中秋節(jié)主題活動方案集合15篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)主題活動方案1
一、班會目的、意義:
(一)通過活動，使同學(xué)們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，增強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，理解“團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
(二)在中秋節(jié)來臨之際，師生歡度中秋，同學(xué)們通過互動交流增進(jìn)感情，共同融入節(jié)日的溫馨氛圍，感受班級大家庭的關(guān)懷與溫暖。
二、班會形式：同學(xué)交流、游戲、合唱。
三、班會準(zhǔn)備：
(一)確定主題，策劃、擬寫活動方案;
(二)制作課件、準(zhǔn)備背景音樂;
(三)撰寫主持人臺詞稿;
(四)購買班會所需物品、獎(jiǎng)品;
(五)布置教室。
四、活動安排：
(一)活動時(shí)間：年月日(周)晚:
(二)活動地點(diǎn)：某某樓某某多媒體教室
(三)參與人員：某某班全體同學(xué)
(四)特邀嘉賓：某某老師
五、活動流程：(放背景音樂《花好月圓》)
主持人：某某
第一環(huán)節(jié)：主持人開場白(1分鐘)
常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明�！痹谥星锕�(jié)來臨之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個(gè)大家庭”之意，我們的班集體就是個(gè)大家庭，希望我們能團(tuán)圓在這“家”中，共同度過一段幸福美好的時(shí)光。
第二環(huán)節(jié)：同學(xué)交流(9分鐘)
37個(gè)人，37顆心，我們懷著不同的期許來到了這里，開始了為期3年的'集體生活，漸漸相識、相熟、相知�，F(xiàn)開學(xué)已有一段時(shí)間了，相信大家對于這兒的生活已有了自己的一些感悟，接下來讓同學(xué)分享一下自己在學(xué)習(xí)、生活的感想與體會??
第三環(huán)節(jié)：游戲大比拼(有獎(jiǎng)品)(40分鐘)相對于枯燥的學(xué)習(xí)生活，相信大家都想輕松一下??
(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘)
游戲規(guī)則：
1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時(shí)間為1分鐘。
2、負(fù)責(zé)“比劃”的同學(xué)只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學(xué)提示，不能以其它語言直接說出所要猜的詞語，否則該詞記0分，繼而將進(jìn)行到下一個(gè)詞語。
3、猜對一詞給該小組加1分，沒猜對不扣分，最后，得分最多且用時(shí)最少的一組獲勝。
兩兩組合，然后第一組選手上場。
(進(jìn)入選題階段：4組進(jìn)行完游戲，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
(二)蘿卜蹲(12分鐘)
游戲規(guī)則：
1、第一級：請8名同學(xué)上場，每個(gè)人都代表一個(gè)蘿卜，然后各自選一個(gè)蘿卜的名稱，比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等，然后給自己設(shè)計(jì)蹲下時(shí)的一個(gè)招牌動作。
(主持人與工作人員示范)假設(shè)“白蘿卜”先開始，他要邊做下蹲動作邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”，依次傳遞，沒及時(shí)接上或者說錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰，此輪淘汰2人。
2、第二級：為增加難度，請剩下6人各自選一種水果的名稱，比如蘋果、香蕉、西瓜等，招牌動作不變，沒及時(shí)接上或者說錯(cuò)、做錯(cuò)的人淘汰，此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢均力敵，則強(qiáng)制要求加快語速，盡快決出優(yōu)勝者)
(8人進(jìn)行完游戲，直接為獲勝三人頒獎(jiǎng)，省略頒獎(jiǎng)感言環(huán)節(jié))
(三)擊鼓傳球(13分鐘)全班參與。
游戲規(guī)則：
請?zhí)匮钨e某某老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當(dāng)鼓)，下面的人傳球，擊打停止時(shí)，球在誰那里誰就接受“挑戰(zhàn)”。
進(jìn)入游戲(抓到第一個(gè)同學(xué)，進(jìn)入環(huán)節(jié)“挑戰(zhàn)”) “挑戰(zhàn)”：真心話或大冒險(xiǎn)或其它，由同學(xué)自行選擇。
第四環(huán)節(jié)：嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓某老師上臺講話。
第五環(huán)節(jié)：大合唱(“但愿人長久”)(5分鐘)
“天涯共此時(shí)，和諧一家親”，請全體同學(xué)和老師起立，在“但愿人長久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱)
第六環(huán)節(jié)：合影
請全體到講臺上來合影留念。(班會結(jié)束)
中秋節(jié)主題活動方案2
一、活動背景
愿xx醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給xx的每個(gè)人，共同度過愉快的大假。
二、活動主題
慶中秋體驗(yàn)“xx”---醫(yī)院情系老百姓。
三、活動目的
1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
四、活動時(shí)間
20xx年x月x日-x月x日，時(shí)間任選。
五、活動地點(diǎn)
廣場、大超市或商場門口等。
六、主要針對人群
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。
七、活動內(nèi)容
1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識和了解我院。
(1)、認(rèn)識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。
2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、場地費(fèi)：每場xx元，時(shí)間xx天。
2、宣傳手冊：xx元本，平均每場大概要發(fā)放xx本。
3、宣傳單：xx元張，平均每場大概要發(fā)放xx張。
4、贈品：xx元個(gè)，平均每場大概要發(fā)送xx個(gè)。
5、維權(quán)卡：xx元張，平均每場大概要辦xx張。
九、人員安排
1、內(nèi)部人員由--主任調(diào)配。
2、人員由--主任安排。
十、效果評估分析
1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報(bào)紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達(dá)到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。
中秋節(jié)主題活動方案3
為拉近和廣大新老客戶的距離，提升公司在客戶心中的美譽(yù)度，借此中秋之際利用中秋佳節(jié)親友間互送月餅的習(xí)慣，向廣大新老客戶贈送月餅，以表對他們的牽掛和感謝，從而增進(jìn)客戶和經(jīng)銷商之間的'感情，穩(wěn)固營銷網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步提高客戶對我公司的忠誠度，有效促進(jìn)產(chǎn)品銷售，具體方案如下：
一、目的：
1、穩(wěn)老抓新，提升聯(lián)動公司在客戶心中的美譽(yù)度。
2、促進(jìn)重點(diǎn)意向客戶簽單。
二、贈送對象和條件：
本次活動主要針對xx地區(qū)客戶，贈送對象主要有以下四大類：
1、老客戶，共80家，預(yù)計(jì)80人，由售后服務(wù)部統(tǒng)計(jì)并上交報(bào)表至企劃部，由企劃部統(tǒng)一安排;
2、現(xiàn)有經(jīng)銷商，初步擬定50家，共計(jì)50人，由客服部統(tǒng)計(jì)并上交報(bào)表至企劃部，由企劃部統(tǒng)一安排;
3、重點(diǎn)購機(jī)意向客戶，由客服助理和業(yè)務(wù)員申請(如下表)，交客服經(jīng)理和銷售經(jīng)理審核統(tǒng)計(jì)，交企劃部最終審核落實(shí)。初步擬訂200家左右，預(yù)計(jì)200人。
4、上門看機(jī)客戶：凡9月5日至9月11日到我公司看機(jī)客戶均贈送禮品一盒，預(yù)定20家，預(yù)計(jì)20×3=60人。業(yè)務(wù)助理須提前向企劃部申請，由企劃部安排。
三、贈送方式：
為了給客戶一個(gè)意外的收獲和驚喜，提高本次活動的效果，決定事先對客戶保密，在集中的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一送達(dá)，經(jīng)與郵政局聯(lián)系后，由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
四、禮品組成：
1、月餅：月餅分為兩個(gè)檔次，分別為中檔和高檔，對于重點(diǎn)客戶，贈送高檔月餅，對于一般客戶送普通檔次月餅。
2、如果單純送月餅，不論月餅的貴與賤，都顯得落于俗套，沒有創(chuàng)新，經(jīng)過深入思考，決定禮品由兩部分組成：價(jià)值xx元(或xx元)的精美月餅一盒，價(jià)值3元的精美賀卡一張(賀卡上統(tǒng)一印上：“感謝您對我們的支持，中秋佳節(jié)之際，請接受全體聯(lián)動員工深情的謝意和誠摯的祝福，愿您心想事成，財(cái)源滾滾!”)。
五、禮品籌備：
月餅由企劃部或物控部統(tǒng)一從郵政局采購或訂做，賀卡由企劃部精心挑選并印制賀詞。
六、禮品投送時(shí)間、方式：
時(shí)間：最遲于9月11日晚6點(diǎn)前送完。
方式：我司將客戶姓名、聯(lián)系電話、詳細(xì)地址、月餅及賀卡最遲9月12日交給郵政局，由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
要求：業(yè)務(wù)員和業(yè)務(wù)助理務(wù)必如實(shí)上報(bào)，所送客戶必須是確定的意向客戶，所送之人必須是客戶中有一定的決定權(quán)或具有很強(qiáng)影響力的人士。
七、費(fèi)用預(yù)算：
本次活動總計(jì)客戶數(shù)量380位。其中：
重點(diǎn)客戶150家，即150(人)×xx元/份=元;
一般客戶230家，即230(人)×xx元/份=元。
合計(jì)：元+元=元。
中秋節(jié)主題活動方案4
活動過程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。
1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師："呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?"1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。
五、活動延伸1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅2、幼兒嘗試制作月餅六、活動結(jié)束，幼兒回家向家長分享今天的所得。
活動二月亮婆婆喜歡我涉及領(lǐng)域：音樂活動目標(biāo)：
1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學(xué)唱歌曲。
2、通過唱襯詞學(xué)習(xí)簡單的二聲部唱法，體驗(yàn)合作的快樂。
3、感受傣族歌曲獨(dú)特的風(fēng)格。
活動準(zhǔn)備：
字卡一套(月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張)星星卡片七張，每張兩個(gè)小星星。
磁帶、錄音機(jī)、鋼琴活動過程：
一、哼鳴搖籃曲，，感受傣族風(fēng)格歌曲的旋律。
1、我想做你們的媽媽，你們愿意做我的.寶寶嗎?(愿意)媽媽的手就是搖籃，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。
2、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰，誰就要睡著。
3、媽媽搖搖籃時(shí)，你聽到什么聲音了?請寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。
二、用字卡引出歌曲，學(xué)唱歌曲。
1、剛才我們睡著了，想想誰會透過窗戶來看我們睡覺呢?我們假裝睡著，聽聽是誰來看我們?(老師清唱)2、提問：
(1)誰來看我們了呢?為什么要來看我們?出示字卡"月亮婆婆"、"喜歡我"。
(2)怎么喜歡我的呢?唱第二句，幼兒回答，出示"灑"、"摸"，并做動作幫助理解和掌握。
(3)月亮婆婆這么喜歡我們，還和我們做游戲了，做了什么游戲?仔細(xì)聽，唱歌曲后半部分，問：玩什么游戲了?走和停算一次，玩了幾次呢?邊唱邊貼。
3、我們來唱一唱，用歌聲表達(dá)月亮婆婆對我們的喜歡。
4、月亮婆婆說你們真能干，現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱?
5、真好!一點(diǎn)也沒影響到別人，那白天用什么聲音唱呢?
6、月亮婆婆說誰唱的好聽，她就去摸摸誰?
7、小朋友唱得真動聽，月亮婆婆想要和我們做游戲了，交代游戲規(guī)則：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排隊(duì)，月亮婆婆做什么動作你就跟著做什么動作。
三、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡單的二聲部演唱1、剛才聲音大了點(diǎn)，把誰吵醒了?出示卡片"星星"，問：星星會干嗎?
2、你聽聽星星會在歌里的什么地方眨眼睛?老師的手會在相應(yīng)的地方做眨眼的動作。
3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里?
錯(cuò)誤時(shí)再聽一遍，問：有沒有發(fā)現(xiàn)問題?
4、我們遇到小星星的地方做什么動作?(眨眼)每一次連續(xù)眨幾次眼?
5、剛才小星星眨眼睛的時(shí)候你聽到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?
6、月亮婆婆的地方我來唱，小星星眨眼的地方你們唱。
7、非常棒!聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱?
8、真好聽!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個(gè)人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢?老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。
9、這遍的聲音均衡多了，月亮婆婆沒意見了。
四、夜深了，小朋友也累了要睡覺了，讓我們靜靜的聽著音樂做個(gè)好夢吧!老師邊唱邊撫摸每一個(gè)孩子的頭。
活動三靜夜思涉及領(lǐng)域：語文活動目標(biāo)：
1.幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發(fā)好"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的音。
2.能夠背誦古詩，同時(shí)感受古詩美的韻律。
3.理解詞語："舉"、"霜"、"故鄉(xiāng)"。
活動準(zhǔn)備：
1.打印的古詩一首，《靜夜思》圖片兩張2.剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思活動過程：
1、出示圖片，介紹古詩的名字是：靜夜思(1)師：小朋友，畫面上有什么?畫上的人怎么樣?他的表情是怎樣的?
(2)教師介紹詩人李白，讓幼兒了解他是唐代詩人，寫了很多好聽的古詩。
(3)教師小結(jié)：《靜夜思》就是講了李白在寧靜的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。
2、教師朗誦古詩，幼兒欣賞。
(1)師：在古詩中你聽到了什么?
(2)教師逐句理解古詩的含義：明亮的月光灑在床前，好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩中美的意境。
3、學(xué)習(xí)古詩《靜夜思》
(1)教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩。
(2)教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的字音，感受詩歌中的韻律。
(3)讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內(nèi)容，體會詩人思念家鄉(xiāng)的心情。
4、啟發(fā)幼兒為古詩創(chuàng)編動作，并進(jìn)行朗誦表演。
活動四嘟嘟龍買水果涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，感知5以內(nèi)屬于涼的關(guān)系。
2、鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識。
3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應(yīng)能力。
活動準(zhǔn)備1到5的數(shù)字卡片。五種不同味道的月餅圖片。
活動過程一、游戲?qū)�，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
按數(shù)字拍手。教師拍手，讓幼兒回答拍了幾下，答對了就把相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在黑板上。
二、鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識1、讓幼兒準(zhǔn)確的認(rèn)讀1到5這幾個(gè)數(shù)字。
2、出示月餅圖片，貼上相應(yīng)的數(shù)字。(幼兒完成)三、玩買水果游戲。
1、介紹游戲規(guī)則。
師：小朋友們，老師現(xiàn)在餓了，想去買月餅吃。可是老師想小朋友幫我買。老師要什么味道的，小朋友就幫我拿什么，好不好啊?
2、開始游戲。
四、找找生活中的數(shù)字1、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數(shù)字有關(guān)呢?
2、引導(dǎo)幼兒說一說，1、2、3、4、5還可以表示什么。(如：音樂簡譜中表示音符)五、活動結(jié)束
中秋節(jié)主題活動方案5
一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為感謝廣大員工為公司付出的'辛勤勞動及貢獻(xiàn)，讓大家能感受到公司的溫暖與呵護(hù)，特計(jì)劃節(jié)前發(fā)放福利及節(jié)日放假。具體方案請示如下：
一、 福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)方案
注：具體以發(fā)放當(dāng)天在職人數(shù)為準(zhǔn)(公司所有員工);總計(jì)費(fèi)用在4725元。
二、 福利發(fā)放操作方案
發(fā)放日期：計(jì)劃中秋節(jié)前發(fā)放，具體日期人力行政部將提前電話知會各部門;
發(fā)放地點(diǎn)：倉儲部五金工具庫(現(xiàn)存放月餅倉庫);
發(fā)放程序：
1、先由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)本部門人員到倉儲部五金工具庫領(lǐng)取.
2、然后由行政部再負(fù)責(zé)發(fā)放至員工，員工本人進(jìn)行簽收，行政部最后將員工簽收表交至財(cái)務(wù)部以及時(shí)銷賬;
3、行政部安排一人進(jìn)行現(xiàn)場月餅的發(fā)放;
三、中秋節(jié)條幅申請
條幅尺寸:長×寬=40m×0.7m
內(nèi)容一:祝福中秋佳節(jié)快樂 月圓人圓事事圓滿(30m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內(nèi)容二:濃情中秋 情系包氏(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司
內(nèi)容三:歡度國慶 月滿中秋(20m) 落款:浙江包氏鑄造有限公司 單價(jià):8元/米
以上方案妥否，敬請批示!
編制：
審核：
批準(zhǔn)：
中秋節(jié)主題活動方案6
一、 活動時(shí)間：xxxx
二、 活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、 活動主題：花好月圓人團(tuán)圓 盛隆送禮喜連連
四、 賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、 活動內(nèi)容：
一重喜
a. 購指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)
指定月餅品種有：
l 中 秋 禮 券
a 類保健品或酒 此券可抵1元
l 盛
b 類保健品或酒 此券可抵2元
l c 類保健品或酒 此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)” 、“盛隆喜慶獎(jiǎng)” 、“團(tuán)圓獎(jiǎng)” 、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
a.團(tuán)圓獎(jiǎng) 集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)” 3個(gè)字 獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)
b.喜慶獎(jiǎng) 集齊“喜、慶、獎(jiǎng)” 3個(gè)字 獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)
c.盛隆獎(jiǎng) 集齊“盛、隆、獎(jiǎng)” 3個(gè)字 獎(jiǎng)價(jià)值12元的'禮品(禮券、現(xiàn)金)
d.歡樂獎(jiǎng) 集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶” 7個(gè)字任意一個(gè)
獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)
獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個(gè) ;b共1000個(gè);c共10000個(gè);
六、 商場布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、 費(fèi)用預(yù)算：
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元
dm快訊：待定;廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定
八、 注
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
中秋節(jié)主題活動方案7
活動背景：
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè)，有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。
活動主題：
歡樂中秋，情濃意濃。
活動目的：
1)公司是個(gè)大家庭，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會。
2)讓員工家屬了解公司文化，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的'感恩心與榮譽(yù)心，為家人、為團(tuán)隊(duì)，更努力、更有價(jià)值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。
4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。
5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚(yáng)中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。公司中秋活動策劃方案活動對象：公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)
活動時(shí)間：
農(nóng)歷八月十四晚上8：00
活動地點(diǎn)：
高日公司總部12樓大廳
活動流程：
1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭
2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演
3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工
4、頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團(tuán)隊(duì)所做出的成績與貢獻(xiàn)，給予不同的榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。
5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進(jìn)行家庭游戲。
6、音樂故事《藍(lán)綢帶》�，F(xiàn)場發(fā)動藍(lán)綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)
7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。
8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎(jiǎng)勵(lì)為主，如家庭用品或全家等)由每個(gè)家庭商討后先拿去獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭。
活動準(zhǔn)備：
1、大小適合的場地及布置
2、音效、碟片準(zhǔn)備
3、員工獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
4、業(yè)務(wù)推動方案獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
活動預(yù)算：約30000元。
中秋節(jié)主題活動方案8
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題：月兒圓圓話中秋
三、活動時(shí)間：x月x日--x月x日
四、活動內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的`來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦�，在理解歌曲�?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時(shí)間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
中秋節(jié)主題活動方案9
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動是旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分展示各地風(fēng)采和魅力的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動。中秋佳節(jié)自被列為國家法定節(jié)日來，備受積極黨委、政府的高度重視，為進(jìn)一步組織開展好“我們的節(jié)日中秋”愛國主義主題活動，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節(jié)期間在全轄區(qū)廣泛組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動，以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，廣泛開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)、共度中秋，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛國熱情、提高文明素質(zhì)。
二、活動主題
我們的節(jié)日
三、活動時(shí)間
20xx年10月2日—10月7日
四、活動內(nèi)容
1、在未成年人中開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結(jié)合中秋習(xí)俗，廣泛開展志愿服務(wù)、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動。
3、圍繞“我們的節(jié)日”主題，組織開展誦讀會、賽詩會、故事會等形式的`主題教育活動。
4、各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際，開展群眾性文化活動，組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋，形成融洽和諧的社會氛圍。
五、活動要求
1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求各村(社區(qū))積極通過宣傳欄、黑板報(bào)、信息報(bào)、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過召開專門會議，加大輿論宣傳，提高廣大群眾對活動的知曉率和認(rèn)同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。
2、突出思想教育內(nèi)涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求，寓教于樂、寓教于文，在家家思團(tuán)圓的心理中，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，開展群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全街道叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。
3、精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效。各村(社區(qū))要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾性、擴(kuò)大參與面，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
中秋節(jié)主題活動方案10
一、活動目的
我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位
xx學(xué)校。
三、活動主題
中秋節(jié)猜燈謎。
四、活動時(shí)間
20xx年x月x日晚上8：00——9：30。
五、活動地點(diǎn)
x棟與x棟之間的過道。
六、活動對象
xx學(xué)校全體師生。
七、活動流程
1、海報(bào)的制作（宣傳部）注：海報(bào)在x月x日就擺出。
2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點(diǎn)布置場地：
（1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排）。
�。�2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
�。�3）x個(gè)男生和x個(gè)女生負(fù)責(zé)會場的`燈籠，宣傳欄布置；
（4）其他學(xué)生配合工作。
3、活動開始：
�。�1）x名學(xué)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎（看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下）。
（2）負(fù)責(zé)對答案和蓋印章。
�。�3）根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
（4）負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎(jiǎng)號碼，鼓勵(lì)更多人來參加。
�。�5）九點(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。
4、活動結(jié)束，清理好活動場地。
八、活動用具準(zhǔn)備
燈籠，音響，竹子，活動獎(jiǎng)品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。
中秋節(jié)主題活動方案11
一、活動主題：我們的節(jié)日—中秋
二、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
三、活動時(shí)間：20xx年9月8日—9月12日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳
利用主題班隊(duì)會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┚唧w活動：
活動一：佳節(jié)誦月——晨誦活動
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
活動二：佳節(jié)談月——主題班會
開展“我們的節(jié)日—中秋”主題班會（9月12日班隊(duì)課）。
在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。
活動三：佳節(jié)憶月—實(shí)踐活動
1、四年級和六年級制作 “我們的節(jié)日.中秋”手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一用A4
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
紙，寫明班級和姓名。
2、設(shè)計(jì)別致、精美的'月餅圖案。
活動四：佳節(jié)賞月——親子活動
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊(duì)部及班級博客分享。
五、活動總結(jié)
各班根據(jù)要求認(rèn)真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。
1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報(bào)。
2、各班上交《“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄》。
先鋒小學(xué)大隊(duì)部 20xx年9月2日
圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看
年 班“我們的節(jié)日——中秋”活動記錄
（請各班將班級活動、學(xué)生活動等活動過程照片插入本記錄中，圖片下附一句活動情況說明。）
中秋節(jié)主題活動方案12
活動目的
1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩
2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
3、通過各種實(shí)踐活動獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。
二、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
3、準(zhǔn)備月餅30盒。
三、活動程序：
(一)情境導(dǎo)入
1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八
月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組織了這個(gè)“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。
(二)、中秋節(jié)的傳說與民間故事
1、對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
中秋傳說之三——嫦娥奔月
(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?
1、引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望�，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)
師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對稱、均衡)
生：動動手，畫一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的.設(shè)計(jì)意圖。
(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個(gè)月餅通過郵寄的方式寄給父母。)
2、中秋燈謎
師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。
十五的月亮。打一成語(正大光明)
得月樓前先得月。猜一字(棚)
重逢。猜一字(觀)
(給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。)
3、佳作欣賞：八月十五是團(tuán)圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。
(1)、出示圖片1
師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
請兩位學(xué)生對李白的詩進(jìn)行再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)
(2)、介紹作詞者蘇軾：
在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。
(四)憶中秋品月餅
1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。
2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。
我們在吃之前，要先來明白一個(gè)道理，我們這個(gè)班級是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)
師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時(shí)，要對對方說一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動作。(請同學(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。
3、孩子們：離開父母的庇護(hù)，我們羽翼會更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛，我們會更會更加堅(jiān)強(qiáng)。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。
4、布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。
中秋節(jié)主題活動方案13
我區(qū)教育系統(tǒng)在傳統(tǒng)節(jié)日——中秋期間，以“萬家團(tuán)圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢’”為主題，開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。我校具體安排如下：
一、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日民俗文化活動。
20xx年9月16日，班會課，由班主任負(fù)責(zé)：
精心組織開展中秋民俗文化活動，引導(dǎo)學(xué)生了解歷史文化、知曉民俗活動、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。努力把積極的人生追求、高尚的'情感境界、健康的生活情趣傳遞給學(xué)生。
形式多樣，可以采用表演、燈謎競猜、民俗文化演說、中秋夢講故事、中秋節(jié)的名篇佳作朗誦會、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂于參與、便于參與的文化活動。
二、宣傳“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
20xx年9月18日，放學(xué)前，由班主任負(fù)責(zé)：
發(fā)動宣傳各班骨干家長在節(jié)日期間，以“關(guān)愛、互助”為主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、品月餅，開展關(guān)愛老弱病殘志愿服務(wù)活動。通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，幫助他們解決實(shí)際困難，讓他們感受社會大家庭的溫暖。
三、校園氛圍營造
�。�1）副班主任負(fù)責(zé)：中隊(duì)角（靠窗的紅領(lǐng)巾原地）展示（9月16日展示節(jié)日相關(guān)民俗文化；9月23日展示節(jié)日期間學(xué)生活動情況）
�。�2）陳xx負(fù)責(zé)：電子屏幕展示（9月16-18日顯示節(jié)日慶祝文字或者詩句；9月23日顯示節(jié)日期間各中隊(duì)學(xué)生活動情況）
�。�3）班主任負(fù)責(zé)：收集節(jié)日期間活動照片（傳給副班、陳xx、吳xx）
（4）李xx負(fù)責(zé)：拍照、檢查班會、板報(bào)等。
（5）劉xx負(fù)責(zé)：把相關(guān)材料（方案、照片、總結(jié)等）上傳至校園網(wǎng)。
�。�6）吳xx負(fù)責(zé)：策劃，整理資料，寫新聞和總結(jié)，并報(bào)送教育局。
(7)李xx負(fù)責(zé)：節(jié)日主題國旗下講話。
中秋節(jié)主題活動方案14
一、酒店中秋節(jié)活動目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動消費(fèi)的'最好機(jī)會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
二、酒店中秋節(jié)活動主題
“中秋同歡喜，好禮送不�！�
三、酒店中秋節(jié)活動對象
針對高中低不同的人群進(jìn)行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。
四、酒店中秋節(jié)活動時(shí)間
20xx年9月
五、酒店中秋節(jié)活動形式
打折;贈送;抽獎(jiǎng)
六、酒店中秋節(jié)活動具體內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競猜活動。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
嗅覺營消，讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來；人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準(zhǔn)備。
中秋節(jié)主題活動方案15
一 活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時(shí)間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢
1、交房時(shí)主動向業(yè)主提起此項(xiàng)活動，并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準(zhǔn)備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請，并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練
四 活動設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
(中秋傳說可上百度查找)
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關(guān)的.詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。
(活動期間也可以有貴公司的員工參加)
五 中期操作
1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，
調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
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