八年級班主任工作計劃 15篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的八年級班主任工作計劃 ，希望能夠幫助到大家。
八年級班主任工作計劃 1
一、班級學生基本情況：
由于本班學困生、后進生不少，所以在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差，學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。同時班級中也有幾個比較好的學生，他們進取心強，并且有較強的工作能力。本學期班級工作重點是繼續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng)，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。
二、本學期班級工作奮斗目標
1．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
4．與學生融洽相處，建立的.新型師生關系。
三、具體措施：
1．加強班干部的培養(yǎng)，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。
2．狠抓課堂紀律、課間文明。
3．通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力
4.加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。
5．開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
6.定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
7.組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》
四、本學期工作具體安排：
首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。
其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
�、僖獎�(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中，適宜的生活情境，濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。
�、谝磸瓦M行訓練，提供大量練習與實踐的機會，及時反饋練習的結果。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。
③要矯正不良的學習習慣。
八年級班主任工作計劃 2
新的學年來了，本學期我被學校任為八（4）班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，特別是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的`一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
四、加強班級管理
1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課教師指出以便修正教學。平時，早自習，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清掃工作，與家長及時取得聯(lián)系，讓犯了錯的學生及時改正，嚴重的上報政教處，對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育，同時加強對他的監(jiān)督，多同他交流，給予他信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。
八年級班主任工作計劃 3
今年，我繼續(xù)擔任八年級122班的班主任。八年級是學生的分水領。為了讓學生在這一年里學到更多的知識，發(fā)展個性，提高個人素質，我將盡我最大的努力引導和教育學生認識和提高自己，學會成為家庭的主人，管理自己的班級。以下是我本學期的工作計劃：
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，倡導民主平等、團結合作、積極進取的精神，進一步加強團隊精神建設，增強集體凝聚力。
2.堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級典型案例，撰寫有價值的德育論文，提高德育效果。
二、工作目標
班級基本情況：本學期我們八年級的兩個班121、122班分為三個班，121、122、123班。雖然我還帶著122班，但班里有一半的學生是原來121班的學生。分班帶來了很多情緒波動和不適應。許多原有的班級規(guī)則受到挑戰(zhàn)，班級凝聚力受到踐踏，班級松散，有些學生沒有組織，沒有紀律。需要盡快團結凝聚。新122班學生42人，其中女生21人，男生21人；住校生21人，其中女生11人，男生10人。一些住在村里的學生在外面工作，爺爺奶奶做飯。因此，大多數(shù)學生不在父母身邊，缺乏紀律和規(guī)則。沒有人在家學習。由于許多原因，班上學生中問題生和學困生所占比例較大。個別問題生的問題長期存在，難以教育和轉化。由于家庭因素，個別家長很難配合學校幫助教育孩子，給班級管理帶來困難。
由于新的教學改革，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習的方式。雖然大部分學生學習基礎薄弱，但班里也有幾個素質優(yōu)秀、能放得起的好學生。他們可以影響和推動一群學生。我們的新班集體是有希望的班。因此，作為一名校長，我有信心讓每個學生盡快適應這種變化，幫助他們及時克服學習和生活中的困難。凝聚在一起，團結在一起，創(chuàng)造122班的新輝煌。
三、重點工作
1.指導培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。在新班集體中，班級干部的選拔更為重要，班級培訓的幾名班級干部也被分配到其他班級。因此，根據(jù)七年級學生的理解，經(jīng)過仔細思考，我任命了班級干部的候選人。通過這幾天的管理，我發(fā)現(xiàn)我的眼光很好。他們是帶動班級的好苗子。當然，我還是要認真培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威望；鼓勵他們大膽創(chuàng)造性地工作，指導他們的.工作方法，鼓勵他們團結合作，嚴格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室。不管有沒有課，我都會和學生一起起起床，跑步，每天至少打四次準備鈴，尤其是空堂和代課老師請假的時候。我經(jīng)常四處走動，發(fā)現(xiàn)紀律問題，想辦法和班長、班干部一起解決。
2.營造團結積極的班級氛圍
努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍，根據(jù)二年級學生的年齡特點。
�。�1）制定并修改課堂公約和課堂規(guī)則。所有的課堂規(guī)則都采用了討論和討論的方法，并在課堂會議上通過了。從早期鍛煉課間衛(wèi)生紀律學習等方面的嚴格要求，學生在課堂會議上小組討論達成共識，并將其整理成文本。真正反映了學生作為主人，獨立管理課堂。
（2）布置教室環(huán)境，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。教室環(huán)境是班級的面孔。我們必須保持它干凈、整潔、美觀、舒適。從墻上的口號、規(guī)章制度的張貼、各組黑白板上的組名、組員的位置、各組桌凳的擺放、教室垃圾桶、掃帚、拖把的存放等，一次性到位，拒絕隨意存放。讓學生逐漸養(yǎng)成良好的工作和休息習慣。
�。�3）每個人都有事情要做，每件事都有人要做。誰管理校服，誰負責粉筆，誰負責廢紙，誰負責小組紀律等。讓學生參與課堂管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任感，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供展示學生才能的機會，逐步形成自我照顧和自治能力，反映學生的主要地位，探索創(chuàng)新精神。
3.班主任本人及時了解學生的學習和生活情況，主動與老師溝通，經(jīng)常與學生交談，關注他們的思想動態(tài)，通過周記與學生交流加強學生的思想穩(wěn)定。
4.對特殊學生進行特殊教育
(1)班里轉來一個學生，每門課都很差，甚至到了不會的程度，包括語文。英語26個字母不會讀寫。對于這樣的學生，只要有一點進步，就可以降低對學生的要求，不能歧視，平等對待甚至更加關注。多看學生其他方面的表現(xiàn)。
�。�2）對于行為習慣差、自控能力差的學生，如特別不守紀律、愛說話、愛打架、欺負小學生、在課堂上玩手機聽歌曲、上網(wǎng)等，我們必須首先尊重學生，教育學生理性。盡可能多地了解和理解他們，在課后拉家庭，聊天，減少與他們的距離感，使教師的教育意圖能夠在他們中間順利實施。要知道，只要孩子不是因為思想品德極其惡劣，出現(xiàn)問題是正常的。班里風平浪靜，沒有問題真的是個大問題。班主任首先要轉變育人的觀念，不僅要以學習成績?yōu)橛⑿邸?/p>
5.繼續(xù)每周開班會，充分利用班會時間，把班會時間作為教育學生的平臺和主陣地。每周學習、衛(wèi)生、紀律總結、本周小組學習、弟子規(guī)則學習、兩周整體座位調(diào)整、學生思想教育等都需要在班會上完成。開班會時，學生們應該暢所欲言，表達自己的觀點。緩解壓力，讓學生充滿活力和信心迎接下一個挑戰(zhàn)。
八年級班主任工作計劃 4
我班現(xiàn)在32人，較上學期已輟學7人，留守的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。初中的八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的八年一個班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。
1、第一周換掉一些不負責任的.班干部，召開班委會議，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、進一步抓好學生的養(yǎng)成習慣，倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
5、以學習委員為核心，以各科課代表為主，開展學習互助活動。
6、充分利用課余時間辦好和學生的小報活動
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。
9、大力加強，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。
10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
12、做好"雙差生"的工作和重點學生的家訪工作。
13、采取有效的，杜絕學生進網(wǎng)吧。
14、經(jīng)常進行班級工作的和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
八年級班主任工作計劃 5
八年級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：
一.提高認識，抓住機遇，班級管理工作再上新臺階。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項 管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手， 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管 理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自讀和晚自習自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干部。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用檢測考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的'目標。
16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
17、做好雙差生的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、以地理、生物兩科會考為契機，強化學生的競爭意識。
21、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。
22、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
二.工作目標：
1. 地理、生物兩科會考的優(yōu)生分和平均分均居級部前列。
2. 升級考試成績居級部前列。
3. 班級學風正、班風濃，心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，成為一個積極奮發(fā)、健康向上、和諧發(fā)展的集體。
盡管安排了很多，但不免存在這樣那樣地不到之處。在實際的工作中，本人將始終以一顆赤誠之心，盡自己所能努力做好本學期的班主任工作。
八年級班主任工作計劃 6
工作目標：
1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實現(xiàn)學生的自主管理;
2、結合責任感教育研究課題，落實對學生的責任養(yǎng)成教育，從而轉化學生的學習態(tài)度，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。
班情分析：初二1班從初一到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許多的失敗，也收獲了許多的成功。從初一上學期的年段倒數(shù)，到現(xiàn)在的年段第二，這過程中充滿著奮斗的樂趣，也一直在激發(fā)著學生的自信，同時也在不斷地將所有學生的心凝聚在一起。
過程與方法：
一、學會放手，相信學生，相信班干部
1、讓學生自主布置班級，班主任參與討論，但不下任何命令，只是在過程中提出自己的建議;
2、結合班級所存在問題，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字;
3、設立班級信箱，認真對待班級同學所提出的任何意見，不時通過書信的形式，表揚班級個別學生或者贊許班級整體的進步，也可以借機談談自己的'一些感受;
4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主，逐漸建立班長的信心，并不斷地樹立班長的威信;
5、采用值日班長負責制，由值日班長總結班級當日表現(xiàn)，并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。
二、以激勵為主，通過賞識從而增強學生的責任感，進而促進學習的積極性和主動性。
1、根據(jù)所有學生的特點，設計激勵性評價制度;
2、及時發(fā)現(xiàn)學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵，通過不斷的肯定促進學生形成良好的行為規(guī)范;
3、從學習生活的各個細節(jié)入手，肯定學生的每一個點滴進步，從而提高學生學習的主動性
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的進步;
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學生的進步;
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步;
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學生的進步;
(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步;
(6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步。
三、引導學生樹立班級共同目標，激發(fā)學生潛力，營造良好的班級氛圍
1、結合初二下學期面臨的生物、地理的中考，引導學生樹立班級的中期目標;
2、結合責任感教育研究課題，從為人處事方面，引導學生樹立遠期目標;
3、結合學生個體的實際情況，引導學生在班級共同目標的基礎上，樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。
四、多溝通、多交流，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題。
1、盡可能地利用課余時間，多接觸學生，主動了解學生的生活;
2、認真總結分析每一次考試成績，發(fā)現(xiàn)每一個學生的進步和不足，更有針對性地為學生提供力所能及的幫助;
3、多主動與學生家長聯(lián)系，以求更好地了解學生的思想動態(tài);
4、學會傾聽，平等地對待學生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學生交流。
五、多點耐心、多點愛心、多點恒心
1、引導學生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定;
2、要始終滿懷熱情地對待每個學生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄;
3、從細節(jié)入手，關心呵護每個學生，發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，積極鼓勵學生，引導學生朝更好的方向發(fā)展。
六、成立學習輔導小組，積極轉化后進生。
1、成立10人學習輔導小組，進行配對輔導;
2、宣傳10人輔導小組的成績及個人優(yōu)秀的品格;
3、制定評價表格，采用互評的方式，既讓被輔導者評價輔導的過程與輔導的態(tài)度，也讓輔導者評價被輔導者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵學生學會捕捉對方的優(yōu)點，從而促進雙方的相互提高。
八年級班主任工作計劃 7
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩級分化的年級，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的各項工作，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小問題，班級的學習風氣還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強。為了進一步做好這一學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃：
一、工作目標
1.保證優(yōu)秀學生的持續(xù)拔尖，提高全班學生的平均成績。
2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3.全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
4.爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好基礎。
5.做好后進生的轉化工作。
6.養(yǎng)成教育的實施，做好育人工作。
二、主要工作
1、加強班級班風班貌的建設
�。�1）、重溫班風“凈、靜、竟”的內(nèi)涵
�。�2）、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。
發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
（3）、加強班干部隊伍的構建、建立班委會
第一周召開班委會議，共同學習班規(guī)，明確各崗位人員責任，具體分工，并聽取班干部的班級建設建議，使班委工作正式運轉，為本學期的管理工作打下基礎。
�。�4）、組織學生布置班級，充分利用板報和宣傳欄，形成良好的班級文化。
2、做好常規(guī)管理工作
�。�1）、整頓學生著裝、儀表，做好儀表的規(guī)范教育。
�。�2）、及時調(diào)整值日安排表，加強勞動委員職責，確保各衛(wèi)生區(qū)域的干凈整潔。
�。�3）、重申學校各方面的要求，學習班規(guī)，規(guī)范學生的各項管理要求，定期跟蹤學生的遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象。
�。�4）、嚴格請假制度堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象發(fā)生。
�。�5）、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，防止各類事故的發(fā)生。
�。�6）、規(guī)范班級圖書角的'管理。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，定期檢查宿舍清潔衛(wèi)生及學生作息情況。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長的有效配合。
加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。
5、加強對部分學科重視
本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視。
三、主題班會活動安排
第二周：從新開始，從心開始。（上學期優(yōu)秀學生表彰與新學期學生收心會。）
第三周：感恩的心——寫給父母親的一封信（第二周以小作文的形式收集）
第四周：博采眾長，放飛理想——學習經(jīng)驗交流會
第五周：珍愛生命，安全出行
第六周：美的行為，美的心靈（行為美，儀表美）
第七周：網(wǎng)絡——愛你還是恨你（上網(wǎng)的利弊辯論賽）
第九周：善待挫折
第十周：學會學習
第十一周：得與失（期中考試小結）
第十二周：不能沒有你——朋友
第十三周：想說愛你不容易——初戀之花
第十四周：亮出自己（講故事比賽）
第十五周：珍惜時光
第十六周：學會做人
第十七周：我的目標
第十八周——十九周：今天的苦是為了明天的甜（期末考試準備）
八年級班主任工作計劃 8
新的學期又開始了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八（17）班經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：
一.第一周工作：
1．召開班委會議，聽取班干部的班級建設計劃，明確每個人的具體分工，使班委工作正式運轉。
2．結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。
3．從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務。
4．完成班級環(huán)境布置，達到學生儀容儀表過關。
5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。
二．日常工作：
1．及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2．開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導。
7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。
9.嘗試實施班干部輪換制度。
�。�0.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�1.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
�。�2.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
�。�3.開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。
�。�4.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
�。�5.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。
八（17）班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的.難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
本學期擔任八年級（16）班的班主任工作。為讓學生在初二這個關鍵時期穩(wěn)定思想，保證教學成績穩(wěn)步上升，使班級管理工作順利開展，本學期要重點抓好如下幾方面的工作：
1、第一周召開班委會議，加強班干部隊伍的建設，明確具體分工，使班委盡快進入工作狀態(tài)。開學初繼續(xù)建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展養(yǎng)成教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，行為習慣和學習習慣，增強集體凝聚力。
4、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、開展師生信箱活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
10、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
此外，還要加大安全教育力度。 安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八年級班主任工作計劃 9
新的學期又開始了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八（1）班共有30名學生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：
一.第一周工作：
1．召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。
2．結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。
2．重新核對室外值日崗位責任，讓學生主動申報自己能完成好的崗位；室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
3．從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。
4．完成班級環(huán)境布置，達到學生儀容儀表過關。
5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。
二．日常工作：
1．及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2．開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
5.繼續(xù)開展寫、活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導。
7.充分利用課余時間辦好學生的活動。
8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。
9.嘗試實施班干部輪換制度。
10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的'目標。
13.開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。
15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
17.堅決服從學校的管理，并教育學生「此文轉載于」令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。
19.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。
八年級班主任工作計劃 10
新學期已經(jīng)開始，校園的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二（3）班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步，根據(jù)學生的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：
一、班級基本狀況
本班原有xx人，本學期轉出x人，現(xiàn)有男生xx人，女生xx人，共有xx人。
在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為領先。但由于學習基礎、家庭狀況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量但是關等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識的加強學生對生物和地理學科校園的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的；配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。
4、進行愛國主義、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學生的職責心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。
三、工作措施
以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插；同時，計劃將可能圍繞校園德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{(diào)整。
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利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質，養(yǎng)成良好的'行為習慣；特別是學習習慣的養(yǎng)成。
主要工作重點：
1、班主任本人及時了解學生學習、生活狀況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。
3、結合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學生進行思想教育和理想教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，還能夠采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫忙學生提高明辨是非的潛力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會職責感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展，對特殊的學生建立心理健康檔案。
5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
6、加強教室的內(nèi)務整理，衛(wèi)生、擺設要貼合要求，爭取在本學期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。
（二）、學習指導
1、加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向學生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
2、落實好班級學生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培養(yǎng)。
3、嚴格要求，張馳有度，個性。
4、注重成績突出的學生周末加強學習輔導。
5、鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。
6、配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。
7、對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，個性是尖子生的作用，以學生幫忙學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。
八年級班主任工作計劃 11
初二年級的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。思想品德方面主要是培養(yǎng)責任感、集體感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受等。本學期，具體有以下幾方面打算：
1、進一步培養(yǎng)學生思想道德情操和心理品質，通過班會、團活動等形式，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，找學生談心，布置學生寫周記等，指導學生處理好心理發(fā)育過程中遇到的各種問題，幫助學生形成良好的心理品質。
2、進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，如遵守紀律和秩序的習慣，講究衛(wèi)生的習慣，尊老愛幼的習慣，勤學好問的習慣等，鼓勵學生增強自信心，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展。
3、進一步修訂班規(guī)，班委職責，班級獎懲條例，操行量化細則等各項制度，健全班級管理制度，使管理有規(guī)可循。同時，積極推進組長、班委、值日班長分層管理模式，完善學習小組活動等，培養(yǎng)學生骨干，充分發(fā)揮班干部和全體學生的作用，讓他們團結協(xié)作，各負其責，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力，協(xié)調(diào)能力，參與意識等各方面能力。
4、組織學習優(yōu)秀學生的.學習方法和精神，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的精神和科學方法。
5、有針對性地分批、分層次地召開學生家長會，普及家庭教育知識，讓家長與教師密切配合，采取有效措施，經(jīng)常與科任教師聯(lián)系配合，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，使學生掌握科學的學習方法，打好基礎，為初三的學習做準備。
6、完成學校交給本班的各項任務，協(xié)助學校搞好各項費用的收繳工作。
八年級班主任工作計劃 12
今年我擔任八年級16班的班主任，作為一個剛來到學校的新老師，面對一些來自不同學校的學生和新的環(huán)境，我覺得這是一次挑戰(zhàn)，一次鍛煉，更是一次機會！結合這些天對學生的了解以及我自身的情況，為了把16班培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的班集體，我來談一下我這學期的班主任工作計劃：
一、班級分析
目前雖說已進入初二，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，由于城鄉(xiāng)小學教育的差異，學生學習習慣有差異。如何加強紀律性教育，習慣性養(yǎng)成教育，調(diào)動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、工作思想
結合初二學生的特點，將全面貫徹執(zhí)行學校的一系列教學工作方針，面向全班學生，以養(yǎng)成教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、政教的
共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規(guī)范養(yǎng)成活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標
1、通過細致入微的工作，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、培養(yǎng)其得力的班委，制定好切實有效的班級規(guī)章制度和量化制度。大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。
3、并進一步加強班風和學風建設，培養(yǎng)學生集體榮譽感。
四、工作措施
�。ㄒ唬⒓訌姲嘀魅螛I(yè)務自修，努力提高班主任工作的`理論水平和自身素質
作為一名初中教師，要加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質。開學伊始，學校組織了教師培訓，除了認真學習培訓內(nèi)容，做好總結反思，還要大量閱讀有關報刊、雜志、理論書籍，還要多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
�。ǘ┚臏蕚�，開好主題班會，加強德育教育
（二）搞好家校結合，做好與家長信息平臺及電訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到及時與家長聯(lián)系，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
�。ㄈ⑴c學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風
1、要以開學伊始學生各項習慣還沒成型為契機，協(xié)調(diào)好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發(fā)展。
2、加強班委會建設
本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員搞好自我工作計劃和總結，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起探討班級工作，共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作
本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要抓住學生出現(xiàn)的問題，搞好學生的思想工作。初二上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，對于縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
�。ㄋ模⑴c科任教師密切配合，共同促進學生進步
各學科的學習積極性和主動性，直接影響著班風和學風的建設。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂教育的措施與方法，共同搞好學生工作。
八年級班主任工作計劃 13
支教回來，新學期開學就接手八（1）班班主任工作，對八（1）班的情況不是很了解，一切必須從頭開始。為使八（1）班從思想、學習、衛(wèi)生、文娛、等各方面有一個較大的轉變，我特擬定了本學期八（1）班班級工作計劃。
一、開學第一周，具體了解八（1）班的具體情況，摸清學生的思想動態(tài)，選出一個得力的班委。班干是班主任老師的得力助手。一個團結奮進、敢于負責、嚴于律己班委，會使整個班集體的精神面貌、學習環(huán)境煥然一新。選出班委成員后，明確他們各自的責任。要求他們做到分工負責，團結協(xié)作，在班上起到模范帶頭作用使他們真正成為老師的得力助手。
二、與各科任老師密切配合，共同管理好本班學生，力爭使本班學生在學習風氣、組織紀律等方面都能有較大的提升。
三、在九月中旬召開一次學生家長會，做好學校與家長共同管理學生、督促學生，為學生應在健康成長的氛圍和環(huán)境。
四、狠抓紀律整頓，杜絕逃學、曠課等不良現(xiàn)象的發(fā)生，努力做好控輟保學工作。首先，讓班帶頭做好示范帶頭作用，使班干真正成為班主任和科任老師的得力助手；其次對個比較為典型的學生，單獨進行談話，做好其思想工作，使其從思想上有較為明顯的'轉變，同樣能起到帶頭作用。
五、做好差生轉化工作。差生最大的思想問題就是厭學，主要表現(xiàn)為不遵守課堂紀律、逃學、曠課、厭學等。針對這些現(xiàn)象，首先進行家訪，了解他們在家中的平時表現(xiàn)，了解監(jiān)護人的態(tài)度，積極與監(jiān)護人配合督促差生在思想上積極改變學習態(tài)度。其次，在班上建立幫扶學習小組，讓優(yōu)生幫扶帶動差生，使其在學習上有較為明顯的進步。
六、常抓衛(wèi)生工作。因為學校周邊環(huán)境較差，所以，衛(wèi)生工作是我校的一大難題，也是八（1）班的一大難題。部分學生的衛(wèi)生意識較差，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象較為嚴重；部分學生不愛勞動，輪到他值日時就逃避。針對此種不良行為和不良習慣，從班委抓起，真正讓勞動委員、各組組長以及其他班委成員做好帶頭作用。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天打掃、時時保潔。努力創(chuàng)造一個干凈舒適的學習環(huán)境。
七、通過一段時間的整頓，使八（1）班能成為紀律有人管，學習有人帶頭，衛(wèi)生工作有人抓，班級的常規(guī)工作有序進行；使班集體的精神面貌、學習風氣有一個較大的改變。讓八（1）班真正成為一個團結協(xié)作、共同進步的班集體。
八年級班主任工作計劃 14
新的學期又開始了，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班共有30名學生,其中男生17人，女生13人，經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%，,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，結合校長所做的班主任工作計劃培訓內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：
一.第一周工作：
1.召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。
2.結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位，每名學生制定本學期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。
2.重新核對室外值日崗位責任，讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。
4.完成班級環(huán)境布置，達到學生儀容儀表過關。
5.班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣。
二.日常工作：
1.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.
2.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。
3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性。
5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
6.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導。
7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。
8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學們的思想行為。
9.嘗試實施班干部輪換制度。
10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。
11.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
13.開展心里健康教育，增強學生的.心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。
14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16.堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。
17.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。
18.經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。
八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。
總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質要求很高，我要繼續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素質和水平，以適應新時期素質教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。
八年級班主任工作計劃 15
班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一、班上基本情況
第一層次，本部分學生學習自覺性強，紀律較好，工作認真，善于自主管理，需教師加強引導促進學生全面發(fā)展。
八年級（6）班本學期有2位轉入的學生，全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
二、工作目標
1．全班團結一致，遵守學校規(guī)章制度。
2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。
3．差生的轉化效果好，思想覺悟明顯提高。
4．爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。
八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我擔任民25班班主任，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃：
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的`室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，繼續(xù)定期填寫班級記載本，記錄好兩操、課間紀律、好人好事，進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動，豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)�；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
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