學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)16篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 1
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，朔里實驗中學(xué)組織開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是八五班很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�組對仲秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福
與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動�；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的`美好氛圍。
除此之外，各個班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 2
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動�，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。xx實驗學(xué)校開展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。例：xx小學(xué)：開展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會課。白沙小學(xué)開展“品月”中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)�！芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時引來學(xué)生和家長的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開展“月到中秋分外圓”的'詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣；xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典，打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩，迎中秋”活動，由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節(jié)的古詩句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開展 “經(jīng)典古詩文”書法比賽，以誦讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法比賽；福建路小學(xué)開展誦讀《讀唐詩》活動，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的同時，各校開展慰問退休教師活動。xx小學(xué)對該校的16名退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對十位退休教師，一家一家地上門進(jìn)行了慰問。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時間，對全體退休教師進(jìn)行集中慰問；xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對退休教師進(jìn)行了慰問。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問轄區(qū)三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 3
為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求，學(xué)校組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，勵志，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的`來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
嘉琪班于中秋節(jié)前，也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動。活動突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊會活動。以加強(qiáng)愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀(jì)念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。
�。�1）隊會課中開展中華經(jīng)典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
�。�2）開展了故事會活動，讓同學(xué)們了解關(guān)于中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗等。
�。�3）制作手抄報、繪制中秋繪畫，體會深入了解中秋節(jié)。
（4）制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品，在動手的過程中表達(dá)對中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 4
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶�；顒印�
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的.方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力；通過認(rèn)識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動。學(xué)生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂；xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 5
近日，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨，我們學(xué)校精心設(shè)計了“感恩教師節(jié)，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
活動中，隊員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會，有的早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進(jìn)教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話; 有的班級以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;有的`自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛，準(zhǔn)備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。
通過查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。
中秋節(jié)的作業(yè)布置，是源于去年我們設(shè)計的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。
每一次的活動，孩子們都有自己的收獲，有時這種收獲雖小，但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容，讓活動更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 6
為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的實踐活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，把弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結(jié)合，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了手抄報活動設(shè)計，學(xué)生們充分發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力，畫出了他們心中的中秋節(jié)。很多同學(xué)在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象，表達(dá)了學(xué)生對中秋節(jié)的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面。同時，學(xué)校通過文明小博客，發(fā)表中秋節(jié)活動感想、活動圖片以及節(jié)日小報。
二、同學(xué)們通過搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識包括故事、詩歌、書籍等，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行了詩歌朗誦活動，通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、此外，把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節(jié)》、《中秋節(jié)觀察日記》等作文充分描繪了中秋節(jié)的情況，字里行間透漏出學(xué)生對中秋節(jié)的.喜愛之情。
四、活動期間，我校向貧困家庭、留守兒童、殘疾人送上了節(jié)日的祝福中秋佳節(jié)，讓他們感受節(jié)日的溫暖。其中，四一班全體同學(xué)一起為特殊孩子羅志豪同學(xué)送上了生日的祝福，同時，互相預(yù)祝節(jié)日快樂。
五、倡導(dǎo)學(xué)生積極參加中秋傳統(tǒng)民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節(jié)日聯(lián)歡、體育健身等活動，讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站特地開展了猜燈謎的活動，學(xué)生們都積極參與。
總之，通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。學(xué)校開展的“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題系列教育活動取得了一定的教育效果，全體同學(xué)過上了一個充實而有意義的中秋節(jié)，達(dá)到了教育學(xué)生的目的。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 7
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化，按照教育局的文件指示精神，為建設(shè)中華民族共有精神家園，結(jié)合株洲市當(dāng)前創(chuàng)建全國文明城市工作、結(jié)合中秋節(jié)濃厚的文化內(nèi)涵，我校于9月24日-10月7日開展了“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)日的氛圍
學(xué)校按照教育局的文件精神制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，及時召開班主任會議，布置本次活動主題活動內(nèi)容。并利用班晨會課、黑板報、廣播臺對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放30多年來祖國發(fā)生的巨大變化讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、開展中華經(jīng)典誦讀活動
1-3年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠，4-9年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集有關(guān)中秋的童謠，中高年級搜集有關(guān)中秋的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住了名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白了一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
三、開展“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動
我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國主義教育、民族文化教育為主線，利用團(tuán)隊、班級這兩個平臺，抓住重大節(jié)日活動，采用少年兒童喜聞樂見的形式廣泛開展德育教育活動。中秋節(jié)前后，各班利用班會課時間，組織開展了“我們的節(jié)日-中秋”主題班會活動。通過主題班會活動的開展，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，表達(dá)了濃濃的.愛國思鄉(xiāng)情懷。也使同學(xué)們感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到積極的作用。
四、開展“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。
1-3年級以繪畫為主，4-9年級以手抄報為主。活動中孩子們精心設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。最終，在各班上交的眾多作品中，我們評出了3個一等獎;4個二等獎;5個三等獎。
通過本次活動的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 8
中秋節(jié)期間，為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。
按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。
一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。
二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的'祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 9
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這一天，全家人團(tuán)聚在一起，品嘗著月餅、賞月、傳承民俗等一系列活動。我校為了讓學(xué)生們了解并體驗中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，特意組織了一次中秋節(jié)做月餅活動�，F(xiàn)在，讓我們一起來回顧一下這次活動吧。
活動時間是前一周的周六上午，許多學(xué)生都提前來到了活動現(xiàn)場——學(xué)校的廚房。這里打扮得格外喜慶，懸掛著彩燈，擺放著各式各樣的糖果和糕點，給人一種溫馨而又熱鬧的感覺。
一開始，老師帶領(lǐng)我們參觀了廚房，給我們介紹了選材、配料和制作過程。在現(xiàn)場，我們學(xué)習(xí)了一種傳統(tǒng)的中式月餅制作方法，并且每一步老師都會講解，指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ吆驼莆栈鸷�。學(xué)生們都非常認(rèn)真地聽，有些還跟著老師模擬了起來。經(jīng)過一番練習(xí)，大家終于掌握了制作月餅的技巧。
接下來，活動進(jìn)入了制作階段。為了保證每個人都有機(jī)會動手，老師制定了制作方案，并把學(xué)生們分組，每組5人。每組有一份材料、工具清單，包括油、面粉、糖、豆沙、淀粉、模具、鍋和鏟等。我們需要自己挑選、稱量、拌合材料，并根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行操作。這個過程尤其需要大家的團(tuán)隊合作精神，要互相配合、分工協(xié)作，在短時間內(nèi)完成任務(wù)。有時候因爐火不足而需要等待，大家則可以用這段時間練習(xí)狀元筆法，也可以閑話家常，增進(jìn)感情。
在一個小時的努力下，終于做好了我們的手工月餅�？傮w而言，我們的制作水平是比較高的，在外觀、口感和材質(zhì)上都不錯。有些餅皮烤得有些過薄，但是餡的制作都比較成功。有的餅葉式、白鵝式、文武式，形狀各異，讓人忍俊不禁。
最后，我們品嘗了自己制作的月餅。雖然有些不太好看，但是每一個餅都讓人心情愉快。大家互相分享自己的經(jīng)驗和感受，并且送一些月餅給老師和同學(xué)，以此展示民間的感情和傳承中華文化的精神�；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校還舉辦了“月餅交流會”，讓同學(xué)們互相交換自己制作的月餅，增進(jìn)了同學(xué)之間的.友誼。
總之，這個中秋節(jié)做月餅的活動既有趣又實用，讓學(xué)生們在玩耍中感受中華文化的濃厚底蘊(yùn)，提高了團(tuán)隊合作能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。相信，在這次活動的啟發(fā)下，我們將更加熱愛祖國，熱愛祖先，也更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 10
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶�；顒�。
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的.魅力;通過認(rèn)識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動。學(xué)生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂;xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 11
9月22日，也就是中秋節(jié)當(dāng)天，我們班的每一個同學(xué)都激情四揚(yáng)，期待著準(zhǔn)備已久的中秋節(jié)活動的開展。由于班級活動比較少，大家在一起痛痛快快玩的時間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒有那么多的'機(jī)會在一起狂歡了，因此每個同學(xué)都非常期盼著這次活動。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的。
下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場狂歡瘋狂開始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻(xiàn)唱，極大的活躍了氣氛。剛開始，一些男同學(xué)，唱歌還不太好意思，沒一點男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來，跑調(diào)的，狂吼的，反正沒幾句上調(diào)的，越唱越高興啊。出乎意料，后來還誕生出來幾個麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點的就坐著聽別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂融融，就像一家人一樣。
笑的時光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼的時間，活動就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開了。這次活動增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 12
在這個豐收的季節(jié)，秋高氣爽，人們歡度著自己喜愛的中秋節(jié)。中秋佳節(jié)，是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是一個團(tuán)圓的節(jié)日，也是感恩之時。每年這個時候，學(xué)校也會舉辦各種各樣的中秋佳節(jié)活動，讓師生們在歡聲笑語中度過歡樂的佳節(jié)。下面我將為大家介紹一下我們學(xué)校今年的中秋佳節(jié)活動。
在學(xué)校舉行的中秋佳節(jié)活動中，最受歡迎的當(dāng)屬“賞月”活動。學(xué)校的操場被布置得非常漂亮，場地周圍點綴著各式各樣的裝飾，既有華麗的彩燈，又有造型各異的彩球和彩帶，還有一系列有趣的小游戲。在這里，各個年級的學(xué)生和老師們聚在一起，一邊欣賞著美麗的月亮，一邊高聲說笑，分享自己的中秋節(jié)糖果和月餅，展開了一輪輪的歡樂游戲。
除“賞月”之外，學(xué)校還舉行了中秋節(jié)的文化展覽。在展覽中，我們了解了中秋節(jié)的文化歷史，還有關(guān)于月餅、糖果等食物的制作和歷史，讓我們更深入地認(rèn)識了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。除此之外，還有繪圖比賽、詩歌朗誦比賽、手工比賽等許多比賽和活動，充分展示了學(xué)生們的才能和創(chuàng)意。
另外，學(xué)校還舉行了傳統(tǒng)中秋節(jié)娛樂活動，如走秤、耍龍、打太極等。這些活動不僅讓學(xué)生們感受到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，更是鍛煉了學(xué)生們的身體和協(xié)作能力。讓我們在歡聲笑語中體驗傳統(tǒng)文化的魅力。
最后，學(xué)校為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了一些中秋節(jié)的.禮物和美食。學(xué)校的廚房特意準(zhǔn)備了各種口味的月餅和糖果，即使是最挑剔的人也能找到自己喜歡的口味。同時，學(xué)校還為每一個學(xué)生和老師準(zhǔn)備了一個小禮物，祝福他們在中秋節(jié)里幸福快樂。這使我們感到溫暖和關(guān)愛，充分表達(dá)了學(xué)校對我們的關(guān)心和祝福。
這是我和同學(xué)們度過的一個難忘的中秋節(jié)。在這一天，我們不僅從活動中感受到了節(jié)日的歡樂和文化的內(nèi)涵，更是體驗到了師生之間的團(tuán)圓和溫暖。這是一個美好的回憶，讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 13
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國文化的重要組成部分之一。每到中秋佳節(jié)，大人小孩都喜歡在家里或外出和朋友聚會賞月，品嘗各種美食。今年，我們學(xué)校也組織了一系列中秋節(jié)活動，讓每位同學(xué)都能感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
一、月餅制作活動
在這個傳統(tǒng)佳節(jié)，怎么能少了月餅?zāi)�？為了讓同學(xué)們更好地品嘗到中秋節(jié)的傳統(tǒng)美食，學(xué)校特地組織了月餅制作活動。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，自己動手制作月餅，親手體驗中秋的傳統(tǒng)文化和節(jié)日氣氛。
在制作過程中，同學(xué)們不僅學(xué)會了制作月餅的方法，也感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個同學(xué)都各司其職，有人負(fù)責(zé)攪拌，有人負(fù)責(zé)捏皮，還有人負(fù)責(zé)包餡。經(jīng)過一個下午的努力，同學(xué)們制作出的月餅不僅外形精美，而且美味可口，讓大家大飽口福。
二、中秋晚會
中秋節(jié)晚上，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個精彩的晚會。舞蹈、歌曲、小品等多種表演形式，讓同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中。更有趣的是，晚會還設(shè)置了猜燈謎環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們在娛樂中鍛煉智力。
在晚會最后，學(xué)校特別提供了月餅、糖果等美食，讓同學(xué)們大飽口福。同學(xué)們在這個溫馨的晚上，放下平時的煩惱，享受到了難得的歡樂時光。
三、賞月活動
中秋節(jié)，怎么能不賞月呢？為了讓同學(xué)們更好地體驗中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織了賞月活動。同學(xué)們手捧月餅、糖果，來到學(xué)校的空曠操場，一起觀賞美麗的月亮。
美麗的月亮掛在深藍(lán)色的`天空中，靜靜地灑下柔和的月光，照亮了我們的心靈。同學(xué)們歡聲笑語，相互分享著自己的中秋盛宴，感受到了傳統(tǒng)中秋節(jié)的中華文化。
通過這次活動，我們不僅領(lǐng)略了中秋節(jié)的濃厚氣氛，也讓大家更深入地了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。隨著活動的結(jié)束，同學(xué)們也對這個傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了更深厚的感情。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 14
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)，是中國傳統(tǒng)文化中的重要節(jié)日之一。為了慶祝這一節(jié)日，許多場所都會舉行各種有趣的活動。在這篇文章中，我們將會對一些中秋節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)，讓大家更加了解這個傳統(tǒng)節(jié)日。
一、賞月
中秋節(jié)最重要的傳統(tǒng)活動之一就是賞月。人們會在中秋節(jié)晚上，帶著月餅和茶水，找一個安靜的地方，與親友團(tuán)聚一起，欣賞明月的美麗。在城市中，許多公園也會舉行賞月活動，提供音樂和燈光秀等節(jié)目，吸引游客前來觀賞。
二、吃月餅
中秋節(jié)最受歡迎的是吃月餅。月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品之一，一家人可以分享月餅，享受團(tuán)圓的感覺。除了傳統(tǒng)口味外，現(xiàn)在市場上也有各種新口味的`月餅，如奶黃味、芝士味、咖啡味等，也受到了廣大消費者的追捧。
三、猜燈謎
在中秋節(jié)期間，許多人喜歡猜燈謎。將燈籠掛在通往家門口的路上，配以謎語，讓路過的人猜謎語。這種活動不僅可以讓人們娛樂，還可以讓人們鍛煉智力，增加知識。
四、敬月
敬月又叫祭月，是中秋節(jié)的另一項傳統(tǒng)活動。人們在中秋節(jié)這一天，會在庭院、露臺或者陽臺擺上水果、茶葉和燭臺等，以表示對月神的敬意。在臺灣，有的人還會在山上放煙火，來迎接月神。
五、舞龍舞獅
舞龍舞獅是傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動之一。人們會在中秋節(jié)的時候舉辦舞龍舞獅比賽，多彩的龍舞和獅舞，吸引了眾多游客前來觀看。龍、獅在中國文化中代表祥瑞和好運(yùn)，人們通過獅子嘴、龍頭的表演，祈求平安，祝福家庭。
六、團(tuán)圓飯
中秋節(jié)也是家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在這一天，很多人都會回到自己的家中與家人團(tuán)聚，一起吃中秋節(jié)飯。這一頓飯并不一定要很豪華，只要是家人可以一起分享，感受到節(jié)日的氛圍和樂趣，就是一份完美的團(tuán)圓飯。
總而言之，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，有許多活動可以讓我們感受這個節(jié)日的快樂和溫馨。不管是賞月、吃月餅、敬月，還是猜燈謎、舞龍舞獅或是團(tuán)聚飯，這些活動都體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力，讓人們在團(tuán)圓的同時，也能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 15
中秋節(jié)是傳統(tǒng)的中國節(jié)日，也是一個家庭團(tuán)聚和表達(dá)祝福的節(jié)日。為了豐富員工的生活，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，許多企業(yè)都會在這個特殊的日子里組織各種有意義的活動。下面就讓我們來看看一些優(yōu)秀的中秋節(jié)活動總結(jié)。
一、月餅制作比賽
月餅是中秋節(jié)的代表性食品之一，許多員工都會在這個節(jié)日里享用美味的月餅。企業(yè)可以組織員工參加月餅制作比賽，讓大家一起動手制作自己想要的月餅。比賽既可以增加員工之間的互動和溝通，還可以激發(fā)大家的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。
二、賞月活動
中秋節(jié)的一個傳統(tǒng)習(xí)俗是賞月，許多企業(yè)可以組織員工出去看月亮，欣賞美麗的月光和夜景。同時，可以準(zhǔn)備一些月餅和茶水，讓大家在賞月的同時，品嘗這些美味的食品。這樣的活動既可以讓員工放松心情，又可以增進(jìn)彼此之間的感情。
三、“共賞中秋”晚會
企業(yè)可以組織一個精彩的晚會，讓員工們在共同的`節(jié)日氛圍中度過一個愉快的夜晚�；顒觾�(nèi)容可以包括唱歌、跳舞、表演等多種形式，創(chuàng)造出一個歡快熱鬧的氛圍。同時，可以準(zhǔn)備一些美食和甜品，讓員工們在美味的食品中度過一個美好的中秋之夜。
四、企業(yè)健康跑
中秋節(jié)也是一個團(tuán)圓的節(jié)日，可以利用這個機(jī)會，促進(jìn)企業(yè)員工之間的交流和聯(lián)系。組織“企業(yè)健康跑”等戶外活動，增強(qiáng)大家之間的互動和合作，同時促進(jìn)員工們身體健康和心理健康。
五、中秋主題展覽
企業(yè)可以組織一些中秋主題的展覽活動，讓員工們了解中秋節(jié)的習(xí)俗和文化傳統(tǒng)。展覽內(nèi)容可以包括月餅、花燈、中秋詩歌等多種形式，讓員工們在欣賞這些展品的同時，感受到濃郁的中秋文化氛圍。
六、“企業(yè)公益愛心行”活動
企業(yè)可以組織員工們參加一些公益活動，比如走進(jìn)社區(qū)、走訪孤寡老人、慰問困境兒童等。這樣的愛心行動既可以幫助需要幫助的人，也可以讓員工感到自己是一個有責(zé)任感和愛心的企業(yè)公民。
七、回家探親
中秋節(jié)是一個家庭團(tuán)圓的節(jié)日，企業(yè)可以給員工一到兩天的假期，讓他們回家團(tuán)聚。這樣的安排不僅可以讓員工感到企業(yè)的關(guān)愛和支持，也可以讓他們更加珍惜和重視自己的家庭與親情。
總之，中秋節(jié)是一個重要的節(jié)日，也是一個增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和企業(yè)文化的契機(jī)。企業(yè)可以通過組織有意義的中秋節(jié)活動，激發(fā)員工的工作熱情，增進(jìn)員工之間的感情，同時加強(qiáng)企業(yè)的公益責(zé)任感和社會影響力。
學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 16
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢八月十五日便是中秋節(jié)。為了豐富職工業(yè)余文化生活，提高職工福利待遇，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，我公司在今年中秋節(jié)期間開展了一系列主題活動。本文通過詳細(xì)地梳理這些活動，總結(jié)了活動的成功經(jīng)驗和不足之處。
一、活動策劃
為了保證本次中秋節(jié)主題活動的成功，我們提前組織了一個由活動負(fù)責(zé)人、活動策劃人、志愿者等組成的工作小組，負(fù)責(zé)全面策劃和組織本次活動。工作小組根據(jù)企業(yè)文化和活動目的，確定了活動的主題是“花好月圓，共聚中秋”，并制定了完整的活動計劃。
二、活動內(nèi)容
1.中秋賞月晚會
中秋賞月晚會是本次活動的重頭戲，我們在公司的廣場上架起了一個巨大的舞臺，布置了整個廣場的燈光和音響設(shè)備。晚會上，我們邀請了多位職工、家屬和社區(qū)居民的表演節(jié)目，包括歌曲、舞蹈、小品、雜技、魔術(shù)、器樂等多種形式，節(jié)目豐富，環(huán)節(jié)精彩，現(xiàn)場氣氛熱烈，職工們度過了一個美好的中秋夜晚。
2.中秋拜月祭
在中秋節(jié)這個月圓之夜，我們?yōu)榱讼蛟律衿砀＃M織了一場中秋拜月祭活動。職工們手持香燭和糯米團(tuán)，一起向天獻(xiàn)禮，祈求月神保佑自己、家人和公司的前程。
3.禮品贈送
在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們?yōu)槊恳晃宦毠?zhǔn)備了一份精心挑選的`禮品套裝，其中包括月餅、茶葉、煙酒、水果等，表達(dá)了公司對職工的關(guān)心和支持，彰顯了中秋節(jié)的親情之意。
4.健康餐飲推廣
為了更好地推廣健康餐飲的理念，我們在中秋節(jié)期間推出了多款健康餐飲菜品，旨在提高職工的健康意識，倡導(dǎo)健康生活方式，讓大家度過一個健康而愉快的中秋節(jié)。
三、活動總結(jié)
經(jīng)過一個多月的策劃和組織，我們終于成功地舉辦了這次中秋節(jié)主題活動，得到了職工和社會各界的一致好評和高度認(rèn)可。我們的成功之處在于：
1.精心策劃
本次活動策劃得當(dāng)，主題鮮明，環(huán)節(jié)合理，使職工深刻感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和企業(yè)的關(guān)懷。
2.多元化內(nèi)容
活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，既有傳統(tǒng)的拜月祭和月餅贈送，也有現(xiàn)代化的中秋晚會和健康餐飲，滿足了不同職工的需求。
3.協(xié)同合作
本次活動由公司多個部門協(xié)同合作，形成了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和責(zé)任感。
總之，本次中秋節(jié)主題活動的成功舉辦，讓職工體驗到了濃郁的中秋節(jié)氛圍，讓公司呈現(xiàn)出了一片團(tuán)結(jié)向上的景象。在今后的活動中，我們將進(jìn)一步總結(jié)和發(fā)揚(yáng)本次活動的優(yōu)點，不斷完善和提高活動質(zhì)量，為職工帶來更多更好的文化生活。
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