(shí)候,實(shí)行“三專兩閉鎖”即專用變壓器,專用線路,專用開關(guān)。在進(jìn)入綜掘面,肯定要經(jīng)過風(fēng)門,老師告訴我們“風(fēng)門”在煤礦開采中極為重要,它的設(shè)計(jì)與井下的通風(fēng)系統(tǒng)密切相關(guān)。首先“風(fēng)門”是隔絕或阻斷風(fēng)流作用的,但是同時(shí)還要不影響正常工作。風(fēng)門的設(shè)計(jì)是在打開時(shí),它們是正反相對(duì)的,最重要的是不能同時(shí)打開。通過風(fēng)門之后,正是進(jìn)入了綜掘面,其中綜掘機(jī)的型號(hào)是:ZBZ-100,Z表示綜掘機(jī),Z表示縱軸式,100表示截割電機(jī)功率。在綜掘面,一般采用金屬網(wǎng)加錨桿支護(hù),有時(shí)圍巖破碎較厲害,還要進(jìn)行噴漿,即錨噴支護(hù)。綜掘機(jī)主要由截割機(jī)構(gòu),其中又包括截割頭、齒座、螺旋葉片、鎬型截齒、升縮套,減速箱,行走部,(下垂度一般為50mm-70mm),油缸油溫一般不超過70℃。綜掘機(jī)的開啟是從后往前,停機(jī)是從前往后;最后在綜掘面老師還給我們介紹了“三圖一書”即截煤順序示意圖、工作面支護(hù)斷面圖、工作面避災(zāi)線路圖和支護(hù)說明書。

  <三>、膠帶輸送機(jī):膠帶輸送機(jī)是煤礦運(yùn)輸系統(tǒng)主要輸工具,布置于運(yùn)輸順槽,老師給我們介紹的是:型號(hào)DSP-100膠帶輸送機(jī),其優(yōu)點(diǎn)是:噪音小,費(fèi)用低;運(yùn)輸能力為630t/h,不受地域的限制;可以多點(diǎn)收料和卸料,其次膠帶的連接形式主要有四種:機(jī)械連接法、冷軋法、熱流化法和塑化法(一般不常用)。因?yàn)槟z帶的彈性性能很大,所以時(shí)間長了容易打滑,為防止其打滑,就因該采取一定的張緊措施,其中張緊的主要措施有:重錘法、螺旋式、絞車固定拉動(dòng)小車和液壓自動(dòng)張緊等。

  <四>、刮板輸送機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)及破碎機(jī)聯(lián)合作業(yè):刮板輸送機(jī)的型號(hào)為:SGZ764-630,其中764表示機(jī)槽寬度為764mm,630表示電機(jī)功率,刮板輸送機(jī)主要由機(jī)頭機(jī)尾、中間部和附屬裝置組成。入口水溫小于等于30℃,水壓小于等于1.5MPa。轉(zhuǎn)載及的型號(hào)是:SZZ764-160,破碎機(jī)的型號(hào)是:PLM1000,其中1000表示破碎能力為1000t/h,在破碎機(jī)的端頭設(shè)置有兩個(gè)擋板且下面有橡膠,對(duì)破碎機(jī)內(nèi)運(yùn)出的煤有一定的緩沖作用,防止砸壞皮帶。

  <五>、液壓支架:支護(hù)類型、支護(hù)方式及支護(hù)參數(shù)是影響工作面進(jìn)行安全、可靠及高效生產(chǎn)的.重要保障。我們參觀的是一種型號(hào)為:ZZP4200-17-35的支撐掩護(hù)式液壓支架其中P表示鋪網(wǎng)型的,4200表示工作阻力是4200KN,17表示最小高度,35表示最大高度。在工作面,支架距煤幫的距離應(yīng)小于等于300mm;開動(dòng)閥的工作原理是左升右降。液壓支架的工作推力F=∏d2P/4*10-3,移架的方式有:帶壓式和擦頂式兩種,端頭的支架一般有主副架之分,在端頭移架的過程中,一般先移主架再移副架,工作面的支護(hù)方式有超前支護(hù)和滯后支護(hù)等。

  五、收獲與體會(huì):通過這幾天的實(shí)習(xí),感悟很深,受益匪淺。由于自己所學(xué)專業(yè)的特殊性,在實(shí)習(xí)方面遇到了種種困難,所以對(duì)于這每次來之不易的實(shí)習(xí),我們應(yīng)該倍加珍惜,做好每次實(shí)習(xí)的所有工作,同時(shí)在實(shí)習(xí)中應(yīng)該勤動(dòng)腦、多動(dòng)嘴、積極配合老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作,同學(xué)之間應(yīng)該互相討論,互相幫助,共同進(jìn)步。最后,我們作為一名實(shí)習(xí)生更應(yīng)該要感謝為我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和單位的各位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師,在今后的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該要刻苦努力,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。總得來說這次的實(shí)習(xí),我不敢說我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告11

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)本科生學(xué)習(xí)期間一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)诒究破陂g接觸現(xiàn)場設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)。為學(xué)生由學(xué)校到工廠,由理論到實(shí)踐之間架起的一座橋梁。

  一、實(shí)習(xí)目的

  將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,與嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過兩個(gè)星期的工廠實(shí)習(xí)使我們對(duì)常見的PVC,PE等材料以及PVC的流水生長線有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好日后學(xué)習(xí)高分子材料專業(yè)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我們獲得了對(duì)橡膠,塑料材料的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和技能的提升。培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我們與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1、熟悉各種高分子材料的生產(chǎn)流程、工藝設(shè)計(jì)、加工設(shè)備、加工方法以等,了解橡膠,塑料在生活中的應(yīng)用,用途等。

  2、了解有PVC,PE,橡膠等高分子材料的加工工藝流程,以及加工的基本設(shè)備。

  3 、熟悉各種實(shí)習(xí)工廠的壞境,從而對(duì)工廠有一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

  2.認(rèn)真聽取工作人員的講解介紹,有問題及時(shí)虛心提問,有意見建議要有禮貌地提出并做好相應(yīng)的筆記。

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)橡膠,塑料,以及電纜廠的相關(guān)知識(shí),包括橡膠,塑料生產(chǎn)流程,銷售過程,企業(yè)的管理工作等,總結(jié)出自己的收獲和心得體會(huì)等,寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx-11-9~20xx-11-20

  四、實(shí)習(xí)單位

  這次實(shí)習(xí)的公司主要有:湖南飛博塑膠有限公司、中鹽湖南株洲化工集團(tuán)有限公司、湖南金德管業(yè)集團(tuán)、湖南振云塑膠有限公司、華菱電纜有限公司、湘潭冠華環(huán)保制品廠等等。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)XX年11月10,老師已經(jīng)給我們預(yù)定好車子八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),這是我們的第一次外出實(shí)習(xí),雖然天氣很冷,我們都很興奮,人數(shù)一到齊,我們就向湖南飛博塑膠有限公司前進(jìn)。在車上,老師首先給我們講了安全第一,然后在學(xué)習(xí)的時(shí)候要做好筆記,同學(xué)們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,一會(huì)兒就到了第一個(gè)廠里湖南飛博塑膠有限公司。

  一下車我們見到是各種塑料管道整整齊齊的擺在我們面前,主要有兩種:PVC與PE管道。見我們來了,老總馬上笑呵呵的走出來迎接我們。首先給我介紹了他們公司的情況:中港合資湖南飛博塑膠有限公司,是專業(yè)生產(chǎn)塑料管道廠家,是中國塑料加工工業(yè)協(xié)會(huì)塑料管道專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位。公司引進(jìn)意大利關(guān)鍵設(shè)備及工藝研究開發(fā)了HDPE多孔通信管,CFRP碳素螺紋管,填補(bǔ)了湖南省空白。公司占地面積六萬平方米,擁有10000平方米標(biāo)準(zhǔn)廠房。公司共有十六條先進(jìn)生產(chǎn)線,年產(chǎn)量1萬噸。現(xiàn)為中國最大HDPE多孔通信管生產(chǎn)企業(yè)之一。公司主要產(chǎn)品為建筑給排水用UPVC管材、管件,UPVC阻燃電工套管,地下通信管道用UPVC、HDPE多孔管、雙壁波紋管,HDP硅芯管,HDPE子管、燃?xì)庥寐竦厥骄垡蚁┕懿、管件,埋地式高壓電力電纜用CPVC護(hù)套管,CFRP碳素螺紋管 。 公司從國內(nèi)外引進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,具有國際九十年代先進(jìn)技術(shù)水平。公司擁有一批各類專業(yè)技術(shù)人員,中級(jí)職稱以上技術(shù)人員和大中專畢業(yè)生員工占公司總職工的25%和36%。

  然后再師傅們的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了工廠。里面的工人正在工作,對(duì)于我們,每件事,每個(gè)東西都很新鮮,很好奇。接著給我們講解各種管道的材料,其中聚乙烯是最常見的。聚乙烯簡稱PE,是乙烯經(jīng)聚合制得的一種熱塑性樹脂。在工業(yè)上,也包括乙烯與少量 α-烯烴的共聚物。聚乙烯無臭,無毒,手感似蠟,具有優(yōu)良的耐低溫性能(最低使用溫度可達(dá)-70~-100℃),化學(xué)穩(wěn)定性好,能耐大多數(shù)酸堿的侵蝕(不耐具有氧化性質(zhì)的酸),常溫下不溶于一般溶劑,吸水性小,電絕緣性能優(yōu)良;但聚乙烯對(duì)于環(huán)境應(yīng)力(化學(xué)與機(jī)械作用)是很敏感的,耐熱老化性差。聚乙烯的性質(zhì)因品種而異,主要取決于分子結(jié)構(gòu)和密度。采用不同的生產(chǎn)方法可得不同密度(0.91~0.96g/cm3)的產(chǎn)物。聚乙烯可用一般熱塑性塑料的成型方法(見塑料加工)加工。用途十分廣泛,主要用來制造薄膜、容器、管道、單絲、電線電纜、日用品等。還有它的應(yīng)用,生產(chǎn)流水線,已經(jīng)在我們生活中的用途。

  該公司生產(chǎn)的PE導(dǎo)管主要是用來裝電纜,有天藍(lán)和暗綠兩種顏色,分別用來裝零線和火線。其生產(chǎn)的CPVC電力管主要適用于做套管,埋于地下,耐高溫高壓。主要生產(chǎn)流程為:原料成型冷卻自動(dòng)切割

  經(jīng)過他們的介紹,我了解到原來他們工廠的管道主要出售給聯(lián)通,移動(dòng)公司用做保護(hù)各種電纜,電線保護(hù)膜。緊接著老總帶我們?nèi)ニ麄兊纳a(chǎn)流水線去了,一邊走,老師和老總也一邊給我們講解,在學(xué)習(xí)的同時(shí),除了自己學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我們也經(jīng)常請(qǐng)教他們車間的老師傅給我們講解,如何學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí)還教我們基本的操作以及注意的問題!在現(xiàn)場跟著師傅去設(shè)備上觀察怎么制做管道在平時(shí),我們自己也在仔細(xì)的觀察裝置的流程,認(rèn)識(shí)此裝置上的每一個(gè)設(shè)備,以及那些橡膠,塑料等。剛開始學(xué)時(shí)感到很不可思議,不過在老師的講解下,又豁然開朗!通過師傅們和老師傅們給我的細(xì)心教導(dǎo),我對(duì)管道現(xiàn)在有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),不僅自己有所收獲,,而且自己也會(huì)普通的操作了,在操作過程中,聯(lián)系到的操作方面很多,要從多個(gè)方面加以考慮,才能達(dá)到操作的最佳效果!

  (二)我想給我印象最深的應(yīng)該是湖南株鹽化工有限公司:株洲化工集團(tuán)始建于1956年,座落在中國工業(yè)重鎮(zhèn)株洲市。1997年從原株洲化工廠改制成為現(xiàn)在的湖南株洲化工集團(tuán)有限責(zé)任公司。20xx年組建了多元主體株洲化工集團(tuán)誠信有限公司,20xx年,又建了湖南永利化工股分有限公司。 株化集團(tuán)是中國湖南省最大的化工企業(yè),經(jīng)過50年多年的發(fā)展,株化集團(tuán)已發(fā)展成為以生產(chǎn)和經(jīng)營基本化工原料、化肥、農(nóng)藥及化學(xué)材料為主的國家大型企業(yè)。株傾集團(tuán)擁有自營進(jìn)出口權(quán),湖南省政府授予土地經(jīng)營權(quán)的土地達(dá)230余萬平方米,企業(yè)總資產(chǎn)為18.79億元(人民幣,下同),凈資產(chǎn)為4.7億元,年銷售收入在10億元以上,年利稅亦有8700萬元。目前株化集團(tuán)有員工7300余人,工程技術(shù)和管理人員近20xx人。

  我們被編為兩個(gè)組,我們被帶到聚氯乙烯的生產(chǎn)地。師傅一邊走,一邊給我們介紹聚氯乙烯:全名為Polyvinylchlorid,主要成份為聚氯乙烯,它是當(dāng)今世界上深受喜愛、頗為流行并且也被廣泛應(yīng)用的一種合成材料,它的全球使用量在各種合成材料中高居第二。并可作為電視、雷達(dá)等的高頻絕緣材料。隨著石油化工的發(fā)展,聚乙烯生產(chǎn)得到迅速發(fā)展,產(chǎn)量約占塑料總產(chǎn)量的1/4。1983年世界聚乙烯總生產(chǎn)能力為24.65Mt,在建裝置能力為3.16Mt。 近年來在核物理,天體物理,反應(yīng)堆運(yùn)行中運(yùn)用聚乙烯作為漫化劑來測量中子.對(duì)核物理的研究做出了自己的貢獻(xiàn)。

  然后給我們介紹了聚氯乙烯的工藝流程:敘述:來自乙炔工段的乙炔氣經(jīng)乙炔砂封與來自綠化氫工段的氯化氫氣體以1:1.05~1.1配比進(jìn)入混合器,混合后的氣體經(jīng)兩組石墨冷卻器冷卻后進(jìn)入除霧器進(jìn)一步脫水,脫水后的混合氣進(jìn)入預(yù)熱器,開溫后的.混合氣體進(jìn)入裝有綠化汞觸媒的一組轉(zhuǎn)化器進(jìn)行第一次轉(zhuǎn)化,經(jīng)過初步轉(zhuǎn)化的混合氣體再進(jìn)入二組轉(zhuǎn)化器,反應(yīng)后的粗氯乙烯進(jìn)入脫汞罐脫汞后進(jìn)入除沫冷卻器降溫,降溫后進(jìn)入制酸塔,回收氣體中的氯化氫進(jìn)入水洗塔,然后進(jìn)入堿洗塔,然后經(jīng)除沫器,一部分進(jìn)入氣柜一部分進(jìn)入壓縮機(jī),壓縮后的氣體進(jìn)入全凝器,沒有冷卻的氣體進(jìn)入尾氣回收系統(tǒng)達(dá)標(biāo)后排放。全凝器和尾氣冷凝器冷凝下來的氯乙烯液體進(jìn)入粗單體貯槽,除水后氯乙烯液體進(jìn)入低沸塔,塔釜再沸器用熱水加熱塔頂,用0度水降溫冷卻除去低沸物的粗氯乙烯液體進(jìn)入高沸塔,塔釜再沸器用熱水加熱塔頂,用0度水冷卻氣態(tài)氯乙烯進(jìn)入成品冷凝器,用0度水冷凝成液體氯乙烯,成品氯乙烯進(jìn)入單體貯槽貯存再送聚合工段。 方框圖: HCL→HCL緩沖罐→HCL預(yù)冷器+乙炔沙封→混合器→石墨冷卻器→多孔過濾器→預(yù)熱器→轉(zhuǎn)化器→除汞器→冷卻器→水洗組合塔→堿洗塔→汽水分離器→機(jī)前冷卻器→單壓機(jī)→機(jī)后冷卻器→全凝器→水分離器→低塔加料槽→低沸塔→高沸塔→成品冷卻器→單體貯槽

  然后,配料用的水由純水車間送來加入高純水貯槽,由高純水泵送到單體計(jì)量槽,準(zhǔn)確計(jì)量氯乙烯單體,由氯乙烯工段送到單體計(jì)量槽,稱量好的各種助劑加入釜中進(jìn)行一段時(shí)間冷攪,結(jié)束后啟動(dòng)熱水泵,把熱水送入釜夾套和內(nèi)冷管中,當(dāng)釜溫升到反應(yīng)溫度停熱水泵,用循環(huán)水將反應(yīng)熱移出,聚合反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行,當(dāng)反應(yīng)壓力下降0.1-0.15MPa即可。

  雖然頂著寒冷,但我們還是聽到有勁。株化很大,也很有實(shí)力,但我覺得不好的一面。首先感到的是壞境的不適應(yīng)但株化的環(huán)境很差,空氣質(zhì)量極其惡劣,對(duì)周邊環(huán)境傷害也很大。或許是建立很久,工廠設(shè)備比較陳舊 ,這不重要,但里面的氣味真是難聞,而且還有產(chǎn)品外泄導(dǎo)致有些地方一面白色 。還有水管的排泄沒處理好。其次是設(shè)備、廠房更新問題。株化的很多設(shè)備是株化剛建廠時(shí)建造的,真的很不雅觀。

  ( 三)接下來的幾天,我們又參觀了金德管業(yè)集團(tuán),給我整體的感覺是管理嚴(yán)格,規(guī)模宏大,各種管道多種多樣。金德管業(yè)集團(tuán)是一家經(jīng)國家工商行政管理總局批準(zhǔn)注冊(cè)的大型企業(yè)集團(tuán),組建于1999年。在先進(jìn)的理念引導(dǎo)下,金德管業(yè)集團(tuán)飛速發(fā)展,在業(yè)內(nèi)樹立了良好的聲譽(yù)。集團(tuán)目前擁有沈陽、株洲、金華、寶雞等8大生產(chǎn)基地,近300家銷售分公司,500多個(gè)辦事處,銷售機(jī)構(gòu)遍布全國。產(chǎn)品已成功地打開了國際市場,遠(yuǎn)銷歐洲、中東、非洲、拉美等地。集團(tuán)不斷拓展發(fā)展領(lǐng)域,擁有包括中超球隊(duì)--長沙金德足球俱樂部、酒店等多項(xiàng)產(chǎn)業(yè)。

  接下來的幾天里,我們有參觀了振云塑膠有限公司和湖南華菱電纜有限公司。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  六、感想與體會(huì)

  將近兩周的實(shí)習(xí),真正到達(dá)高分子材料生產(chǎn)的前線,讓我學(xué)到很多。了解了我國目前橡膠,塑料制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。也粗步了解了這些高分子材料制造的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬材料制造業(yè)的發(fā)展方向在實(shí)習(xí)過程中,我初步了解的幾種材料的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?蓪(duì)其中的許多細(xì)節(jié)問題還非常陌生,這不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全。

  1、前景廣闊:將來高分子材料的工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

  2、親身體驗(yàn)的樂趣:在實(shí)習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪,F(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候,我們是異常地興奮,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬分歡喜,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表。

  3、學(xué)會(huì)定位思考:自己的未來職業(yè)取向思考。思路決定出路,定位決定地位。此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),涉及橡膠,塑料的生產(chǎn)。污水處理和環(huán)境監(jiān)測等則是涉及環(huán)境保護(hù)、化學(xué)分析手段范疇的領(lǐng)域。

  4、培養(yǎng)創(chuàng)新的精神:正如金德,就是從一做起,千里之行,始于足下敢于創(chuàng)新,才有今天的成就!對(duì)于創(chuàng)新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。在金德管業(yè)集團(tuán)的師傅給我們上課的時(shí)候,重點(diǎn)說到企業(yè)創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,同樣對(duì)于學(xué)生來說,創(chuàng)新思維必不可少,因?yàn)槭澜缈偸窃谧兓,所以必須時(shí)刻有應(yīng)變局勢的思維。

  5、保護(hù)環(huán)境:生命與綠色擁抱,人類與生態(tài)共存。工廠實(shí)習(xí)中,有污水處理、環(huán)境監(jiān)測等兩個(gè)關(guān)系環(huán)境科學(xué)方面的實(shí)習(xí)課題,當(dāng)今世界,環(huán)境問題是阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要的因素。特備是作為化工廠污水處理要特備注意。所以企業(yè)在發(fā)展自身的同時(shí),必須關(guān)注環(huán)境保護(hù),關(guān)注社會(huì)責(zé)任。對(duì)于個(gè)人的大學(xué)生,則要從自己做起,從小事做起,做有利于環(huán)境友好的事情。

  總之, 通過這兩周的實(shí)習(xí)使我我明白, 要多聽、多看、多思考、多學(xué)習(xí)!只有采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。千里之行,始于足下,這兩周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。但是動(dòng)手的地方太少,希望下次實(shí)習(xí)能讓我們有更多動(dòng)手動(dòng)腦的地方!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告12

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX.XX.XX——XX.XX.XX

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):XX電子有限公司

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實(shí)習(xí)場所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

  第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

  下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過程比較的耗時(shí)間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問題很嚴(yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

  第四天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

  下午開始對(duì)機(jī)子的組裝和測試,這個(gè)過程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。

  第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

  下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):

  1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的'影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2. 多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3. 少埋怨

  有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4. 虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)中過程中,我們會(huì)遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽師傅的話,做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

  每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很嚴(yán)重的,會(huì)給公司帶來一定的損失的。

  此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告13

  實(shí)習(xí)目的:通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx

  總結(jié)報(bào)告:

  為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:xx造紙廠。xxxx。

  自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作,主要是組織收購原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學(xué)問。以前只是會(huì)賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素,最后購買了還要作好驗(yàn)貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始!

  接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,但實(shí)際上這并不是件好差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也有很大市場的衛(wèi)生紙。

  “皇天不負(fù)有心人”,通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷到自己親戚的.門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調(diào)查,打聽該店實(shí)際情況,總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個(gè)星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:

  if you can dream it,you can make it!

  最后衷心感謝xx造紙廠給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告14

  一、實(shí)習(xí)安排

  本次實(shí)習(xí)的主要目的:生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固、提高的過程,也是參加工作的`預(yù)演。我計(jì)劃在滄州市的一個(gè)監(jiān)理公司完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為渤海監(jiān)理有限公司。位于滄州市運(yùn)河區(qū)西環(huán)中街65號(hào),主要承擔(dān)二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監(jiān)理。

  由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí),而且在頤和廣場總監(jiān)理郭春起郭工(同為滄州設(shè)計(jì)院副院長)及技術(shù)總監(jiān)王維新王工(退休前為滄州市一建安總工程師)的細(xì)心幫助下,今年我以助理監(jiān)理的身份參與該單位的管理工作。計(jì)劃從XX年8月15日至9月15日。實(shí)習(xí)期間共分三個(gè)階段。

  1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計(jì)文件,結(jié)合工程實(shí)際情況在工長或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可包括:了解工程項(xiàng)目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識(shí)、參加工程實(shí)際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究。

  2.實(shí)習(xí)階段:深入實(shí)習(xí)施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動(dòng),積累第一手資料,進(jìn)行專題調(diào)查研究等。

  3.與考核階段:整理總結(jié)實(shí)習(xí)收獲,寫出生產(chǎn)與管理實(shí)習(xí)報(bào)告,并離開實(shí)習(xí)單位,返校準(zhǔn)備答辯。

  二、工程概況

  建設(shè)單位:東塑房地產(chǎn)開發(fā)公司

  施工單位:中天建設(shè)有限公司

  設(shè)計(jì)單位:滄州晶程建筑設(shè)計(jì)公司

  監(jiān)理單位:渤海監(jiān)理有限公司

  我所在的監(jiān)理辦公室,有1個(gè)總監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理員,1個(gè)水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作,打印通知等。

  建筑設(shè)計(jì)概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986㎡,建筑物占地面積3784㎡,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450㎡,北側(cè)為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長103.90米,寬36.40m,a-d軸為主樓,d-f軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市,二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房,三層以上均為辦公用房。

  建筑分類:一類高層屋面防水等級(jí):二級(jí)抗震設(shè)防烈度:七度

  建筑結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)建筑基礎(chǔ)形式:肋梁筏板基礎(chǔ)

  墊層為c10砼,承臺(tái)為c30砼,主樓基礎(chǔ)頂面~四層框架柱砼為c40,裙樓基儲(chǔ)框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為c30,其余砼構(gòu)件為c25.鋼筋采用hpb235級(jí)鋼筋,hrb335級(jí)鋼筋,hrr400級(jí)鋼筋。砌體:土體中采用mu10普通粘土磚,采用m5水泥砂漿砌筑。

  總工期及進(jìn)度安排:本工程計(jì)劃開工時(shí)間為XX年7月20日,竣工時(shí)間為XX年10月20日。工期目標(biāo)為457日歷日。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識(shí),并作了許多實(shí)習(xí)記錄,對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對(duì)基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)說明

 。1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月19日20xx年9月14日(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):山東煙臺(tái)

  (3)實(shí)習(xí)單位:富士康科技集團(tuán)

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  煙臺(tái)富士康為富士康科技集團(tuán)在煙臺(tái)的園區(qū),位于煙臺(tái)開發(fā)區(qū),現(xiàn)有員工近10萬人,工業(yè)總產(chǎn)值居于Foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位,僅次于深圳與上海園區(qū),將建設(shè)成為山東半島最大的3C產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有CCPBG和PCEBG兩大事業(yè)群。

  1.消費(fèi)電子產(chǎn)品事業(yè)群,簡稱CCPBG。

  CCPBG事業(yè)群主要從事電腦游戲機(jī)、筆記本電腦、液晶電視、臺(tái)式電腦、光碟機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、投影機(jī)、散熱系統(tǒng)及元件、LED光照明、新型界面材料、鎂鋁合金產(chǎn)品、印刷電路板等產(chǎn)品的研發(fā)與制造。

  2.企業(yè)資訊系統(tǒng)產(chǎn)品事業(yè)群,簡稱PCEBG。

  憑借先進(jìn)的電子研發(fā)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù),主要從事臺(tái)式計(jì)算機(jī)、筆記本計(jì)算機(jī)、主機(jī)板、顯示卡、散熱器、TFT-LCD顯示器、服務(wù)器、投影儀、打印機(jī)及其它機(jī)構(gòu)零組件和電子消費(fèi)品的研發(fā)和制造.

  三、實(shí)習(xí)過程綜述

  我們于20xx年6月19日來到了煙臺(tái)富士康,看到這個(gè)占地面積巨大的工業(yè)園,心里充滿了好奇。我想,為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)就要正式開始了。

  經(jīng)過幾天簡短精要的培訓(xùn)和填寫相關(guān)資料,在我們大致了解了富士康的整體情況和基本規(guī)章制度之后,我被分配到了UMD裝配車間。UMD裝配是生產(chǎn)曰本SONY公司出品的PSP掌上游戲機(jī)的光驅(qū)的車間,由于涉及對(duì)灰塵極為敏感的精密光學(xué)鏡片和大量的精密電子原件,所以車間為無塵車間,對(duì)灰塵和靜電的控制要求非常高,進(jìn)車間必須要通過除塵通道,并且人人穿著統(tǒng)一配發(fā)的防靜電衣、帽、鞋和防靜電環(huán)。

  6月25日正式進(jìn)入了流水線車間。剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。所在部門的線長首先讓我跟著師傅熟悉環(huán)境,學(xué)習(xí)作業(yè)手冊(cè)SOP,與相關(guān)規(guī)程與注

  意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)所要做的LC發(fā)光點(diǎn)位置調(diào)整工序。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的頭幾天,我就在這初次的工作崗位上學(xué)習(xí)所在的工序機(jī)器使用方法和操作手法,體驗(yàn)首次在流水線車間作業(yè)的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上7:00;晚上8:00至早上7:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。UMD流水線有6條生產(chǎn)線,每條線約60人,有一個(gè)線長兩個(gè)副線長,工作每天10小時(shí)都是保持站立狀態(tài)。開始幾天身體極不適應(yīng),通常下班后腰酸背痛。

  對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心漸漸平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待線長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)我的.崗位,在休息時(shí)間抓緊練習(xí),以便在最短的時(shí)間內(nèi)跟上產(chǎn)量。

  通過一星期的學(xué)習(xí)與摸索,我從初期的磕磕絆絆甚至有點(diǎn)失去信心到逐漸跟上產(chǎn)量,最后熟能生巧,很輕松自如的工作,還能處理一些作業(yè)中遇到的問題。流水線是一個(gè)很累人的地方,因?yàn)闉橥瓿僧a(chǎn)量,每個(gè)崗位的人在工作的時(shí)間內(nèi)就和機(jī)器一般沒有間歇的重復(fù)著相同的動(dòng)作,然后流給下個(gè)工站繼續(xù)作業(yè),任何一個(gè)環(huán)節(jié)生產(chǎn)速度或作業(yè)手法出現(xiàn)問題,勢必影響到整條線的產(chǎn)量與質(zhì)量,而出現(xiàn)問題的人也將面臨著很大的壓力,比如速度不夠快,前面工站流下的產(chǎn)品將在你這里大量堆積,后面所有工位都將斷線。我們進(jìn)入這個(gè)流水線的人在初期的一段時(shí)間內(nèi)感受到體力與精神的雙重壓力,好在我很快的渡過了這個(gè)時(shí)期,很好的完成了這三個(gè)月的工作。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的流水線生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉,對(duì)于現(xiàn)代公司的管理與普通工人的辛苦有了深刻的體驗(yàn)。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)知識(shí)的重要性,沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán),只能為別人代理加工,用辛苦的體力賺取微薄的利潤到。同時(shí)也感受到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。

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