小學(xué)教師年度工作計(jì)劃15篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師年度工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃1
為了響應(yīng)新世紀(jì)變革的潮流,適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢和要求,與時(shí)俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,做一名出色的教師;為了拓寬教育視野,充實(shí)教學(xué),提升創(chuàng)新力,特此制定教師個(gè)人的自我研修計(jì)劃。
1、提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的.的知識(shí)。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
通過參加集體學(xué)習(xí)及等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3、立足常規(guī)教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4、注重經(jīng)驗(yàn)積累
積極撰寫教學(xué)反思、案例和,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時(shí)上傳到小論壇和個(gè)人博客里,以便達(dá)到資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。
切實(shí)執(zhí)行科組、上級(jí)部門的教研計(jì)劃和活動(dòng)
1、按時(shí)參加教研活動(dòng),大膽的發(fā)表自己的見解,積極與同行、同事交流,認(rèn)真做好教研筆記。
2、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研任務(wù)。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃2
一、自身發(fā)展。
在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。
二、班級(jí)管理工作。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。
3、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競爭意識(shí),充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
1、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。
2、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的.核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營造愛學(xué)、樂學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
3、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。
4、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個(gè)目標(biāo),抓住兩大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),貫徹四大理念。
二、主要工作及目標(biāo)
(一)師德方面
1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。
2、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,不,不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。
3、詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,力求做一名學(xué)生喜歡的`老師。
(二)德育方面
本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。
3、抓住一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),嚴(yán)密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
A、按時(shí)到崗,不空崗。
B、在工作中對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛、多一分嚴(yán)謹(jǐn),多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,影響孩子上課的熱情。
C、評(píng)價(jià)工作做到客觀、公正。
D、向?qū)W生進(jìn)行教師承諾,并請(qǐng)學(xué)生予以監(jiān)督。
4、抓好學(xué)生的安全工作。要作好學(xué)生的安全工作。每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。
5、充分發(fā)揮自己的作用,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜、善、美。是他們(cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。
。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。
在備課的過程中,我除了認(rèn)真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請(qǐng)教,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
A、在平時(shí)的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注重對(duì)學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng)。
B、堅(jiān)持聽課,尤其是校內(nèi)其它教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來提高自己的教學(xué)水平。
C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法。
D、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)工作。
2、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。
。ㄋ模┛蒲蟹矫
1、確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。
2、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,開展好省館的課題研究。
3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。
4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,達(dá)到和其他教師資源共享。
。ㄎ澹╇娊碳熬W(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作
做好電教日常工作,保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運(yùn)行,做好老師電教課的協(xié)助工作,保證他們正常、順利的完成教學(xué)任務(wù)。
(六)教導(dǎo)處干事工作
認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,力求及時(shí)、高效,不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進(jìn)度。
三、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃4
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提升自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:
一、提升教學(xué)質(zhì)量。要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準(zhǔn)備:備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的'預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提升自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提升教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提升自己的教育教學(xué)水平。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校在新的一年中要在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干,凡是有利于學(xué)校教育發(fā)展的事情就去做,就去爭取。嚴(yán)格按上級(jí)要求扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。我們認(rèn)識(shí)到推行素質(zhì)教育的今天,教育的競爭就是辦學(xué)內(nèi)涵的競爭,就是學(xué)生綜合素質(zhì)的競爭。因此學(xué)校今后要以科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。同時(shí)學(xué)校要牢固樹立兩手抓的思想,即:一手抓教育教學(xué),一手抓安全穩(wěn)定,確保不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定事件,使學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵不斷提升。
二、基本思路:
1、深化法制,落實(shí)基本規(guī)范。要以依法治校為根本,完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成學(xué)校各項(xiàng)工作的基本規(guī)范要求。
2、嚴(yán)謹(jǐn)過程,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。要將各項(xiàng)制度在具體的工作中操作起來,要明確一定的操作流程,重視各項(xiàng)工作的過程性管理。
3、弘揚(yáng)文化,提升基本素質(zhì)。在制度保障的基礎(chǔ)上,要以人為本,提升教師的精神面貌,提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提升教師的內(nèi)涵修養(yǎng)。
三、重點(diǎn)工作:
1、扎實(shí)推行精細(xì)化管理,不斷提高學(xué)校的育人水平。我校在本學(xué)年要不斷優(yōu)化學(xué)校管理,抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè):建設(shè)一個(gè)積極、高效、有眼光的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,起示范帶頭作用,從而調(diào)動(dòng)學(xué)校各種因素積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。打造一支素質(zhì)過硬、務(wù)實(shí)進(jìn)取的.教師團(tuán)隊(duì)。深化新課程改革,大力提高教師的整體素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》,開展鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的活動(dòng),并且學(xué)校要通過積極派教師外出培訓(xùn),實(shí)施校本研究,學(xué)習(xí)新課改理論,以及參加教研部門組織的各項(xiàng)活動(dòng);要求35周歲以下的教師必須達(dá)到大專學(xué)歷,鼓勵(lì)大專學(xué)歷的教師參加本科的學(xué)歷進(jìn)修。從而幫助教師成長,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。建立起完備的教師業(yè)務(wù)成長檔案,促進(jìn)教師的專業(yè)成長;進(jìn)一步豐富完善劉集小學(xué)的博客,爭取將學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和制度措施、文化、教師成長、學(xué)生發(fā)展等都放入博客之中,提升劉集小學(xué)的辦學(xué)水平和知名度。
2、加強(qiáng)教科研工作,扎實(shí)推進(jìn)校本教研。以創(chuàng)建省級(jí)校本培訓(xùn)示范學(xué)校為契機(jī),深入推進(jìn)教研組建設(shè),實(shí)現(xiàn)人人有課題,通過校本教研,真正落實(shí)素質(zhì)教育的精神,實(shí)現(xiàn)新課改的目的。同時(shí)把“感恩教育”的課題向更新更深的方向拓展,特別注重活動(dòng)過程對(duì)學(xué)生的影響,致力課題的研究與學(xué)生發(fā)展的同步進(jìn)行。建立起教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長檔案,把它作為教師自身成長的衡量器。
3、加強(qiáng)學(xué)前教育工作,不斷提高學(xué)區(qū)幼兒園的辦園水平,從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。通過加強(qiáng)管理、提高師資水平、宣傳發(fā)動(dòng)等多種形式,擴(kuò)大學(xué)區(qū)幼兒園的招生數(shù)目,推行“玩中學(xué)”模式,保證“語言、藝術(shù)、識(shí)字、社會(huì)、科學(xué)”等課程的開設(shè),特別是通過規(guī)范管理----制定教學(xué)計(jì)劃、家園聯(lián)系冊(cè)制度、對(duì)接卡制度、每月匯報(bào)演出制度等保證幼兒園孩子的安全和全面發(fā)展。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃6
本學(xué)期,我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個(gè)人計(jì)劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。《中小學(xué)學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位學(xué)校老師思想言行的標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會(huì)急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有學(xué)校老師本人的品德,又有作為學(xué)校老師的職業(yè)道德。學(xué)校老師的工作對(duì)象是學(xué)生,學(xué)校老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,學(xué)校老師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負(fù)擔(dān)很重,但我決不因?yàn)閭(gè)人原因影響工作,哪里有學(xué)生,哪里就有我。要求學(xué)生每天 7:40到校,我堅(jiān)持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的學(xué)校老師形象。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過:“學(xué)生可以原諒學(xué)校老師的嚴(yán)肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”
作為一名學(xué)校老師,肩負(fù)著教書育人的.雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對(duì)學(xué)校老師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時(shí)代的新型學(xué)校老師。
因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生、家長及社會(huì)的期望,無愧于人民學(xué)校老師的光榮稱號(hào),今后,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民學(xué)校老師。
四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)
學(xué)校老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,獻(xiàn)給教育事業(yè)。
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號(hào)施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。
在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民學(xué)校老師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃7
時(shí)代忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取20___年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下計(jì)劃:
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
做到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的`重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。
本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、文藝匯演
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
認(rèn)真計(jì)劃20___,希望收獲20___。我將努力,再努力!
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃8
做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的'幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、結(jié)合語文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
5、結(jié)合語文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃9
在這新的學(xué)期里,我要用新的教育理念幫助學(xué)生能夠盡快的融入到語文學(xué)習(xí)中來,提高語文成績。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)生情況分析
我們?nèi)昙?jí)(2)班共有學(xué)生63人,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生取得了一些進(jìn)步,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但是還有個(gè)別同學(xué)在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn),提高先進(jìn),發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
三、教材分析
本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)
1、對(duì)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識(shí)字、正音。
3、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。
4、會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
5、喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
7、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語。
五、教學(xué)措施
1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系,尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強(qiáng)直觀教學(xué),利用教具、學(xué)具,增強(qiáng)學(xué)生操作、觀察,調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的'書寫,認(rèn)真看書的習(xí)慣。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。
總之,這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比較艱巨的,因?yàn)樯蠈W(xué)期三年級(jí)的'語文考試成績不是很理想,雖然有個(gè)別學(xué)生的成績很優(yōu)秀,可是大部分學(xué)生的成績都沒有達(dá)到我期望的水平,所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì)繼續(xù)努力的工作下去,實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的大提升。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以教育局工作意見為指導(dǎo),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》。完善各項(xiàng)工作,并及時(shí)做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學(xué)的有效性,做到身體素質(zhì)課課練,繼續(xù)做好學(xué)校"陽光大課間"活動(dòng),確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開展教研教改,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作內(nèi)容
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,開足體育課時(shí),精心準(zhǔn)備好大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的.理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力,為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備迎接國家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng),深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革,提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果,為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競技水平奠定基礎(chǔ),為學(xué)校創(chuàng)建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn)。
5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn),準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽,爭取獲得好的成績。
6、組織校籃球的隊(duì)的集訓(xùn),準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽,爭取獲得好的成績。
7、認(rèn)真組織《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測試項(xiàng)目、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作。
8、組織小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽,選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn),參加昆山市冬季三項(xiàng)比賽。
三、具體工作安排
九月份
1、召開體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。
2、學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì),開始集訓(xùn)。
3、學(xué)校籃球隊(duì)組隊(duì),開始集訓(xùn)。
4、學(xué)校冬季三項(xiàng)隊(duì)組隊(duì),開始集訓(xùn)。
5、組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。
6、迎戰(zhàn)昆山市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、做好學(xué)校本學(xué)期體育工作計(jì)劃。
十月份
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
十一月份
1、舉行學(xué)校廣播操比賽。
2、組織開展學(xué)生陽光冬季長跑活動(dòng)。
3、全面開展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。
4、校內(nèi)體育教研課。
5、體育片級(jí)公開課。
十二月份
1、開展學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽。
2、參加昆山市"冬鍛三項(xiàng)"比賽。
元月
1、學(xué)期體育工作總結(jié)。
2、體育期末考核。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃11
依據(jù)xxxx市教育局《關(guān)于落實(shí)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃 開展新一輪教師教育實(shí)施方案》和《關(guān)于新一輪教師教育工作的補(bǔ)充通知》以及xxxx區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,特制定xxxx區(qū)xxxx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十七*”精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xxxx年修訂)》為落腳點(diǎn),以“積極主動(dòng),切合實(shí)際,自主創(chuàng)新”為工作思路,以“兩結(jié)合、兩為主”(區(qū)校結(jié)合,以校為主,導(dǎo)學(xué)結(jié)合,自學(xué)為主)為培訓(xùn)形式,以“教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”為載體,強(qiáng)化校本培訓(xùn),推進(jìn)教育教學(xué)改革,整合教育資源,促進(jìn)優(yōu)勢教育資源共享,全面落實(shí)我區(qū)教師培訓(xùn)工作。
二、任務(wù)要求
1、充分發(fā)揮“全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”的優(yōu)勢,采取集中研修、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在崗自學(xué)相結(jié)合的方式,以師德和提高教師教育教學(xué)能力為重點(diǎn),采用以問題為切入點(diǎn),以教師自學(xué)為主形式,以科研為手段,以課題為載體的培訓(xùn)方法。
2、實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程,全面提高教師綜合素質(zhì)。以“教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”為載體,構(gòu)建城鄉(xiāng)師資水平持續(xù)提高的長效機(jī)制,推進(jìn)教師專業(yè)化成長,努力打造一流的教師隊(duì)伍。
3、實(shí)施骨干教師培訓(xùn)。以農(nóng)村中小學(xué)骨干教師為重點(diǎn),以綜合素質(zhì)提高為主要目標(biāo),顯著提高其師德和業(yè)務(wù)水平,在中小學(xué)教育教學(xué)改革中發(fā)揮骨干作用。形成市、區(qū)、校三級(jí)人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)及相應(yīng)的培養(yǎng)、遴選、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
4、組織實(shí)施中小學(xué)教師的全員培訓(xùn)。以教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)和中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以終身教育思想為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),組織開展全員培訓(xùn)。
5、組織實(shí)施中小學(xué)教師學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn)。 提高小學(xué)、幼兒園教師的本科學(xué)歷比例。中學(xué)教師具有研究生學(xué)歷者達(dá)到一定比例。鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教師本著學(xué)用一致的原則,通過學(xué)校教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等多種途徑進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn)。
三、“網(wǎng)聯(lián)”及“文本”培訓(xùn)
教師教育網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容
xxxx年1月—xxxx年6月
以《新課程校本教研與課堂教學(xué)研討范例(上)》一科課程為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師博客、教學(xué)案例等內(nèi)容為輔。
xxxx年7月—xxxx年12月
以《新課程校本教研與課堂教學(xué)研討范例(下)》一科課程為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師博客、教學(xué)案例等內(nèi)容為輔。
(二)培訓(xùn)方式
以教師網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)為主,以網(wǎng)上交流、研討和學(xué)校進(jìn)行專題研究為輔。利用博客論壇、輔導(dǎo)教師與培訓(xùn)教師網(wǎng)上互動(dòng)等形式促進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)的開展。
。ㄈ┛己宿k法
1、利用“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”所開發(fā)的課程題庫,進(jìn)行機(jī)考。分?jǐn)?shù)占每門課程的30%。
2、教師每門課程的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間,達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的,給予記分,否則,不予記分。分?jǐn)?shù)占每門課程總分的10%。
3、教師在每門課程的學(xué)習(xí)過程中自己在博客中發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量。分?jǐn)?shù)占每門課程總分的20%。
4、教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,積極完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè)和反思體會(huì)文章,認(rèn)真積累教育教學(xué)案例,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際撰寫教育教學(xué)科研論文。分?jǐn)?shù)占每門課程總分的40%。
。ㄋ模┚唧w安排和要求
1、 xxxx年5月,開展“師德在我心中”主題征文評(píng)選活動(dòng);開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng),擇優(yōu)向市里推薦。
2、xxxx年6月,進(jìn)行機(jī)考。考試科目:《新課程校本教研與課堂教學(xué)研討范例(上)》。
3、xxxx年10月,開展優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),擇優(yōu)向市里推薦。
4、xxxx年12月,進(jìn)行機(jī)考?荚嚳颇浚骸缎抡n程校本教研與課堂教學(xué)研討范例(下)》。
5、參加網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)的教師要按要求良好完成學(xué)習(xí)任務(wù);要有自己的.研究課題和個(gè)人提高計(jì)劃;充分利用自己的教師博客,每周在自己的博客上至少發(fā)一篇較有見地的、原創(chuàng)的教育教學(xué)短文。
6、每所學(xué)校要制定詳實(shí)的校本研修計(jì)劃,建立健全管理體制和責(zé)任制;充分發(fā)揮教育聯(lián)合體作用,適時(shí)布置研討專題,組織各校教師在校內(nèi)博客群中進(jìn)行“跟貼”研討,使教師博客群成為校本研修的園地,成為學(xué)校培訓(xùn)、教研和教師交流中心。
教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)
。ㄒ唬┡嘤(xùn)內(nèi)容
xxxx年1月—xxxx年6月
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xxxx年修訂)培訓(xùn)讀本》、《教師的教學(xué)技能》為主,以學(xué)科培訓(xùn)及其它教材為輔。
xxxx年7月—xxxx年12月
以《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析》為主,以學(xué)科培訓(xùn)及其它教材為輔。
(二)培訓(xùn)方式
以教師自學(xué)為主。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔,學(xué)?梢园盐谋窘滩姆纸鉃槿舾蓪n},分階段有計(jì)劃組織實(shí)施。采取教研組研討、學(xué)科教學(xué)競賽、培訓(xùn)演講會(huì)、專題論文比賽、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。實(shí)行“實(shí)踐—研究—行動(dòng)—思考—發(fā)展”的新的教師專業(yè)發(fā)展模式。
(三)考核辦法
1、填寫《中小學(xué)教師綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或《中小學(xué)教師成長記錄袋》的質(zhì)量。分?jǐn)?shù)占每門課程總分的25%。
2、參與“高水平高質(zhì)量整體推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化”課題的研究。依據(jù)教師研究的水平和質(zhì)量記分,分?jǐn)?shù)占每門課程總分的30%。
3、教師自修—反思和行動(dòng)研究的論文的數(shù)量和質(zhì)量。分?jǐn)?shù)占每門課程總分的25%。
4、教師教育教學(xué)水平和質(zhì)量在原有基礎(chǔ)提高的程度。分?jǐn)?shù)占每門課程總分的20%。
。ㄋ模┚唧w安排和要求
1、xxxx年3月,進(jìn)行區(qū)域性課題成果申報(bào)工作,并擇優(yōu)向市里推薦。
2、xxxx年5月,開展“師德在我心中”主題征文評(píng)選活動(dòng),并擇優(yōu)向市里推薦。
3、xxxx年6月,進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xxxx年修訂)培訓(xùn)讀本》《教師的教學(xué)技能》教材的考試。
4、xxxx年10月,開展優(yōu)秀公開課評(píng)選活動(dòng),并擇優(yōu)向市里推薦。
5、 xxxx年12月,進(jìn)行《教師怎樣上好公開課》《新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析》教材的考試。
6、每位教師要高質(zhì)量完成教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真填寫《中小學(xué)教師綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或《中小學(xué)教師成長記錄袋》,及時(shí)總結(jié)自己學(xué)習(xí)中的深刻體會(huì)與感悟,要有自己的研究課題和個(gè)人提高計(jì)劃。
7、各學(xué)校要以“高水平高質(zhì)量整體推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”課題為載體,把培訓(xùn)內(nèi)容與課題研究充分結(jié)合,提高培訓(xùn)質(zhì)量和課題研究的深入。
8、各學(xué)校要制定詳實(shí)的校本研修計(jì)劃,建立健全管理體制和責(zé)任制,通過文本教材的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)技能的掌握和提高課堂教學(xué)水平,為教師搭建互相交流平臺(tái),作到培訓(xùn)工作層層落實(shí)。
四、實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程,全面提高教師綜合素質(zhì)
以“教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”為載體,構(gòu)建城鄉(xiāng)師資水平持續(xù)提高的長效機(jī)制。深化“教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程”,加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校建設(shè),注重發(fā)揮基地學(xué)校的帶動(dòng)輻射作用。組織好各學(xué)科“學(xué)苑杯”教學(xué)競賽,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
五、骨干教師培訓(xùn)
1、繼續(xù)辦好小學(xué)語數(shù)骨干教師培訓(xùn)班,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況和教師專業(yè)發(fā)展水平,聘請(qǐng)專家型學(xué)者型的教師進(jìn)行培訓(xùn),把教師心理,學(xué)生心理健康這一社會(huì)熱點(diǎn)問題納入培訓(xùn)內(nèi)容。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)班管理,體現(xiàn)嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷。強(qiáng)化實(shí)踐考核,發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用。
3、組織xxxx區(qū)骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)和造就一批師德優(yōu)良、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)突出、視野開闊,在省市有影響、在學(xué)術(shù)上有成就的專家學(xué)者型名師。
4、建立xxxx區(qū)名優(yōu)教師人才資源庫,建設(shè)xxxx區(qū)名優(yōu)教師博客群。
六、學(xué)歷培訓(xùn)
1、做好全區(qū)學(xué)歷情況調(diào)查,對(duì)已經(jīng)參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師登記造冊(cè),各校制定相應(yīng)的學(xué)歷培訓(xùn)計(jì)劃。
2、為參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師創(chuàng)造條件,把此培訓(xùn)納入年末督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容。
七、其它培訓(xùn)
組織相關(guān)學(xué)科的短期培訓(xùn)班。
xxxx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部
xxxx年二月
培訓(xùn)部月工作安排
3月
1、迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查。
2、組織網(wǎng)聯(lián)、文本學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)、發(fā)布xxxx年下半年網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí)成績。
3、中小學(xué)省級(jí)骨干教師年度考核。
4、新一輪市級(jí)骨干教師班開課。
5、進(jìn)行區(qū)域性課題成果申報(bào)工作,并擇優(yōu)向市里推薦。
6、籌辦xxxx區(qū)骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng)。
4月
1、全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育證驗(yàn)印。
2、實(shí)施教師專業(yè)化促進(jìn)工程。
5月
1、繼續(xù)實(shí)施教師專業(yè)化促進(jìn)工程。
2、全區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育證驗(yàn)印。
3、開展“師德在我心中”主題征文評(píng)選活動(dòng);開展市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。
6月
1、網(wǎng)聯(lián)教師參加市里組織的統(tǒng)一考試。
2、進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(xxxx年修訂)培訓(xùn)讀本》《教師的教學(xué)技能》教材的考試。
7月
網(wǎng)聯(lián)教師參加市里組織的統(tǒng)一考試。
8月
骨干班開課。
9月
1、網(wǎng)聯(lián)教師開展市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。
2、文本教師開展市級(jí)優(yōu)秀公開課評(píng)選活動(dòng)。
10月
1、網(wǎng)聯(lián)教師開展市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。
2、文本教師開展市級(jí)優(yōu)秀公開課評(píng)選活動(dòng)。
11月
1、網(wǎng)聯(lián)教師博客抽查。
12月
1、準(zhǔn)備迎接督導(dǎo)檢查材料。
2、網(wǎng)聯(lián)、文本考試。
3、進(jìn)行《教師怎樣上好公開課》《新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析》教材的考試。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃12
不知不覺又是一年過去了;仡欉^去的一年可以用一個(gè)字來概括:累!新的學(xué)期或許會(huì)更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),特制定如下的教學(xué)工作計(jì)劃:
首先結(jié)合學(xué)校日程安排,提前制定周計(jì)劃或是月計(jì)劃,按照計(jì)劃嚴(yán)格要求自己,凡事盡可能做到計(jì)劃在前,提前準(zhǔn)備。
對(duì)于教學(xué)工作,我想還是要繼續(xù)落實(shí)常規(guī)工作。首先是備課,不管本學(xué)期再忙再累,我都會(huì)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學(xué)情,根據(jù)五、六兩個(gè)班學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教案。在精心準(zhǔn)備好每一節(jié)課的前提下,我會(huì)要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)小組的作用,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),征求學(xué)生意見調(diào)整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質(zhì)量(盡量甚至堅(jiān)決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學(xué)生,分類施教。尤其是要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的'指導(dǎo)與幫助,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理?傊,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的,無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會(huì)精心選擇,分層布置,認(rèn)真批改,并把作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)反饋(必要時(shí)可反饋給家長)。對(duì)于單元檢測我依然會(huì)保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時(shí)反饋。
除了做好常規(guī)工作外,我會(huì)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的良師益友。因?yàn)槲沂冀K相信:親其師,信其道!
新的學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結(jié)果!
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃13
20xx,一個(gè)美好的年份數(shù)字,本該是爛漫的一年;20xx年是多數(shù)人期待的年份,但一場悄無聲息的疫情打破了我們的期許,我們只能宅家同心“戰(zhàn)”疫情。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,為堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,確保師生生命安全,守住校園這片凈土,教育部發(fā)起“停課不停學(xué)”的號(hào)召,自治區(qū)開啟了“空中課堂”。在此背景下,現(xiàn)制定個(gè)人年度工作計(jì)劃如下:
一、現(xiàn)狀分析
“空中課堂”開播以來,承擔(dān)講課任務(wù)的老師們付出了很多心血和努力,學(xué)生通過在線學(xué)習(xí)聽說讀寫方面都得到了不同程度的提高,但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并不是很有效。學(xué)生的地區(qū)差異太大,尤其是農(nóng)村小學(xué),F(xiàn)在正處于春耕時(shí)期,我校的學(xué)生家長每天奔波于田間地頭,根本無暇顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,而且大部分家長不識(shí)字,更是無處下手,家長監(jiān)督這一塊就等同于零。所以作為任課教師,我每天的工作幾乎都是催作業(yè)、催上課,然而學(xué)生在家的聽課狀態(tài)五花八門,無法監(jiān)測,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂。
二、英語教學(xué)工作
在本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級(jí)的英語教學(xué)。教小學(xué)低年級(jí)英語,始終要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;谖野鄬W(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的問題,本學(xué)期的英語教學(xué)我從以下幾個(gè)方面做起:
1、設(shè)計(jì)一個(gè)富有儀式感的.班級(jí)內(nèi)部“復(fù)課禮”。班級(jí)以小組進(jìn)行展開研討會(huì),總結(jié)這段時(shí)間的所學(xué)情況,構(gòu)建知識(shí)體系。
2、分模塊制定問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生的反饋結(jié)果有針對(duì)性的梳理復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺。學(xué)生掌握好的內(nèi)容開學(xué)后先讓學(xué)生講,我最后總結(jié)。掌握不好的內(nèi)容,師生共同建立知識(shí)圖譜,獨(dú)立安排課時(shí)突破重難點(diǎn)。落實(shí)好學(xué)生對(duì)課文的聽說讀背,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,做好學(xué)習(xí)之友的講練。
3、本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長期激勵(lì)的作用。
4、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。利用微信群,加強(qiáng)學(xué)生語音語調(diào)的提高。作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,以比賽的形式提高學(xué)生書寫的質(zhì)量。
5、課堂上照顧好“兩頭”,采用“一幫一”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。
三、學(xué)習(xí)方面
多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記。
四、教研方面
積極參加學(xué)校以及教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參與討論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí)希沃課件以及教學(xué)助手的學(xué)習(xí),熟練掌握使用方法,以提高自身的教育教學(xué)水平。
五、主要措施
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,利用希沃以及教學(xué)助手設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用。
2、通過聽、說、讀、寫、玩、演、唱等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。
3、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
4、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,努力提高學(xué)生的英語成績。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,使我的教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,根據(jù)市教研室工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),創(chuàng)造性地實(shí)施體育新課程改革,面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,大力開展校內(nèi)小型體育競賽,進(jìn)取準(zhǔn)備,爭創(chuàng)佳績,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。
二、主要工作及措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
(2)參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師對(duì)體育新教改精神、理念的把握及運(yùn)用深入,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新本事。
(3)進(jìn)取參加中心校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,提高教師上課水平和工作本事。
2、抓好“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量,進(jìn)取貫徹《全民健身活動(dòng)綱要》。
學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的'一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀。
(2)召開校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,督促兩操一活動(dòng)的正常開展。
(3)進(jìn)一步落實(shí)啦啦操操、眼保健操檢查,結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
3、多方努力,齊抓共管,做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試登記工作。
4、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),應(yīng)及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,做好運(yùn)動(dòng)員及家長思想工作,創(chuàng)造條件,從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。
5、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
6、查漏補(bǔ)缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
小學(xué)教師年度工作計(jì)劃15
一、教材分析
整本教材由“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”四部分組成。為了方便識(shí)字和閱讀,所有新單詞和課文都加了拼音。
1.“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一”由兩部分組成,主要通過圖片,讓新入學(xué)的孩子掌握正確的讀寫姿勢,重視眼睛衛(wèi)生,在實(shí)踐中培養(yǎng)“姿勢不對(duì)不看書”“姿勢不對(duì)不寫字”的良好習(xí)慣。此外,學(xué)生從小就學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)用品。
2、漢語拼音,鞏固漢語拼音,可以用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能夠默寫聲母、韻母,在四行格上正確、工整地抄寫音節(jié)。
3.識(shí)字分兩組布置,每一部分、每一節(jié)課都配有場景圖,讓學(xué)生既能通過場景圖專心識(shí)字,又能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.課文,有14篇課文,分6組排列,每篇課文由六部分組成:圖片、課文、詞匯、練習(xí)、筆畫順序和筆畫。在14篇課文中,305篇是識(shí)字的,168篇是隨著課文的教學(xué)一起寫的。正文有一些新的觀點(diǎn),如線索簡單、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、操作準(zhǔn)確,具體體現(xiàn)在:
(1)選文篇幅短,題材廣,內(nèi)容生動(dòng),插圖新穎有趣。
每篇課文為全文注音。這種安排不僅可以復(fù)習(xí)漢語拼音,幫助學(xué)生閱讀,而且有利于朗讀、背誦、訓(xùn)練和發(fā)展閱讀能力。
課后練習(xí)兩次,一次是朗讀、背誦或復(fù)述,另一次是學(xué)習(xí)漢字基本筆畫并按筆畫順序描紅。此外,每組課文后安排一個(gè)練習(xí),包括識(shí)別新單詞、鞏固漢語拼音、復(fù)習(xí)筆畫和筆畫順序、訓(xùn)練單詞和句子以及說話。六個(gè)練習(xí)自成體系,相對(duì)獨(dú)立。
二、班級(jí)概況。
全班同學(xué)都很活潑天真,每個(gè)人的思想道德都不成熟,正處于形成的初級(jí)階段。學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律規(guī)定我都不知道,集體主義觀念在我心中還沒有形成,更談不上學(xué)習(xí)中的“勤學(xué)、細(xì)心”精神。學(xué)習(xí)的目的還沒有明確,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于逐漸形成的階段。
第三,教學(xué)要求。
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)掌握正確的閱讀姿勢,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
掌握正確的書寫姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣,珍惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
2.漢語拼音:
(1)正確識(shí)別和閱讀聲母和韻母。
(2)能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。
(3)能夠說出聲調(diào)符號(hào)的名稱,準(zhǔn)確讀出四聲,學(xué)會(huì)輕聲朗讀。
(4)知道了四行格,就能正確寫出聲母、韻母和音節(jié)。
3.讀寫。
⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,準(zhǔn)確認(rèn)讀305個(gè)生字。
⑵說出基本筆畫的名稱。
、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個(gè)生字,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際
、拍芸磮D用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。
、颇馨凑?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。
⑶能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。
5、閱讀
⑴能聯(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思。
、普J(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣,能正確讀出長句子中的停連、輕重。
、抢首x、背誦、指定的課文,分出角色朗讀對(duì)話。
、日_地復(fù)述課文、語句連貫。
6、能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。
四、教學(xué)措施
1、端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,正確把握新教材的特點(diǎn),抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),切忌穿鞋走路。
2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法,要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn),嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習(xí),語文課上嚴(yán)格練,其它課上堅(jiān)持練,家長協(xié)助配合練,檢查評(píng)比促進(jìn)練,持之以恒長期練。文
3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系,強(qiáng)化音節(jié)教學(xué),重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法,致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。
4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說教,做到“讀”字當(dāng)頭,多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo),重視學(xué)生對(duì)語字的認(rèn)識(shí)和積累。
5、重視范讀、范寫、范背,充分發(fā)揮教師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練,結(jié)合范寫,進(jìn)行觀察訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)
1、進(jìn)行熱愛大自然的教育。
2、使學(xué)生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學(xué)生以“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育。
6、反映科技發(fā)展和社會(huì)文明
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