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教師個人工作計劃

時間:2024-10-18 13:27:16 教師工作計劃 我要投稿

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  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的教師個人工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

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教師個人工作計劃 篇1

  為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學校學習,提高自身素質(zhì)

  認真學校學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學校學習體會,提高自己的思

  想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學校學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學校學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1.認真學校學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學校學習成為大家現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學校學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學校學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)

  教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2.努力提高學生成績

  要提高學校學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學校學習成績。

  3.充分發(fā)揮學生家長的`作用

  多與學生家長溝通,與學生家長建立良好的關(guān)系,認真聽取學生家長的意見或建議,滿足學生家長的合理需求,努力縮短學生家長和老師之間的距離。充分調(diào)動學生家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5.自主學校學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓(xùn)、學校學習,并做好學校學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學校學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學校學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話”基本功,學校學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三.班級管理方面

  班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝

  聚力和榮譽感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導(dǎo)學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學校學習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學校學習空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊乙幪巼栏褚笞约,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿大家的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教師個人工作計劃 篇2

  在新課程改革的大背景,繼續(xù)貫徹落實新課改精神,以深化教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育為中心,在學校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下,緊抓常規(guī)管理,加強對高考模式、新課程與校本開發(fā)的研究,地理科組將認真貫徹學校的工作要求,團結(jié)全組教師,同心協(xié)力,努力完成各項具體工作。

  堅持兩周一次的教研活動制度,進行專題理論學習和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念,在備課中準確把握教材的重、難點。利用每堂展示課及教學研究課的機遇,不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準,鼓勵教師撰寫有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗總結(jié)、

  認真鉆研教學大綱和高考大綱,在教學中做到有的放矢,注重教學實效。學習專業(yè)雜志理論文章,提高教學水平;認真總結(jié)交流教學經(jīng)驗,積極投稿。

  我們要抓住每次外出聽課、學習的機遇,不斷充實、完善自己,逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時將學習體會在組內(nèi)進行交流。在進行專業(yè)進修的同時,廣泛涉獵各方面的書籍,博聞強識,拓寬自己的知識面,提高自身文學、藝術(shù)修養(yǎng),并熟練運用到教學實踐中去,豐富教學內(nèi)涵。

  按照地理教師教學工作規(guī)范要求,認真做好教學常規(guī)工作,提高教研組全體教師團隊合作精神。

  一、教法研究、學法指導(dǎo)的目標和措施:

  1、以課改為核心,以現(xiàn)代課堂教學為根本,有效地推進教學、教研工作,探索積累適合新教材理念的教學方法。加強各教學內(nèi)容和各課型的典型課例研究,以公開課的形式,開展集體評議研討活動,提高課堂效果。

  2、各任課教師重點做好班級學生成績的平衡工作,分層次認真做好差生的輔導(dǎo)工作,防止兩極分化,提高整體水平。

  3、以集體備課的方式解決教學中的重、難點問題,用校本教研的'方法解決教學活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論、解決,增強自身對教學過程的反思和理解。

  二、教學常規(guī)的實施和管理措施:

  ⑴備課、上課要求及檢查措施

  1.以集體備課的方式解決教學中的重、難點問題,用校本教研的方法解決教學活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論、解決,增強自身對教學過程的反思和理解。

  2.加強學習和落實新課程標準;加強對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

  3.上課時努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學情景,提倡教師在教學中要“精講,善導(dǎo),激趣,引思”,讓學生“多參與”,“多思考”,“多獨立見解”,形成一種新課程理念下的新型的課堂教學模式。

 、谱鳂I(yè)量、測驗次數(shù)及批改。

  根據(jù)授課進度和教學內(nèi)容,注意對練習題的精挑細選,做到“典型、啟發(fā)”注重基礎(chǔ)知識的掌握。對一些熱點、考點要讓學生做熟、做爛;注意全批全改,及時反饋。積極開展作業(yè)設(shè)計研究,推動作業(yè)形式、內(nèi)容的改良,精心推敲、選取,提高作業(yè)效率,使之成為課堂的有效補充,減輕學生課業(yè)負擔。

  在學校和年級組的統(tǒng)一安排下,組織好月考和統(tǒng)考,平時適當做些單元練習,尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置,有批改,有反饋。進一步加強愛心教育,做到對學生少批評多鼓勵和表揚,以情動人,讓學生真正做到自覺學習。

 、钦n外輔導(dǎo)和考試

  針對班級學生掌握知識的差異性,落實分層教學。做好培優(yōu)工作,進一步地提高重點班、尖子生的地理成績,更要落實補差工作,對普通班成績穩(wěn)步提高,增加學習地理的信心。注重會考和高考的信息,認真研究新教材,研究考綱和教學大綱,關(guān)注學生較難掌握的知識點和容易出錯的地方,通過多做練習加強應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

  三、備課組工作的打算和要求(附上各備課組學期活動計劃)

  高一備課組:本學期將根據(jù)地理學科的工作特點,圍繞新課程改革,結(jié)合我校學生的實際情況,以提高教育教學質(zhì)量為目標,培養(yǎng)學生學習地理的興趣,打好扎實的基礎(chǔ)。結(jié)合新教材,貫徹新理念,加強教學研究,深化教學改革,高質(zhì)量地完成會考任務(wù)。地理備課組本學期工作計劃如下:

  第一、加強、規(guī)范備課組活動。對于新教材的使用來說,我們都可以稱為新教師,因此決定每周四下午,四位地理老師進行地理備課組活動,針對近期教學中存在的問題和下周的教學打算進行交流,加強備課組教師之間相互討論。認真專研教材,對每節(jié)課的重點和難點進行深入的分析,整理與歸納。

  第二、開展多種形式的教學活動,認真抓好教學質(zhì)量。教學形式以課堂內(nèi)上課為主,但要加入其他形式,例如結(jié)合教材和鄉(xiāng)土地理開展研究性活動,開設(shè)校本課擴大學生視野、充分利用多媒體設(shè)備收集素材,同時通過網(wǎng)絡(luò),讓學生查找相關(guān)的資料,提高學生收集資料和分析資料的能力等等。

  第三、新老掛鉤、互相聽課,不斷提高。在老教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下發(fā)揮新教師的創(chuàng)造力,互相聽課,共同促進。新教師本學期要求聽課15節(jié)以上,校級公開課2節(jié),同時還要被隨堂聽課。針對聽課時發(fā)現(xiàn)的問題與閃光點,做好評課議課活動。同時找更多的機會到兄弟學校的聽課,共同進步與提高。

  高二

  一、本學期主要工作內(nèi)容:

  1、加強落實年級集體備課工作,做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一教案,統(tǒng)一作業(yè)“四統(tǒng)一”。

  2、加強新課程學習,積極聽課、說課和評課,共同學習,互相促進。

  3、運用計算機多媒體手段與地理教學相整合,擴大課容量,增加學生學習興趣,增加地理教學的直觀性。

  4、認真抓好高二市樣卷考備考工作,努力完成學校下達的“保三爭二”的目標

  二、主要措施:

  1、每周一為備課組集體備課時間,每月一次自查教案和教學經(jīng)驗交流。

  2、分析學生基本情況,做好整理,采取適合學生特點的教學方法和教學手段

  3、充分利用集體備課,制作課件、研究利用計算機教學,培養(yǎng)學生興趣。

  4、高二是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,提高學生的思想認識,打牢基礎(chǔ),為高三一輪復(fù)習做好準備。

  5、加強個別生輔導(dǎo),深入班級,有效答疑。

  高三

  本學期主要工作

  1、根據(jù)學生具體實際情況,認真制定教學計劃,控制好教學進度,并定期檢查、對照,及時加以調(diào)整。

 。、加強組內(nèi)成員的分工協(xié)作,發(fā)揮團體作用。通過組員共同對高考試題和考試說明的研究,科學制定了詳細的一輪復(fù)習計劃;同時做好周密的分工與合作,張建平老師負責地球、地圖及自然地理部分資料的收集與整理,楊小波老師負責人文經(jīng)濟地理資料的收集與整理,強勇老師負責區(qū)域地理資料的收集與整理。針對復(fù)習過程中出現(xiàn)的問題,復(fù)習計劃及時的加以調(diào)整,盡可能做到統(tǒng)一復(fù)習進度、統(tǒng)一訓(xùn)練;每一堂課備課組各成員都參與研讀考綱,分析教材、學生,選擇好的教法,做到精選作業(yè),經(jīng)常性的相互交流學習,團結(jié)互助,共同提高,力求收到好的教學效果。

  3、課外加強對學生的輔導(dǎo)。對于學習有困難的學生,課外先對其思想上加以引導(dǎo),讓學生逐步樹立學好地理的信心,同時激發(fā)學生學習地理的興趣,幫其尋找好的學習方法,增強學習動力,從而提高其學習成績。

  4、精選試題,注重學生運用知識能力以及答題技巧方面的培養(yǎng)。通過練習讓學生學會從題干中提取有用的信息,對圖表進行有效的分析,提取隱含的有效條件,從而來提高學生的分析、解決問題的能力;同時對學生要加強應(yīng)變能力、知識遷移能力的培養(yǎng),對學生進行全面的學法指導(dǎo),讓學生具備較強的地理思維能力,提高學生的地理素質(zhì)。

  5、進行高考研究,加強與兄弟學校間的聯(lián)系,及時把握高考動態(tài)。備課組需對考試大綱進行深入的探討,研究近幾年的高考試題,通過與省內(nèi)兄弟學校的聯(lián)系,精心收集高考信息共享,及時調(diào)整復(fù)習進度、復(fù)習方式,跟上各兄弟學校備考的步伐。

  6、備課組成員還需苦練內(nèi)功,加強學習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在備課組活動時間,積極探討與教育教學相關(guān)的問題,探討新的教學理論,研究好的課堂教學方式,以此來提高課堂效率。同時積極開課,多參加教研活動,開展教學研究,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  7、配合地理教研組作好教學常規(guī)的檢查。

  四、組內(nèi)公開課的開設(shè)及其評議要求

  表格……

  五、新老教師掛鉤的設(shè)想和安排:

  表格……

  六、本學期教育、教學研究課題

  表格……

教師個人工作計劃 篇3

  我是一名青年教師,剛剛步入工作的崗位,缺乏對教師崗位和職業(yè)的更深層次的了解和認同。因此,在工作中會常因為缺乏經(jīng)驗,或不善于與人交流溝通產(chǎn)生一些困難,更為主要的是對教育對象和教學過程缺乏完整的了解,因此可能出現(xiàn)暫時的困難。這需要其他教師的扶持和善意的指導(dǎo)。在他人的幫助下,不斷的反思自己的問題所在,盡快的找到解決問題的方法。

  物理是一門實驗學科,是由大量的實驗中得到的結(jié)論,所以在對學生講解的時候,一定要做實驗,與學生共同探究與解答,這樣學生對知識的了解會更加透徹,記憶也會更加深刻。物理講解起來一定要生動、形象,富有激與感染力。這樣學生才能愛聽,要想做到這些,我就要不斷的深化自己的`理論知識,不斷的完善自己。與其他專業(yè)相比,物理專業(yè)具有特殊性,它既涉及學科專業(yè)也涉及教育專業(yè)。物理專業(yè)發(fā)展不僅僅是知識積累、技能的純熟,而是包括一切與教學活動相關(guān)的物理和教育學知識、物理實驗和教學技能、專業(yè)及教學能力以及情意特質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升。物理教學是非常復(fù)雜的實踐活動,不僅需要常規(guī)的物理學及教學專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情意,更需要擴展了的專業(yè)技能的新發(fā)展,如設(shè)計物理教學問題情景的技能、組織學生進行合作學習的技能、指導(dǎo)學生進行探究學習的技能、教會學生學會學習的技能。要充實教學的程序性知識:我要使自己熟練、迅速地解答物理學科教學內(nèi)的問題,那么就會對一些教學基本技能的操作就必須得心應(yīng)手。對于不同的問題,相應(yīng)的基本技能的要求也是不同的。例如,通過操作有關(guān)的演示實驗引導(dǎo)學生確切地、完整地理解定律的含義是一個教學基本技能的要求。我在課堂上使演示實驗和教學內(nèi)容緊密配合,從而使演示實驗在課堂上發(fā)揮出最大的教學效果。在教學中要重視從定律的產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用中去揭示定律的內(nèi)涵和在定律形成過程中所體現(xiàn)的科學方法,而不應(yīng)該把主要時間和精力花費在對物理概念的定義、定律本身字詞意義的理解和表達上。教師切不可在物理教學中忽視必需的一些基本技能的訓(xùn)練。在具體加強教師基本技能訓(xùn)練方面,一般可從以下兩方面著手:

  一方面,確定哪些基本技能是解決該領(lǐng)域的一般問題所必需掌握的,這可通過查看課程標準的要求以及和有經(jīng)驗教師的訪談而得知。

  另一方面,為了熟練掌握這些基本技能,可以首先將較復(fù)雜的基本技能分解成許多子技能或前提的技能,并分別掌握它們,然后,促進各子技能或前提技能之間的組合。在這一過程中,練習和反饋是兩個非常重要的因素。

  最后,經(jīng)過多次綜合的訓(xùn)練,才可能對基本技能的掌握達到“得心應(yīng)手”的境界。最好要培養(yǎng)靈活運用策略性知識的能力:策略性知識,如前所述是指有效地計劃教學、進行課堂教學和評估教學效果時采用的策略。它屬于一種問題解決的方法。在不同的問題解決當中,人們常會運用不同的策略。例如,前推法、后推法、由整體到局部的方法,以及由局部到整體的方法等。這要求教師根據(jù)具體的情況去選擇恰當?shù)牟呗浴?/p>

  要全面的發(fā)展,提高綜合素質(zhì)要強,于師傅常溝通,虛心向師傅學習,要有正確的價值觀,有良好的教學態(tài)度,不斷的提升自己,改掉自己身上的缺點。踏踏實實的做好每一件事情

教師個人工作計劃 篇4

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、后進生轉(zhuǎn)化方面:

  1、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生。

  2、對后進生多寬容,少責備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。

  3、老師的輔導(dǎo)要及時,當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。教師可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。

  四、在考勤制度上要嚴格遵守,特別是嚴格落實學校的'規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,有事要請假,做學校教師的表率,做學生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依。

  五、關(guān)心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階。

教師個人工作計劃 篇5

  20xx年9月我被派往XXX小學交流。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我很快簡單的收拾了行李,來到了XXX小學。學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都熱情的歡迎我,并很快為我安置好了住房,辦公用具等,使我有一種回到家的感覺,也更加讓我安心的努力工作,盡心盡責完成好交流工作。

  從交流的任務(wù)來看,主要有幾大方面:要進一步做好完成農(nóng)村義務(wù)教育管理體制工作,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學校的'要求開展工作,要全面推進素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

  為了使我們的交流工作能順利有序地開展,特制定如下計劃:

  一、計劃及實施方案:

  1、深入學校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對交流工作的重視。

  2、積極協(xié)助所在學校推進素質(zhì)教育;按市教育局要求,努力提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。

  3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結(jié)經(jīng)驗,一方面,我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他交流隊員聯(lián)系,從他們的交流中走出適合自己交流特點的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,也要經(jīng)常撰寫交流日記的和經(jīng)驗總結(jié)。

  4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓(xùn)和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導(dǎo),做好專題講座。

  5、一年中配合學校領(lǐng)導(dǎo)建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設(shè),配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從學校領(lǐng)導(dǎo)的一切安排。

  6、擴大宣傳力度,擴大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式,及時反映交流工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道交流工作,推動社會各界關(guān)心交流、支持交流工作。

  二、最終目標:

  力爭五種效果

  1、資源共享,攜手共進的雙贏效果。

  2、教育教學管理上一個臺階效果。

  3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

  4、學校品牌更優(yōu)化效果。

  5、友誼長存,合作內(nèi)容不斷拓新效果。

  兩年時間不短,但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間,為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

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