三年級(jí)中秋節(jié)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)中秋節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)的早上,我剛起床媽媽就告訴我:“今天可以和妹妹、姨媽一起坐地鐵去姥姥、姥爺家過節(jié)。”我非常高興。
可是一路上媽媽又是買東西又是倒車,我們到了姥姥、姥爺家已經(jīng)是下午4:00了。所以我們剛到就開始吃飯了。吃完晚飯我們和姥爺一起去散步月亮,可是月亮一直躲在云層后面不出來。我覺就提議說:“咱們跳大繩吧?”媽媽說:“好呀!”可是妹妹不會(huì)跳呀?怎么辦那。媽媽說:“沒關(guān)系,可以教妹妹呀!比缓笪医o妹妹做示范。可是妹妹還是不會(huì),我就給她一遍又一遍的做示范,還給她數(shù):“1、2、3、進(jìn)!”跳著跳著妹妹終于學(xué)會(huì)了,我都玩的很開心。
看到妹妹開心的'樣子,我們都很高心。我們今天真是過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇2
“十五的月亮照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān)······”。每當(dāng)我聽到爸爸哼這首歌時(shí),我就不禁想起五年前的那個(gè)中秋節(jié)。
那年我才四歲,爸爸還在部隊(duì)服役,中秋節(jié),雖然是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之 一,但是爸爸卻不能和我們一起過節(jié)。因?yàn)樗Pl(wèi)我們的國家,雖數(shù)爸爸不能和我們 團(tuán)圓歡度中秋節(jié),但細(xì)心的媽媽還是把爸爸的位置空出來,并且把月餅也分給爸爸一份。
記得那天晚上的月亮格外的圓,吃過晚飯媽媽對著月亮唱起了爸爸最愛聽的那首歌:“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)·······”,當(dāng)時(shí)我也咿呀咿呀的跟著唱。月亮也仿佛真的把我和媽媽的思念傳給了爸爸 。唱了一會(huì)兒,我問媽媽:“爸爸什么時(shí)候回來。俊眿寢尣]有回答,只是輕輕摸著我的.頭并微笑著搖搖 頭,接著媽媽說 :“爸爸這是在保衛(wèi)我們的國家,同時(shí)也是在保衛(wèi)我們的小家呀!我們一家的不團(tuán)圓,是為了千千萬萬個(gè)家庭團(tuán)圓。 甭犃藡寢尩脑,我好像聽懂了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的增長,我更加懂得了“每逢佳節(jié)倍思親”的真正含義了,小朋友們,我們每個(gè)人都要好好珍惜今天的幸福生活!
三年級(jí)中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚,一起賞月的好日子。通常我們都是一大早就要去鄉(xiāng)下看望姥姥并在那里陪老人家吃一頓團(tuán)圓飯,這是我們家的傳統(tǒng)。
因?yàn)閶寢尮ぷ魈Γ埡笪冶銢Q定陪媽媽一起去她工作單位一起過節(jié)。還沒到公司我已經(jīng)很興奮了,因?yàn)閶寢尮菊e行猜燈謎、做月餅的游戲。
車子還沒有開進(jìn)停車坪,我就已經(jīng)聽到遠(yuǎn)處人群的`歡呼聲,因?yàn)榈谝粋(gè)游戲環(huán)節(jié)已經(jīng)開始了,那就是猜燈謎。猜燈謎時(shí)應(yīng)該先看謎面再猜出謎底,猜對了還可以得到相應(yīng)的禮品。還沒走進(jìn)那里猜,只見人山人海,熱鬧得很?磥砦业眉涌炷_步,不然禮品就空空如也。我快速地跑到人群中,跳起來去看燈籠下面的謎題,發(fā)現(xiàn)這道謎題不會(huì),于是又跳起來看那個(gè),什么!又不會(huì)!心想:“這個(gè)應(yīng)該會(huì)了!”果然,我幸運(yùn)的拿到了禮品,第一個(gè)游戲也很快就結(jié)束了。
第二個(gè)游戲,看的是我的動(dòng)手能力,那就是做月餅。我最喜歡的口味是蓮蓉,所以我選做蓮蓉餡的。做月餅的第一步:把面團(tuán)做成面皮;第二步:和餡;第三步:把餡包進(jìn)面皮導(dǎo)入月餅?zāi)ゾ;第四步便是把成型的月餅放進(jìn)烤箱中烘烤了。這樣等上一會(huì)兒香甜可口的月餅就做好了!
這真是一個(gè)特別又快樂的中秋啊!
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